2018年度大学生五四青年节演讲稿(22篇.).doc

20182018 年大学生五四青年节演讲稿（年大学生五四青年节演讲稿（2222 篇）篇）五四青年节马上就要到了，今天给大家准备的是五四青年节马上就要到了，今天给大家准备的是20182018 年大学生五四青年节演讲稿（年大学生五四青年节演讲稿（2222 篇）篇） ，有需要的小伙，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，相信能给大家带来帮助，下面大家伴一起来参考一下吧，相信能给大家带来帮助，下面大家参考！参考！（篇一）（篇一）让文明的火种燃得更旺烧得更红让文明的火种燃得更旺烧得更红各位评委、老师，参赛的各位队友及亲爱的同学各位评委、老师，参赛的各位队友及亲爱的同学们下午好！我演讲的题目是们下午好！我演讲的题目是让文明的火种燃得更旺烧得让文明的火种燃得更旺烧得更红更红穿过历史的长廊在那片浓郁的原始森林里自从类穿过历史的长廊在那片浓郁的原始森林里自从类人猿可以直立行走学会使用工具和火种就开始有了萌动的人猿可以直立行走学会使用工具和火种就开始有了萌动的文明。在远古，他们开始了简单的社会分开，知道责任、文明。在远古，他们开始了简单的社会分开，知道责任、理解、尊重和沟通。时间在推移，社会在进步，人类的文理解、尊重和沟通。时间在推移，社会在进步，人类的文明也在不停地前行，但不管历尽沧桑还是历史变迁，文明明也在不停地前行，但不管历尽沧桑还是历史变迁，文明的火种一直被世人传承。孔融四岁知道让梨，黄香七岁为的火种一直被世人传承。孔融四岁知道让梨，黄香七岁为父暖被，生命短暂只有这些美德能流传千古，经历几千年父暖被，生命短暂只有这些美德能流传千古，经历几千年的风雨洗礼这些礼让的故事一直被后人广为传颂。中国大的风雨洗礼这些礼让的故事一直被后人广为传颂。中国大教育家孔子的思想以教育家孔子的思想以“仁仁”为核心，提倡仁政要以礼为规为核心，提倡仁政要以礼为规范这无疑彰显了礼仪对治国平天下的作用。于是在中国的范这无疑彰显了礼仪对治国平天下的作用。于是在中国的历史上礼仪被演绎成岳母刺字历史上礼仪被演绎成岳母刺字“精忠报国精忠报国”的感人画面，的感人画面，李邈视死忽如归的报国精神。李邈视死忽如归的报国精神。文明一路从五千年的远古走来，伴着中华民族的文明一路从五千年的远古走来，伴着中华民族的成长，携着炎黄子孙的素养，它已融进我们的血液，沉淀成长，携着炎黄子孙的素养，它已融进我们的血液，沉淀在我们的生命中，铸成我们中华民族的个性，于是我们中在我们的生命中，铸成我们中华民族的个性，于是我们中国被誉为国被誉为“礼仪之邦礼仪之邦” 、 “文明古国文明古国” 。忆往昔，文明的历史让我们自豪也让我们敬重，忆往昔，文明的历史让我们自豪也让我们敬重，但随着经济的发展，社会在不断的进步，文明似乎却存在但随着经济的发展，社会在不断的进步，文明似乎却存在着潜在的危机，在电视，电脑或广播中经常看到或听到国着潜在的危机，在电视，电脑或广播中经常看到或听到国人不文明的行径损坏了国荣损坏了民族的形象，我们为之人不文明的行径损坏了国荣损坏了民族的形象，我们为之气愤和憎恨，但静下心来我们想想在气愤和憎恨那些不文气愤和憎恨，但静下心来我们想想在气愤和憎恨那些不文明行径的时候是不是也要反思一下我们自已的言行呢？外明行径的时候是不是也要反思一下我们自已的言行呢？外出旅游我们有没有注意保护卫生，公共汽车上我们有没有出旅游我们有没有注意保护卫生，公共汽车上我们有没有主动让坐，在一些公共场合我们的言行是否得体，邻里间主动让坐，在一些公共场合我们的言行是否得体，邻里间我们是不是团结相处等等，已所不欲勿施于人，是啊，如我们是不是团结相处等等，已所不欲勿施于人，是啊，如果我们自已没有做好又有什么理由和权利去责怪别人呢？果我们自已没有做好又有什么理由和权利去责怪别人呢？你，我，你们，我们都是组成这个社会的一份子，国家的你，我，你们，我们都是组成这个社会的一份子，国家的荣辱，社会文明程度的高与低我们有着一份责任，只要我荣辱，社会文明程度的高与低我们有着一份责任，只要我们从自身做起，说文明话，做文明事，这样一加十，十加们从自身做起，说文明话，做文明事，这样一加十，十加百，百加千千万，就会汇成文明的洪流，聚成礼仪的海洋。百，百加千千万，就会汇成文明的洪流，聚成礼仪的海洋。有礼走遍天下，无礼寸步难行是说文明礼仪对个有礼走遍天下，无礼寸步难行是说文明礼仪对个人的成长和发展有着重要的作用，曾有人说，一个人的文人的成长和发展有着重要的作用，曾有人说，一个人的文明礼仪素养比智慧和学识更重要，是的，十年树木百年树明礼仪素养比智慧和学识更重要，是的，十年树木百年树人，作为教师我们身肩人，作为教师我们身肩“传道，授业，解感传道，授业，解感”的重任，教的重任，教会学生做人是我们最重要的第一课题，著名特级教师于永会学生做人是我们最重要的第一课题，著名特级教师于永正说教育的第一名字叫影响，是的在校园里我们这群教师正说教育的第一名字叫影响，是的在校园里我们这群教师是影响学生一生的人，学校无小事处处是教育，作为教师是影响学生一生的人，学校无小事处处是教育，作为教师我们的一言一行，一举一动无时无刻都在无形地影响着成我们的一言一行，一举一动无时无刻都在无形地影响着成千乃至上万的学生，这些学生又直接或间接地影响着他们千乃至上万的学生，这些学生又直接或间接地影响着他们的家人甚至子孙，这样发展无穷溃也！一屋不扫何以扫天的家人甚至子孙，这样发展无穷溃也！一屋不扫何以扫天下，作为师者我们如果不能严于律已又怎么教育他人？至下，作为师者我们如果不能严于律已又怎么教育他人？至此，我不由得感到教师这个职业神圣的同时更深深地体味此，我不由得感到教师这个职业神圣的同时更深深地体味到我们双肩的责任有多么沉重。文明的火种就握在我们的到我们双肩的责任有多么沉重。文明的火种就握在我们的手中啊，怎样才能使文明之火在我们的手中燃得更旺烧得手中啊，怎样才能使文明之火在我们的手中燃得更旺烧得更红呢？请我们学会自我反省，自我审视，自我批评吧！更红呢？请我们学会自我反省，自我审视，自我批评吧！站在时间的沙漏面前，我审视从教的十三个春秋历程，我站在时间的沙漏面前，我审视从教的十三个春秋历程，我教给学生多少文明？我点燃了多少学生心中的文明火种？教给学生多少文明？我点燃了多少学生心中的文明火种？我又带给学生多少文明的言行？当学生满腔热情地和我问我又带给学生多少文明的言行？当学生满腔热情地和我问好时我有没有笑脸相迎？当孩子们主动拾起地上的垃圾时好时我有没有笑脸相迎？当孩子们主动拾起地上的垃圾时我有没有自觉地随行？当学生用渴望的眼神向我求知时我我有没有自觉地随行？当学生用渴望的眼神向我求知时我有没有真诚地给予回应？文明啊，也许你觉得那是大理论有没有真诚地给予回应？文明啊，也许你觉得那是大理论其实它就在我们日常生活的点滴小事，一言一行之中啊！其实它就在我们日常生活的点滴小事，一言一行之中啊！明代大学者王守仁认为文明重在知行合一意思是告诉我们明代大学者王守仁认为文明重在知行合一意思是告诉我们要想成为一个真正文明的人就要将文明落实自已的实际行要想成为一个真正文明的人就要将文明落实自已的实际行动之中。敬爱的同行们我们肩负着践行和传播文明的重任，动之中。敬爱的同行们我们肩负着践行和传播文明的重任，让我们从现在做起成为学生人生路上最亮的那盏文明指路让我们从现在做起成为学生人生路上最亮的那盏文明指路灯，点燃学生心中文明的火种，照亮学生远行。亲爱的同灯，点燃学生心中文明的火种，照亮学生远行。亲爱的同学们，学校是我们师共同生活的大家庭，俗话说，家合万学们，学校是我们师共同生活的大家庭，俗话说，家合万事兴，让我们师生共同学会：多一点谦让，少一点顶撞，事兴，让我们师生共同学会：多一点谦让，少一点顶撞，多一点忍让，少一点冲动，多一点理解，少一点责怪，多多一点忍让，少一点冲动，多一点理解，少一点责怪，多一点宽容少一点计较，多一点无私少一点利已，多一点美一点宽容少一点计较，多一点无私少一点利已，多一点美赞，少一点脏言。文明从我们每个人的律已开始在尊重他赞，少一点脏言。文明从我们每个人的律已开始在尊重他人的行动中践行，我们相信文明的火种在我们绥滨农场学人的行动中践行，我们相信文明的火种在我们绥滨农场学校的上空，在绥滨的上空，在华夏大地的上空就一定会燃校的上空，在绥滨的上空，在华夏大地的上空就一定会燃得更旺烧得更红！谢谢大家！得更旺烧得更红！谢谢大家！（篇二）（篇二）青青 春春 放放 歌歌尊敬的老师，亲爱的同学们：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上（下）午好！大家上（下）午好！我是八年级一班的我是八年级一班的*，我今天演讲的题目是，我今天演讲的题目是青青春放歌春放歌 。沧桑不改，绿水长流，历史云烟，岁月峰头。中沧桑不改，绿水长流，历史云烟，岁月峰头。中国共产主义青年团走过了国共产主义青年团走过了*年的风雨历程。但我们决不会年的风雨历程。但我们决不会忘记：忘记：1*91*9 年年 5 5 月月 4 4 日，北京五千多名爱国主义学生在天日，北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会，并举行了声势浩大的示威游行。凭着一腔爱安门前集会，并举行了声势浩大的示威游行。凭着一腔爱国热情，不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署国热情，不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的损害中国主权的凡尔塞和约凡尔塞和约 ，要求，要求“外争国权，内惩国外争国权，内惩国贼贼” 。于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生，最终，。于是，丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生，最终，激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈地爆发了。这是一场用鲜血和生命谱写的青运动轰轰烈烈地爆发了。这是一场用鲜血和生命谱写的青春之歌。这是一股从心灵里震荡出来的爱国之情。春之歌。这是一股从心灵里震荡出来的爱国之情。青春不驻，年轮不回，但这段历史却永远铭记在青春不驻，年轮不回，但这段历史却永远铭记在中华民族的丰功碑上，诵志先驱者，激励后来人。中华民族的丰功碑上，诵志先驱者，激励后来人。梁启超先生说得好：梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。国富，少年强则国强，少年独立则国独立。 ”朋友们，你们朋友们，你们说：说：“天下兴亡天下兴亡”的下一句是什么的下一句是什么 （ 较长停顿）较长停顿） 不，是不，是“我的责任我的责任”习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦，这是全国各族人民的共同理想，也是我们青年一代国梦，这是全国各族人民的共同理想，也是我们青年一代义不容辞的责任。社会主义现代化的宏伟事业应该由我们义不容辞的责任。社会主义现代化的宏伟事业应该由我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们的手中实现。去建设，中华民族的伟大复兴将在我们的手中实现。年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几十载，不要给自己留有什么遗憾！人生短短几十载，不要给自己留有什么遗憾！穿过绚丽的花季，我们即将踏入了五彩缤纷的青穿过绚丽的花季，我们即将踏入了五彩缤纷的青春世界。我们张扬，我们痛快，我们狂傲春世界。我们张扬，我们痛快，我们狂傲那都是因为那都是因为我们充满激情，我们拥有青春。正如冰心说过：世界之所我们充满激情，我们拥有青春。正如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美。我们生命的青春时代有以有我们是因为它需要变得更美。我们生命的青春时代有足够多的色彩来构造一道美丽的彩虹。足够多的色彩来构造一道美丽的彩虹。然而在生活然而在生活这个令人费解的局面前，很多事这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春年少的我们，肩负振兴中华的宏伟使命，决不允其是青春年少的我们，肩负振兴中华的宏伟使命，决不允许在挫折面前跌倒。许在挫折面前跌倒。青春是什么？青春是人生旅途中的一处驿站，我青春是什么？青春是人生旅途中的一处驿站，我们应该努力让它变成最奇妙、最灿烂的一站；青春即便是们应该努力让它变成最奇妙、最灿烂的一站；青春即便是流星，我们也要尽力让它成为一次辉煌的闪现；均鸟高飞，流星，我们也要尽力让它成为一次辉煌的闪现；均鸟高飞，方可剪辑到彩霞的绚烂；鱼游浅底，才能探寻到大海的内方可剪辑到彩霞的绚烂；鱼游浅底，才能探寻到大海的内涵。让我们以文天祥的一首涵。让我们以文天祥的一首正气歌正气歌 ，唱出不屈的脊梁与，唱出不屈的脊梁与骨气，唱响不变的神圣与尊严。青春孕育着无穷的能量，骨气，唱响不变的神圣与尊严。青春孕育着无穷的能量，需要我们去挖掘，去释放。相信每一个生命都是美丽的，需要我们去挖掘，去释放。相信每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。最小的花也不会拒绝开放。同学们，同学们， “青山遮不住，毕竟东流去。青山遮不住，毕竟东流去。 ”只要我们只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们微笑面对一切，理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们微笑面对一切，我们一定能更好地扬起生命的风帆。我们一定能更好地扬起生命的风帆。我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初开的太阳，用生命来点燃未来。开的太阳，用生命来点燃未来。亲爱的同学们，祖国在召唤，时代在召唤，让我亲爱的同学们，祖国在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气，拼搏的精神，们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气，拼搏的精神，去发挥青春的智慧，展示青春的风采和力量吧！去发挥青春的智慧，展示青春的风采和力量吧！米仓山下，春意正浓，神州大地，国梦复兴！米仓山下，春意正浓，神州大地，国梦复兴！谢谢大家！谢谢大家！（篇三）（篇三）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好大家好! !今天我演讲的题目是今天我演讲的题目是铭记五四，把握今铭记五四，把握今日日 历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月; ;时代画卷波澜时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。今天，就让我们望岁月峰头，伴壮阔，记载了无数英杰。今天，就让我们望岁月峰头，伴历史烟云，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回味曾走过的历史烟云，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回味曾走过的风风雨雨。风风雨雨。回首过去，按卷沉思，难忘那群意气风发的青年回首过去，按卷沉思，难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图。用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图。1*91*9 年的年的 5 5 月月 4 4 日，为了驱散笼罩神州大地的阴日，为了驱散笼罩神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由，北京三所高校的云，为了祖国的独立和自由，北京三所高校的 30003000 多名学多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“誓死力争，誓死力争，还我青岛还我青岛” 、 “收回山东权利收回山东权利” 、 “拒绝在巴黎和会上签字拒绝在巴黎和会上签字” 、“废除二十一条废除二十一条” 、 “宁肯玉碎，勿为瓦全宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号，并火等口号，并火烧曹宅，引发烧曹宅，引发“火烧赵家楼火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表并逮捕了学生代表 3232 人。人。那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。的精神值得任何时代的青年和学生学习。 “五四五四”运动的先运动的先驱驱李大钊这样说过：李大钊这样说过：“历史上的事件与人物，是只过历史上的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的一趟的，是只演一回的” ，但，但“此一回的演行，乃永久存在此一回的演行，乃永久存在”。 如今，如今， “五四五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔，正是这一群青年屹立街头，在中华民族的史册。忆往昔，正是这一群青年屹立街头，在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。看今朝，更有一群青年长弓倚天，对着时代立马看今朝，更有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演绎春华的硕果汗水演绎春华的硕果。 我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春亦是短暂的。我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代，我们的青春才不会只有把握我们现在最美好的中学时代，我们的青春才不会有遗憾有遗憾! !我们现在正是花一般的年纪，我们现在正是花一般我们现在正是花一般的年纪，我们现在正是花一般的时期，我们应当把握现在，努力学习，用知识去开拓一的时期，我们应当把握现在，努力学习，用知识去开拓一片更高远的蓝天，描绘一幅更宏伟的祖国蓝图，引领一个片更高远的蓝天，描绘一幅更宏伟的祖国蓝图，引领一个更美好的未来。更美好的未来。有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。我们不是英雄，天才能从容的回望过去，自信的望未来。我们不是英雄，但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊! !我们要做大浪潮头最骁我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿勇的弄潮儿! !我们要做一只海燕，在暴风雨中搏击苍穹我们要做一只海燕，在暴风雨中搏击苍穹! !薪薪火相传、亘古而今，将火相传、亘古而今，将“五四五四”铸成一枚赤诚的徽章，让铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。我们骄傲的戴在胸前。即使青春的花开花谢，让我疲惫，四季的雨飞雪即使青春的花开花谢，让我疲惫，四季的雨飞雪飞，让我憔悴，我也不会后悔飞，让我憔悴，我也不会后悔! ! 铭记五四，把握今日，只铭记五四，把握今日，只有这样，我们的青春才会无悔有这样，我们的青春才会无悔! !（篇四）（篇四）焕发青春光彩，为了可爱的祖国焕发青春光彩，为了可爱的祖国敬爱的老师，亲爱的同学们：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上（下）午好！大家上（下）午好！*年岁月坎坷峥嵘、年岁月坎坷峥嵘、*年业绩彪柄千秋、年业绩彪柄千秋、*年汗年汗水浸润收获，水浸润收获， *年风雨谱写了一首永远唱不完的歌。那就年风雨谱写了一首永远唱不完的歌。那就是是“为了可爱的祖国为了可爱的祖国” 。这也正是我今天演讲的题目。这也正是我今天演讲的题目焕发青春光彩，为了可爱的祖国焕发青春光彩，为了可爱的祖国 。伟大的祖国母亲，您在枪林弹雨中昂首伟大的祖国母亲，您在枪林弹雨中昂首, ,您在烈士您在烈士的血泊中崛起！的血泊中崛起！是您，扛起井冈山的大旗是您，扛起井冈山的大旗-披荆斩棘；是您，披荆斩棘；是您，点燃遵义城头的星火点燃遵义城头的星火-前赴后继；从此，苦难深重的前赴后继；从此，苦难深重的中国啊，开辟了一个历史的新天地。您的胜利，是九百六中国啊，开辟了一个历史的新天地。您的胜利，是九百六十万平方公里的骄傲，您的胜利，是五十六个民族的自豪。十万平方公里的骄傲，您的胜利，是五十六个民族的自豪。忆往昔，沧桑几度，岁月峥嵘，但爱国青年在历忆往昔，沧桑几度，岁月峥嵘，但爱国青年在历史上留下了光辉的一页。史上留下了光辉的一页。1*91*9 年年 5 5 月月 4 4 日，伟大的学生运日，伟大的学生运动像火山一样爆发了。北京三千多名同学挥动彩旗，高呼：动像火山一样爆发了。北京三千多名同学挥动彩旗，高呼：“外争国权，内惩国贼外争国权，内惩国贼” ，这一声声的呐喊，终于唤醒了两，这一声声的呐喊，终于唤醒了两千年封建统治和一百年殖民奴役下的炎黄子孙。从此，神千年封建统治和一百年殖民奴役下的炎黄子孙。从此，神州大地，烽烟阵阵，九洲故土，号角声声，黄河在怒吼，州大地，烽烟阵阵，九洲故土，号角声声，黄河在怒吼，长江在抗争。长江在抗争。我们深深地知道一个忘记了历史的民族是没有出我们深深地知道一个忘记了历史的民族是没有出息的民族；一个不会反思的民族是不能进步的民族。为了息的民族；一个不会反思的民族是不能进步的民族。为了可爱的祖国，前有可爱的祖国，前有“怒发冲冠怒发冲冠”的岳飞，的岳飞， “正气塞天地正气塞天地”的文天祥；后有的文天祥；后有“革命军中的马前卒革命军中的马前卒”邹容，邹容， “为了可爱的为了可爱的中国而一生清贫中国而一生清贫”的方志敏；更有成千上万的热血青年，的方志敏；更有成千上万的热血青年，出现在出现在“五五. .四四”运动的前昼。为了可爱的祖国，他们用鲜运动的前昼。为了可爱的祖国，他们用鲜血谱写了一曲曲生命的赞歌。血谱写了一曲曲生命的赞歌。看今朝，复兴梦想，再创辉煌，经过血与火的洗看今朝，复兴梦想，再创辉煌，经过血与火的洗礼，中华这只雄鹰又振翅高飞了，优秀的中华儿女层出不礼，中华这只雄鹰又振翅高飞了，优秀的中华儿女层出不穷，记住那捍卫真理而宁死不屈的张志新，不忘那隐姓埋穷，记住那捍卫真理而宁死不屈的张志新，不忘那隐姓埋名的两弹一星功臣名的两弹一星功臣为了可爱的祖国，玉兔孤身赴月，为了可爱的祖国，玉兔孤身赴月，蛟龙冒险深潜蛟龙冒险深潜而我们，风华正茂的我们，面对先烈用生命换来而我们，风华正茂的我们，面对先烈用生命换来的江山，谁敢不珍惜？面对鲜血染红的国旗，谁敢不敬仰？的江山，谁敢不珍惜？面对鲜血染红的国旗，谁敢不敬仰？神州山河如此多娇，祖国蓝图灿烂辉煌，复兴梦神州山河如此多娇，祖国蓝图灿烂辉煌，复兴梦想令人向往想令人向往我们是青春的旋律，我们是时代的骄子，拥我们是青春的旋律，我们是时代的骄子，拥 “爱爱国之情国之情” ，树，树 “报国之志报国之志” ，学，学 “建国之才建国之才” ，施，施 “效国效国之行之行”是我们永恒的誓言。是我们永恒的誓言。遥望天安门的五星红旗，大渡河的浪花在胸中涌遥望天安门的五星红旗，大渡河的浪花在胸中涌起；聆听时代前进的乐音，庐山风雪撩起我多少回起；聆听时代前进的乐音，庐山风雪撩起我多少回忆忆*个春秋寒暑，经历了多少暗礁、潜流；个春秋寒暑，经历了多少暗礁、潜流；*遭冬夏遭冬夏轮回，收获了无数欢欣、捷报轮回，收获了无数欢欣、捷报此刻，我们站在时代的风顶浪尖，就着晨曦，规此刻，我们站在时代的风顶浪尖，就着晨曦，规划青春，面对夕阳，思索未来。划青春，面对夕阳，思索未来。我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来，我们是初升的太阳，用生命点燃未来，五四的火炬，唤起民族的觉醒，五四的火炬，唤起民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来壮丽的事业，激励着我们继往开来! !同学们，我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，同学们，我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们拥有青春，拥有梦想，为了我们可爱的祖国，让我们我们拥有青春，拥有梦想，为了我们可爱的祖国，让我们激情飞扬，焕发青春的风采，展示青春的力量吧！为了中激情飞扬，焕发青春的风采，展示青春的力量吧！为了中华民族的伟大复兴，让我们共同努力吧！华民族的伟大复兴，让我们共同努力吧！谢谢大家！谢谢大家！（篇五）（篇五）梁启超先生说得好：梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独破则国独立。国富，少年强则国强，少年独破则国独立。 ” 从巨大的从巨大的“五四五四”爱国活动起，青年就站在爱国的前沿，凭着一股爱国活动起，青年就站在爱国的前沿，凭着一股力气，学生们首先站了起来；凭着一股气力，他们英勇地力气，学生们首先站了起来；凭着一股气力，他们英勇地游行示威不怕军警的弹压跟拘捕。这股力量，是从筋骨里游行示威不怕军警的弹压跟拘捕。这股力量，是从筋骨里迸出来；血液里激出来；性灵里跳出来；性命里震动出来迸出来；血液里激出来；性灵里跳出来；性命里震动出来的真纯而宝贵的爱国思想。这股力量是如许伟大啊！在它的真纯而宝贵的爱国思想。这股力量是如许伟大啊！在它的眼前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？的眼前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？我们作为跨世纪的中学生，该怎么去宏扬五四精我们作为跨世纪的中学生，该怎么去宏扬五四精力呢？同学们，你们说力呢？同学们，你们说”天下兴亡天下兴亡”的下一句是什么？的下一句是什么？不，是不，是”我的责任我的责任” 。假如今年中考高考每个人都额定。假如今年中考高考每个人都额定加加 1010 分，那不即是没加吗？分，那不即是没加吗？”天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”等于等于大家无责。大家无责。 ”匹夫有责匹夫有责”要改成要改成”我的义务我的义务” 。 ”天下兴亡，天下兴亡，我的责任我的责任” ，唯有这个思维，我们学校才有愿望。如果教室，唯有这个思维，我们学校才有愿望。如果教室很脏，如果一个同窗站起来说：很脏，如果一个同窗站起来说：”老师，对不起，这是我老师，对不起，这是我的责任的责任”而后立刻去扫除。灯管坏了，哪个看见了，本人而后立刻去扫除。灯管坏了，哪个看见了，本人就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，同学马上买一块就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，同学马上买一块换上它兴许有些人说这是吃亏，我告知你，吃亏就是换上它兴许有些人说这是吃亏，我告知你，吃亏就是占廉价，这种思惟要紧紧记在心里。校园不干净，就应当占廉价，这种思惟要紧紧记在心里。校园不干净，就应当是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不损坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄清洁，它会脏不损坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄清洁，它会脏吗？别说：吗？别说：”我是来读书的，不是扫地的。我是来读书的，不是扫地的。 ”这是什么这是什么观点？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？面前的务观点？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？面前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，将你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，将来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说：说：”那不是我的事，那是总务处的事。那不是我的事，那是总务处的事。 ”这是过错的。个这是过错的。个别人最坏的弊病是这样：翻开水龙头后，发明没水，又去别人最坏的弊病是这样：翻开水龙头后，发明没水，又去开第二个，第二个也不，又去开第三个这样的同学，开第二个，第二个也不，又去开第三个这样的同学，连触类旁通都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没连触类旁通都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个学生，都要想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个学生，都要想到效果，成果看得越远的人，越是一个胜利的人。一个想到效果，成果看得越远的人，越是一个胜利的人。一个只管眼前，不顾未来的人，不是一个好学生，不是一个有只管眼前，不顾未来的人，不是一个好学生，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：不去关注：”反恰是学校的水，不是我的自己的！反恰是学校的水，不是我的自己的！”浪费学校的资源，就是不爱校！你为什么挥霍国家的水？浪费学校的资源，就是不爱校！你为什么挥霍国家的水？你为什么浪费国家的资源？我们天天洗脸都为学校省一盆你为什么浪费国家的资源？我们天天洗脸都为学校省一盆水，一年省多少水，你算算，咱们学校二千多学生，每个水，一年省多少水，你算算，咱们学校二千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节俭学校资源。国家用那么多庶民的民脂民膏来供你读书，俭学校资源。国家用那么多庶民的民脂民膏来供你读书，你还糟蹋国度的财产，你良心何在？从自己身边做起，我你还糟蹋国度的财产，你良心何在？从自己身边做起，我们学校才有盼望。们学校才有盼望。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培育良好的道德，是从小恶则成大恶，集小善则为大善。培育良好的道德，是从尊重老师开始的，是从那很小很小的事开端的。这种道德尊重老师开始的，是从那很小很小的事开端的。这种道德是缓缓树立起来的，而不专门找到大事才华。我们每天早是缓缓树立起来的，而不专门找到大事才华。我们每天早上把校园打扫干净，朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢上把校园打扫干净，朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国，天下无大事，请先下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国，天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来这就是我们的毕生都要学的把自己脚下的纸屑捡起来这就是我们的毕生都要学的最主要的最主要的”课本课本” 。好的，同学们请你马上捡起自己脚下的。好的，同学们请你马上捡起自己脚下的废纸，这就是爱校的开始。废纸，这就是爱校的开始。我给大家讲一个故事。第一个，美国有个我给大家讲一个故事。第一个，美国有个”福特福特公司公司” ，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面多少个聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面多少个个口试之后，他认为自己没有什么希望了。但既来之，则个口试之后，他认为自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他哈腰捡了起来，发现是一张废纸，现门口地上有一张纸，他哈腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：前，说：”我是来应聘的福特。我是来应聘的福特。 ”董事长说：董事长说：”很好，很好！很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。福特先生，你已被我们录用了。 ”福特惊奇地说：福特惊奇地说：”董事长，董事长，我感到前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？我感到前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？”董事长董事长说：说：”福特先生，前面三位确实学历比你高，而且仪表堂福特先生，前面三位确实学历比你高，而且仪表堂堂，然而他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的堂，然而他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我以为能看见小事的人，将来天然看到眼睛能看见小事，我以为能看见小事的人，将来天然看到大事，一个只能看见大事的人，他会疏忽良多小事。他是大事，一个只能看见大事的人，他会疏忽良多小事。他是不会成功的。不会成功的。 所以，我才录用了你。所以，我才录用了你。 ”福特就这样进了这福特就这样进了这个公司，这个公司未几就立名天下，福特把这个公司改为个公司，这个公司未几就立名天下，福特把这个公司改为”福特公司福特公司” ，也转变了全部美国的公民经济状态，使美国的，也转变了全部美国的公民经济状态，使美国的汽车工业在世界占居鳌头，这就是今天汽车工业在世界占居鳌头，这就是今天”美国福特公司美国福特公司”的发明人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的发明人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不必定能看见小的人能看见大事，但只能看见大事的人，不必定能看见小事，这是很重要的教训，敬爱的同学，我们都不应该忘却。事，这是很重要的教训，敬爱的同学，我们都不应该忘却。我们正在学校受教导的，我们肩负着学校的荣辱我们正在学校受教导的，我们肩负着学校的荣辱啊，人家看到我们就看到学校的生机！同学们由啊，人家看到我们就看到学校的生机！同学们由“天下兴天下兴亡，我的责任亡，我的责任”！你是否应该记住！你是否应该记住“学校兴亡，我的责任学校兴亡，我的责任”！（篇六）（篇六）老师们，同学们：老师们，同学们：大家好！大家好！今天是青年节，祝十四周岁以上的青年同学们，今天是青年节，祝十四周岁以上的青年同学们，节日快乐！未满十四周岁的少年同学们，这也将是你们的节日快乐！未满十四周岁的少年同学们，这也将是你们的节日，也祝你们节日快乐！节日，也祝你们节日快乐！青年节，你应该快乐。经过上个月的体育中考和青年节，你应该快乐。经过上个月的体育中考和上周的达标运动会，你肯定发现了，你比以前跳得更远，上周的达标运动会，你肯定发现了，你比以前跳得更远，跑得更快。身体健美了，你应该快乐。跑得更快。身体健美了，你应该快乐。青年节，你应该快乐。经过上周的四月调考和期青年节，你应该快乐。经过上周的四月调考和期中考试，你又复习巩固了一遍各科的知识，还总结了一些中考试，你又复习巩固了一遍各科的知识，还总结了一些经验和方法。智慧增长了，你应该快乐。经验和方法。智慧增长了，你应该快乐。青年节，你应该快乐。经过汉铁初中寄宿生活，青年节，你应该快乐。经过汉铁初中寄宿生活，你和同学朝夕相处，结交到尊重你的好伙伴，遇到了赏识你和同学朝夕相处，结交到尊重你的好伙伴，遇到了赏识你的老师。情感丰富了，你应该快乐。你的老师。情感丰富了，你应该快乐。青年节，你应该快乐。经过三个五月四日，你离青年节，你应该快乐。经过三个五月四日，你离求学的目标越来越近。理想快实现了，你应该快乐。求学的目标越来越近。理想快实现了，你应该快乐。你体验到了青春成长的快乐，注视着你成长的人你体验到了青春成长的快乐，注视着你成长的人更快乐。一个家庭的青年人成长进步了，整个家庭乃至家更快乐。一个家庭的青年人成长进步了，整个家庭乃至家族都快乐。一代青年有出息了，整个国家都快乐。正所谓：族都快乐。一代青年有出息了，整个国家都快乐。正所谓：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强” 。你看，。你看，你的快乐多么重要！你的健康成长多么重要！你，多么重你的快乐多么重要！你的健康成长多么重要！你，多么重要！国家设立青年节，也正因为如此。要！国家设立青年节，也正因为如此。如果你不快乐，那很正常，人出世呱呱坠地，化如果你不快乐，那很正常，人出世呱呱坠地，化蛹成蝶历经挣扎，成长肯定伴随烦恼。但要坚信，在你不蛹成蝶历经挣扎，成长肯定伴随烦恼。但要坚信，在你不懈的努力下，在老师和同学帮助下，过了目前的难关，你懈的努力下，在老师和同学帮助下，过了目前的难关，你就能获得成长的快乐，获得走向成熟的快乐。就能获得成长的快乐，获得走向成熟的快乐。怎样让自己更快乐呢？九年级的同学学过议论文怎样让自己更快乐呢？九年级的同学学过议论文最苦与最乐最苦与最乐 ，梁启超说：，梁启超说：“尽得大的责任，就得大快乐；尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲（避责任）尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲（避责任） ，倒是，倒是自投苦海，永远不能解除了。自投苦海，永远不能解除了。 ”国家设立国家设立“五四五四”青年节，