《中小学教室照明设计规范》.pdf

中小学校教室照明设计标准1 范围本标准规定了中小学校教室照明的照度、均匀度、眩光、显色性、照明功率密度限值等HR明质量与节能指标，教室HR明所使用灯具、光源与附属电器的技术要求，以及照明灯具设置与安装技术要求。本标准适用于广东省新建、扩建、改建和实施照明改造的中小学校教室，包括普通教室、音乐教室、史地教室、书法教室、语言教室、合班教室、实验室、科学教室、计算机教室、舞蹈教室、美术教室、技术教室以及阅览室等。2标准性引用文件以下文件对于本文件的应用是必不可少的。但凡注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。但凡不注日期的引用文件，其最新版本（包报所有的修改单）适用于本文件。GB/T 5700照明测量方法GB 7000.1灯具第1局部一般要求与试验GB 7000.201灯具第2-1局部特殊要求固定式通用灯具GB 7000.202灯具第2-2局部特殊要求嵌入式灯具GB/T 10682双端荧光灯性能要求GB/T 13379视觉工效学原那么室内工作场所照明GB/T 15144管形荧光灯用交流电子镇流器性能要求GB 17625.1电磁兼容限值谐波电流发射限值（设备每栩输入电流大于16A)GB 19043 普通照明用双端荧光灯能效限定值及能效等级GB 19510.1灯的始制装置第1局部：一般要求和平安要求GB 19510.4灯的饺制装置第4局部：荧光灯用交流电子镇流榕的特殊要求GB 50034建筑照明设计标准GB50099中小学校设计标准GB 7793中小学校教室来光和照明卫生标准JGJ/T 119建筑照明术语标准JGJ/T 310教育建筑电气设计标准3术语和定义3.1 光通量luminousflux 根据辐射对标准，光度观察者的作用导出的光度量。单位为流明（lm）。对于明视觉K，坐&l.vc）.d Jo d 式中：d.（）d一一辐射通髦的光谱分布；V（一一光谱光视）效率；3.2 3.3 Km一一辐射的光谱视）效能的最大值，单位为lm/W。在单色辐射时，明视觉条件下的Km值为683lm/W(-m=555 nmff们。目冒度l11 umi nance 外表上一点的照度是入射在包含该点的丽元上的光通量除以该丽元丽和、所得之商，即：E-i生-dA 式中E一一表示照度，单位为勒克斯（lx):d一一由指定点的光荣元在包含指定方向的立体角dQ内传播的光通堡，单位为lm:“一一包括给定点的光束截丽积，单位为矿。发光强度luminousint ensity 发光体在给定方向上的发光强度是该发光体在该方向的立体角元dQ内传输的光通量d除以该立体角元所得之商，即单位立体角的光通量。单位为饮德拉（cd),lcd=llm/sr。3.4 3.5 亮度luminance单位投影丽积上的发光强度，其公式为L 一生-(d4 cos础）式中L一一表示亮度，单位为cd/m;d一一自指定点的光束元在包含指定方向的立体角dQ内传播的光通髦，单位lm:dA-一一包括给定点的光荣截丽积，单位m飞。一一光束戳丽法线与光束方向间的夹角。维护系数maintenancefactor R明装置在使用一定周期后，在规定外表上的平均照度与该装置在相同条件下新装时所得到的平均R度之比。3.6 3.7 平均照度average川luminance规定外表上各点的照度平均值。初始平均照度initialaverage i I luminance 照明装置新装时在规定外表上的平均照度。初始平均照度由规定的维持平均照度值除以维护系数值求出。3.8 维持平均照度maintainedaverage i I luminace HR明装置必须进行维护时，在规定外表上的平均照度值。3.9 照度均匀度lI I um i nance uni f。rmity规定外表上的最小照度与平均HR度之比，符号是Uo。3.10 一般照明generaI I i ght i ng 不考虑、特殊部位的需要，为照亮整个场地而设置的照明。3.11 局部照明。caI I i ght i ng 为满足某些都位（通常限定在很小范围，如工作台商）的特殊需要而设置的照明。3.12 混合照明mixedI i ght i ng 一般照明与局部照明组成的照明。3.13 眩光glare由于视野中的亮度分布或亮度范围的不适宜，或存在极端的比照，以致引起不舒适的感觉或降低观察细部或目标的能力的视觉现象。3.14 直接眩光directglare 由处于视野中，特别是在靠近视线方向存在的发光体所产生的眩光。3.15 反射眩光glareby reflection 由在视野中的反射所引起的眩光，特别是在靠近视线方向看见反射像所产生的眩光。3.16 不舒适眩光discomfortglare 产生不舒适感觉，但不一定降低视觉对象的可见度的眩光。3.17 统一眩光值UGRunifiedglare rating 它是度量室内视觉环境中的照明装置发出的光对人H良引起不舒适感主观反映的心理参堡，其值可按CIE统一眩光值公式计算。3.18 闪烁fI i cker 因亮度或光谱分布随时间波动的光刺激引起的不稳定的视觉现象。3.19 频闪效应stroboscopiceffect 在以一定频率变化的光照射下，使人们观察到的物体运动呈现出不同于其实际运动的现象。3.20 色；星col。urtemperature 当光源的色品与某一温度下黑体的色品相同时，该黑体的绝对温度为此光源的色温。亦称“色度。单位为开（K）。3.21 相关色温c。rrelatedc。lourtemperature 当光源的色品点不在黑体轨迹上，且光源的色品与某一温度下的黑体的色品最接近时，i交黑体的绝对温度为此光源的相关色温，简称相关色温。符号为T忡，单位为开（K）。3.22 显色性colourr ender ing 与参考标准光源相比拟，光源5呈现物体颜色的精性。3.23 显色指数c。urrendering index 光源显色性的度量。以被测光源下物体颜色和参考标准光源下物体颜色的相符合程度来表示。该莹的符号为R。3.24 一般显色指数generalcol。urrendering index 光源对国际照明委员会（CIE）规定的第18种标准，颜色样品显色指数的平均值。通称显色指数，符号是Ra。3.25 照明功率密度Ii ght i ng power dens ity 单位丽积上一般照明的安装功率（包招光源、镇流器或变压器等附属用电1，啊，单位为瓦将每平方米（W/m2）。3.26 光通维持率lumenmaintenance 灯在给定燃点时间后的光通量与其初始光通量之比。3.27 灯具效率luminaireeffic iency 在相同的使用条件下，灯具发出的总光通量与灯具内所有光激发出的总光通量之比。4 照明质量4.1 照明标准值4.1.1 教室应设置一般照明和黑板照明。4.1.2 教室照度标准值应按照200lx、300lx、500lx、750lx四个标准分级确定。4.1.3 教室照明标准值应符合表1的规定。表1教室照明标准值房间或场所参考平而照度串串?fl：值统一眩光值显包指数(lx)(UGR)(Ra)普通教室、音乐教室、史地教室、书法教室、语言教室、合班教室、i果桌而500 运16;.so 阅览室实验室、科学教室、技术教室实验泉丽500 运16;.so 计算机教室机台而500 运16;.so 舞E自教室地而300 运16;.so 美术教室作业而500 运16;,90 黑扳黑板而500;.so 注1：表中的照度栋值为教室的维持平均m1度假均匀度注0.7 法0.7 注0.7 法0.7 注0.6法0.7 注2：上述均匀度的计算区域对于舞路教室为教室地而区域对于黑板:J，黑板而写区域对于其它教室为i蝶泉区域E!Pt主目（，？中小学校设计标l!i!?GB50099的相关规定有jfl.课桌梢肘，最前排课桌前泊至最后排课桌后泊之间的区域该区域的宽度为教室宽度，参见附录A.注3：黑板的照度栋值为混合照明照度值4.1.4 教室的t度标准值可根据中小学校的功能和等级要求，以表l规定的标准值为基准，按照本标准第4.1.2条规定的照度标准值分级提高一级或者降低一级。4.1.5 具有投影幕的教室，在开启投影仪显示用途时，应能通过灯具控制使得人工照明在投影幕垂直丽产生的t度不高于50lx，在课桌面产生的t度不低于lOOlx。4.1.6作业丽外0.5m范围之内的作业丽邻近周围的照度可低于作业丽照度，但不宜低于表2的规定。表2教室作业面邻近周围照度值作业而熙、度（lx)作业而邻近周围照度（lxl法750500 500 300 300 200 主主200与作业而目（，度相同4.1.7 照明设计计算t度时，维护系数应取0.8。4.1.8 设计计算照度值与照度标准值的偏差不宣超过士10%。4.2 眩光控制4.2.1 具有电脑或（和）电视显示终端的教室，应防止照明灯光在电脑和电视显示屏幕上产生反射引起不舒适Ht光。4.2.2 具有电脑或（和）电视显示终端的教室，在与灯具中垂线成6590。范围内的灯具平均亮度限值应不高于1000cd/m0.4.2.3在满足教室照明质量指标和照明节能要求的前提下，宣增加间接照明提高1页棚的H辑度。4.2.4 黑板照明不应对教师产生直接眩光，且不应对学生产生反射眩光。5 照明光j原选择5.1 光源技术要求5.1.1 教室照明光源直采用直径不大于26阳的三基色直管荧光灯，在满足照明均匀度要求的条件下，应选择单灯功率较大、光效较高的荧光灯管。5.1.2 荧光灯管应符合GB/T10682的规定。5.1.3 荧光灯光源的光效不低于851田斤。5.1.4 光源一般显色指数应不低于80。5.1.5 当采用半导体光源时，必须满足国家现行标准标准中有关性能指标、使用范庭等的相关要求。5.2 使用寿命5.2.1 光源2000h光通维持率不应低于85%。5.2.2 光通维持率下降至70%的有效使用寿命应大于8000h。6 照明灯具及镇流器选择6.1 照明灯具6.1.1 选用的照明灯具应符合GB7000.1、GB7000.201、GB7000.202的有关规定，并取得CCC认证证书。6.1.2在满足Ht光限制和配光要求条件下，应选用效率高的灯具，灯具的效率不应低于表3的规定。表3一般照明亘管形荧光灯具的效率出光口形式开敞式黑饭灯保护.；（玻擒或塑料）格栅灯具效率75%70%70毡6.1.3 教室一般照明不应采用开敞式裸灯灯具，灯兵保护角应大于20。灯具格栅和反射器ri.采用哑光外表处理。6.1.4 教室一般照明应采用蝙蝠对称配光灯具。6.1.5在满足教室照明质量指标和照明节能要求的前提下，1i:采用易维护的、光源司替换的半直接型、没射型灯兵。6.1.6 黑板灯具C0-180平丽的光学结构应是对称的，C90-270平丽的光学结构应是非对称的。6.1.7 熙板灯具臼0-270平丽的光束角直在40。60范围内，灯具的投射角应可调节，灯具的高度宣言f调节。6.2 镇流器6.2.1 荧光灯镇流器应符合GB19510.1、GB19510.1、GB19510.9、GB17625.1、GB/Tl5144、的有关规定，并取得CCC认证证书。6.2.2 荧光灯应采用供应灯电流频率为40kHz50kHz，且其电流包迹波岭值和低谷值之比不大于1.15的电子镇流器。6.2.3 电子镇流器的功率因数应不小于0.95。6.2.4 电子镇流器的总谐波崎变率（THD）应不大于10%。6.2.5 电子镇流器的灯电流峰值与有效值之比应不大于1.5.6.2.6 电子镇流器的使用寿命应不少于3年。7 照明灯具安装7.1 教室灯具7.1.1 照明灯具应采用顶棚均匀布ff的方式，灯具长轴应垂直于黑板方向布置。7.1.2 照明灯具下方出光丽lle采丽的距离不应低于1.70田。7.1.3 照明灯具的距离比不应大于所选灯具的最大允许距离比。7.1.4 设有风扇的教室，悬吊式照明灯具应采用刚他吊装。7.1.5 设有吊扇的教室，吊扇叶片旋转时不应遮挡灯具对座位的照明，灯具下方出光丽直低于吊扇叶片。7.1.6 阶梯合班教室的前排照明灯具不应遮挡后排学生的视线，且不应产生直接nt光。7.2 黑板灯具7.2.1 黑板灯具的长轴应平行于黑板方向布置。7.2.2 熙板灯具不宣布置在教师站在讲台上时水平视线45仰角以内的位置。7.2.3 熙板灯具宣布置在第一排学生看黑板顶端视线的反射线与瑞丽的夹角范围内，参见附录B。8 照明控制与节能8.1 照明控制8.1.1 教室照明灯具宣按使用条件和天然采光状况采取分区、分组始制措施。8.1.2 教室照明应在每个门口处设开关控制，每个教室的开关不宣少于2个。8.1.3 教室设有两歹1J及两列以上灯具时，灯开关所控的灯列应与侧窗平行。8.1.4 合班教室、具有投影幕的教室灯具宣按靠近或远离讲台及投影幕分组控制。8.1.5 熙板照明灯具应单独设置开关。8.1.6 有条件的学校宜结合天然采光选用智能照明控制系统实现恒照度控制和调光控制。8.2 照明节能8.2.1 应在满足照明质量要求的前提下，进行照明节能评价。8.2.2 照明节能应采用一般照明的照明功率密度值（LPD）作为评价指标。8.2.3选用的照明光源、高频电子镇流器的能效应符合现行国家能效标准规定的节能评价值，并取得节能产品认i正证书。8.2.4 教室照明功率密度值应符合表4的规定。表4教室照明劝率密度限值房间或场所照度标准值(lx)照明功率密度限值（W/m)普通教室、音乐教室、史地教室、ts法教室、语言教室、合班教室、500,;13.5 阅览室实验室、科学教室、技术教室300 运8.0 计算机教室500,;13.5 舞蹈教室300 运8.0 美术教室500,;13.5 注：黑板ft（，明为局部照明，黑板灯功恕不计入ft（，明功率密度假的计算8.2.5 当教室的H目度标准值提高或降低一级时，其照明功率密度限值应按比例提高或折减。附录A（标准性附录）教室ftl;l明均匀度计算区域阁例8000 000崎圄国国国回国国国教室ftl;l明均匀度计算区域附录B（标准性附录）黑板灯安装区域阁例Li!:J.主OONN/,/ECO黑板灯安装区域