小学道德与法治部编版三年级上册第二单元第5课《走近我们的老师》作业课件2022新版.pptx

5 5走近我们的老师走近我们的老师 了解老师的工作辛苦了解老师的工作辛苦，体会老师对学生的关爱体会老师对学生的关爱，进而懂得尊重学进而懂得尊重学校内的每一个工作人员。校内的每一个工作人员。理解老师理解老师，体谅老师体谅老师，学会与老师进行沟通。学会与老师进行沟通。尊重和感谢老师付出的辛苦劳动尊重和感谢老师付出的辛苦劳动，用实际行动为老师减轻负担。用实际行动为老师减轻负担。一、我会填空。一、我会填空。1.从幼儿园开始从幼儿园开始，老师就陪伴着我们老师就陪伴着我们成长成长。我们和老师之间。我们和老师之间，曾经有过许多曾经有过许多难忘的故事难忘的故事。2.当老师的批评不够恰当当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时或者对我们产生了误会时，我们可以向我们可以向老师老师说明情况说明情况，也可以向老师也可以向老师提出建议提出建议。3.向老师提建议的时候要注意向老师提建议的时候要注意方式方法方式方法，也要也要尊重老师尊重老师。成长成长难忘的故事难忘的故事说明情况说明情况提出建议提出建议方式方法方式方法尊重老师尊重老师6.我们要尊重学校的每一位我们要尊重学校的每一位工作人员工作人员，珍惜他们的珍惜他们的劳动劳动。7.每年的教师节是每年的教师节是9月月10日。日。工作人员工作人员劳动劳动9104.老师工作这么辛苦老师工作这么辛苦，可是他们却能可是他们却能坚持下来坚持下来。5.校园里除了老师校园里除了老师，还有还有门卫门卫、园丁园丁、厨师厨师等工作等工作人员。人员。坚持下来坚持下来门卫门卫园丁园丁厨师厨师二、我会判断。二、我会判断。(对的画对的画“”，错的画错的画“”)1.老师不仅教会我们学习的知识老师不仅教会我们学习的知识，还教会我们做人的道理还教会我们做人的道理，我们要我们要感谢老师。感谢老师。()2.老师经常在课堂上提问我老师经常在课堂上提问我，一定是不喜欢我。一定是不喜欢我。()3.除了老师除了老师，学校里的其他工作人员我们一样要尊敬学校里的其他工作人员我们一样要尊敬。()4.老师误解我了老师误解我了，我有道理我有道理，所以可以大声地责问老师所以可以大声地责问老师。()5.老师好像不喜欢我老师好像不喜欢我，所以我就不喜欢老师的课。所以我就不喜欢老师的课。()6.我听不懂的问题我听不懂的问题，可以向老师请教。可以向老师请教。()7.我把作业丢在家里我把作业丢在家里，老师批评我是对的老师批评我是对的，下次我不能丢三落四了下次我不能丢三落四了。()三、我会选择。三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.教师节快到了教师节快到了，我想送给老师一件礼物我想送给老师一件礼物，老师辛苦了老师辛苦了，最好的礼最好的礼物是物是(D)。A.一件漂亮的衣服一件漂亮的衣服B.一束美丽的鲜花一束美丽的鲜花C.一盒可口的巧克力一盒可口的巧克力D.自己优异的成绩自己优异的成绩2.老师在课堂上写错了一个字老师在课堂上写错了一个字，你会你会(B)。A.嘴上不说嘴上不说，心里很看不起老师心里很看不起老师 B.向老师委婉地提出向老师委婉地提出C.和同学讨论老师的错误和同学讨论老师的错误D.跟爸爸妈妈说跟爸爸妈妈说DB3.学校里各个部门学校里各个部门，每个人员每个人员(A)，共同把学校办好。共同把学校办好。A.分工合作分工合作B.各干各的各干各的C.相互依赖相互依赖D.没有关系没有关系4.下列说法正确的是下列说法正确的是(B)。A.在学校里只听班主任老师的话在学校里只听班主任老师的话B.在学校里要遵守学校的各项规章制度在学校里要遵守学校的各项规章制度C.学校里的大小事情都由校长说了算学校里的大小事情都由校长说了算D.只要学习好就行了只要学习好就行了，其他的事都可以不管其他的事都可以不管AB5.当老师误解我们的时候当老师误解我们的时候，我们应该我们应该(A)。A.找老师沟通交流一下找老师沟通交流一下B.跟老师对着干跟老师对着干C.与老师大吵大闹与老师大吵大闹D.回家不上学回家不上学A6.下列说法错误的是下列说法错误的是(C)。A.食堂的叔叔阿姨们每天辛苦地为我们准备可口的饭菜食堂的叔叔阿姨们每天辛苦地为我们准备可口的饭菜，我们应尊我们应尊重他们的劳动成果重他们的劳动成果B.门卫叔叔每天为我们看好大门门卫叔叔每天为我们看好大门，保障了我们的安全保障了我们的安全，我们见到他我们见到他们要礼貌问候们要礼貌问候C.反正学校有清洁工反正学校有清洁工，所以乱丢垃圾不要紧所以乱丢垃圾不要紧D.其他班的老师虽然不给我们上课其他班的老师虽然不给我们上课，但是我们一样需要尊敬他们但是我们一样需要尊敬他们C7.小强午餐时不想吃萝卜小强午餐时不想吃萝卜，就倒进了垃圾桶就倒进了垃圾桶，值班老师看见了值班老师看见了，对对他进行了批评教育他进行了批评教育，小强很不服气小强很不服气，你会你会(B)。A.跟小强一起谈论这个老师的不对跟小强一起谈论这个老师的不对B.劝说小强劝说小强，老师说的是对的老师说的是对的，我们不能浪费粮食我们不能浪费粮食，而且吃蔬菜而且吃蔬菜对我们的身体有益对我们的身体有益C.学小强学小强，遇到自己不喜欢吃的就直接倒掉遇到自己不喜欢吃的就直接倒掉D.和小强一起暗地里骂老师和小强一起暗地里骂老师B四、我会填。四、我会填。从小到大从小到大，我遇到过很多位老师我遇到过很多位老师，给我留下深刻印象的一位是给我留下深刻印象的一位是()老师老师，他他/她担任她担任()学科的教学学科的教学，他他/她是一位她是一位()的老师。的老师。他他/她的性格她的性格:他他/她的外貌她的外貌:我们之间发生的最难忘的事是我们之间发生的最难忘的事是。提示提示:只要符合题目要求只要符合题目要求，语句通顺语句通顺，点题即可。点题即可。提示提示:只要符合题目要求只要符合题目要求，语句通顺语句通顺，点题即可。点题即可。五、我会理解。五、我会理解。1.有人说有人说，老师每天只要上课就行了。但真的是这样吗老师每天只要上课就行了。但真的是这样吗？让我们仔让我们仔细观察一下老师每天的工作细观察一下老师每天的工作，并做一个简单的记录。并做一个简单的记录。早上早上:上午上午:中午中午:下午下午:下午放学时下午放学时:通过观察老师一天的工作通过观察老师一天的工作，我发现我发现:提示提示:只要符合题目要求只要符合题目要求，语句通顺即可。语句通顺即可。2.明明刚把教室打扫干净后明明刚把教室打扫干净后，有同学又把垃圾扔在了地上有同学又把垃圾扔在了地上，检查卫检查卫生的老师却批评明明值日不干净。遇到这种情况生的老师却批评明明值日不干净。遇到这种情况，我们该怎么做呢我们该怎么做呢？应应与老师沟通解释与老师沟通解释，并及时清扫垃圾。并及时清扫垃圾。(答案不唯一答案不唯一)3.老师检查作业时经常会说老师检查作业时经常会说，作业丢在家就是没写。但我的作业真作业丢在家就是没写。但我的作业真的写了的写了，就是丢在家了。遇到这种情况就是丢在家了。遇到这种情况，我该怎么办我该怎么办？老师老师立这个规矩的原因是培养孩子不丢三落四的习惯立这个规矩的原因是培养孩子不丢三落四的习惯，所以首所以首先应该理解老师先应该理解老师，然后认真向老师道歉然后认真向老师道歉，保证以后再也不会犯这样保证以后再也不会犯这样的错误了的错误了，并在下一次课上把作业带来交给老师。并在下一次课上把作业带来交给老师。(答案不唯一答案不唯一)六、我是小记者。六、我是小记者。为学生的健康成长为学生的健康成长，在学校里默默努力工作的人有校长、教导在学校里默默努力工作的人有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科老师、保安、保洁人员主任、少先队辅导员、班主任、各科老师、保安、保洁人员你你最想采访谁呢最想采访谁呢？我的釆访卡我的釆访卡采访对象采访对象:性别性别:年龄年龄:工作工作:他他/她对我说的话她对我说的话:令我印象深刻的一件事令我印象深刻的一件事:我想对他我想对他/她说的话她说的话:答案不唯一答案不唯一，只要符合题目要求只要符合题目要求，在规定位置填写即可。在规定位置填写即可。答案不唯一答案不唯一，只要符合题目要求只要符合题目要求，在规定位置填写即可。在规定位置填写即可。七、我会写。七、我会写。1.新学期一开学新学期一开学，灿灿即将转学灿灿即将转学，可是她真的舍不得自己的班主任。可是她真的舍不得自己的班主任。于是于是，她准备在临走之前她准备在临走之前，亲手制作一张贺卡送给自己的班主任。亲手制作一张贺卡送给自己的班主任。让我们来帮助灿灿写一张感谢卡送给班主任老师让我们来帮助灿灿写一张感谢卡送给班主任老师，表达感谢和不舍表达感谢和不舍之情。之情。感谢感谢老师一直以来的陪伴与教导老师一直以来的陪伴与教导，教会我知识教会我知识，陪伴我成长。陪伴我成长。虽然我即将离开您虽然我即将离开您，可是我会永远记住您可是我会永远记住您，记住您对我的教导记住您对我的教导，对对我的关心与爱护。我的关心与爱护。(答案不唯一答案不唯一)2.我知道教师节是哪一天我知道教师节是哪一天，我通过查资料知道了国家设立教师节的我通过查资料知道了国家设立教师节的原因原因，让我来给大家介绍一下。让我来给大家介绍一下。教师节教师节在在9月月10日。国家设立教师节是为了表示对教育的重视日。国家设立教师节是为了表示对教育的重视，对教师工作的尊重对教师工作的尊重，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚。尚。(答案不唯一答案不唯一)3.老师的工作可真辛苦老师的工作可真辛苦，我们要如何做才能既有利于自己的成长和我们要如何做才能既有利于自己的成长和进步进步，又能减轻老师的负担呢又能减轻老师的负担呢？提示提示:表达出遵守校纪校规表达出遵守校纪校规，认真完成作业认真完成作业，专心听课专心听课，与同与同学和谐相处等内容即可。学和谐相处等内容即可。