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    浙江省各市2016年中考语文真题分类汇编:名著阅读专题讲解(共10页).doc

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    浙江省各市2016年中考语文真题分类汇编:名著阅读专题讲解(共10页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上浙江省各市2016年中考语文真题分类汇编名著阅读【2016浙江绍兴】4名著阅读。(6分) (1)“奇人”,一般解释为:以独特方式行事的人;)有某一项奇特技能的人或能力杰出的人。选出对俗世奇人中的“奇人”分析正确的一项。( )(3分) A张大力是一个以独特方式行事的奇人,他力大没边,举起石锁后,老板耍赖不给钱,他竞哈哈大笑'扬长而去。 B酒婆是一个喝酒能力杰出的人,她能控制酒量,喝酒后能醉出与别人不同的姿态。 C苏七块是有奇特技能的奇人,他接骨技艺高超得令人惊奇;也是一个以独特方式行事的奇人'规矩很奇特,无论什么人看病都得先拿出七块银元。 D杨巴是个行事方式特别奇特的人,人家做茶汤靠手艺,他做茶汤靠口才。 (2)好的封面画,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感或兼而有之。结合你的阅读思考,为城南旧事选择一幅最合适的封面画,并简述理由。(3分) 我选择_。理由:_。【考点】名著综合【分析】阅读名著要注意掌握以下内容:作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等作品主题及现实意义【解答】(1)A错误不给钱是因为石锁下写着张大力举起石锁不算,人家早知道惟有他能举起这家伙,而这行字也是人家佩服张大力,所以他扬长而去B错误酒婆是一个喝了掺了水的酒还装醉的人,从不揭穿老板作假,自己喝美了就行C正确D错误杨巴不只手艺好,脑筋还灵活,能随及应变故选:C(2)做此题要做到:开门见山,观点明确;有理有据,说服力强;有条有理,主次分明;用词恰当,言简意赅答题时要先分析作品内容及主题,这是选封面的依据,必须讲明白,才有说服力答案:(1)C(2)示例:我选择图A图A以旧城墙、骆驼队为主体,展现了小说的故事地点(背景);内容取材于冬阳童年骆驼队,有利于读者联想到作品“(让)心灵的童年永远留存下来”的创作初衷,感受到小说的意境我选择图C图C以英子为中心,选择“爸爸的花儿落了”这个重要情节为内容,整个画面有一种怀念、感伤的意境o城南旧事全书以英子童稚的双眼来展现大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合,以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”作结,表现“实际的童年过去”的淡淡哀伤与浓浓诗意此图与全书的主题情感比较一致【2016浙江温州】4名著阅读(1)表格中的句子是对不同名著的评论,请分别为下面名著选择正确的一项BCA名著钢铁是怎样炼成的()名人传()老人与海()评论A这本书是对一种即使一无所获仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌,是对不畏艰险、不惧失败的那种道义胜利的讴歌董衡巽B这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身精神在相当长的时间里成为我精神生活的最重要的支柱张洁C这本书着重记载伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力杨绛(2)在三国演义中,刘表和吕布对刘备有不同的评价,你更赞成谁的观点?结合小说相关情节,简要论述玄德仁人也刘表 是儿最无信者!吕布【考点】名著评价;名著人物【分析】本题考查对名著的评价,解答时需要对名著内容做到了如指掌,还要明确名著的主题思想【解答】解析:(1)钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质,故选:B名人传中塑造的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰都是世界名人,他们都历经磨难后走向成功,给人以精神上的支持,故选:C老人与海中的主人公圣地亚哥是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他身上有着不怕困难、艰险的精神,故选:A(2)对于本题赞成谁的观点都可以,赞成刘表的观点需要用体现刘备仁德的事件来证明,赞成吕布的观点需要用体现刘备不讲求信用的事件来证明答案:(1)BCA(2)示例1:我更赞成刘表的观点,刘备对百姓常怀仁慈与怜爱,如新野战败后,即便有被曹军追上的危险,也始终不肯舍弃跟随他的百姓示例2:我更赞成吕布的观点刘备看似仁义,但为了个人的霸业,确有失信之举,如他向东吴借荆州,虽一再说要还,但最终还是有借无还【2016浙江湖州】4(4分)浙江金华名著阅读(1)下列有关文学常识的表述,正确的一项是CA哈姆雷特吉檀迦利繁星诗经都是诗歌作品B语大学孟子左传都是儒家经典,并称“四书”C马说伤仲永记承天寺夜游醉翁亭记都是“唐宋八大家”的作品D名人传格列佛游记简爱培根随笔都是英国作家的作品(2)书名是一部作品的眼睛从下列两部作品中任选一部,结合作品具体内容简要评析书名的特点朝花夕拾钢铁是怎样炼成的【考点】文学常识;名著评价【分析】本题考查学生对文学常识的掌握情况对于课本上的课文涉及到的名著,尤其是所收录的名作家的文章、作品,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章(名著)的内容、主题等有一个清晰的认识【解答】(1)A哈姆雷特是戏剧B四书指大学、中庸、论语、孟子C正确D名人传的作者是法国的罗曼罗兰故选:C(2)本题考查的是对名著书名的点评朝花夕拾可从散文集的修辞和内容方面分析钢铁是怎样炼成的可从主人公的一生遭遇进行分析答案:(1)C(2)示例1:朝花夕拾书名用比喻的手法,形象地揭示了作品的内容鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历,是“朝花”;鲁迅在晚年回忆这些经历,并抒发了自己的情思,如作者对“猫”的厌恶,对“阿长”“藤野先生”的深情赞美,这是“夕拾”示例2:钢铁是怎样炼成的书名用比喻的手法,形象地揭示了作品的内容书名中“钢铁”比喻保尔一生经历了童年的黑暗、战场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨练【点评】做好本题需要平时对名著的文学常识进行积累【2016浙江丽水】4名著阅读与书中的人物为伴(1)书名好朋友第一次见面的情形简爱简爱与海伦彭斯简爱在老渥德学校遇到正在读拉塞拉斯的海伦彭斯,便上前与她搭话,并交谈学校相关情况城南旧事英子与妞儿妞儿到油盐店买东西,被伙计刁难,她很害怕,这时英子打抱不平,帮助妞儿脱离困境(2)你会选择以上四个人物中的哪一个做朋友?请结合人物性格和相应情节简要说明理由(不得照抄表格中的内容)【考点】名著人物;名著情节【分析】本题考查学生名著的把握,注意掌握作者、作品、人物及事件【解答】(1)此题考查的是对名著及其内容的了解城南旧事简爱在老渥德学校遇到正在读拉塞拉斯的海伦彭斯,便上前与她搭话,并交谈学校相关情况(2)此题考查的是对名著内容及人物的把握我选择与简爱做朋友,她宽容大度,简爱童年在家受里德舅妈虐待,后被送到生活艰苦的劳渥德学校,但在舅妈临终前她还是原谅了舅妈的刻薄与不公,与这样的人做朋友,非常有意义答案:(1)城南旧事简爱在老渥德学校遇到正在读拉塞拉斯的海伦彭斯,便上前与她搭话,并交谈学校相关情况(2)我选择与简爱做朋友,她宽容大度,简爱童年在家受里德舅妈虐待,后被送到生活艰苦的劳渥德学校,但在舅妈临终前她还是原谅了舅妈的刻薄与不公,与这样的人做朋友,非常有意义【2016浙江宁波】4名著阅读。(6分) 从下列选项中选择两项,结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。 A孙悟空三打白骨精(西游记) B尼摩船长血搏章鱼(海底两万里) C周进哭贡院(儒林外史) D秃鹤演伪军连长(草房子) (1)我选 , (2)我选 , 【考点】名著综合【分析】本题考查名著阅读,在平时的学习中要主要对名著中的重要事件进行总结积累,对人物性格和名著主题进行对比归纳【解答】答案:(1)我选A示例1:师徒取经途中,白骨精先后变作少女、老妇人、老公公,都被孙悟空识破,孙悟空不顾师傅念紧箍咒,终将白骨精打死,刻画了悟空神通广大、嫉恶如仇、勇敢无畏的形象示例2:白骨精三次变化都没有逃过孙悟空的火眼金睛,虽然师傅念紧箍咒阻拦,悟空终将白骨精打死在现实生活中,对于那些善于伪装的人,我们要擦亮眼睛,识破他们的本来面目,并与他们斗争到底我选B示例1:章鱼(枪乌贼)的下颚骨撞进了“鹦鹉螺”号的轮叶,使其不能行动,全船的人与章鱼展开了搏斗,当章鱼正要将尼德兰咬为两段时,尼摩船长用斧子砍章鱼两排巨大的齿牙,从而救了尼德兰,说明尼摩船长是一个勇敢无畏、关心船员的船长示例2:尼摩船长和船员们跟章鱼展开了殊死搏斗,最终战胜了章鱼,却失去了一位同伴这个悲壮的故事让我明白了在强大的对手面前,要勇敢无畏我选C示例1:周进苦读几十年,却连秀才也没有考取当他走进贡院,痛哭不止,满地打滚,口吐鲜血,他深受科举制度的毒害,醉心功名,在身体和精神上受到双重扭曲示例2:周进参观考试的贡院,痛哭不止,口吐鲜血,可当他听说众人愿意集资帮助他,他连连磕头,竟又能说能笑,从中我看到一个畸形的扭曲的灵魂,可悲可叹!我选D示例1:当柳三下不愿意演秃头的伪军连长时,秃鹤承担了这个任务,刻苦排演,演得十分精彩秃鹤战胜了内心的自卑,敢于正视自己的缺陷,用于担当,认真负责示例2:因为头秃而被称作“秃鹤”的他,一直渴望平等,希望融入集体被被重视,当无人演秃头的伪军连长时,他主动提出让他来试试最后,他通过自己的努力获得了大家的尊重与理解在现实中,我们也会遭遇像秃鹤一样的困境,应向他学习,直面孤独,突破困境,这样才能不断成长(6分,各3分,情节叙述2分,人物形象或阅读感悟1分)【点评】名著阅读可采用情节-人物性格-现实意义等角度进行归纳总结学习【2016浙江金华】4名著阅读。(4分)(1)人们说话的口吻通常与其性格相应,作家在塑造人物时,也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话,依据你对下列小说人物的认识,选出最有可能的一项。C(2分)“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说,屋里见。”“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!”“你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有?”A孙二娘 B简爱 C虎妞 D翠翠(2)杨绛先生笔下的“老王”,送身处因镜的钱钟书先生去医院,“却坚决不肯拿钱” 。沈从文的边城中也有很多人淡然面对金钱,请写出一个相关情节并对该人物的作法予以评价。(2分)【考点】名著综合【分析】(1)本题考查名著中人物性格特点,解题时同时要注意和题目所给的语句综合分析;(2)本题考查边域相关人物,在平时的学习中多对人物性格和主要事件进行归纳记忆。【解答】(1)孙二娘的性格:孙二娘外号“母夜叉”,性格豪放;简爱的性格:自信、自爱、自立、自强;虎妞的性格:强悍、能干、泼辣;翠翠的性格:善良、质谱、美丽、大胆。根据文章中说话的口吻,首先可以排除简爱和翠翠,然后根据中“把车放下”可以推测为虎妞。(2)本题考查边城的情节。首先可以从人物的性格进行联想,“淡然面对金钱”可以想到老船夫。答案:(1)C(2)示例:老船夫执意不收过渡人的钱,如实在难以拒绝就买茶叶草烟回馈路人。他不占公家的便宜,注重邻里乡情,踏实做事,明白做人,得到了相邻的尊重和敬佩。【点评】名著的学习最重要的是多读书,多积累,多对比,多归纳。【2016浙江衢州】4名著阅读。(5分)(1)阅读下面的文字,在横线上填写正确的内容。(2分)短篇小说往往言简意赅。冯骥才在 (书名)中勾勒了青云楼主、好嘴杨巴等市井人物,让人忍俊不禁又掩卷沉思。 (作者)在胖子和瘦子变色龙中刻画了阿谀权贵的下层官员,鞭笞奴性入木三分。(2)被作者的悲悯情怀打动是阅读中的难忘记忆,从下列作品中任选一项分享你的感受。(3分)A丰子恺缘缘堂随笔 B鲁迅朝花夕拾 C龙应台目送【考点】名著综合.【分析】阅读名著要注意掌握以下内容:作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等作品主题及现实意义【解答】(1)做此题首先要对学过的或要求读的著作的作者、内容、主题、人物等熟悉掌握,尤其是作品与作者、人物与故事能对号入座(2)做此类题首先要明确要求,其次是选择最熟悉的作品进行分享,在分享的时候,要抓住作品的主题、人物、事件,以简洁的语言进行分享答案:(1)俗世奇人契诃夫(2)示例1:缘缘堂随笔丰子恺在忆儿时中写了儿时养蚕、吃蟹、钓鱼三件可怀念的事,如今却都因杀生取乐而感到忏悔万物有灵,众生平等,但愿人人都有一颗柔软的佛心示例2:朝花夕拾鲁迅对保姆阿长为“我”买山海经的回忆和感念,流露出对卑微者的悲悯情怀对于苦难灵魂的关怀不也让我们自己的生命更丰厚了吗?示例3:目送龙应台在目送一文中对生死的感悟,在跌倒寄K中对当事人命运的悲叹,都献上了源自心底悲悯,生命何其脆弱!为其脆弱,才需要呵护与珍惜啊【点评】做此类题要注意平时大量阅读,在阅读中不断积累【2016浙江舟山】3文学常识与名著阅读(7分)(1)下列有关文学常识的标书,正确的一项是(2分) A史记是我国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马光。 B俄国作家契诃夫的小说套中人刻画了别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。 C英国作家罗曼·罗兰的名人传,包括贝多芬传米开朗琪罗传列夫·托尔斯泰传。D“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的醉翁亭记、欧阳修的小石潭记、王安石的伤仲永等。(2)阅读下面名著片断,结合自己的阅读积累,完成题目。(2分)一个清晰而离的很近的声音突然大叫:“婚礼不能继续举行,我宣布存在着障碍。”我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了,他嘟囔地说:“老天作证!我很留神不让人听说有这件事,至少不让人听说有各这样称呼的她。”片断中加点的“我”是 (人名),罗切斯特所说的“这件事”指 (事件)。(3)“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对三国演义中关羽的赞誉。小说中,下列哪个人物也当得起这样的评价?说说你的理由(50字以内)。(3分)A赵云 B吕布 C诸葛亮 D刘备【考点】名著评价;名著人物【分析】本题考查名著阅读解答时需要认真审题,并且对名著导读推荐的名著要认真阅读理清细节【解答】(1)A史记的作者是西汉的司马迁B正确C作家罗曼罗兰是法国人D柳宗元写的小石潭记、欧阳修写的醉翁亭记故选:B(2)片段中的说话的人是简爱,简爱因为罗切斯特先生隐瞒了结过婚,有一个疯妻子的事实,所以要取消婚礼(3)三国演义是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体小说,作者是元末明初的小说家罗贯中三国演义描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战争为主,反映了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物解答时需要抓住人物的主要事件阐述理由答案:(1)B(2)简爱 罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情或:罗切斯特结过婚(3)参考示例:A赵云:为报答刘备知遇之恩,赵云奋不顾身,大战长坂坡,截江夺阿斗(单骑在长坂坡曹军中七进七出,救出刘备之子阿斗)B诸葛亮:为了报答刘备的知遇之恩义,诸葛亮殚精竭虑,南征北战,七擒孟获,六出祁山,不屈不挠,抱恨死于五丈原C刘备:为了维护兄弟情义给关于报仇,刘备不顾一切,亲率大军讨伐东吴(摆七百里长蛇阵发动夷陵之战),大败于东吴陆逊,病死白帝城【点评】做好本题需要平时阅读名著时,从作者、名著内容、作品主题方面考虑【2016浙江杭州】6文学常识和名著阅读(1)阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容经典名著的内容往往丰富多彩,引人入胜元末明初小说家施耐庵在水浒传中,讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事,使人酣畅淋漓;现代作家鲁迅在孔乙己中,塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象,令人唏嘘感慨;英国戏剧家莎士比亚在威尼斯商人中,设计了鲍西亚和吝啬鬼夏洛克(人名)斗智斗勇的情节,让人拍案叫绝(2)小张同学在读完培根谈厄运一文后,准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感请你帮他从以下人物中选择一个,结合其相关故事来印证这一观点AA简爱 B林冲 C格列佛【考点】名著综合【分析】本题考查名著阅读解答时需要认真审题,并且对名著导读推荐的名著要认真阅读理清细节【解答】解析:(1)本题考查名著的作品、作者和人物形象“拳打镇关西”“醉打蒋门神”讲述的是水浒传中鲁提辖和武松的故事孔乙己选自鲁迅的小说集呐喊威尼斯商人中塑造了世界文学史上著名的吝啬鬼的形象夏洛克(2)本题考查的是人物的形象,“厄运能磨炼一个人”的意思是不幸使人更加坚强选择简爱可从她不幸的身世谈起;选择林冲可从他逆来顺受,最终被逼上梁山写起;格列佛可从他历险的情节来写答案:(1)水浒传鲁迅 夏洛克(2)示例:A简爱从小父母双亡,寄人篱下,在盖茨黑德庄园遭受了十多年的虐待:舅妈的嫌弃、表姐的蔑视和表兄的毒打她没有被这一切摧毁,而以顽强的意志生存了下来B妻子受高衙内调戏,自己受高太尉迫害,刺配沧州途中受尽屈辱,逆来顺受的林冲最终奋起反抗,手刃仇人C格列佛在小人国受到蔑视,被控告叛国;在大人国被当做小丑,屡遭侮辱;在航海途中,被海盗劫持,险些丧命虽历经磨难,却始终保持对航海事业的热情,一次又一次踏上冒险的征途专心-专注-专业

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