考研国内古代文学史文本笔记资料(袁行霈.).doc

/第一章上古文学 一、基本知识 1、上古歌谣：上古时期的民歌、民谣，是民间文学的一种。我国古代，以 合乐为歌，徒歌为谣。上古歌谣是先民表达思想、抒发感情、促进生产的重要工 具，是在生产力极为低下的原始时代产生的，是出现最早的文学样式。按题材内 容，可分为劳动歌谣、祭祀歌谣、图腾歌谣、婚恋歌谣、战争歌谣等。它们具有 集体性、综合性和再现生活的直接性，词句简朴，节奏流畅，以赋为其主要表现 手法。2、 周易：先秦时的一部卜筮书。其文字分经、传两部分。其中的卦、爻 辞为易经 ，约成于西周初年。它们记载了上古社会的一些情况，保存了一些 具有朴素色彩的上古歌谣。 易传是对经的说明和解释，大部分作于战国时期， 反映了当时的哲学思想。3、神话：神话是上古先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和 社会生活所作的形象描述和解释，用虚幻的想象表现了先民们征服自然、战胜自 然的强烈愿望和乐观主义、英雄主义精神，是人类早期不自觉的积极浪漫主义艺 术创作。它是原始文学的一种重要样式，是后世文学艺术的重要土壤和武库。4、 山海经：一部与巫术有关的古代地理著作，作者不详，约成书于战国 时，秦汉时又有增补。共 18 卷，以记载传说中的地理知识为主，兼及民俗、物 产、医药、巫术、祭祀等，尤其是保存了大量上古神话传说，如精卫填海、夸父 逐日、黄帝杀蚩尤、鲧禹治水等，是我国先秦保存神话最多的古籍，具有重要的 文学价值。 二、主要作家、作品1、精读作品 弹歌 、 伊耆氏蜡辞 、 神北行 、 侯人歌 、 周易。归妹。上六爻辞、 女娲补天 、 精卫填海 、 鲧禹治水 。2、阅读作品周易·同人 、 周易·中孚·六二 、 周易·屯·六二 、 卜辞通纂 375、 后羿射日 、 夸父逐日 、 黄帝杀蚩尤 、 刑天断首 、 共工触山 。 三、思考与练习1、谈谈我国上古歌谣的分类及内容。参考答案：我国现存上古歌谣，从题材内容看，大致可分为以下五类：一为 劳动歌谣，是最早出现的上古诗歌，它们对劳动行为的再演和生产经验的总结， 是先民有意识创作出来的，带有明显的功利目的，以弹歌最典型。二为祭祀 歌谣，表现了上古先民幻想祈神降福或指挥自然服从自己的愿望，带有较浓的原 始宗教意识， 卜辞通纂375 片和伊耆氏蜡辞是其代表。三为图腾歌谣，是 先民在图腾崇拜基础上创作的诗歌， 燕燕往飞尚可窥见其端倪。四为婚恋歌 谣，一般都表现出粗犷、野蛮的特点，如周易。屯·六二 。五是战争歌谣， 如周易·中孚·六二 、 周易。同人 ，由其绘声绘色的描摹中，令人仿佛听 到了古老的杀伐声，看到了上古战争的礼仪、部族成员奋勇作战的身影及失败的 悲哀和胜利的欢欣。1、简述我国上古歌谣的艺术特征。参考答案：我国上古歌谣在艺术特征有四：一是它的集体性、综合性的艺术 形式。二是它再现生活的直接性。三是句式简单、语言简朴、节奏流畅。四是以 赋为主的表现手法。2、神话产生的原因何在？参考答案：神话的产生，首先与远古时代生产力和认识水平低下有关。先民2们对各种自然现象、世界和社会文化生活的起源及变化，无法作出科学的解释， 只能借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化。其次，与上古先民解释自然、 抗争自然和提高自身能力的强烈渴望有关。这种渴望，促使先民们对自然和社会 的种种现象及问题进行思考，并力图对它们作出自己的解释与描述。再次，与先 民们的原始宇宙观和原始思维有关。原始先民相信万物有灵，其思维也以此为核 心内容，以人与自然互渗为原则，以直观感性、充满情感和富于想象力为特点。 因而在神话中，一切自然现象和某些社会存在都被看成是有生命的，赋予以人的 特点和超自然的能力。3、我国神话保存的情况如何？参考答案：我国神话没有得到完整系统的记录和保存，只剩下零碎的很少一 部分。现一般所说的神话主要指唐宋以前汉族经籍所记载的古代神话。这些典籍 主要有诗经 、 庄子 、 韩非子 、 山海经 、 楚辞 、 吕氏春秋 、 淮南子 、 风俗通义 、 三五历记 、 列子等。其中，以山海经 、 楚辞和淮 南子保存的神话较多，尤以山海经最多，而且接近上古神话的原貌。我国 神话之所以流传下来很少、很零碎，原因大体有三：一是我国文字繁难，记录不 便；二是由于以孔子为代表的儒家，崇尚实用，罢黜玄想，不语怪力乱神和远古 的荒唐之说；三是由于神话演变过程中的历史化、文学化和宗教化等因素。4、我国神话有哪些主要内容？参考答案：现存我国神话的内容主要有以下几方面：一是探索天地创始、万 物生成和人类起源奥秘的开辟神话，最有代表性的是盘古、女娲神话。二是以风、 雷、鸟、兽、草、木等为描述对象的自然神话，反映了先民敬畏和征服自然的心 态，如“雷神” 、 “海神” 、 “水伯”等，最有名的是精卫填海和夸父逐日。三是英 雄神话，表现了先民主体意识的初步觉醒，它们朦胧意识到了人是世界的中心、 宇宙的主人，其主角是半人半神或受神力支持的“英雄” ，较有名的如鲧禹治 水和后羿射日 。前者歌颂了治水英雄鲧禹父子，后者歌颂的是征服旱灾的 英雄后羿。四是关于异域奇国、怪人神物的传奇神话，反映了初民企图突破自然 条件的限制，改造自身生活环境的愿望和理想，形象奇特，富于奇趣，具有超现 实性、超自然性，如驩头、吐丝女、羽民国、长臂国、厌火国等。5、我国神话的基本特色是什么？ 参考答案：在思想内容方面，其特色主要表现在：第一，具有较强的现实性，从 中随处可见当时先民为生存而从事劳动创造的情况、先民同大自然斗争的具体情 形，也可以看到当时社会斗争的真实面貌。第二，将人神化，重视人的力量和人 的社会性，表现了他们对真理的不懈追求和对理想的热烈的憧憬，表体现了中华 民族立足现实人生、自强不息、坚韧顽强的斗争精神和奋发昂扬的乐观品格。在 艺术方面，我国上古神话首先表现出了为人生、以人的生存为中心的原始艺术精 神，展示了我们民族未来的艺术思维特征。其次，我国上古神话对现实生活的描 绘和表现，并不直接、具体，而是通过其幼稚幻想加工过的变态现实。在反映中 华民族追求真理、富于理想、意志坚强、积极进取、乐观豪迈的民族性格基础上， 形成了神话的积极浪漫主义精神。再次，我国上古神话成功运用了后世所说的幻 想、想象和夸张、拟人等浪漫主义手法。其四，我国上古神话体现了悲剧美与崇 高美的统一。 第二章诗经 一、基本知识 1、 诗三百：即诗经 。 诗经在先秦时不称“经” ，而是称“诗”或 “诗三百” ，如论语引诗评诗即是如此。 诗经本有 305 篇，举其 整数，故称“诗三百” 。西汉初成为官学，被尊为经，始称诗经 ，后世也有沿3称“诗三百”的。2、风雅颂：是诗经的三个组成部分，也是根据地域和音乐的不同对 诗经的分类。风也叫国风，是带有诸侯各国地方特色的乐歌，共有十五国风， 160 篇，多是民歌，少数是贵族作品。雅是周王朝京都地区的乐歌，分大雅、小 雅。大雅 31 篇，多朝会宴享之作；小雅 74 篇，多个人抒情之作。雅诗中也有部 分民歌。颂是王室宗庙祭祀或举行重大典礼时的乐歌，分周颂、鲁颂、商颂三颂， 共 40 篇。3、四家诗：指汉初出现的传授诗经的齐、鲁、韩、毛四家诗。前三家 属“今文诗” ，西汉时立于学官，分别亡于三国、西晋和宋时。 毛诗属“古文 诗” ，东汉时立于学官，训诂多用尔雅 ，事实多本左传 ，流传至今。4、毛传郑笺：汉代毛亨、毛苌为诗经所作的注解名为毛诗故训传 ， 简称“毛诗” 。东汉郑玄又为“毛诗”作笺注，名为毛诗传笺 ，简称“郑笺” 。5、赋比兴：诗经常用的三种艺术表现手法。赋指的是铺陈直叙事物的 方法。比即比喻或比拟。兴即托物起兴，先言他物，以引起所咏之辞。 二、主要作家、作品1、 精读作品 关雎 、 蒹葭 、 氓 、 七月 、 东山 、 载驰 、 伐檀 、 硕鼠2、 阅读作品静女 、 君子于役 、 将仲子 、 无衣 、 采薇 、 黍离 、 生民 三、思考与练习1、 举例谈谈诗经的主要内容。参考答案：诗经思想内容广阔，主要反映了西周初年到春秋中叶的社会 生活，其主要内容包括以下几方面：一是表现恋爱、婚姻题材的婚恋诗。这类诗 占全书的三分之一，同时也是全书中写得最为精彩的部分。或写男女子相爱时的 和谐欢乐，失恋时的痛苦忧伤，赞扬主人公对爱情的忠贞和勇敢追求，如关雎 、 静女 、 蒹葭 、 柏舟等。或写爱情和婚姻的不幸，表现女性在当时社会 所受迫害、凌辱及被遗弃的痛苦，如日月 、 谷风 、 将仲子 、 氓等。二 是描写农业生产的农事诗。这类诗也很多，有的赞颂农业成就，夸耀田土广大、 农夫众多、收获丰盛，如周颂中的臣工 、 隐嘻 、 载芟 、 良耜 、 噫 嘻等；有的描写欢快的劳动场面，如周南·芣苡 ；有的描写劳动生活的繁 忙，如豳风·七月等。三是关于战争和徭役的征役诗。这类诗主要表现战争 和徭役给民众带来了沉重灾难和痛苦，或以征夫之口出之，或以思妇口吻言之， 写来都感情真挚，声调凄楚，情节悲惨，如东山 、 东方未明 、 何草不黄 、 君子于役等。也有少数表现爱国思想的作品，如秦风·无衣 、 鄘风·载 驰 、 小雅·采薇等。四是颂歌。这类诗大都出自公卿列士或乐官之手，在三 颂中保存最多， 雅诗中也有不少。有的颂帝王歌天命，为周王统治的合 理性寻求神学依据，如维天之命 、 文王 ；有的颂战功扬王威，如殷武 、 江汉 ；有的颂宴饮赞嘉宾，如鹿鸣 、 南有嘉鱼等。五是反映社会矛盾、 揭露批判现实的怨刺诗。这类诗主要存于雅诗和国风中，带有乱世的鲜 明印记。 “二雅”中的怨刺诗多为公卿列士的讽谕劝戒之作，的借古讽今，如 荡 、 正月 。更多的是针砭时弊，指斥昏君，如民劳 、 板 、 荡 。还有 一些以斥责奸佞为主题，如巷伯 、 正月等。 国风中的怨刺诗多出自民 间，更直接地反映了下层民众的思想、感情和愿望。其内容更深广，怨愤更强烈， 讽刺也更尖刻，具有更激烈的批判精神，如硕鼠 、 伐檀 、 新台 、 南山 、 黄鸟 。六是周民族的史诗。 大雅里保存了五首古老的周族史诗生民 、4公刘 、 绵 、 皇矣 、 大明 ，以粗线条较完整地勾画出周族发祥、创业、 建国、兴盛的光辉历史。远古传世的史诗极少，此组诗显得格外珍贵。2、 谈谈诗经的艺术成就。参考答案：诗经的艺术成就主要体现在以下四个方面：其一，强烈的现 实主义精神。 诗经从各个方面主要描写了我国西周数百年的社会现实生活， 真实、深刻、广泛而多彩，尤其是其中的民歌， “饥者歌其食，劳者歌其事” ，直 接真实地反映了下层人民的劳动和生活、喜爱和憎恨、痛苦和希望。这些诗歌， 不仅主题和题材广泛多样、真实深刻，同时还以惊人的艺术概括力，把握和揭示 出当时社会生活中一些本质矛盾。其二，赋、比、兴的艺术表现手法。赋指的是 一种铺陈直叙事物的方法，如七月由春至冬记述了农奴一年的劳动过程。比， 即比喻或比拟。 诗经中用比的地方很多，形式也多种多样，有明喻、暗喻、 借喻、博喻等。这些比喻，都能紧扣诗中的情、事、景，十分贴切。兴，就是托 物起兴，先用他物起头，然后借以联想，引出诗人所要表达的思想感情。兴句多 在一首诗的开头，或起协调韵律的作用，或起创造意境、烘托气氛的作用，或起 象征、联想、比拟的作用。 诗经常常将三种手法结合运用。其三，复沓的章 法和以四言为主的句式。复沓的章法又叫重章叠句，即各章词句基本相同，只是 更换中间的几个字，反复吟唱。其作用在于深化主题，渲染气氛，加深情感，增 强音乐性和节奏感。在具体的字词的更换中，或用递增法，或用递减法等，总是 曲尽其妙，如王风·采葛 。 诗经的句式虽然也有二言、三言、五言、六言、 七言、八言等，但用四言最多，占全诗的 90%以尚。其四，丰富、生动、简练、 形象的语言。 诗经大约使用了近三千单字，其中有名词、动词，也有形容词， 丰富多采、生动准确地表现了各种事物及其变化特征。如表示动植物的名词有 373 种，读之可使人博物多识。此外， 诗经中还用了大量的动词、形容词及双 声字、重叠字、叠韵字，写景状物，拟形传声，细致传神，使诗歌富于形象美和 音韵美，增强了诗歌语言的艺术魅力。3、简述诗经对后代文学的影响。参考答案：诗经对后代文学的影响非常深远，主要表现在以下三方面： 首先是它开创了我国诗歌的现实主义优良传统。其“饥者歌其食，劳者歌其事” 的创作精神，启发和推动了后世作家密切关注现实、国家命运和民生疾苦，如汉 乐府民歌作家、建安诗人、陈子昂、杜甫、新乐府运动诸诗人等的乐府作品，都 是对这种创作精神的直接继承。其次，它赋、比、兴的艺术手法为后世文学的创 作提供了成功的艺术借鉴。其后屈原以香草美人寄情言志、表达爱憎的手法，汉 乐府民歌中的寓言拟物诗，阮籍的咏怀 ，郭璞的游仙 ，李白的古风 ， 李商隐的锦瑟 ，陆游的卜算子·泳梅以及元曲清戏中的美刺讽喻作品， 无不是对诗经比兴手法的继承发展，以至形成了我国文学韵味悠长、含蓄蕴 藉的民族特色。至于其赋的手法，对后世文学也有颇深远的影响。赋体文学是由 它直接发展而来的。此外，诗歌、词、戏曲、小说中亦有很多作品糅进了赋的手 法。再次，它确立了民间文学在文学史上的地位。 诗经中的诗歌绝大部分是 民歌，朴素清新，生动活泼，和谐自然，给后世文人学习民间文学开辟了广阔的 道路。从文学史发展看，一种新的文学样式，常常是先从民间孕育，然后由文人 予以加工发展。历代一些有成就的作家，也多是通过向民间文学学习，丰富自己 的创作。向民间文学学习，这是我国文学发展历史的优良传统。 第三章先秦历史散文 一、基本知识 1、今古文尚书：汉代， 尚书始有今古文之分。西汉文帝时晁错根据 伏胜记诵所整理的 28 篇尚书 ，用汉代通行的隶书写定，称今文尚书 。汉5武帝时，曲阜孔壁中又发现一种用战国古文字写成的本子，称古文尚书 ，它 比今文尚书多 16 篇。此书到西晋末因战乱丢失。东晋初，豫章内史梅赜所 献古文尚书 ，经唐宋明清以来学者考证，实为伪书。2、春秋三传：解释春秋的左传 、 公羊传和谷梁传三部书的 合称。 二、主要作家、作品 1、精读作品 左传中的郑伯克段于鄢 、 曹刿论战 、 国语中的召公谏厉王弭 谤 、 战国策中的邹忌讽齐王纳谏 、 冯谖客孟尝君 。2、阅读作品 尚书中的无逸 、 左传中的晋公子重耳出亡 、 晋楚城濮之战 、 国语中的骊姬谮杀太子申生 、 战国策中的苏秦以连横说秦 、 燕昭 王求士 。 三、思考与练习 1、谈谈先秦历史散文的发展及特点。参考答案：先秦历史散文的发展，大致可分三个阶段：第一阶段从夏到春秋 时期，以尚书和春秋为代表，此期史官分司，言、事不混，如尚书 记言， 春秋记事，文字古朴简洁。第二阶段从春秋末到战国初期，代表作是 左传和国语 ，此时的创作，既记言又记事，言事相融，篇幅加长，内容 祥赡，记事曲折，写人生动，富于文采。第三阶段是战国中后期，以战国策 为代表，它采取国别体，吸取左传 、 国语的创作技巧并加以发展，使历史 散文发展到新的高峰。先秦历史散文发展的总的趋势是，由简到繁，由质而文，由片断的文辞到较 详细生动的记言、记事、写人。现存先秦的几部重要史籍看，主要成书于春秋战 国时期，都带有极强的文学特色，大都注意将神话、传说渗入史籍，使历史事件 故事化，注重描写与人物特征刻划，使历史人物形象化，对事件进行褒贬评价， 记事记言声情并茂。2、简述春秋的写作特点。参考答案：（1） 春秋的编订，有总结历史经验、为执政者提供借鉴的目 的。它强调天下一统、社会稳定、定名分和周天子的正统地位，反对诸侯僭礼越 位与兼并战争。 （2）它是一部自成体系的书，按事件顺序记事，条理清晰，结构 完整、系统。 （3）它的语言简炼含蓄，准确谨严，选词炼句，十分仔细，一字之 中常“寓褒贬，别善恶” ，被后世尊为具有“微言大义”的“春秋笔法” 。3、简述左传的进步思想倾向。参考答案：左传在选择史料、叙述史实和“君子曰”中表露了作者的进 步思想倾向，具体主要表现在如下几点：（1）赞美和歌颂明君贤臣及其辉煌业 绩；（2）揭露和批判统治阶级内部的矛盾、残暴荒淫行为、列国间地频繁战争； （3）宣扬民本思想、怀疑天道、鬼神的传统观念等。但也有一些宣扬帝王将相 创造历史的唯心史观、维护宗法制度、等级制度的思想，这是其历史局限。4、举例说明左传的文学成就。 参考答案：左传的文学成就很高，首先体现在善于叙事上。其叙述复杂 历史事件，真实生动，委婉周详，头绪清楚，注意伏线，照应，重点突出。其叙 事方法，也多种多样，有正叙、顺叙、倒叙、补叙等二十余种，奇正变化，神妙 难测。如僖公二十三年，写重耳出亡。其叙事最突出的是写战争，作者不重战争 场面的具体描写，而总是围绕某一主题，侧重写战争的背景、战前准备、双方兵 力部署、力量的对比、将帅士兵的活动、战略战术的运用、胜负的原因等与人谋6有关的情节来描写，从而使文章矛盾错综复杂，情节跌宕起伏，张弛有致，环环 相扣，结构谨严，层次清楚，而又中心突出。如著名的“崤之战” 、 “城濮之战” 、 “邲之战” 、 “长勺之战”等大抵如此。其次，是左传的写人艺术。 左传 所写人物众多，既有王侯将相，也有商贾、倡优、役人、盗贼、侠勇等，范围较 尚书 、 春秋远远扩大。对同一类人，作者也多能突出他们的鲜明个性。如 子产和晏婴同是开明的政治家，子产果敢明断，晏婴幽默机警。对同一个人，有 时注意到其前后性格的发展变化，如晋公子重耳由贪图享受、胸无大志到雄才大 略一代霸主的变化。在刻划人物方面，作者也运用了多种多样的方法。或在矛盾 冲突中揭示人物心理与性格特征，或通过补叙情节表现人物性格，或以对比设法 刻划人物，或以细节描写深化人物性格。最常见的是通过人物的语言和行动表现 人物性格，如“曹刿论战”中对曹刿政治远见和足智沉着性格的刻划。再次， 左传的语言，简炼而丰润，含蓄而畅达，曲折尽情，极富表现力。无论叙述 语言还是人物语言大都能如此。尤其人物语言中的外交辞令，许多是脍炙人口的 名篇，如屈完对齐侯、展喜犒秦师、烛之武退秦师、王孙满论鼎、吕相绝秦等， 或委曲婉转、陈述利害，或辞令激切、语挟风霜，均用辞雅正，曲尽人情，各得 其妙。 5、简述战国策的思想内容。参考答案：战国策的基本内容是战国时代谋臣策士纵横捭阖得斗争及其 有关谋议或说辞。在对列国统治集团间那些权谋、谲诈、角逐、战争、残杀活动 的记述中，揭露和批判统治者的腐败与残忍，也表现了作者对权谋的推崇。在对 诸国频繁的战争、苛重徭役及草菅人命的描述中，反映了下层百姓的苦难。此外， 还记载了许多政治开明、坚持正义、反抗强暴的君主、卿相、士人、下吏的事迹， 表现了作者的民本思想、贵士倾向及对勇敢、正义和进步意识的歌颂，同时也表 现了作者公开宣扬追求“势位富贵”的人生观。6、简论战国策的艺术特点。参考答案：战国策的艺术特点首先表现在长于说辞。其文多为策士游说 之辞，善于权衡利弊，根据不同对象的不同身份地位，揣摩其不同个性心理，或 投其所好，避其所忌，以情感人，迂回而谏；或以小喻大，由远而近，因情入理， 发人深思；或策士平视，互相驳难，唇枪舌剑，锋芒毕露，气势凌厉。对象不同， 说谏有异，风格多变。其次是善于写人。它所写人物涉及面超过先秦任何史籍。 其表现的人物以谋臣策士为主，刻划非常成功，或表现血气方刚，或表现老谋深 算，或奇异常人，或重恩怨报施等，大都形象生动，个性鲜明，符合人物的生活 经历。其刻划人物的突出特点是，善于把写人叙事紧密有机地结合起来。或以人 物性格发展为中心，组织情节，安排结构，写出人物系列完整的生动事迹，如 “齐人有冯谖者”对冯谖的刻划；或以事件为中心，穿插人物，推动情节，在完 整的事件发展叙述中，表现人物的形象和性格，如“燕太子丹质于秦亡归”写燕 丹养士谋刺秦王一事。其刻划人物的手法也灵活多样，有时以语言谈吐，有时用 动作行事，有时放在复杂矛盾纠葛中，有时在具体的场面描写中，有时通过对比、 映衬，有时通过心理自白，灵活多变，运笔神妙。而大多人物，作者是运用综合 手法来刻划的。再次是善于运用丰富多彩的修辞手段和寓言故事。文中熟练运用 了大量的排比、对偶、比喻、铺陈、夸张等修辞手法，从而使其文辞彩绚烂，声 调铿锵，感情充沛，富于气势，活泼生动，委婉入情。最值得注意的是其对铺陈 和夸张的运用，直接影响了汉赋及汉代政论文。至于战国策中的寓言，亦丰 富多彩，或为动物寓言，或为社会寓言，或为历史寓言，如“狐假虎威” 、 “画蛇 添足” 、 “惊弓之鸟”等，写来生动形象，言短意长，文学性极强。 第四章先秦诸子散文 7一、基本知识 1、诸子百家：指春秋战国时出现的代表不同阶级和阶层利益的各种学术派 别。当时，各派纷纷著书立说，招徒授学，宣扬自己的主张，互相辩难，形成了 百家争鸣的局面。据汉书·艺文志记载，诸子百家主要有儒、道、阴阳、法、 名、墨、纵横、农、杂、小说十家，影响较大的为儒、道、墨、法四家，尤以儒、 墨为显学。 2、孔孟：孔子和孟子的合称。孔子是儒家学派的创始人，后人称为“至圣” ， 论语是以记载孔子言行为主的语录体著作。孟子是战国中期儒家的重要代表， 后世称为“亚圣” ， 孟子是以记载孟子言行为主的语录体散文。3、老庄：老子和庄子的合称。老子是道家学派的创始人， 老子是道家后 学对他思想的记载和发挥。庄子是战国中期道家的代表， 庄子是他与其后学 的著作的合辑。4、 韩非子：战国末期法家代表人物韩非子创作的一部政治哲学文集，今 存 55 篇，少数篇章为后人窜入。其书融合并发展前人之说，建立了以法为本， 法、术、势融为一体的极权主义的法制学说体系。其文多为说理文，逻辑严密， 分析透彻，深刻明切，辞锋犀利，风格峻峭，善于分析类比，归纳总结，善于用 历史故事和寓言故事阐明事理。 二、主要作家、作品 1、精读作品 论语中的侍坐 、 墨子中的公输 、 孟子中的齐桓晋文之事 、 庄子中的逍遥游 、 荀子中的劝学 、 韩非子中的五蠹 。2、阅读作品 论语中的季氏将伐颛臾 、 墨子中的兼爱 、 孟子中的天时不如 地利 、 齐人有一妻一妾 、 民为贵 、 庄子中的秋水 、 荀子中的天 论 。 三、思考与练习1、谈谈先秦诸子的发展概况及特点。参考答案：先秦诸子散文的发展，可分为三个阶段：春秋末、战国初为第一 阶段，代表作有论语 、 墨子 ，文章多为语录体，或为简明的议论短章。战 国中期为第二阶段，代表作是孟子 、 庄子 ，逐渐由语录体发展为对话式论 辩文与专题论文。战国后期为第三个阶段， 荀子 、 韩非子是其代表作，其 文章都是宏篇巨制的专题论文，完善了论说文的体制。先秦诸子具有鲜明的特点： 思想上，它们都坚持独立思考，各抒己见，放言无惮。与之相应，文风上也各具 个性和风格。语言上，它们都善用比兴，深于取象。文体发展上，先秦诸子散文 首先确立了论说文的体制。从语录体的有观点无论证，到论点明确、论据充分、 逻辑严密、结构完整的专题论说文，显示了我国论说文发展的大致风貌。此外， 先秦诸子散文中一些故事叙述，颇类小说，为后世的叙事文学提供了营养。2、简述论语的文学价值。参考答案：论语的文学价值首先表现在它对孔子及其门人弟子等性格形 象的塑造上。其塑造绝大部分并非有意，真实反映了说话人原始的性格和风貌。 如孔子的思想深沉、举止端方、平易温和及愤怒状、狼狈态。也有少数篇章是经 过作者的加工来表现人物性格形象，如侍坐 。其次， 论语言简意赅，朴素 生动，富有哲理和情感色彩，形成一种平易雅正、隽永含蓄地语言风格。有不少 警句成为后人生活、学习、工作的座右铭。如“三人行必有我师焉” 、 “三军可夺 帅，匹夫不可夺志”等等。另外论语记言，多用口语，通俗浅显。3、谈谈孟子的文学价值。8参考答案：孟子的文学价值，首先表现在它再现了孟子作为儒家学者济 世救民的形象和他作为普通人刚直而富于情感的个性特点。其次， 孟子文章 雄辩，充满论战性质，注意论辩技巧，刚柔相济。或根据不同对象，掌握对方心 理，妙设机巧，引人入嗀，层层紧逼，步步追问，势不可当，如“齐桓晋文之事” 。或欲擒故纵，诱敌深入，让对方摆出论点，树起批驳的靶子，然后因势利导， 层层推进，使对方陷入自相矛盾的境地，如“有为神农之言许行”章。或用比喻 和寓言说理，形象生动，引人入胜，如“鱼我所欲也”章。再次， 孟子词彩 华赡，痛快流利，感情强烈，气势磅礴，富于鼓动性。不少词语如“明察秋毫” 、 “水深火热” 、 “出类拔萃” 、 “心悦诚服” 、 “一暴十寒”等，都成为成语，至今流 传。4、 庄子的艺术成就表现在什么地方？参考答案：庄子在诸子散文中艺术成就最高。首先，它善于通过形象的 比喻和情节性强的寓言故事说理，将文学与哲理熔为一炉，使深邃的哲理形象生 动，充满情趣。 庄子自言寓言占十分之九，现在统计有 180 余则。这些寓言 想象丰富，生动形象，增强了文章的浪漫色彩和说服力、感染力。其次， 庄子 想象丰富，构思奇特，选象组象，大胆夸张，波诡云谲，意境雄阔，具有浓厚的 浪漫主义色彩。如逍遥游中的大鹏展翅图景写来异常雄阔。再次， 庄子 的语言，在诸子中成就也最高，不仅嘻笑怒骂，激情澎湃，气势磅礴，而且语汇 丰富，造语新词，如“逍遥” 、 “浑沌” 、 “造化” 、 “志怪” 、 “小说” 、 “寓言” 、 “运 斤成风” 、 “游刃有余” 、 “邯郸学步” 、 “东施效颦”等等，至今还广为运用。 5、简述荀子散文的写作特点。参考答案：荀子文章主要是长篇专题性论说文，全书体例完整，表现出 较高的组织和分析能力，其写作特点主要有三点：（1）善于围绕题目或一定的 中心，反复说理，层层展开论述，结构绵密严谨，说理透辟，发挥尽致。 （2）比 喻繁富精当，既能生动形象地阐明道理，又朴素简赅，富于启发性。 （3）风格沉 着深厚，语言朴素简洁而词彩缤纷，句法整练而富于气势。 第五章屈原与楚辞 一、基本知识 1、楚辞：“楚辞”的名称，始见于史记·酷吏列传 。其本义是指楚地的 言辞，后来逐渐固定为两种含义：一是诗歌的体裁，一是诗歌总集的名称。从诗 歌体裁来说，它是战国后期以屈原为代表的诗人，在楚国民歌基础上开创的一种 新诗体。从总集名称来说，它是西汉刘向在前人基础上辑录的一部“楚辞”体的 诗歌总集，收入战国楚人屈原、宋玉的作品以及汉代贾谊、淮南小山、庄忌、东 方朔、王褒、刘向诸人的仿骚作品。2、 九歌：是屈原在楚国民间流行的祭祀乐歌基础上加工而成的一组祭歌， 共十一篇。所祭之神，分天神、地祗、人鬼三类。天神有东皇太一、东君、云中 君、大司命、小司命。有关的五首歌词，多表现对天神的敬仰和赞颂，写得庄严 肃穆。地祗有湘君、湘夫人、河伯、山鬼，有关的四首诗歌全是恋歌，借对神的 恋爱生活的描写，表现人类对纯洁爱情的赞颂，大都清新凄艳，幽渺情深。写人 鬼的只有国殇一篇，是对卫国战争中牺牲将士的热烈礼赞，激昂悲壮，刚健 质朴。3、 天问：屈原所作的仅次于离骚的长诗。它以反诘的形式，一连提 出 170 多个问题，内容涉及天文地理、神话传说、古史传闻、社会政治、个人生 活等，表现出诗人丰富的想象力和广博的知识，表现了诗人大胆怀疑、敢于批判 旧观念和勇于探索真理的精神。全诗以四言为主，四句一节，通篇用反诘，参差 错落，圆转活脱，被认为是“千古奇文” 。94、屈宋：先秦楚辞作家屈原和宋玉的合称。屈原是楚辞的开创者，宋玉略 晚于屈原，也以楚辞著称，并对赋的形成与发展作出了重要贡献，后世因以屈宋 合称。 二、主要作家、作品 1、精读作品 屈原的离骚 、 国殇 、宋玉的九辩2、阅读作品 屈原的山鬼 、 哀郢 、 招魂 、 天问 、宋玉的风赋 三、思考与练习 1、简述“楚辞”的特点。参考答案：“楚辞”具有鲜明的特点：它采用楚国方言，运用楚地声调，记 载的是楚国的地理，描写的是楚国的风物，富有楚国的地方特色。它构思奇特， 想象丰富，善于运用比喻、夸张等手法和神话故事，表现思想感情，具有浓郁的 浪漫主义色彩。句子参差不齐，形式活泼自由，多用“兮”字，语句曼长流利， 灵活多变，有停顿、有延伸，委婉而多情致。 2、简论“楚辞”的文化渊源。参考答案：楚辞是中原文化与楚文化相融合的产物。楚民族在殷商时代 已接受了中原文化的影响，春秋战国时期，随着楚国的强大、兼并战争的日益加 剧和列国间交往聘问之事的增多，它进一步吸收了中原文化，儒、法、墨、名、 阴阳等思想及经典都传入楚国并产生影响。屈原曾多次使齐，身受中原文化的影 响，他诗中“举贤授能” 、 “修明法度”的思想和大量的比兴手法，就是直接继承 和发扬了儒法思想与诗经的传统。但对楚辞产生最直接影响的还是楚文 化。首先是楚地民歌。楚地民歌渊源甚古，相沿不断，其句子参差灵活，多用 “兮”字来加强节奏、舒缓语气，有的还用了兴句和双关语，已开楚辞体格。其 次，巫风文化的熏陶。楚国一直盛行着殷商时代一种迷信色彩浓厚的巫风文化， 在郢都以南的沅、湘之间，老百姓有崇信鬼神的风俗，喜欢举行祭祀活动。祭祀 时要奏乐、歌唱、跳舞以娱神。这种巫术风俗的熏陶，培养了人们丰富的幻想力， 滋长着美丽的歌辞和舞蹈，给楚辞提供了养料。其他如楚国的地理风物、方言声 调等也给楚辞提供了直接营养。3、谈谈离骚的思想内容和艺术成就。参考答案：离骚是屈原充满爱国激情的抒忧发愤之作。全诗的思想内容 主要有三点：一是表达了诗人政治革新的要求和对“举贤授能” 、 “修明法度”的 美政理想的追求；二是表达了诗人热爱国家关心民生疾苦的强烈爱国激情；三是 展示了诗人坚持正义、反对奸邪的高尚情操和九死未悔的斗争精神。离骚的艺术成就突出地表现在以下几方面：其一，成功地塑造了抒情主 人公屈原的自我形象。其二，继承发展了诗经的比、兴手法，将喻体和本体 水乳交融，创造出了优美、奇丽、新颖、灿烂的艺术境界，甚至出现了由一系列 艺术形象和艺术境界组成的象征体系。其三，大量运用历史故事和神话传说，想 象丰富，构思奇特，具有浓厚的浪漫主义特色。其四，大量运用了楚国的地名、 物称、方言、口语等，使全诗具有鲜明浓郁的地方和民族特色。其五，突破了 诗经以四言为主的格式，汲取南地楚歌的韵调和句式，采用散文化的长句， 以六言为主，长短相间，灵活多变，创造出一种比较自由灵活的新诗体，扩大了 诗歌的表现力。在结构形式上，它把诗经整齐短小的重章迭句扩大为长篇巨 制，幻想与现实交织，抒情与叙事结合，大气磅礴，完美生动地反映了丰富复杂 地社会生活。4、简论屈原在文学史上的地位。10参考答案：屈原是我国文学史上第一个伟大的爱国诗人，我国浪漫主义诗歌 传统的开创者，他的诗歌标志着我国诗歌创作由民间集体创作向作家个人独立创 作的新时代的真正到来。他强烈的爱国思想、高洁的品格和为追求理想而九死不 悔的执着精神，对后世影响极为深远。千百年来，在反抗强暴、伸张正义、维护 祖国尊严和利益的斗争中，人们总以他为榜样，从他的为人、品格中获得鼓舞和 进取的力量。他的精神品格熔铸成的动人魂魄的诗篇，哺育了一代又一代进步的 作家。贾谊、司马迁、李白、杜甫、文天祥、龚自珍、鲁迅等人，对黑暗现实的 揭露和鞭挞，对民生疾苦的关注，无不是屈原精神的继承和发扬。他开创的重幻 想的浪漫诗歌传统，丰富了我国文学艺术的表现力。 离骚问世以后， “风” 、 “骚”并称，被视为我国古典诗歌的典范和论诗的最高准则。他发展了诗经 的比兴手法，使之与主体融合，情景交融，形成一系列独立的意象，在诗中起着 象征、寄寓的作用。这种“寄情于物” ， “托物以讽”的表现手法，极大地提高了 我国古代诗歌的创作水平，为后世作家广泛继承。楚辞参差的句式，冲破了诗 经的四言格式，为五、七言诗的创制铺平了道路。他创造的楚辞体这一文学样 式还直接催生了赋这一新的文学体裁。 参考书目 1、 先秦大文学史赵明主编·吉林：吉林大学出版社，1993 2、 先秦文学史禇斌杰、谭家健主编·北京：人民文学出版社，1998 3、 先秦文学史参考资料北京大学中文系中国文学史教研室编选·北京：中华 书局，1962 4、 先秦诗鉴赏辞典姜亮夫等编写·上海：上海辞书出版社，1998 5、 神话研究茅盾著·天津：百花文艺出版社，1981 6、 先秦散文选注罗根泽编，戚法仁注·北京：人民文学出版社，1958 7、 诗经今注高亨注·上海：上海古籍出版社，1980 8、 论语译注杨伯峻译注·北京：中华书局，1962 9、 庄子集释郭庆藩辑，王孝渔整理·北京：中华书局，1962 10、 楚辞今注汤炳正、李大明、李诚注·上海：上海古籍出版社，1996 第三编魏晋南北朝文学练习魏晋南北朝是我国古典文学的第一次高峰，是文学“自觉的时代” 。这一时 期的文学，可分为建安文学、正始文学、两晋文学、南北朝文学几个阶段。诗歌 是这一时期最为发达的文学样式，散文、辞赋、骈文、小说等体裁和文学理论， 都取得了一定的成绩。本段文学的学习，要突出诗文名家，如三曹、阮籍、左思、 陶渊明、谢灵运、鲍照、谢脁、庾信等，要结合代表作品，掌握其生平、思想、 艺术特色及其在文学史上的地位。要注意重要的文学现象，如建安风骨、左思风 力、玄言诗、田园诗、山水诗、永明体、宫体诗、南北朝乐府民歌、志怪小说、 志人小说等。 第一章 建安文学 一、基本知识 1、三曹：汉魏间曹操、曹丕、曹植三父子的并称。他们以显赫的政治地位 与杰出的文学才能著称于世。他们在诗歌中抒写自己的政治抱负和乱离的社会场 景，悲歌慷慨，是汉魏风骨的代表诗人，在五言诗歌发展史上处于承先启后的重 要地位。曹植被誉为“建安之杰” 。 2、建安七子：指东汉建安年间孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘 桢等七位文学家的并称。他们均以诗文显赫当世，是曹魏文学集团核心成员，与 三曹同为建安时代的重要作家。其中以王粲、刘桢成就最高。 3、建安风骨：是对建安文学风格的形象概括。建安是汉献帝的年号。当时11有不少作品反映了乱离的社会现实，表达了统一天下的愿望和对理想生活的追求。 其诗歌情调慷慨悲凉，语言刚健爽朗。后人把建安诗歌的成就称为“建安风骨” 。4、 悲愤诗：诗歌篇名。汉魏间著名女诗人蔡琰的代表作品，相传有骚体 与五言体二首。其中五言体较可信。全诗五百四十字，自述在汉末动乱中的不幸 遭遇，反映了整个汉末动乱时期广大人民，特别是妇女的共同命运，具有典型意 义。全诗叙事波澜曲折，抒情如泣如诉，有强烈的感染力。 二、主要作家、作品 1、精读作品 曹操蒿里行 、 短歌行 、 步出夏门行 （观沧海） ，曹丕燕歌行 （秋 风萧瑟天气凉） ，曹植白马篇 、 七哀诗 、 野田黄雀行 ，王粲七哀诗 。 2、阅读作品 曹操步出夏门行 （龟虽寿） 、 让县自明本志令 ，曹丕与吴质书 ，曹 植赠白马王彪 、 杂诗 （仆夫早俨驾） 、 求自试表 、 洛神赋 ，刘桢赠从 弟 （亭亭山上松） ，蔡琰悲愤诗 （汉季失权柄） ，诸葛亮出师表 。 三、思考与练习 1、建安时期有哪些著名的诗人？他们的诗歌创作有何共同特征？ 参考答案：