小学二年级语文教师教学工作总结.pdf

本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑二班级也是同学养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需本学期我担负二班级的语文教学工作。经过半年的努力，同学取要老师督促、提示。针对这一情景，我在班内选出一名职责心较强，得一些提高，同时，我也收获颇多。在这一学期的工作中，有成果，也在同学中威信较高的同学来组织早到同学的纪律，并且一到校就组织有失误;有阅历，也有教训。现就本学期的详细教学情景总结如下：同学们考生字，一学期下来，同学已构成了一种规律，每一天早晨一一、课堂教学中，努力表达教育新理念，提高课堂教学效率。到校就能按部就班的听写生字。每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班同学的(二)经过多种方法，培育同学爱读书的良好习惯，提高同学的实际，采纳生动活泼的教学形式，激发同学的学习爱好，课堂上努力贯写作本领。彻当前一些新的教育理念，创设简便民主的教学氛围，鼓舞同学踊跃发二班级是同学写作的开始阶段。首先为激发同学的写作爱好，言，构成群言堂，以同学为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与同我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合二班级同学的思学的尝试因素，引导同学主动探究，自主猎取知识，提高同学的本领。维特点。另外，积累许多的词汇是写好作文的关键，我充分利用课前此外，着重鼓舞后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得提高，三分钟、借助讲故事、背诵作文片断，让同学边听边记好词好句，每产生深厚的学习爱好。一天轮番。经过一学期的尝试，同学的词汇量大大增加，对写作本领二、经过多途径培育同学各种本领与习惯，促进同学的全面进展。的提高有需要的促进作用。(一)运用多种途径，培育同学良好的学习习惯。第 1 页 共 2 页小学二年级语文教师教学工作总结小学二年级语文教师教学工作总结本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑(三)加强写字指导，提高同学的写字本领。二班级的写字教学往往被老师忽视。本学期，我重视了同学的写字习惯的培育，课堂中留意提示同学的写字姿态和坐姿，课外也严格要求同学仔细书写。所以，在家长会时家长们对自我孩子生字的书写表示满足。三、加强培优辅差工作，促进全体同学得以进展。本班同学存在着很大的差异，为促使每位同学能在原有的基础上有所进展，我抓两头、扶中间，着重培育优生的特长。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，予以鼓舞，树立后进生的信心，培育同学的学习爱好，促使每一位同学都有提高。四、进取参与学校组织的各级各类的教研活动，促进自身水平的提高。为提高自身的业务水平，本学期我进取参与各教研活动。总之，本学期以来，我不遗余力做好自我的工作，不断严格要求自我，努力吸取他人的优点，不断更新自我的教学理念。并运用到自我的教学实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位同学都能真正提高自我的语文素养。第 2 页 共 2 页