人教版小学六年级下册第四单元口语交际与习作《学会生存》课题优秀PPT.ppt

人教版小学六年级下册第四单元人教版小学六年级下册第四单元1激发学生珍爱生命，学会生存、具激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我疼惜的本事。能把自己看到、听备自我疼惜的本事。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清晰，并能发表到、读到的有关事情说清晰，并能发表自己的看法。自己的看法。2能细致倾听别人发言，自然地与他能细致倾听别人发言，自然地与他人沟通。人沟通。3激发学生表达真情实感的欲望，能激发学生表达真情实感的欲望，能够写清事情及感受。够写清事情及感受。学习目标：学习目标：校校门门前前的的踩踩踏踏事事务务牛背上的小孩因暑假独自游泳而溺水牛背上的小孩因暑假独自游泳而溺水火火灾灾中中受受伤伤的的男男孩孩学生乘坐的校车事故后的残骸学生乘坐的校车事故后的残骸解解放放军军正正在在营营救救泥泥石石流流灾灾难难中中受受伤伤的的孩孩子子在父亲怀中的被拐卖儿童在父亲怀中的被拐卖儿童 一般来说，青少年所面对的灾难一般来说，青少年所面对的灾难主要是疾病和意外事故。疾病除了主要是疾病和意外事故。疾病除了先天性疾病急性发作，就是各种传先天性疾病急性发作，就是各种传染病。而意外损害或死亡的缘由，染病。而意外损害或死亡的缘由，主要是交通事故、中毒、火灾、溺主要是交通事故、中毒、火灾、溺水和校内暴力等，这几乎占到水和校内暴力等，这几乎占到90%。匪警电话：匪警电话：火警电话：火警电话：医疗急救：医疗急救：交通事故：交通事故：110 119 1201221、生疏人敲门怎么办？、生疏人敲门怎么办？2、回家时有生疏人跟随你怎么、回家时有生疏人跟随你怎么办？办？3、发觉家里人猝发疾病、人事、发觉家里人猝发疾病、人事不省怎么办？不省怎么办？4、挚友失足落水，自己又不会、挚友失足落水，自己又不会游泳怎么办？游泳怎么办？第一节第一节 突遇盗窃巧应对突遇盗窃巧应对第三节第三节 打好打好“120”险中能求生险中能求生 其次节其次节 屋内着了火屋内着了火 逃命方法多逃命方法多在门口人多的地方停留，在门口人多的地方停留，把背包放在身后，把背包放在身后，把手提包拿在手中，把手提包拿在手中，把包抱在胸前，把包抱在胸前，把背包反背在胸前。把背包反背在胸前。上车前准备好零钱，上车前准备好零钱，不要暴露放钱的地方。不要暴露放钱的地方。巧辨对错巧辨对错公交车防盗须知公交车防盗须知 出外就餐时，将包放在靠背的地方。出外就餐时，将包放在靠背的地方。逛街观看商品时，将包放在身后。逛街观看商品时，将包放在身后。假假如如在在街街上上不不当当心心被被人人撞撞了了一一下下，要要引引起警觉刚好查看钱物。起警觉刚好查看钱物。遇遇有有热热闹闹，不不能能光光顾顾看看热热闹闹而而疏疏忽忽了了照照看包。看包。公共场所防盗须知公共场所防盗须知 巧辨对错巧辨对错1、偷窃招数，见招拆招：、偷窃招数，见招拆招：（1）下车挡门装问路：当公交车靠站，目标）下车挡门装问路：当公交车靠站，目标准备下车时，团伙成员之一便抢到目标身前，准备下车时，团伙成员之一便抢到目标身前，装作不熟悉站名的样子，双手伸开把车门拦装作不熟悉站名的样子，双手伸开把车门拦住说住说:是不是是不是站？站？边说边探出头装作找寻边说边探出头装作找寻公交站牌，其他团伙成员趁机对目标下手，公交站牌，其他团伙成员趁机对目标下手，得手后得手后枪手枪手一拍车门前的一拍车门前的顶手顶手的身子装的身子装作不耐烦的样子作不耐烦的样子:喂喂!你不下车别人还要下你不下车别人还要下，于是团伙成员一哄而下。，于是团伙成员一哄而下。拆招方法：手机和钱包等物品最好放在包里拆招方法：手机和钱包等物品最好放在包里不要别在腰间，小偷们最宠爱在上公车的时不要别在腰间，小偷们最宠爱在上公车的时候一拥而上趁机滥竽充数。候一拥而上趁机滥竽充数。（2）少年小偷干脆从背后拉你包：）少年小偷干脆从背后拉你包：他们通他们通常是先物色好对象：走路留意力分散的人。常是先物色好对象：走路留意力分散的人。然后少年小偷就假装若无其事地跟在某一对然后少年小偷就假装若无其事地跟在某一对象后面，伺机下手，而大人同党则在离少年象后面，伺机下手，而大人同党则在离少年大约大约50米的地方看风。米的地方看风。拆招方法：拆招方法：小偷最常活动的地方往往是人多小偷最常活动的地方往往是人多的地方，所以在这种场合，我们要更加当心的地方，所以在这种场合，我们要更加当心谨慎。对女生而言，后背包遭窃率最高，包谨慎。对女生而言，后背包遭窃率最高，包带过长的包也担忧全，最好选择胳膊能夹住带过长的包也担忧全，最好选择胳膊能夹住的包。的包。1、贼人入室招数有几多？（列举事例）、贼人入室招数有几多？（列举事例）2、家居防盗须知：、家居防盗须知：（列举事例）（列举事例）（1）钥钥匙匙要要随随身身携携带带，丢丢失失钥钥匙匙要要刚刚好好更更换换门锁。门锁。（2）外出应将门窗锁好。）外出应将门窗锁好。（1）水管、煤气管道当云梯；）水管、煤气管道当云梯；（2）攀爬防盗网；）攀爬防盗网；（3）家里无人撬锁入屋；）家里无人撬锁入屋；（4）楼顶拴绳）楼顶拴绳“荡秋千荡秋千”；（5）巧语花言骗你开门；）巧语花言骗你开门；（6）跟随抢劫，引狼入室）跟随抢劫，引狼入室（3）家中尽量不要存放大量现金及珍贵物品。）家中尽量不要存放大量现金及珍贵物品。存折、珍贵物品不要与户口簿、居民身份证存折、珍贵物品不要与户口簿、居民身份证放一起，防止盗贼利用你的证件提取存款或放一起，防止盗贼利用你的证件提取存款或变卖珍贵物品。变卖珍贵物品。（4）搬到新住处要更换新锁。）搬到新住处要更换新锁。（5）保藏珍贵物品应作简洁记录，把收据或）保藏珍贵物品应作简洁记录，把收据或其他有价值的票据收放在平安地方。其他有价值的票据收放在平安地方。（6）来访者假如声称是修理、服务人员，应）来访者假如声称是修理、服务人员，应检查其有关证件或联络有关部门，以确定他检查其有关证件或联络有关部门，以确定他们的身份。假如有紧急或可疑状况，马上拨们的身份。假如有紧急或可疑状况，马上拨打打110报警。报警。3、家中入盗贼处理方法：、家中入盗贼处理方法：（抢答题）（抢答题）（1）假如回家时发觉门锁被撬或家里没人门）假如回家时发觉门锁被撬或家里没人门却开着，应当怎么办？却开着，应当怎么办？立刻想到有小偷，不能贸然进屋，快立刻想到有小偷，不能贸然进屋，快速拨打速拨打110报警。报警。假装自己是个局外人，如找人认错了，把盗假装自己是个局外人，如找人认错了，把盗贼当作主子或主子的挚友，麻痹盗贼，然后贼当作主子或主子的挚友，麻痹盗贼，然后快速离开，到平安的地方打快速离开，到平安的地方打110报警。报警。要对其行为表示理解和怜悯，把自己当要对其行为表示理解和怜悯，把自己当作弱者，这也可以起到麻痹盗贼的作用。作弱者，这也可以起到麻痹盗贼的作用。（3）假如盗贼已知道你的主子身份，应）假如盗贼已知道你的主子身份，应当怎么办？当怎么办？（2）在家中假如与盗贼不期而遇时，应当怎）在家中假如与盗贼不期而遇时，应当怎么办？么办？1994年年12月月8日下午日下午6时时10分。新疆克拉分。新疆克拉玛依友情馆的舞台上，几块被烤燃的纱幕布玛依友情馆的舞台上，几块被烤燃的纱幕布条，突然落在条，突然落在796名师生和干部面前。这里云名师生和干部面前。这里云集的是集的是7所中学、所中学、8所小学细心选择的优秀师所小学细心选择的优秀师生。刹那间，大幕起火，火势扩散，灯光熄生。刹那间，大幕起火，火势扩散，灯光熄灭，烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱灭，烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱的中学生，扑向那些辛勤的园丁们！这场震的中学生，扑向那些辛勤的园丁们！这场震惊中外的克拉玛依大火灾，使惊中外的克拉玛依大火灾，使288名中小学生名中小学生和和37名老师干部遇难。然而，有位年仅名老师干部遇难。然而，有位年仅10岁岁的小男孩和他的表妹去躲进厕所，得以的小男孩和他的表妹去躲进厕所，得以“火里火里逃命逃命”。“火里逃命火里逃命”。假如你在家或其他公共场合（如宾馆、假如你在家或其他公共场合（如宾馆、礼堂、商店、餐厅等）遇到突发性的火礼堂、商店、餐厅等）遇到突发性的火灾，你知道该怎么办吗？灾，你知道该怎么办吗？1、一旦发生火灾，立刻打、一旦发生火灾，立刻打“119”火警电话，火警电话，并讲名具体地址和电话、起火部位、燃烧物并讲名具体地址和电话、起火部位、燃烧物质名称，假如没有电话，就扯开嗓子高喊：质名称，假如没有电话，就扯开嗓子高喊：“着火啦！着火啦！”同时快速逃离火场，求助邻居大人同时快速逃离火场，求助邻居大人帮忙救火。帮忙救火。发生火灾后应当怎么办？发生火灾后应当怎么办？2、遇有浓烟用湿毛巾捂鼻，弯腰低头快速撤、遇有浓烟用湿毛巾捂鼻，弯腰低头快速撤离。离。3、若全部逃命路途被大火封锁，且无法与外、若全部逃命路途被大火封锁，且无法与外界电话联系时，要立刻返回室内，用打手电界电话联系时，要立刻返回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发出求救筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号等待救援。信号等待救援。4、在楼内全部通道被烟火堵住时，可利用墙、在楼内全部通道被烟火堵住时，可利用墙外水管逃命，也可用绳子或窗帘布、被单等外水管逃命，也可用绳子或窗帘布、被单等物撕成条连接起来，一头坚实地系在物体上，物撕成条连接起来，一头坚实地系在物体上，然后顺着绳子缓缓而下向平安楼层逃命。然后顺着绳子缓缓而下向平安楼层逃命。（1）不不要要焦焦急急，并并精精确确说说出出病病人人所所在在的具体地址。的具体地址。（2）尽量提前接车，以便不耽搁时间。）尽量提前接车，以便不耽搁时间。（3）按压人中穴，涌泉穴，可急救。）按压人中穴，涌泉穴，可急救。（4）平常不行随意拨打。）平常不行随意拨打。第三节第三节 打好打好“120”险中能求生险中能求生 阅读才智之花阅读才智之花课文讲了两个姑娘的什么故事课文讲了两个姑娘的什么故事？习作要求习作要求 可以写一写自己阅历过的事可以写一写自己阅历过的事情，也可以写从其他渠道了解到情，也可以写从其他渠道了解到的自我疼惜的事情，写完以后，的自我疼惜的事情，写完以后，自己把习作中不合适的地方修改自己把习作中不合适的地方修改一下，也可以与同学交换批改。一下，也可以与同学交换批改。一、习作要求一、习作要求 可以写一写自己阅历的或可以写一写自己阅历的或从其他渠道了解到的自我疼惜从其他渠道了解到的自我疼惜的事情，也可以写读了鲁滨的事情，也可以写读了鲁滨孙漂流记的感想。写完以后，孙漂流记的感想。写完以后，自己把习作中不合适的地方修自己把习作中不合适的地方修改一下，也可以与同学交换改一下，也可以与同学交换 审清题意审清题意二二、写一写自己阅历的或从其他渠、写一写自己阅历的或从其他渠道了解到的自我疼惜的事情道了解到的自我疼惜的事情 一、写读一、写读鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记的感想的感想读后感读后感“三段法三段法”第一部分、点明感想。第一部分、点明感想。这一部分交待清晰读了什么书，这一部分交待清晰读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。只要概括性说出感受就可以了。其次部分、感想的由来。其次部分、感想的由来。我们读书看报看电影都有一个我们读书看报看电影都有一个过程，而我们的感受也是在这个过过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点形成的。这其次部分程中一点一点形成的。这其次部分就是要说这个过程。就是要说这个过程。写这一部分的时候要具体、具体地写写这一部分的时候要具体、具体地写清感想是从文章的哪一内容得来的。一般清感想是从文章的哪一内容得来的。一般用边叙述边抒发感受的方法来写，要有层用边叙述边抒发感受的方法来写，要有层次有依次地把次有依次地把“感想感想”写深刻，这样才能写深刻，这样才能引起读者的共鸣。这里要特殊留意，叙述引起读者的共鸣。这里要特殊留意，叙述原文的时候要抓住要点、抓住重点语句，原文的时候要抓住要点、抓住重点语句，抓住感人的情节，不行原文照抄。感悟要抓住感人的情节，不行原文照抄。感悟要真实得体，这样才能感人。真实得体，这样才能感人。第三部分、结合生活谈感想。第三部分、结合生活谈感想。这一部分就是要把感受和现实生活结合这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书中感动自己的人或事活中的所作所为同书中感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。比较，找出差别，提出改进的方法或建议。读后感读后感“四个字四个字”（1）引，概括地引述原文观点或具体文字内容。（开头）（2）议，以所引内容为基本点绽开，发表争论，谈谈感受。（中间）（3）联，在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中的现象或问题。（中间）（4）结，提出看法，小结全文。（结尾）自我疼惜最重要自我疼惜最重要 由由“学会自我疼惜学会自我疼惜”这四个字我想到：这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我疼惜。就要学会生存，学会自我疼惜。我在网上曾望见一个故事：记得一个星我在网上曾望见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后期四的下午，放学后“我我”兴奋奋兴地往家兴奋奋兴地往家里走去。当里走去。当“我我”走到居委会时，看到前面走到居委会时，看到前面在修路，于是在修路，于是“我我”绕道而行，从另外一条绕道而行，从另外一条小路走回家。小路走回家。走着走着，突然听见一个声音：走着走着，突然听见一个声音：“小妹小妹妹，你放学啦？妹，你放学啦？”“”“我我”抬头一看，一位生抬头一看，一位生疏的中年男子出现在疏的中年男子出现在“我我”的面前。的面前。“嗯，嗯，放学了。放学了。”“我我”随口回了一句。随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不相我是你爸爸的同事，你不相识我了吗？识我了吗？”生疏人笑眯眯地对生疏人笑眯眯地对“我我”说。说。“我我”抬头抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住说完他拉住“我我”的的手，拿出几粒糖给我。手，拿出几粒糖给我。“我我”心里在想，这个人心里在想，这个人“我我”没见过呀，他是认错人还是没见过呀，他是认错人还是。“我我”灵机一动问灵机一动问道：道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今日开车去哪了你也是开卡车的吗？我爸爸今日开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完生疏人剥了一粒糖，想往说完生疏人剥了一粒糖，想往“我我”嘴里塞。嘴里塞。“是坏是坏人，我爸爸根本不是开车的人，我爸爸根本不是开车的“我我”心里一下子惊惶起来，怎么办？平常在电视心里一下子惊惶起来，怎么办？平常在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今日被中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今日被“我我”遇见了，怎么办？他手里的糖确定有问题，遇见了，怎么办？他手里的糖确定有问题，“我我”决决不能吃。不能吃。“我是不吃糖的，莫非我爸爸没和你说过吗？我是不吃糖的，莫非我爸爸没和你说过吗？”“”“我我”急中生智地说，急中生智地说，“噢，我忘了。噢，我忘了。”生疏人无奈地生疏人无奈地把糖放进袋里，把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说他拉着我的手说道。道。“我我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平常爸慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平常爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有方法了。面的文章。对了，我有方法了。“每次去爸爸那里，我都每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟我们去小店买好烟,就去爸爸那儿。就去爸爸那儿。”“”“我我”笑嘻笑嘻嘻地对生疏人说，嘻地对生疏人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等那好吧，要快点，你爸爸在等你。你。”看着他那自以为是的样子，看着他那自以为是的样子，“我我”不禁暗暗不禁暗暗在笑：你上当了。生疏人拉着我的手来到小店，这在笑：你上当了。生疏人拉着我的手来到小店，这时，时，“我我”指着远处迎面而来的男子说道：指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，爸爸，你怎么回来了。你怎么回来了。”一旁的生疏人脸一下子惊惶起来，一旁的生疏人脸一下子惊惶起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。紧紧拉着我的手也突然松开了。“我我”对生疏人说：对生疏人说：“爸爸回来了，我们过去吧！爸爸回来了，我们过去吧！”“”“不、不，我有事不、不，我有事先走了。先走了。”只见他惊惶失措地说道，然后往后面跑只见他惊惶失措地说道，然后往后面跑去，一挤眼就不见了踪影。去，一挤眼就不见了踪影。这件事告知我一个道理，不要吃生疏人这件事告知我一个道理，不要吃生疏人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静的食物，当遇见坏人时，要保持冷静.正确运正确运用自己的才智与坏人周旋，以做到自我疼惜用自己的才智与坏人周旋，以做到自我疼惜的目的。的目的。学会自我疼惜是一件多么重要的事啊！学会自我疼惜是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时赐予我们帮助还能令我它不但能在比必要时赐予我们帮助还能令我们削减很多不必要的麻烦。们削减很多不必要的麻烦。二十八年，一个令人惊异的数字，一个二十八年，一个令人惊异的数字，一个不行思议的数字！而他，鲁滨孙，就在海上漂不行思议的数字！而他，鲁滨孙，就在海上漂泊了二十八年！泊了二十八年！这是我看过这本书后最大的感受。这是我看过这本书后最大的感受。一六五九年九月三十日，一个人在一次一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。靠着他惊外无一人生还。他流落到了孤岛上。靠着他惊人的毅力与志气，二十八年后，他依靠自己的人的毅力与志气，二十八年后，他依靠自己的才智逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的才智逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨孙鲁滨孙克罗索。克罗索。鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记读后感读后感在荒芜人烟的孤岛生活了在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的英勇。初到孤岛的他是无望的，数字！可见鲁滨逊是何等的英勇。初到孤岛的他是无望的，他说：他说：“我成天哀思着我这凄凉的环境，没有食物，没有我成天哀思着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼”但但是，渐渐地，他独特的特性体现了出来，对生活充溢希望，是，渐渐地，他独特的特性体现了出来，对生活充溢希望，不再成天沉醉在自己设计的悲观中，起先一心一意的支配不再成天沉醉在自己设计的悲观中，起先一心一意的支配自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子羊、小狗；种了小麦、稻子就这样，他用自己的双手，就这样，他用自己的双手，创建了自己的小王国。创建了自己的小王国。鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不愿被淹死，只要我还能站而为，只要我还能划水，我就不愿被淹死，只要我还能站立，我就不愿倒下立，我就不愿倒下”他没有助手，工具不全，缺乏阅他没有助手，工具不全，缺乏阅历，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。历，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的很多事情都是白费劲连做一块木版都要四十二天。他作的很多事情都是白费劲气，没有成功，但他从来不灰心悲观，总是总结了失败的气，没有成功，但他从来不灰心悲观，总是总结了失败的阅历又重新起先。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他阅历又重新起先。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最终变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧最终变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较场，有两处较“豪华豪华”的居处的居处 这些没有一件不是费了很这些没有一件不是费了很多力气、克服了很多困难才得来得的。多力气、克服了很多困难才得来得的。读完之后，我不禁反省自己：假如我流落到孤岛，读完之后，我不禁反省自己：假如我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤寂呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多一个人讲话，多孤寂呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应当学习他这种不怕困难、乐观向么乐观向上！我觉得人应当学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚毅地活下去，哪怕只有一线上的精神，无论何时何地都坚毅地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创建财宝，取得最终的成有毅力、爱劳动，凭自己的双手创建财宝，取得最终的成功！功！读鲁滨孙漂流记有感读鲁滨孙漂流记有感一片荒芜人烟，没有生活用品，没一片荒芜人烟，没有生活用品，没有居处，只有一片大海和一片树林的孤有居处，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西，支、弹药和其他并无多大用处的东西，你能单独在上面生活长达二十六年之久你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一人在上面建立自己吗？你能只凭自己一人在上面建立自己的城堡、种植庄稼地吗？你能单靠一个的城堡、种植庄稼地吗？你能单靠一个人的才智克服重重的困难吗？在我们现人的才智克服重重的困难吗？在我们现实生活中，似乎是根本不行能的。但是实生活中，似乎是根本不行能的。但是这不行能的一切，都发生在了鲁滨逊这不行能的一切，都发生在了鲁滨逊漂流记中的主子公鲁滨逊的身上。漂流记中的主子公鲁滨逊的身上。鲁滨逊漂流记中记述了主子公鲁滨逊漂流记中记述了主子公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的攻击，除他外，其他人全部遇害。他的攻击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他他的心中充溢了无助以及孤独，不知道应当如他的心中充溢了无助以及孤独，不知道应当如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地劝何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地劝慰自己，靠着自己的才智和志气，克服了多数的困慰自己，靠着自己的才智和志气，克服了多数的困难，把自己的生命持续下去，并且找到了很多生活难，把自己的生命持续下去，并且找到了很多生活的乐趣，在他渐渐渐忘要回到文明社会中去的时候，的乐趣，在他渐渐渐忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会他却得到了获救的机会在故事中，坚毅不屈的在故事中，坚毅不屈的鲁滨逊靠着自己的力气和在废船上找到的一些工具，鲁滨逊靠着自己的力气和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了居处，种起了麦谷，还饲养了动物，在荒地上建起了居处，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些珍贵的存货就奢侈了一半；为了挖几个地窖以些珍贵的存货就奢侈了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他费尽心机，尝试了为了做一个能够煮汤的锅，他费尽心机，尝试了多种方法，也失败了多数次，才探讨出制造方法；多种方法，也失败了多数次，才探讨出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所折服了，这个孤岛上每一样鲁滨不放弃的精神所折服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲自制成的东西，都凝合着他全部的心血，他逊亲自制成的东西，都凝合着他全部的心血，他也会因为每一个小小的成功而兴奋得无法形容。也会因为每一个小小的成功而兴奋得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个只用一个“佩服佩服”所来形容，我真真正正地被鲁所来形容，我真真正正地被鲁滨逊折服得心悦诚服。滨逊折服得心悦诚服。鲁滨逊漂流记这本书，让我大开了一鲁滨逊漂流记这本书，让我大开了一眼界，也让我的心灵受到了猛烈的震眼界，也让我的心灵受到了猛烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在逆境撼。只要我们像鲁滨孙一样，在逆境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭遇到的更糟呢？现在能比鲁滨逊所遭遇到的更糟呢？现在的我们就象生活在温室里的花朵，没的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有阅历有经受过人生真正的挫折，只有阅历过磨难，才能成就一个真正坚毅的人。过磨难，才能成就一个真正坚毅的人。这就是鲁滨逊漂流记这本书告知这就是鲁滨逊漂流记这本书告知我的道理。我的道理。例文二例文二 荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿才智，才智就是希望的雄心，雄心可以开凿才智，才智就是希望的征帆！征帆！“生存生存”简洁，但不行忽视，简洁，但不行忽视，“学会学会”简洁，但是做起来是毅力的往途，两个词简洁，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今日的正题组在一起，就是今日的正题学会生存。学会生存。烈日炎炎，蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一烈日炎炎，蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联，买完了东西，爸爸去付钱，稀里起去华联，买完了东西，爸爸去付钱，稀里糊涂的跟着爸爸走了，可是爸爸一转弯就不糊涂的跟着爸爸走了，可是爸爸一转弯就不见了，突然间，恐惊、惊惶一齐向我袭来，见了，突然间，恐惊、惊惶一齐向我袭来，那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充溢了紧急，这个熟悉的地方人流仿佛都充溢了紧急，这个熟悉的地方一下子变的生疏，我吓的毛骨悚然，都快哭一下子变的生疏，我吓的毛骨悚然，都快哭了，假如当时给我戴上一顶帽子，都会被头了，假如当时给我戴上一顶帽子，都会被头发顶下来！我漫无目的地跑来跑去，我身边发顶下来！我漫无目的地跑来跑去，我身边似乎危机四伏，我浑身的血液都要沸腾了，似乎危机四伏，我浑身的血液都要沸腾了，情急之下，我急中生智，找到了一位服务员情急之下，我急中生智，找到了一位服务员阿姨，告知了阿姨我的阿姨，告知了阿姨我的“倒霉之旅倒霉之旅”，阿姨，阿姨用温煦的大手拉住我冰冷的小手，和顺的拂用温煦的大手拉住我冰冷的小手，和顺的拂平我的头发，我的心似乎一头受惊的小鹿，平我的头发，我的心似乎一头受惊的小鹿，惊魂未定，阿姨要带我去广播室。我连连后惊魂未定，阿姨要带我去广播室。我连连后退，但阿姨用手拉着我去了，一路上嗔怪我、退，但阿姨用手拉着我去了，一路上嗔怪我、叮嘱我、劝慰我、教化我。叮嘱我、劝慰我、教化我。到了广播室，阿姨问清了我的状况，到了广播室，阿姨问清了我的状况，对着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸对着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸爸妈妈正为我走丢急得像热锅上的蚂爸妈妈正为我走丢急得像热锅上的蚂蚁，妈妈还差一点哭了，听到这儿，蚁，妈妈还差一点哭了，听到这儿，他们发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，他们发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，憋闷已久的我一下子哭了出来，这种憋闷已久的我一下子哭了出来，这种阅历，对于一个阅历，对于一个5岁的孩子来说，该是岁的孩子来说，该是怎样的惊心动魄呀！怎样的惊心动魄呀！在社会中生存，要有奋斗不止的意在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，假如遇到紧急，志和豁达的乐观精神，假如遇到紧急，向人求助，不是本身的错误，而是本向人求助，不是本身的错误，而是本能的才智。只有有了才智、坚毅、毅能的才智。只有有了才智、坚毅、毅力、信念，才能生存下去。力、信念，才能生存下去。例文一感受挫折感受挫折 读鲁滨逊漂流记有感读鲁滨逊漂流记有感 读完鲁滨逊漂流记已经有一段时间了。可至今还被书读完鲁滨逊漂流记已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主子公鲁滨逊正是以他坚韧的中那一个个扣人心弦的故事所打动。主子公鲁滨逊正是以他坚韧的生命力和英勇、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的生命力和英勇、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。身上我感受到的太多。他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的志向，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。的志向，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚毅的他遇到灾难时勇于与大自然坚韧斗争。在长达二十八年意志坚毅的他遇到灾难时勇于与大自然坚韧斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的阅历之所以个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的阅历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，逆境被放大了，对抗逆境具有传奇性是因为他在一个特定的环境，逆境被放大了，对抗逆境的时间被拉长了，而对抗的实力正是在逆境下被激发了。的时间被拉长了，而对抗的实力正是在逆境下被激发了。假如我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不行能像他那样假如我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不行能像他那样冷静冷静，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。冷静冷静，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。假如我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，假如我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不行能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力气，因为我不行能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力气，因为我没有那个实力。我没有那个实力。假如我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不行能像他那样英勇地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆识。还记得那次开学初的班委竞选，一向宠爱挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于将来的支配，我充溢了信念，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和悲观，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，最终还是“挺”过来了，心里还是很兴奋，因为不必再受“熬煎”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。可是读了鲁滨逊漂流记之后，我觉得有时我们过于把事物想得奇异，而忽视不计生活中实际存在的困难；而面对困难我们又过于宠爱躲避，却忽视逆境所带来的好处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探究，不胃艰险，开拓新天地的创建者。曾经有人说过，“作为一个人，首先应当学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应当做的还有很多例文二 人应当学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚毅地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创建财宝这个假期我读了鲁滨逊漂流记这本书，获益匪浅。一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。靠着他惊人的毅力与志气，二十八年后，他依靠自己的才智逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊？克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的英勇。初到孤岛的他是无望的，他说：“我成天哀思着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼”但是，渐渐地，他独特的特性体现了出来，对生活充溢希望，不再成天沉醉在自己设计的悲观中，起先一心一意的支配自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子就这样，他用自己的双手，创建了自己的小王国。鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不愿被淹死，只要我还能站立，我就不愿倒下”他没有助手，工具不全，缺乏阅历，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的很多事情都是白费劲气，没有成功，但他从来不灰心悲观，总是总结了失败的阅历又重新起先。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最终变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的居处这些没有一件不是费了很多力气、克服了很多困难才得来得的。读完之后，我不禁反省自己：假如我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤寂呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应当学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚毅地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创建财宝！写自我疼惜的事 在口语交际中，同学们讲解并描述在口语交际中，同学们讲解并描述了有关自我疼惜的事情，我们可以从这了有关自我疼惜的事情，我们可以从这些事中选择自己认为值得写的事写一写，些事中选择自己认为值得写的事写一写，写清晰这件事的起因，具体描述的经过，写清晰这件事的起因，具体描述的经过，交代事情的结果，并留意写出自己的感交代事情的结果，并留意写出自己的感受和获得的启示。受和获得的启示。写自我疼惜的事的开头结尾欣赏写自我疼惜的事的开头结尾欣赏 开头开头 荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿才智，才智就是希望的练雄心，雄心可以开凿才智，才智就是希望的征帆！征帆！“生存生存”简洁，但不行忽视，简洁，但不行忽视，“学会学会”简洁，简洁，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今日的正题就是今日的正题学会生存。学会生存。结尾结尾 在社会中生存，要有奋斗不止的意志在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，假如遇到紧急，向人求助，和豁达的乐观精神，假如遇到紧急，向人求助，不是本身的错误，而是本能的才智。只有有了不是本身的错误，而是本能的才智。只有有了才智、坚毅、毅力、信念，才能生存下去。才智、坚毅、毅力、信念，才能生存下去。写自我疼惜的事的开头结尾欣赏写自我疼惜的事的开头结尾欣赏 开头春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人开头春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的踪迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就起先的踪迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就起先了生命季节里的徘徊，起先了新长征路上的生了生命季节里的徘徊，起先了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。人的生命须要存。学会生存，就要有所追求。人的生命须要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是