人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷(含答案).docx

人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水单元测试卷一、选择题 (每题 3 分，共 60 分)1有科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是由于() A地球上的总水量很少B淡水资源充分，但分布不均匀 C可利用的淡水资源不到总水量的1%，且水还在被污染D由于温室效应，水在不断蒸发削减 2以下物质中，属于氧化物的是()AOBTiO22CK2CO3DC H6O1263. 乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应当像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水 。以下关于水的说法中不正确的选项是()A水是由氢元素和氧元素组成的化合物B城市污水应当经过净化处理后再排放C清亮、透亮的泉水是纯洁物 D水资源是贵重的，肯定要节约用水4以下化学用语书写正确的选项是()A银元素AGB3 个氧原子O3C4 个水分子4H O2D镁离子Mg25. 以下说法正确的选项是() A水是由氢气和氧气组成的 B水是由氢原子和氧原子构成的 C每个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的D每个水分子是由 1 个氢分子和 1 个氧原子构成的6. 在化学符号NO、2CO、Ca2、H O2、2OH、MgSO中，关于数字“2的”2224意义，以下说法错误的选项是() A表示分子个数的是 B表示离子所带电荷数的是 C表示化合价数值的是D表示一个分子中所含某种原子个数的是7. 如图是某化学兴趣小组自制的简易净水器，污水从上方进入。现有如下材料：活性炭；小卵石；石英砂；蓬松棉，材料从上到下放置的最正确次序是() AB C D8. 正确理解化学概念对学习化学学问格外重要。以下对化学概念的理解不正确的选项是()A. 氧化物就是含氧元素的化合物 B催化剂在反响前后质量和化学性质都没有发生转变C化合反响的生成物肯定是化合物 D单质是由同种元素组成的纯洁物9. 如图表示的是纯洁物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与被包含关系， 假设整个大圆圈代表纯洁物，则在以下选项中，能正确指出所属物质类别的是()A. 化合物、氧化物B单质、氧化物 C单质、化合物 D含氧化合物、氧化物10. 一样质量的CO 和 CO2中所含氧元素的质量比为()A1114 B1411C12 D11711. 以下试验中，对水的主要作用分析不全面的是()12. 以下符号能表示 2 个氯分子的是()A. Cl2B. 2Cl2C. 2ClD2ClD. 湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关13以下有关原子的说法正确的选项是() A原子能构成分子，但不能直接构成物质 B原子中核电荷数等于核内质子数C原子中质子数与中子数相等 D原子中肯定含有质子、中子、电子三种粒子14. 最外层电子数为8；核外有 2 个电子层；质子数小于核外电子数。以下粒子符合上述条件的是()A. NaBNeCO2DS215. 含硫元素物质间发生转化：SSO SO H SO Al(SO )，其中2硫元素化合价发生变化的是() A BC D 16小雨同学依据描述书写的化学符号：3 个锌原子：3Zn；两个氢分子：2H ；2原子构造示意图对应的粒子：Mg2；两个氢氧根离子：2OH；32424 3氯化亚铁的化学式：FeCl ；22 价的氧元素：O2。其中正确的有() A B C D17. 某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的选项是()18. 过滤操作的以下步骤中错误的选项是() A取一张圆形滤纸，对折两次，翻开成圆锥形，放入漏斗 B假设滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余局部，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡 D用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤19. 正确理解化学概念对学习化学学问格外重要。以下对化学概念的理解不正确的选项是() A氧化物就是含氧元素的化合物B. 催化剂在反响前后质量和化学性质都没有发生转变C化合反响的生成物肯定是化合物 D单质是由同种元素组成的纯洁物 20以下说法正确的选项是() A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢原子和氧原子构成的 C每个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的D每个水分子是由 1 个氢分子和 1 个氧原子构成的二、填空题(每空 1 分，共 23 分)21. 俄罗斯方块你玩过吗？下面是为你设计的化学俄罗斯方块，请依据例如写出以下“ ”中对应的化学符号或符号所表达的含义。(1) 。(2) 。(3) 22. 水是生命之源，与人类生活息息相关。(1)汉江是襄阳的母亲河。汉江水属于(填“纯洁物”或“混合物”)。 (2)饮用硬度过大的水不利于人体安康，生活中常用的方法来降低水的硬度。(3)以下有关水的做法和看法正确的选项是() A不向水中扔垃圾，防止对水资源造成污染 B水能从热水瓶中倒入水杯里，是由于水分子不断运动的缘由 C地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭，不需节约 D电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的23. 洲河被称为四川达州的“母亲河”，洲河污染严峻，政府加大力度治理，水质得到明显改善，让市民喝上放心水。请答复以下问题：(1)检查洲河水是硬水还是软水，可用的物质是。(2)生活中将硬水软化的方法是。(3)活性炭能除去洲河水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的性。(4)自来水生产过程中，分别不溶物的操作方法是。(5)为保护“母亲河”，请你提出一条防止水污染的建议：。(5)生活污水处理达标后再排放(或合理使用化肥农药等其他合理答案均可) 24利用你所学的化学学问，完成以下相关问题：(1) 铁是由构成的；水是由构成的；氯化钠是由 构成的(填具体粒子名称)。(2) 某学生量取液体时，仰视读数为30 mL，将液体倒出一局部后，俯视读数为20 mL，则该学生实际倒出的液体体积比 10 mL。(填“偏大”“偏小”或“无法确定”，下同)(3) 用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷量缺乏，所测结果将。(4) 鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水，这种说法(填“正确”或“不正确”)。(5)如图表示物质分子微观示意图模型，能表示单质的是，表示化合物的是。(填字母序号)25如下图为自来水厂净水过程示意图，答复以下问题：(1) 在这个过程中，未涉及的净水方法是(填序号)。A吸附B沉淀C过滤D煮沸(2) 水体污染日益严峻，试验室常承受过滤的方法净化水，过滤操作所需的仪器有： (填序号)。A烧杯 B酒精灯 C铁架台(带铁圈)D试管 E玻璃棒 F漏斗 G托盘天平 H蒸发皿(3) 以下对于水的说法正确的选项是。 A只喝纯洁水有益身体安康 B可以通过煮沸的方式将硬水转化为软水C纯洁的雨水是纯洁物，煮沸后可以饮用D纯洁水不含任何化学元素 E海水经过必要的净化处理后也可以饮用(4) 上图中吸附池用到了活性炭，由于活性炭有构造，所以有吸附性。(5) 节约水资源已成为人类的共识。请列举一种可行的节水方法：。三、试验探究题(每空 2 分，共 12 分)262023 年初中毕业化学试验操作技能考察中，小波同学抽到的试题是“粗盐的提纯”，请你与小波一起试验，并答复以下问题：(1) 过滤操作中用到的玻璃仪器有、和。(2) 小波预备按右图所示装置进展操作时，觉察装置中存在一处明显错误，该错误是 。订正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。(3) 小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其缘由可能是 (写出一点即可)，然后小波进展了有效处理，使水样变得澄清透亮。四、计算题(5 分)27Na S O (焦亚硫酸钠)、K S O(焦亚硫酸钾)等焦亚硫酸盐是常用的食品添加剂，现行国2 252 25家食品安全标准规定：使用焦亚硫酸盐时，果酒中的残留量以SO 计不得超过 0.050 g/kg。2答复以下问题：(1) 求 Na S O 的相对分子质量；2 25(2) 假设 Na S O 可改写为Na O·2SO ，则怎样改写K S O ；2 25222 25(3) 假设制作果酒时使用了Na2S2O5 作添加剂，求合格的果酒中Na2S2O5 最大含量。参考答案 一、选择题1-5CBCCC6-10 BCAAA11-15 CBBCA16-20ACDAC二、填空题21. (1)2NH 42(2) 两个二氧化硫分子 (3)FeCl 。222. (1)混合物(2)煮沸(3)A23. (1)肥皂水 (2)加热煮沸 (3)吸附 (4)过滤24. (1)铁原子 水分子氯离子和钠离子 (2)偏大(3)偏小 (4)不正确 (5)DAB25. (1)D(2)A、C、E、F(3)BE(4)疏松多孔(5)用淘米水、煮面水洗碗筷等三、试验探究题26. (1)漏斗 玻璃棒烧杯(2) 漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁不溶性(3) 液面高于滤纸的边缘四、计算题27. 解：(1)Na S O 的相对分子质量为：23×232×216×5190；2 25(2) 假设 Na S O 可改写为Na O·2SO ，则K S O 可改写为K O· 2SO ；2 25222 2522(3) 假设制作果酒时使用了 Na2S2O5 作添加剂，则合格的果酒中 Na2S2O5 最大含量为 0.050 64×2g÷ 190 ×100%0.074 g/kg。