写作指导：一件难忘的事（4篇）.docx

第 1 页 共 4 页写作指导：一件难忘的事（4 篇）从小到大，我经历过许多事，就像天空中的繁星那么多。其中，我挑一颗 最大最亮的和你们分享。（开门见山开头，直接引出下文。）记得有一次，妈妈同学要来我家做客，我看见妈妈在厨房一个劲忙碌着， 放下切完的菜，又到去翻炒锅里的菜，忙的不可开交，不时擦拭着脸上的汗水。 我也想帮她干点活，妈妈对我微笑着说：“还有一个炝拌土豆丝，你能做就做 这个（改为：道菜）吧！”（回忆+娓娓道来，过渡。）于是，我说干就干。首先，从袋子里取出几个土豆。把土豆皮儿削掉，再用清 水冲洗干净，别看这削皮洗土豆，我还是第一次，我几次都没弄干净，又是妈 妈告诉我，要在土豆有坑的地方要挖出来。这时难题出现了，我不会切丝，心 想用插板吧，又怕插到手，我就用筷子插进土豆里插丝，既快又省事，妈妈夸 我是个“机灵鬼”，我把土豆丝用热水抄（错字，改为：焯）了，然后放进凉 水里，捞出来在（再）放小料调拌，尝起来香香的，妈妈说我是一个懂事的好 孩子，我听了心理美滋润的。（动作描写细致入微，值得借鉴。）虽然这件事过去很久了，但是每当我看到妈妈在厨房里忙碌的身影，都会为我 做可口的饭菜，一想起妈妈一直一来（以来）为了这个家，不管多忙多累都在 用她勤劳的双手为我们这个家默默的奉献着，我就十分感动！（抒情，升华主 题！）亲手做土豆丝这件难忘的事，让我深深懂得了：什么才是深深的母爱！ （卒章显志结尾，紧扣主题。牢记：结尾要带入题目，这样文章结构紧凑，明 白？）一件难忘的事刘津彤生活中，发生过许多事，有开心的事，可笑的事，但我记忆犹新的还是那 件难忘的事。（开门见山开头，直接引出下文。）记得九岁那年，小伙伴们来我家给我过生日。一进门，就是宽敞明亮的客厅，第 2 页 共 4 页有款式新颖的米色沙发，旁边是造形精制的茶几，摆放着各种各样的水果 苹果、香蕉、还有水蜜桃，我开心极了！（简单环境描写，过渡。） 妈妈为我们准备一个（香甜可口）的大蛋糕。我们一起兴致勃勃地开派队，唱 歌、跳舞、玩气球，我的好朋友王玉婷扎破了一个气球，里面有一个小纸条， 打开纸条，上面写着“唱歌”两个字，于是，她唱起美妙动听的歌曲。（事情 的开始。）到了中午，妈妈把蛋糕放到桌子上，小心翼翼地打开蛋糕盒，上面涂着白里带 粉的小花，下面是香甜可口的奶油，小花旁边还写着造型精致的卡通字“生日 快乐”。我许完愿后，给大家切蛋糕，大家吃得津津有味，边吃边唱生日歌， （补入必要的排比句为宜，写出你和同学们在一起过生日的快乐无比，明白？ ）大家都说蛋糕香甜可口。通过这次过生日，我懂得:友情是天堂，友情是生命，友情是心与心的真诚 相待！（议论，升华主题，原文个别语言不适合儿童语言，所以删去，望你认 真体会！）虽然这件事已经过了很久，但我还是记忆犹新！（卒章显志结尾，紧扣主 题！）一件难忘的事下回写名在我的脑海中有许多难忘的事，其中有一件事情令我终身难忘。（开门见山开 头，直接引出下文。）那天正是我的生日，我邀请了许多许多好朋友来我家玩，玩的既尽兴又开心。 （简单叙述，过渡。）在爸爸妈妈做饭菜时，我们就玩起了大富翁游戏。一开始，大家都在疯狂地买 地皮，没过多久，地皮就所剩无几了，“嘿嘿”（注意引号和省略号的用 法。）可能是因为我生日的缘故，我感觉我能成为大富翁，果然游戏结束，我 成为了大富翁，真是有一种说不出的喜悦。（事情开始。）午饭时间到了，也是最重要的时刻：吃蛋糕。妈妈小心意思（小心翼翼）的拿第 3 页 共 4 页上来一个双层的巧克力蛋糕放到桌子中间，这个蛋糕中间站着洁净无比的科尼 牵着棕褐色的布朗熊的手，样子可爱极了，但它们可不是吃的，而是一个可爱 的玩具，蛋糕的外圈都是香甜可口的水果，（蛋糕外形描写再细致些为宜，注 意用词和修辞。）这时，我大步流星的走到座位前，神气十足地说“今天是我 的生日，我非常感谢大家来为我庆祝生日！”（注意叹号的感情色彩的运用。 ）妈妈说：“是呀！现在我们来唱生日快乐歌吧！”我们唱完歌，点燃蜡烛， 我许个愿，吹灭蜡烛。（事情过程，下文要另起一段。）当妈妈刚撤掉蜡烛，我和小朋友就迫不及待地抢蛋糕吃起来，我用最大的勺子 飞快地挖了一大块蛋糕，再飞快的送到嘴里。不到几秒钟，我就变成了一个大 花猫。再看看小朋友们他们一个个也变成了大花脸，这时我使坏把蛋糕在朵朵 脸上画了两下，朵朵也不甘落后把巧克力画到我的脸上，我瞬间变关公了（补 入必要的肖像描写为宜，这样会给读者印象深刻。）“哈哈”，在大家的 欢声笑语中，我的生日会结束了，小朋友们依依不舍的离开了。（这一段补入抒情，赞美小伙伴之间纯真的友谊，升华主题！）这一年的生日会，让我久久难忘！（卒章显志结尾，紧扣主题。）难忘的一件事侯邵禹震在我记忆的海洋中，有许多令我难忘的事，有开心的，悲伤的，感动 的······其中让我最难忘的是我那年过生日的时候发生的事。（开门见 山开头，直接引出下文。） 在我六岁的那一年，小伙伴们来到我家过生日。（简单叙述，过渡。）一推门，呀！客厅简直变了个样：只见屋子里被爸爸妈妈收拾的（得）干干净 净，天花板上挂满了色泽艳丽的气球和彩带，餐桌上摆上新鲜时令的水果和酸 甜可口的饮料······（注意用词，环境描写，过渡。）这时候，妈妈走出来了说：“咱们做个游戏，每个气球中都有一个谜语，咱们 来猜好不好？”“好!”我们齐声回答。于是，我们七手八脚的拆下一个气球，第 4 页 共 4 页将它弄破。只见气球里面写了一个谜语：有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人 不是你我，有马大步飞跨。我们七嘴八舌的猜了起来，有的说马，有的说本， 还有的说灯······突然有一个人说是也，我们异口同声得问：“为什么？ ”他说：“因为也加水不就是池吗，加土不就是地吗，加单人不就是他吗，加 马不就是驰吗。（事情的开始，为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）正当我们要拆下第二个气球时，妈妈小心翼翼的端上一个大盒子对我们说： “吃饭了！”我们跑过去坐了下来，妈妈把合（盒）盖子打开时，我们齐声说： “真精致呀。”蛋糕是分两层的，上面涂满了白色香甜的奶油和一个个粉红色 花边，上面还趴着一只肥头大耳的小猪，顶上写着几个造型别致的大字：“生 日快乐，健康成长。”我们把蜡烛插上，妈妈关上了灯，小伙伴们一起唱起了 生日歌，唱完后，该许愿了。于是我大声说：祝大家学习进步，身体健康。 （事情的过程，下文要另起一段。）忽然有一个小伙伴说，大声说出来就不灵了，要默默的闭上眼睛在心里说。于 是我说：“那我就重新许一次吧！”许完愿后，吹灭了蜡烛，我们进入到分蛋 糕的环节了，我把蛋平均分成 8 份，然后把蛋糕放到小盘子里，依次送到每个 人的前面，大家伙吃的不亦乐乎，有说有笑，我的生日在欢声笑语中结束了。 吃完之后，大家都拿出来他们准备好的礼物送给我，有造型奇特的笔筒，漂亮 别致的玩偶，情节曲折的故事书······望着堆成小山般的礼物，我沉浸 在幸福和快乐之中。（事情的结束。牢记：描写景物、事物时，用优美词汇修 饰，可将要说明的事物写的形象、具体、生动，见加红词语！）这件难忘的事虽然过去了很久，但是至今仍记忆犹新！（卒章显志结尾，紧扣 主题。）