《白鹅完整》PPT课件.ppt

咏鹅咏鹅骆宾王骆宾王 鹅、鹅、鹅，鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。曲项向天歌。白毛浮绿水，白毛浮绿水，红掌拨清波。红掌拨清波。鹅这首诗着眼于鹅的形象鹅这首诗着眼于鹅的形象色彩的美丽和姿态的优雅色彩的美丽和姿态的优雅13 13 白白 鹅鹅 作者简介及写作背景：作者简介及写作背景：丰子恺，丰子恺，(18981975)(18981975)是中国是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。乐教育家。白鹅白鹅写于写于19461946年夏天。抗战年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦条件艰苦,种菜、养鹅这成了作者种菜、养鹅这成了作者排遣苦闷的一种寄托。排遣苦闷的一种寄托。白鹅白鹅白鹅白鹅白鹅白鹅头颈头颈 姿态姿态 狂吠狂吠 颇像颇像奢侈奢侈 倘若倘若 堂倌堂倌 脾气脾气 窥伺窥伺 敏捷敏捷 郑重郑重 京剧京剧 侍候侍候 蹲着蹲着 邻近邻近 净角净角jng ti fi sh ch tng gun p p ku s mn ji chng ln dn sh j ju 白鹅白鹅同桌的同学互相听一听读一读同桌的同学互相听一听读一读:头颈 狂吠 倘若 脾气 净角 奢侈 譬如 侍候 窥伺 一丝不苟 厉声呵斥厉声叫嚣 引吭大叫 供养不周 大模大样 白鹅白鹅净角净角 看守看守大模大样大模大样 供养不周供养不周 角角模模看看供供juknjioknmmgnggng五角星五角星看见看见模型模型供供 奉奉近义词近义词高傲高傲傲慢傲慢必然必然一定一定严厉严厉严肃严肃叫嚣叫嚣叫唤叫唤譬如譬如比如比如从容从容镇静镇静急速急速 快速快速看守看守看护看护侍候侍候侍奉侍奉局促不安局促不安忐忑不安忐忑不安一丝不苟一丝不苟认认真真认认真真白鹅白鹅反义词奢侈奢侈俭朴俭朴敏捷敏捷笨拙笨拙偶然偶然必然必然从容从容慌张慌张一丝不苟一丝不苟粗心大意粗心大意局促不安局促不安心安理得心安理得丰子丰子恺笔下的白鹅给你留下什么恺笔下的白鹅给你留下什么样的印象样的印象?（也可以说有什么特点（也可以说有什么特点？）？）高傲高傲是作者对白鹅的第一印象，是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，一自然段，你就会明白了。你就会明白了。它伸长了头颈，左顾右盼它伸长了头颈，左顾右盼 联系实际，想想看，联系实际，想想看，如果你到了一个陌生如果你到了一个陌生的环境，你会是什么的环境，你会是什么表现？表现？“好一个好一个高傲高傲的动物！的动物！”白鹅的高傲表现在哪些方面？白鹅的高傲表现在哪些方面？叫声叫声 步态步态 吃相吃相自读自读3-7自然段，学习步骤如下：自然段，学习步骤如下：n画一画，画出表现白鹅高傲的词句。画一画，画出表现白鹅高傲的词句。n读一读，有滋有味地读好画出的句子。读一读，有滋有味地读好画出的句子。n品一品，仔细体会其中的情趣。品一品，仔细体会其中的情趣。白鹅的高傲具体表现在哪些地方？白鹅的高傲具体表现在哪些地方？叫声叫声 步态步态 吃相吃相严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫步调从容、大模大样的步调从容、大模大样的 颇像京颇像京剧里的净角出场剧里的净角出场三眼一板、一丝不苟、从容不迫三眼一板、一丝不苟、从容不迫 自读课文第三自然段，看一看鹅自读课文第三自然段，看一看鹅的叫声如何？为什么说它高傲？的叫声如何？为什么说它高傲？鹅的叫声，音调鹅的叫声，音调严肃郑重严肃郑重，似，似厉声呵斥厉声呵斥。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。不亚于狗的狂吠。厉声叫嚣厉声叫嚣引吭大叫引吭大叫厉声呵斥厉声呵斥严肃郑重严肃郑重再读第再读第3段，想想假如鹅会讲汉语，看段，想想假如鹅会讲汉语，看到生客进来，它会说什么？看到篱笆到生客进来，它会说什么？看到篱笆外有人走路，它会说些什么？外有人走路，它会说些什么？从鹅的表现，你能感受到什么？从鹅的表现，你能感受到什么？高傲却尽职高傲却尽职那么作者对它是什么态度呢？那么作者对它是什么态度呢？喜欢喜欢你还能从哪里看出白鹅的高傲呢？下你还能从哪里看出白鹅的高傲呢？下面我们来学习一下第面我们来学习一下第4自然段自然段，继续感继续感受白鹅步态的高傲。受白鹅步态的高傲。如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？见到生客进来，它会用严厉的声音大见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：声叫喊：当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：大吼道：你是谁？为什么不通报一声？没礼貌的家伙！你是谁？为什么不通报一声？没礼貌的家伙！外面谁在走动？最好离这儿远一点！外面谁在走动？最好离这儿远一点！叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？请读一读课文的第四自然段。请读一读课文的第四自然段。鹅的步调鹅的步调从容从容，大模大样大模大样的，的，颇像京剧里的净角出场。它常颇像京剧里的净角出场。它常傲然傲然地站着，地站着，看见人走来也毫不相让看见人走来也毫不相让；有时；有时非但不让非但不让，竟竟伸过颈子来伸过颈子来咬你一口咬你一口。看见人走来也毫不相让看见人走来也毫不相让从容从容非但不非但不竟竟大模大样大模大样傲然傲然咬你一口咬你一口颇像京剧里的净角出场颇像京剧里的净角出场让让 京剧是我国的国粹，其中有五种角京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。色：生、旦、净、末、丑。“净角净角净角净角”是京剧中的一种角色，通称是京剧中的一种角色，通称花脸花脸花脸花脸。鹅的步态从容，大模大样的，颇鹅的步态从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。像京剧里的净角出场。大模大样是怎样的大模大样是怎样的?谁换个词语？谁换个词语？大摇大摆大摇大摆作者在写鹅的同时还写了鸭的走作者在写鹅的同时还写了鸭的走路，作者为什么要写鸭？路，作者为什么要写鸭？修辞手法：对比。为了突出修辞手法：对比。为了突出鹅的高傲和与众不同的步态。鹅的高傲和与众不同的步态。真是一只真是一只高傲高傲的白鹅！的白鹅！其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然自然段。段。1、它需要三样东西下饭。、它需要三样东西下饭。2、吃法：三眼一板，一丝不苟。、吃法：三眼一板，一丝不苟。3、循规蹈矩，不会变通。、循规蹈矩，不会变通。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它处，它一定一定从容不迫从容不迫地大踏步走上前地大踏步走上前去，饮一口水，去，饮一口水，再再大踏步走去吃泥，大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草吃草。吃过泥和草再再回来吃饭。回来吃饭。先先吃一口冷饭，吃一口冷饭，再再喝一口水，喝一口水，然然后再后再到别处去吃一口泥和草。到别处去吃一口泥和草。它需要三样东西下饭：一样是它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。水，一样是泥，一样是草。就连吃饭都这么就连吃饭都这么讲究，怎能说它不讲究，怎能说它不高傲高傲呢？呢？这样从容不迫地吃饭，必须有一个人这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位近的狗，都知道我们这位鹅老爷鹅老爷的脾气，的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。默读第默读第6自然段，用曲线画出写鹅自然段，用曲线画出写鹅的句子，用直线画出写狗的句子的句子，用直线画出写狗的句子这一段有两位演员登场。它们在干什么这一段有两位演员登场。它们在干什么？鹅要吃饭，狗躲在旁边看。鹅要吃饭，狗躲在旁边看。狗怎么看？它想干什么？狗怎么看？它想干什么？暗中观察，等待时机。暗中观察，等待时机。书中用了什么词？书中用了什么词？窥伺窥伺鹅和狗的好戏上演了，咱们来一起读鹅和狗的好戏上演了，咱们来一起读附近的狗附近的狗似乎责备人们供养不周。似乎责备人们供养不周。“静候静候”是什么意思？你能想是什么意思？你能想象出狗静候时的样子吗？象出狗静候时的样子吗？流着口水，暗中观察，伺机而动流着口水，暗中观察，伺机而动理解理解“偶然偶然”：鹅知道狗在偷吃吗？：鹅知道狗在偷吃吗？它马上回来把狗赶走了吗？它马上回来把狗赶走了吗？那鹅是怎样做的？（书中用了一个什么那鹅是怎样做的？（书中用了一个什么词）词）知道知道没有没有有时候回来有时候回来偶然偶然“鹅老爷鹅老爷”“老爷老爷”一词原是旧时代对有身份、一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得理由表现得“架子十足架子十足”。再读第再读第6自然段，当狗来偷吃、捣乱时自然段，当狗来偷吃、捣乱时候，找出描写鹅老爷的叫声、步态和候，找出描写鹅老爷的叫声、步态和吃相的词语。吃相的词语。昂首大叫昂首大叫踏着方步踏着方步责备不周责备不周讨论：鹅老爷厉声叫讨论：鹅老爷厉声叫骂是对谁的？骂是对谁的？对狗对狗昂首大叫对谁呢？昂首大叫对谁呢？对人对人那你觉得哪个词更那你觉得哪个词更能体现鹅的高傲？能体现鹅的高傲？昂首大叫，冲着人发脾气，昂首大叫，冲着人发脾气，连人都敢责备连人都敢责备 如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，怪不得，它吃饭时，非非有一个人侍候有一个人侍候不不可可，真是架子十足。，真是架子十足。如果不是如果不是高傲高傲的性的性格，吃饭时怎会非有一个格，吃饭时怎会非有一个人侍候不可？人侍候不可？真是一只真是一只高傲高傲的白鹅！的白鹅！3、“傲慢傲慢”常被用来形容人看不起人，常被用来形容人看不起人，对人没礼貌，作者为什么用来形容白鹅？对人没礼貌，作者为什么用来形容白鹅？用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写得富用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写得富有灵性。表面看，作者写鹅的姿态、叫声、有灵性。表面看，作者写鹅的姿态、叫声、吃相、步态都与性格无关，但作者却将其说吃相、步态都与性格无关，但作者却将其说成是成是“傲慢傲慢”性格的表现，显然是把它当成性格的表现，显然是把它当成了生活中的一个朋友，读来非常富有亲切感。了生活中的一个朋友，读来非常富有亲切感。“傲慢傲慢”本是贬义词，但作者在表现鹅各种本是贬义词，但作者在表现鹅各种姿态习性时，流露出的是一种欣赏的态度，姿态习性时，流露出的是一种欣赏的态度，反映出作者内心对它的喜爱之情。反映出作者内心对它的喜爱之情。姓名：姓名：白鹅白鹅性格特点：性格特点：_自我介绍：自我介绍：我是一只我是一只_的白鹅。的白鹅。_。高傲高傲 傲慢傲慢 发笑发笑 严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 步调从容步调从容 大模大样大模大样一日三餐一日三餐 一丝不苟一丝不苟 从容不迫从容不迫 架子十足架子十足高傲高傲探究与实践探究与实践写出有关动物的成语：写出有关动物的成语：对牛弹琴对牛弹琴虎头蛇尾虎头蛇尾叶公好龙叶公好龙鸡鸣狗盗鸡鸣狗盗呆若木鸡呆若木鸡龙飞凤舞龙飞凤舞龙腾虎跃龙腾虎跃狐假虎威狐假虎威虎背熊腰虎背熊腰 我的房子要卖的前几天我的房子要卖的前几天,我把这白鹅送给了远方的友我把这白鹅送给了远方的友人人,送出的几天之内送出的几天之内,总感觉总感觉自己与一个朋友诀别了自己与一个朋友诀别了,心心中十分地留恋中十分地留恋.作者在这篇文章的原文中曾这样写的道作者在这篇文章的原文中曾这样写的道:点题收束全文，用简陋、荒凉、岑寂的点题收束全文，用简陋、荒凉、岑寂的环境衬托出白鹅的灵性、神气、活力，使作环境衬托出白鹅的灵性、神气、活力，使作者苦闷的心因为有了这鹅而得到一丝安慰，者苦闷的心因为有了这鹅而得到一丝安慰，所以作者对这样一位能够所以作者对这样一位能够“慰我寂寥慰我寂寥”的朋的朋友怀有几分感激和留恋之情。友怀有几分感激和留恋之情。2、因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒、因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂了。赖有这一只白鹅，凉，生活实在太岑寂了。赖有这一只白鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥。点缀庭院，增加生气，慰我寂寥。谈谈你对文章结尾两句话的理解 在当时的战争环境下，人们的生活条件艰苦，而更难以忍受的是精神上的痛苦。由于战争，作者不得不居住在郊外荒村的简陋小屋里，与外界绝少往来，于是感觉到一种“岑寂”的苦闷。作者在文章中说：“这些日子的岑寂的滋味，至今回想还觉得可怕。”是这只颇有个性的白鹅打破了寂寞，使荒凉的死气沉沉的环境有了生气，使作者苦闷的心灵得到一丝安慰，所以作者对这样一位能够“慰我寂寥”的朋友怀着一份感激和留恋之情。