专题23 填空题解题方法（教学案）-2018年高考理数二轮复习精品资料（解析版）.doc

数学填空题是一种只要求写出结果，不要求写出解答过程的客观性试题，是高考数学中的三种常考题型之一，填空题的类型一般可分为完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题. 这说明了填空题是数学高考命题改革的试验田，创新型的填空题将会不断出现. 因此，我们在备考时，既要关注这一新动向，又要做好应试的技能准备解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整. 合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求方法一、直接法方法一、直接法这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果例 1 设 a(m1)i3j，bi(m1)j，其中 i，j 为互相垂直的单位向量，又(ab)(ab)，则实数m_【解析】ab(m2)i(m4)j，abm i(m2)j. (ab)(ab)，(ab)·(ab)0，m(m2)i2(m2)2m(m4)i·j(m2)(m4)j20，而 i，j 为互相垂直的单位向量，故可得m(m2)(m2)(m4)0，m2.【答案】2【变式探究】已知函数 f(x)在区间(2，)上为增函数，则实数 a 的取值范围是ax1x2_【答案】(12，)方法二、特殊化法方法二、特殊化法当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以把题中变化的不定量用特殊值代替，即可以得到正确结果例 2、在ABC 中，角 A，B，C 所对的边分别为 a，b，c.若 a，b，c 成等差数列，则_cos Acos C 1cos Acos C【解析】特殊化：令 a3，b4，c5，则ABC 为直角三角形，cos A ，cos C0，从而所求值为35.35【答案】35【变式探究】过抛物线 yax2(a>0)的焦点 F 作一直线交抛物线于 P，Q 两点，若线段 PF 与 FQ 的长分别是 p，q，则 _1p1q答案：4a方法三、数形结合法方法三、数形结合法对于一些含有几何背景的填空题，若能数中思形，以形助数，则往往可以简捷地解决问题，得出正确的结果例 3、 如果不等式 (a1)x 的解集为 A，且 Ax|0x2，那么实数 a 的取值范围是4xx2_【解析】根据不等式解集的几何意义，作函数 y和 y(a1)x 的图象(如图)，从图上容易得4xx2出实数 a 的取值范围是2，)【答案】2，)【变式探究】已知实数 x，y 满足(x3)2y23，则的最大值是_yx1【解析】可看作是过点 P(x，y)与 M(1，0)的直线的斜率，其中点 P 在圆(x3)2y23 上，如图，yx1当直线处于图中切线位置时，斜率最大，最大值为 tan .yx13【答案】3方法四、等价转化法方法四、等价转化法通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果例 4、不等式ax 的解集为(4，b)，则 a_，b_x32【答案】 3618【变式探究】不论 k 为何实数，直线 ykx1 与曲线 x2y22axa22a40 恒有交点，则实数a 的取值范围是_【解析】题设条件等价于点(0，1)在圆内或圆上，a212a4.1a3.【答案】1，3【小结反思小结反思】1数学填空题，绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题，解答时必须按规则进行正确的计算或者合乎逻辑的推演和判断2求解填空题的基本策略是要在“准”、 “巧”、 “快”上下功夫常用的方法有直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法等学科#网