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    保育员文本笔记资料汇总.doc

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    保育员文本笔记资料汇总.doc

    鼓励,再鼓励,让孩子拥有自信户外活动开始了,孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球院子里热闹非凡,生机勃勃,到处都是孩子们的笑脸,开心的笑声,由于朵朵性格内向,很少与同伴接触,一日活动中,总觉的这孩子少了些童稚,多了些忧郁,在集体中她总是自己躲在一个角落,不愿跟其他的小伙伴一块做游戏,一块活动,很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看他,用温暖的手去牵她的小手,摸摸她的头,用温暖的双臂去拥抱她,并且让班里的孩子们都去接近她,跟她做游戏,教她跳绳、玩球等。一天,孩子们告诉我:“老师,朵朵会跳绳了!”真让人惊叹啊!于是我高兴的抱起她:“你太棒了,继续努力!”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光,笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她,还让她跳绳给大家看,从此以后,朵朵时不时不地展示跳绳的本领,很多花样技巧让她跳的很轻松自如,别的活动也随之增进,整个人都变了,变得爱说爱笑,活泼自信。这件事,让我看到鼓励在幼儿教育中有着不可估量的作用,它可以帮助孩子建立自信,形成自我肯定与自我欣赏的良好心态。悄悄地换裤子周二下午 2:20,孩子们正在起床,我赶紧帮孩子们叠被子。我发现雅雅的被子湿了一大片,就赶紧把被褥拽出来晒到外面,随后走到雅雅跟前看一看她的裤子湿了没有。刚走到她面前,她就哭着找妈妈。我蹲下身子,拉住她的小手轻声问:“找妈妈干什么呀?有事站起来跟老师说说好吗?”,“不,我就要找妈妈。”雅雅是我们班聪明乖巧的好孩子,这孩子性格内向,不爱说话。让她站起来看一下,她也不站。裤子肯定是尿湿了,老让她穿着湿裤子可不行。于是,我灵机一动:“过来,雅雅,给你妈妈打电话。”她站起身跑了过来,我伸手一摸裤子湿了。我赶紧拨通电话让她妈送裤子来。这时,聪明的雅雅躲在我的身后,我把她抱到附近床上,盖上毛巾被等她妈妈拿裤子来换上。全班的孩子谁也不知道发生了什么。事后,我在想:作为保育员老师必须有一颗耐心、爱心、责任心。时刻呵护每一位幼儿的童心,这样才有利于幼儿的健康成长。因为孩也是爱面子的1 1 月保育笔记月是每年的感冒高发期,由于这个季节气温变化大、冷暖无常,稍不注意就容易患上感冒,老师的保育工作必须做到无微不至,才能有效的避免和控制。孩子们每天平均至少要在幼儿园生活、学习9个小时以上,从进餐 、 饮 水 、 入 厕 、 睡 眠 、 活 动 等 各 个 方 面 , 都 容 易 感 染 病 菌 和 形 成 交叉感染,尤其是在换季的时候,往往容易出现一个孩子感冒而带动大部分幼儿都患病的现象。首先是晨间接待,每天在孩子入园的时候,先要观察孩子的精神状态,然后检查有无发烧现象,同时做好带药幼儿的登记任务。餐前洗手是有效避免感染细菌的最有效的方法,在实际操作过程中,很多孩子在洗手的时候马马虎虎,有的不用香皂,有的甚至冲一冲就了事了,所以老师的监督和督促工作更重要了。由于我班幼儿进餐的速度比较慢而且有些幼儿还要掉饭粒。所以教师在进餐时也采取了许多的办法,如随时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。每天请吃得最快的幼儿做小小监督员。通过这样的方法,我们班的进餐习惯比以前好多了。幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。特别是在练习跳绳和转呼啦圈时提醒幼儿注意安全,在活动时保持一定的距离。在平时也让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。在教学活动进行时,老师时刻观察孩子的状态,对于有发热和精神状态不佳的孩子,及时与家长联系,适当的要回家休息。户外活动是不可缺少的,虽然很多家长和老师也担心户外活动会加重孩子患病的几率,但适当的户外活动能加强孩子的抵抗能力,越是不锻炼,越是容易生病,从根本上提高孩子们的身体素质才是最好的方法。睡眠环节是孩子交叉感染的高发期,老师尽量的要降低孩子睡觉时的密度,除了要及时为幼儿盖被子等工作外,时刻要观察孩子的状况,尤其是发烧现象。餐前需要洗手,便 后 也 同 样 需 要 。 由 于 小 朋 友 比 较 多 , 所 以 要 求排好小火车按顺序洗手,并请小班长进行监督等。喝水时一位教师负责倒水,另一位则负责照看小朋友。从小便洗手排队拿水喝水上位坐好,这样的一个循环过程,使整个盥洗过程变得仅仅有条。因为幼儿已经养成了这样一个习惯,还 有 每 日 必 须 的 消 毒 工 作 : 开 窗 通 风 、 餐 前 餐 后 消 毒 、 紫 外 线 消毒、消毒液消毒等,一个都不能少。幼儿园孩子的健康状况,和老师的细心程度有着直接关系,愿我们用细致的保育工作暖暖的爱,为孩子们创造一个卫生、安全的环境,愿宝宝们健康快乐的在园内度过每一天!

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