人教版高中生物必修1第1章第2节细胞的多样性和统一性^123342.ppt

人教版高中生物必修人教版高中生物必修1第第1章第章第2节细胞的多胞的多样性和性和统一性一性123342第一章第一章 走进细胞走进细胞肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞白细胞白细胞卵细胞卵细胞精子精子红细胞红细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性一一、细胞的多样性和统一性、细胞的多样性和统一性植物根尖细胞植物根尖细胞口腔上皮细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞第一章第一章 走进细胞走进细胞1.细胞的多样性细胞的多样性第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性3细胞的形态、大小不同细胞的形态、大小不同细胞具有多样性细胞具有多样性结论：结论：2021/5/2234第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性2.细胞的统一性细胞的统一性2021/5/2245第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性这些细胞共同的结构：这些细胞共同的结构：细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞具有细胞具有统一性统一性2021/5/2256第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性是否所有细胞都有是否所有细胞都有细胞核？细胞核？2021/5/2267第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性细菌细胞模式图细菌细胞模式图蓝藻结构模式图蓝藻结构模式图无成形的细胞核无成形的细胞核特点：特点：2021/5/2278第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性二、原核细胞和真核细胞、原核细胞和真核细胞u细胞结构的生物分类：细胞结构的生物分类：2.分为：分为：1.依据：有无以依据：有无以核膜核膜包被的包被的细胞核细胞核 成形的细胞核成形的细胞核真核细胞真核细胞真核生物真核生物原核细胞原核细胞-原核生物原核生物2021/5/228第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性练一练练一练请你判断左请你判断左边两个细胞边两个细胞哪个是哪个是原核原核细胞细胞，哪个，哪个是是真核细胞真核细胞？10第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性原核细胞与真核细胞的比较原核细胞与真核细胞的比较类别类别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞大小染色体染色体细胞核细胞核细胞质细胞质生物类群生物类群较小较小较大较大无，只有一条无，只有一条DNADNA分子分子 有有无成形的细胞核无成形的细胞核，无，无核膜，无核仁核膜，无核仁有成形的有成形的真正的真正的细胞核细胞核，有核膜、核仁有核膜、核仁有核糖体，无有核糖体，无 其他其他细胞器细胞器有核糖体、线粒体等细有核糖体、线粒体等细胞器胞器DNADNA一条环状的一条环状的DNADNA分子（分子（拟核拟核）染色体染色体细菌、支原体、蓝藻细菌、支原体、蓝藻植物、动物、真菌植物、动物、真菌2021/5/221011第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性u原核生物原核生物由由原核原核细细胞构胞构成成,如如细细菌、菌、蓝蓝藻等藻等.其其细细胞内的胞内的环环状状DNADNA分子主要存在于分子主要存在于 区。区。拟拟核核常见的原核生物常见的原核生物 放放 一一 支支 细细 蓝蓝 子子放放线线菌菌衣衣原原体体支支原原体体细细菌菌蓝蓝藻藻2021/5/221112第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性常见原核细胞的结构常见原核细胞的结构蓝藻蓝藻:组成：组成：细胞壁、细胞膜、细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体细胞质、核糖体和和拟核拟核生活方式：生活方式：自养生物自养生物含有含有藻蓝素藻蓝素和和叶绿素，叶绿素，能进行能进行光合作用光合作用2021/5/2212第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性细菌细菌:组成：组成：鞭毛鞭毛、细胞壁、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞膜、细胞质、核糖体和核糖体和拟核拟核生活方式：生活方式：异养生物异养生物绝大多数绝大多数营腐生或寄生营腐生或寄生2021/5/221314第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性u真核生物真核生物定义：定义：真核细胞真核细胞构成的生物称为构成的生物称为真核生物真核生物类型：类型：除原核生物外，除原核生物外，所有的动、植所有的动、植物以及真菌物以及真菌2021/5/221415第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性酵母菌细胞2021/5/221516第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性三、细胞学说三、细胞学说1.1.细胞学说的发现过程细胞学说的发现过程v从人体的解剖和观察入手v1543年，比利时的维萨里发表的人体构造v法国的比夏指出器官由组织构成2021/5/221617第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性v显微镜下的重大发现1.1.细胞学说的发现过程细胞学说的发现过程v荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子v1665年，英国的罗伯特虎克发现并命名“细胞”2021/5/221718第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性v理论思维和科学实验的结合1.1.细胞学说的发现过程细胞学说的发现过程v1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。2021/5/221819第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性1.1.细胞学说的发现过程细胞学说的发现过程v理论思维和科学实验的结合v1839年，施旺发表了研究报告关于动植物的结构和一致性的显微研究。2021/5/2219201.1.细胞学说的发现过程细胞学说的发现过程v细胞学说在修正中前进第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性v1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。2021/5/222021第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性从细胞学说发现的过程可以得那些从细胞学说发现的过程可以得那些科学发现的特点？科学发现的特点？科学发现的特点科学发现的特点1 1科学发现是很多科学家的共同参与，科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果共同努力的结果2 2科学发现的过程离不开技术的支持科学发现的过程离不开技术的支持3 3科学发现需要理性思维和科学实验的结合科学发现需要理性思维和科学实验的结合4 4科学学说的建立是一个不断开拓、继承、科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程修正和发展的过程2021/5/222122第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性2.2.细胞学说的内容细胞学说的内容Y细胞学说是由细胞学说是由1919世纪德国科学家世纪德国科学家施莱登施莱登和和施旺施旺建立建立内容内容（1）一切动植物一切动植物都由细胞发育而来，并都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成的；由细胞和细胞产物构成的；（2）细胞是组成生物的结构和功能的）细胞是组成生物的结构和功能的基本单位；基本单位；（3）新细胞可以由老细胞分裂产生。）新细胞可以由老细胞分裂产生。2021/5/222223第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性3细细胞学胞学说说的意的意义义 细细胞学胞学说说揭示了揭示了细细胞的胞的统统一性和生物一性和生物体体结结构的构的统统一性一性,使人使人们认识们认识到各种生物到各种生物间间存在共同的存在共同的结结构基构基础础。2021/5/222324第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性课堂小结课堂小结细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性细胞学说的内容细胞学说的内容2021/5/222425第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性1.如如图图所示的所示的细细胞可能是（）胞可能是（）A酵母酵母细细胞胞B原核原核细细胞胞C动动物物细细胞胞D植物植物细细胞胞B2021/5/222526第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性2.微生物的种微生物的种类类繁多繁多,下列微生物中属下列微生物中属于原核生物的是（）于原核生物的是（）C CA.B.C.D.黏菌黏菌酵母菌酵母菌蓝蓝藻藻大大肠肠杆菌杆菌 乳酸杆菌乳酸杆菌2021/5/222627第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性3.马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是（）A.A.都能都能进进行光合作用行光合作用B.B.不具核膜不具核膜,但有但有DNADNA和蛋白和蛋白质结质结合的染色体合的染色体C.C.遗传遗传物物质质主要在主要在拟拟核核D.D.细细胞膜的化学胞膜的化学组组成和成和结结构完全相同构完全相同C2021/5/222728第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性A都具有叶都具有叶绿绿体体 B都具有都具有细细胞壁胞壁C都具有核糖体都具有核糖体 D都具有都具有细细胞膜胞膜A4.蓝蓝藻和水藻和水绵绵都能都能进进行光合作用，行光合作用，有关二者的叙述，有关二者的叙述，错误错误的是（）的是（）2021/5/222829第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性A英国科学家虎克最英国科学家虎克最终终建立了建立了细细胞学胞学说说B德国科学家施莱登和施旺是德国科学家施莱登和施旺是细细胞的胞的发现发现者和命名者者和命名者C德国科学家魏德国科学家魏尔尔肖的名言是肖的名言是“所有的所有的细细胞都来源于胞都来源于先前存在的先前存在的细细胞胞”D细细胞学胞学说说揭示了生物的揭示了生物的统统一性和多一性和多样样性性C5.细细胞学胞学说说的建立的建立过过程，是一个在科程，是一个在科学探究中开拓、学探究中开拓、继继承、修正和承、修正和发发展的展的过过程。下列程。下列说说法正确的是（）法正确的是（）2021/5/222930第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性A酵母菌酵母菌 B乳酸菌乳酸菌C青霉菌青霉菌 D蘑菇蘑菇6.下列下列4种生物中，哪一种生物的种生物中，哪一种生物的细细胞胞结结构与其他构与其他3种生物的种生物的细细胞有明胞有明显显区区别别（）（）B 2021/5/223031第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性A有有细细胞膜、胞膜、细细胞胞质质和和细细胞核胞核B没有核膜包被的没有核膜包被的细细胞核胞核CDNA主要位于染色体上主要位于染色体上D有有拟拟核，没有核膜核，没有核膜E有核糖体有核糖体F遗传遗传物物质质是是DNAB B、D D、E E、F FA A、C C、E E、F F7.下列下列说说法与原核法与原核细细胞相符的是（胞相符的是（）;与真核与真核细细胞相符的是（胞相符的是（）2021/5/223132第一章第一章 走进细胞走进细胞第第2 2节节细细胞的多胞的多样样性和性和统统一性一性8科学家通科学家通过对动过对动植物植物细细胞的研究，提胞的研究，提出了出了细细胞学胞学说说，下列叙述，下列叙述错误错误的是（）的是（）BA细细胞是一个相胞是一个相对对独立的独立的单单位位B多多细细胞生物体内的胞生物体内的单单个个细细胞胞对对整体整体的生命不起作用的生命不起作用C老老细细胞通胞通过细过细胞分裂胞分裂产产生新生新细细胞胞D细细胞学胞学说说揭示了揭示了细细胞的胞的统统一性和生一性和生物体物体结结构的构的统统一性一性2021/5/2232谢谢大家！结结 语语