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    超完整人教版.小学英语分析情况总结带音标,考点.doc

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    PEP 新版三年级上册复习资料新版三年级上册复习资料三年级上册三年级上册Unit 1 学习文具学习文具:pen pen钢笔钢笔 pencil 'pensl铅笔铅笔 pencil-case 'penslkeis铅笔盒铅笔盒 ruler 'ru:l尺子尺子 eraser i'reiz橡皮橡皮 crayon 'krein蜡蜡笔笔 book buk书书 bag bæ书包书包 sharpener':pn卷笔刀卷笔刀 school sku:l学校学校 no(不)(不) your(你的)(你的)牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A 是上句,是上句,B 是答句是答句)1、向别人问好应该说向别人问好应该说A: Hello! (你好你好!) B: Hi! (你好你好!) 2、问别人的名字应该说、问别人的名字应该说-A:Whats your name?你叫什么名字?你叫什么名字?B:My names Chen Jie.我的名字是陈洁。我的名字是陈洁。3、跟别人分手应跟别人分手应 A: Bye. Good bye!(再见再见) B: See you.(再见再见) Goodbye.(再见再见)4、A: I have a ruleran eraser 我有一把尺子我有一把尺子 一块橡皮。一块橡皮。 B: Me too . 我也有。我也有。5、A: Whos there? 谁在那儿?谁在那儿? B:Guess! 猜!猜!6、A: Are you TuTu? 你是图图吗?你是图图吗?B: No! 不是!不是!读读,记记下面的句子。你会很棒的!读读,记记下面的句子。你会很棒的! 1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。让我看看你的钢笔。2 open your pencil-box. 打开你的铅笔盒。打开你的铅笔盒。 3 close your book .关上你的书关上你的书 4.carry your bag. 背起你的书包。背起你的书包。三年级上册三年级上册Unit 2 颜色颜色:red red红色的红色的 yellow 'jelu黄色的黄色的 green ri:n绿色的绿色的 blue blu:蓝色的蓝色的 purple 'p:pl 紫色的紫色的 white hwait 白色的白色的 black blæk黑色的黑色的 orange 'rind 橙色的橙色的 pink pik粉色的粉色的 brown braun棕色的棕色的牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A 是上句,是上句,B 是答句是答句)1、早上相见应该说、早上相见应该说 A: Good morning.早上好早上好 B:Good morning!早上好早上好! 2、下午相见应该说、下午相见应该说A: Good afternoon!下午好下午好 B: Good afternoon!下午好!下午好! 3、跟新朋友第一次见面、跟新朋友第一次见面A: Nice to meet you! 见到你很高兴。见到你很高兴。 B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴!见到你也很高兴!4、A: This is Mr Jones 这是琼斯先生。这是琼斯先生。 B: Nice to meet you! 见到你很高兴。见到你很高兴。 5、A: Colour it brown.把它涂成棕色吧!把它涂成棕色吧!B: Ok 好。好。读读,记记下面的句子。你会很棒的读读,记记下面的句子。你会很棒的 1 Show me green. 给我看看绿色。给我看看绿色。2 Show me red. 给我看看红色。给我看看红色。 3Show me blue. 给我给我看看红色。看看红色。4 Show me yellow. 给我看看黄色。给我看看黄色。5 Black, black. Stand up. 黑色,黑色,站起来(起立)黑色,黑色,站起来(起立)6. Orange, orange. Sit down. 橙色,橙色。坐下。橙色,橙色。坐下。7. White, white. Touch the ground. 白色,白色,摸摸地。白色,白色,摸摸地。8. Brown, brown.Turn around. 棕色,棕色,棕色,转个圈。棕色,转个圈。1. I see green. 我看见绿色。我看见绿色。以下单词建议会拼写你会更棒的以下单词建议会拼写你会更棒的 1. ant 蚂蚁蚂蚁 2、apple 苹果苹果 3、book 书书 4、 bag 书包书包 5、crayon 蜡蜡 6、cat 猫猫 7、duck 鸭子鸭子8、dog 狗狗三年级上册三年级上册Unit 3 身体部位身体部位:headhed 头头 facefeis 脸脸 nosenuz 鼻子鼻子 mouth mau嘴嘴 eye ai眼睛眼睛 ear i耳朵耳朵 arm:m 胳膊胳膊 finger'fi 手指手指 leg le腿腿 foot fut脚脚 body 'bdi身体身体牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A 是上句,是上句,B 是答句是答句)1、A: Lets go to school! 让我们一起去上学让我们一起去上学 B: OK! 好的。好的。2、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼A: How are you ? 你好吗你好吗 B: Fine,thank you 我很好,谢谢你。我很好,谢谢你。也可以这样回答:也可以这样回答:Very well, thanks. 3、A: Lets paint. 让我们画画。让我们画画。B: Ok. 好好 4、 A: Lets play. 让我们玩。让我们玩。B: Ok. 好。好。5、A: Lets make a puppet! 让我们做一个木偶让我们做一个木偶 B: Great! /Good idea! 好极了!好极了!/好主意!好主意!6、First,make the head. 首先,制作头。首先,制作头。7 Then, make the body.然后,制作身体。然后,制作身体。8 Look!An arm and a leg.看。一个胳膊和一条看。一个胳膊和一条腿。腿。9 Lets play with the puppet. 让我们玩这个木偶。让我们玩这个木偶。读读,记记下面的句子。你会很棒的!读读,记记下面的句子。你会很棒的!1. Close your eyes. 闭上你的眼闭上你的眼 2. Open your mouth. 张开你的嘴巴张开你的嘴巴 3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子。摸摸你的鼻子。4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵。摸摸你的耳朵。 5.Touch your face. 摸摸你的脸摸摸你的脸 6.Look at me! 看我看我 7.This is my face, 这是这是我的脸。我的脸。 8. Clap your hands. 拍拍你的手。拍拍你的手。 9.Touch your head.摸摸你的头摸摸你的头 。10.Wave your arms. 挥挥你的胳膊。挥挥你的胳膊。 11.Shake your legs. 摇摇你的腿。摇摇你的腿。12.Shake your body. 摇摇你的身体。摇摇你的身体。 13. Stamp your foot. 跺跺你的脚。跺跺你的脚。以下单词建议会拼写。你会更棒的!以下单词建议会拼写。你会更棒的!1、egg 鸡蛋鸡蛋 2、elephant 大象大象 3、face 脸脸 4、foot 脚脚 5、hand 手手 6、hi 喂;你好喂;你好 7、 ice 冰冰8、 ice cream 冰淇淋冰淇淋 9、green 绿色绿色 10、gift 礼物礼物三年级上册三年级上册Unit 4 动物动物:cat kæt 猫猫 dog d, d:狗狗 monkey 'mki猴子猴子 panda 'pænd熊猫熊猫 rabbit 'ræbit兔子兔子 duck dk 鸭子鸭子 pig pi猪猪 bird b:d鸟鸟 bear b熊熊 elephant 'elifnt大象大象 mouse maus, mauz老鼠老鼠 squirrel 'skw:rl 松鼠松鼠 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A 是上句,是上句,B 是答句是答句)A: Whats that? 那是什么?那是什么? B: Its an elephant. 那是一只大象那是一只大象 2 A: Whats this? 这是什么?这是什么?B:Its a bear. 它是一只熊。它是一只熊。3 A: I like it. 我喜欢它。我喜欢它。B: Thanks. 多谢。多谢。 4 A: Look! A funny dog! 看看!一只有趣的狗!一只有趣的狗!B:Cool! I like it.酷!我喜欢它。酷!我喜欢它。5 A: Whats that? 那是什么?那是什么? B: Guess!猜!猜 6 A:Its a panda. I like it.它是一只熊猫。我喜欢它。它是一只熊猫。我喜欢它。 B: Thanks. 谢谢谢谢.读读,记记下面的句子。你会很棒的!读读,记记下面的句子。你会很棒的!1 Act like an elephant. 像大象一样表演。像大象一样表演。(扮演一只大象。扮演一只大象。Act like a bird. 扮演一只鸟。扮演一只鸟。1. Act like a tiger. 像老虎一样表演像老虎一样表演 Act like a monkey.扮演一只猴子。扮演一只猴子。 Act like a panda.扮演一只熊猫。扮演一只熊猫。I have a carrot. Follow me! 我有一个胡萝卜。跟我来我有一个胡萝卜。跟我来!Look at the cat. It is fat.看这只猫。它是胖的。看这只猫。它是胖的。Look at the pig. It is big. 看这头猪。它是大的。看这头猪。它是大的。2. Look at the dog. It is on the log.看这只狗。它在木头上。看这只狗。它在木头上。Look at the duck. Its in the truck.看这只鸭子。它在货车里。看这只鸭子。它在货车里。3. Look at the bear. Its on the pear.看这只熊。它在梨上。看这只熊。它在梨上。以下单词建议会拼写。你会更棒的!以下单词建议会拼写。你会更棒的!1、jeep 吉普车吉普车 2、 jump 跳跳 3、 kite 风筝风筝 4、Kate 凯特凯特 5、 leg 腿腿 6、long 长的长的 7、 mum 妈妈妈妈 8、milk 牛奶牛奶 9、nose 鼻子鼻子 10、noodles 面条面条三年级上册三年级上册Unit 5 食物食物:cake keik 蛋糕蛋糕 bread bred面包面包 hot dog 热狗热狗 hamburger 'hæmb:汉堡包汉堡包 chicken 'tikin鸡肉鸡肉 French frent Fries 榨薯条榨薯条 Coke kuk 可乐可乐 juice du:s 果汁果汁 milkmilk牛奶牛奶 water'w:t 水水 teati:茶茶 coffee 'kfi咖啡咖啡牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A 是上句,是上句,B 是答句是答句)1、A: Id like some juice, please 请给我一些果汁请给我一些果汁 B: Here you are 给你。给你。2、A: Can I have some water, please? 请给我一些水,好吗?请给我一些水,好吗?B: Here you are. 给你。给你。3、A: Here you are 给你。给你。 B: Thank you. 谢谢你。谢谢你。4、A: Thank you. 谢谢你谢谢你 B: You're welcome. 别客气。别客气。5、A: Have some milk. 喝一些牛奶。喝一些牛奶。B: Thank you. 谢谢你。谢谢你。6、Have some bread, too.也吃点面包吧。也吃点面包吧。7、Can I have some Coke,please?能让我喝点可乐吗?能让我喝点可乐吗?8、Can I have some ice cream,please?能让我吃点冰淇淋吗?能让我吃点冰淇淋吗?9、A: Mum, Im hungry! 妈妈,我饿了!妈妈,我饿了!B:Have some bread.吃点面包吧。吃点面包吧。读读,记记下面的句子。你会很棒的!读读,记记下面的句子。你会很棒的!1. Have some eggs. 吃一些蛋。吃一些蛋。2 Have some juice. 喝一些果汁。喝一些果汁。 3.Eat some bread. 吃一吃一些面包。些面包。4.Drink some milk. 喝一些牛奶。喝一些牛奶。 5. Drink some water. 喝一些水。喝一些水。6.Eat some fish. 吃一些鱼。吃一些鱼。 7. Eat some rice. 吃一些米饭吃一些米饭 8.Cut the cake. 切蛋糕。切蛋糕。以下单词建议会拼写。你会更棒的!以下单词建议会拼写。你会更棒的!1. on 在在.上面上面 2、orange 橙子橙子 3、 pig 猪猪 4、pen 钢笔钢笔 5、queen 女王女王 6、quiet 安静的安静的7、rice 米饭米饭 8、 red 红色的红色的 9、Sarah 萨拉萨拉 10、 six 六六 11、tiger 老虎老虎 12、 ten 十十三年级上册三年级上册 Unit 6 数字数字:one:wn 一一 two:tu: 二二 three:ri: 三三 four:f: 四四 five:faiv 五五 six:siks 六六 seven:'sevn 七七 eight:eit八八 nine:nain 九九 ten :ten十十 brotherbrð兄;弟兄;弟 platepleit盘子盘子 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A 是上句,是上句,B 是答句是答句)1 A :This one , please. 请给我这个。请给我这个。B: Sure. 好的。好的。1、A : How many plates? 多少个盘子?多少个盘子?B : Five. 5 个个 3 A : How old are you? 你几岁了?你几岁了?B : Im six years old.我六岁了。我六岁了。2、A: Happy birthday! 生日快乐!生日快乐!B: Thank you! 谢谢谢谢! 4 Theres Zoom! 那是祖姆!那是祖姆! 5 I have two gifts. 我有两个礼物。我有两个礼物。读读,记记下面的句子。你会很棒的!读读,记记下面的句子。你会很棒的!1.Show me six. 给我看看给我看看 2.Show me seven.给我看看给我看看.3.Show me eight. 给我看看给我看看 4.Show me nine. 给我看看给我看看 9.5.Show me ten. 给我看看给我看看 10.以下单词建议会拼写。你会更棒的!以下单词建议会拼写。你会更棒的!1、umbrella 雨伞雨伞 2、under 在在.下面下面 3、vest 背心背心 4、 vet 兽医兽医 5、wet 湿的湿的 6、water 水水 7、box 箱子箱子 8、 fox 狐狸狐狸 9、yellow 黄色黄色 10、yo-yo 悠悠球悠悠球 11、zoo 动物园动物园 12、 zip 拉链拉链三年级下册复习资料三年级下册复习资料一、要求能在四线格里准确听写的单词(四会单词:听、说、认读、写)一、要求能在四线格里准确听写的单词(四会单词:听、说、认读、写)1. /æ/ cat 猫猫 bag 包包 dad 爸爸爸爸 hand 手手 /e/ 2. ten 十十 pen 钢笔钢笔 leg 腿腿 red 红色红色 3. /i/ big 大的大的 pig 猪猪 six 六六 milk 牛奶牛奶 / 4. dog 狗狗 box 盒子盒子 orange 橘子橘子 body 身体身体 5 / fun 有趣的有趣的 run 跑步跑步 duck 鸭子鸭子 under 在在下面下面 以上每组单词分别含有元音字母以上每组单词分别含有元音字母 a e i o u,要能准确发这五个元音字母在单词里的音,即要能准确发这五个元音字母在单词里的音,即/æ/, /e/, /i/, /, /,音标认识即可,不需要,音标认识即可,不需要听写。听写。 二、要求能听说认读的单词(三会单词:听、说、认读)二、要求能听说认读的单词(三会单词:听、说、认读) 三年级下册三年级下册 Unit 1 Welcome back to school!国家首字母要大写,缩写国家前加国家首字母要大写,缩写国家前加 the,注意,注意 the 的发音。三年级下册的发音。三年级下册UK 英国英国 USA 美国美国 Canada 'kænd 加拿大加拿大 China 【tain】中国中国 she i: 她她 pupil【pju:pl】学生学生【尤其指小学生尤其指小学生】boy:bi 男孩男孩 girl:g:l 女孩女孩 teacher:'ti:t 教师教师 student'stju:dnt学生学生 new nju:新的新的 he hi: 他他 friend:frend朋友朋友 today t'dei 今天今天 and ænd 和和 my:mai 我的我的 Im=I am 我是我是 nice:nais 好的愉快的好的愉快的 welcome 'welkm 欢迎欢迎back bæk 回来回来.where w哪里哪里 see si: 看见看见 again ' en又;再又;再 watch outwt aut 小心;留神小心;留神 sorry 's:ri对不起对不起 A: Boys and girls. We have two new friends today. (同学们,今天我们有两位新朋友。同学们,今天我们有两位新朋友。)B: Hi, Im Amy. Im from the UK. (大家好,大家好,我是艾米。我来自英国。我是艾米。我来自英国。) C: Hi, Im Zhang Peng. Im from Shandong. (大家好,我是张鹏。我来自山东。大家好,我是张鹏。我来自山东。D: Welcome! (欢迎!欢迎!) A: Mr Jones, this is Amy. Shes a new student. (琼斯先生,这是艾米。她是一位新同学。琼斯先生,这是艾米。她是一位新同学。) B: Hi, Amy. (你好,艾米。你好,艾米。) C: Hi, Mr Jones. (你好,琼斯先生。你好,琼斯先生。) B: Where are you from? (你来自哪里你来自哪里?) C: Im from the UK. (我来自英国。我来自英国。)三年级下册三年级下册 Unit 2 My familyfather:'f:ð爸爸爸爸 dad:dæd 爸爸口语爸爸口语 mother:'mð 母亲;妈妈母亲;妈妈 mom mm 妈妈口语妈妈口语 man mæn 男人男人woman 'wumn 女人女人 grandmother 'grænd,mð 外外 祖母祖母 grandma'grændm:(口语)(口语) (外)祖母(外)祖母grandfather'grænd,f:ð (外)祖父(外)祖父 grandpa:'grændp:(口语)(口语) (外)祖父(外)祖父 sister:'sist 姐妹姐妹 brother:'brð 兄弟兄弟family 'fæmili 家庭家庭 lets=let us 让我们让我们 great:greit 太好了太好了 how hau 多么;怎么样多么;怎么样 who is hu: 是谁是谁 watch wt 观看;观看;手表手表 watch TV 看电视看电视 fun fn n.1.乐趣乐趣,娱乐娱乐,嬉戏嬉戏 2.有趣的事有趣的事 big bi 大的大的 ice-cream'aiskri:m冰激凌冰激凌 ice ais 冰冰 Unit 2 A: Whos that man? (那个男人是谁?那个男人是谁?) B: Hes my father. (他是我的爸爸。他是我的爸爸。) B: Hi, dad. This is my friend, Amy. (你好你好爸爸,这是我的朋友,艾米。爸爸,这是我的朋友,艾米。) C: Nice to meet you. (很高兴见到你。很高兴见到你。) A: Nice to meet you, too. (我也很高兴见到你。我也很高兴见到你。)A: Whos that boy? (那个男孩是谁?那个男孩是谁?) B: Hes my brother. (他是我的兄弟。他是我的兄弟。) A: Is she your mother? (她是你的妈妈吗?她是你的妈妈吗?) B: Yes, she is. (是的,她是。是的,她是。) A: Is he your father? (他是你的爸爸吗?他是你的爸爸吗?) B: No, he isnt. Hes my teacher! (不,他不是。他是我的老师!不,他不是。他是我的老师!) Is 开头的问句,用来提问开头的问句,用来提问“是不是是不是”,肯定回答用,肯定回答用“Yes,he/she/it is.”;否定回答用否定回答用“No,he/she/it isnt.” isnt=is not. 三年级下册三年级下册Unit 3 At the zoothin:in 瘦的瘦的 fat【fæt】胖的,肥的胖的,肥的 small:sm:l 小的小的 big:big 大的大的 long:l 长的长的 short::t 短的;矮的短的;矮的tall:t:l 高的高的 giraffe:di'r :f 长颈鹿长颈鹿 children 'tildrn 儿童儿童. so 'su如此;这样如此;这样 tail teil 尾巴尾巴. has hæz (第三(第三人称单数形式)有人称单数形式)有 deer:di 鹿鹿 dear di 亲爱的亲爱的 cute kju:t 逗人喜爱的逗人喜爱的 . lovely 'lvli 可爱的可爱的 . at æt在在里里 . feed fi:d 喂养喂养 animal 'æniml 动物动物. A: Look at that giraffe. (看着那头长颈鹿。看着那头长颈鹿。) B: Wow! Its so tall! (哇!它真高!哇!它真高!) C: A bear! (一只熊!一只熊!) B: Ha! Its short and fat! (哈!它又矮又胖!哈!它又矮又胖!) A: Come here, children! Look at the elephant. (快过来,孩子们!看着大象。快过来,孩子们!看着大象。) B: Wow! It has a long nose. (哇!它有一个长鼻子。哇!它有一个长鼻子。)C: It has a short tail. (它有一条短尾巴。它有一条短尾巴。) D: It has small eyes and big ears. (它有一双小眼睛和一对大耳朵。它有一双小眼睛和一对大耳朵。) have, has 都表示都表示“有有”,has 用在第三人称单数后面,比如:用在第三人称单数后面,比如:he, she, it, the dog, Mike 等;其余一般用等;其余一般用 have,比如,比如I, you, we, they, the dogs 等后面等后面本单元都是形容词,可以用本单元都是形容词,可以用 Its来表达;来表达; 表示长度时用表示长度时用 long, short; 表示高度时用表示高度时用 tall, short; 注意区分应用注意区分应用 short 的两种不同意的两种不同意思。思。三年级下册三年级下册Unit 4 Where is my car?under 'nd 在在下面下面 On n 在在上上 in :in在在里面里面 desk:desk 课桌课桌 chair:t 椅子椅子 cap【kæp】帽子帽子ball【b:l】球球 car【k:】小汽车小汽车 boat【but】小船小船 map【mæp】地图地图 toy【ti】玩具玩具 box【bks】盒,箱盒,箱 A: Lets go home! (让我们一起回家吧!让我们一起回家吧!) B: OK! (好的!好的!) B: Uh-oh! Where is my pencil box? (啊哦,我的铅笔盒去哪里了啊哦,我的铅笔盒去哪里了?) A: Look! Its in your desk. (看!它在你的课桌里面。看!它在你的课桌里面。) B: Oh, yes! (哦,是的呢。哦,是的呢。) A: And your pencil! Its under your book! (还有你的铅笔!它在你的书本下面。还有你的铅笔!它在你的书本下面。)B: Silly me! Thanks! (我真傻!谢谢!我真傻!谢谢!) A: Mum, where is my cap? (妈妈,我的帽子在哪里呀?妈妈,我的帽子在哪里呀?) B: Is it in your bag? (它是不是在你的书包里呀它是不是在你的书包里呀?) A: No, it isnt. (不,它不在。不,它不在。) B: Is it in your toy box? (它是不是在你的玩具盒子里呀?它是不是在你的玩具盒子里呀?)A: Yes, it is. (是的,它在。是的,它在。) A: Bye! (再见!再见!) B: Bye! Have a good time! (再见!玩得开心!再见!玩得开心!)方位词方位词 in on under 的基本句型为:的基本句型为: Itsthe(东西东西)。desk 专指书桌;餐桌为专指书桌;餐桌为 table; cap 一般指鸭舌帽一般指鸭舌帽;帽子还可以用帽子还可以用 hatUnit 5 Do you like pears? pear:p 梨梨 orange:':rind 橙子橙子 Watermelon'w:t,meln 西瓜西瓜 apple:'æpl苹果苹果 banana:b'n :n 香蕉香蕉 strawberry'str:bri 草莓草莓 grape:greip 葡萄葡萄 fruit fru:t 水果水果. buy【bai】买买 like:laik喜欢喜欢 some:sm 一些;某些一些;某些可数名词复数可以加可数名词复数可以加 s, 注意注意 strawberry 的不规则变化,的不规则变化,apple, orange 元音开头,用元音开头,用 an 来形容一个;其余用来形容一个;其余用 a; 西瓜和草莓复数形西瓜和草莓复数形式发音要注意,为式发音要注意,为/z/A: Honey, lets buy some fruit. Do you like oranges? (宝贝,让我们买一些水果吧。你喜欢桔子吗宝贝,让我们买一些水果吧。你喜欢桔子吗?) B: No, I dont. I like apples. (不,我不喜欢。我喜欢苹果。不,我不喜欢。我喜欢苹果。) A: Do you like pears? (你喜欢梨吗你喜欢梨吗?) B: Yes, I do. (是的,我喜欢。是的,我喜欢。)A: Have some grapes. (来一些葡萄吧。来一些葡萄吧。) B: Thanks. I like grapes. (谢谢。我喜欢葡萄谢谢。我喜欢葡萄 。) C: Sorry, I dont like grapes. Can I have some bananas? (不好意思,我不喜欢葡萄。我可以来一些香焦吗不好意思,我不喜欢葡萄。我可以来一些香焦吗?) D: Here you are. (给给你。你。) 注意:注意:Do you like?“你喜欢你喜欢吗?吗?”肯定回答:肯定回答:“Yes, I do.”; 否定回答:否定回答:“No, I dont.” 其中其中 dont= do not. 要注意要注意Have some; Can I have some的使用情境;的使用情境; I like和和 some 后面的的水果要用可数名词的复数形式。后面的的水果要用可数名词的复数形式。Unit 6 How many? eleven:i'levn 十一十一 twelve:twelv 十二十二 thirteen:':ti:n 十三十三 fourteen:'f:'ti:n 十四十四fifteen:'fif'ti:n 十五十五 sixteen:'siks'ti:n 十六十六 seventeen,sevn'ti:n 十七十七 eighteen:'ei'ti:n 十八十八 nineteen:'nain'ti:n 十十九九 twenty:'twenti 二十二十 fly flai 飞;放(风筝)飞;放(风筝) beautiful 'bju:tiful 美丽的美丽的 kite:kait 风筝风筝 can:kæn 能够;可以能够;可以guess es 猜测猜测 open 'upn 打开打开 right rait 对的;正确的对的;正确的 night nait 夜晚夜晚 1-20 间的数字,除了间的数字,除了 11 12 20 其余都是以其余都是以 teen 结尾的形式,其中结尾的形式,其中 13,15 发音要注意发音要注意A: Look at the kites! (看着风筝!看着风筝!)B: Wow, so beautiful! (哇,真漂亮!哇,真漂亮!) A: How many kites do you see? (你看到了多少风筝你看到了多少风筝?) B: 1, 2I see 12! (1, 2我看到了我看到了 12 只。只。) A: No! The black one is a bird! (不!那黑丝的是一只鸟!不!那黑丝的是一只鸟!) B: Oh! (噢!噢!) A: Wu Yifan, whats this? (吴一凡,这是什么?吴一凡,这是什么?) B: My new crayons. (我的新蜡笔。我的新蜡笔。) A: Wow! How many crayons do you have? (哇!你有多少蜡笔?哇!你有多少蜡笔?) B: Open it and see! (打开看看!打开看看!) A: 1, 216.You have 16 crayons! (1, 216.你有你有 16 只蜡笔。只蜡笔。) How many 开头,用来提问可数名词的开头,用来提问可数名词的“多少多少”,即数量。后面的名词要用可数名词的复数形式。,即数量。后面的名词要用可数名词的复数形式。三、要求能听说的单词(二会单词:听、说)三、要求能听说的单词(二会单词:听、说) boy and girl new friend today family giraffe so 男孩男孩 和;与和;与 女孩女孩 新的新的 朋友朋友 今天今天 家庭家庭 长颈鹿长颈鹿 这么;那么这么;那么 children (单单 child) tail toy box buy fruit kite beautiful 儿童儿童 尾巴尾巴 玩具玩具 盒;箱盒;箱 买买 水果水果 风筝风筝 美丽的美丽的 五、要求能听懂会做的动作(复习时一定要将书本上的图片也记忆一下)五、要求能听懂会做的动作(复习时一定要将书本上的图片也记忆一下)1 Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat! Be thin.Be thin.Be thin, thin, th

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