地理 选修三.ppt

地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 考 纲 展 示考 情 分 析1.认识旅游资源及其多样性。2区别自然旅游资源与人文旅游资源。3了解“世界遗产”及其价值。4了解旅游景观观赏方法。5了解景观特点及其地理成因。6理解旅游资源开发条件评价的内容。7了解旅游规划基本知识和方法。8学会制定出游计划。9了解旅游安全的潜在问题及防范措施。10理解旅游业对社会发展的作用。11了解旅游对地理环境的影响。12了解旅游开发中的环境保护措施。1.以节假日、奥运会、世博会或中国旅游年的 主题为切入点，考查旅游资源的类型与开 发，旅游业与区域经济发展等知识。2结合中国的世界遗产及申报世界遗产工作，考查中国的世界遗产类型及分布。3以青藏铁路全线通车、西部大开发为角度考 查旅游资源的开发与旅游环境保护，以及旅游 业对区域经济发展的带动作用。4以“三农”问题、红色旅游、绿色旅游等入 题，考查旅游业的发展与产业转移问题。5以三峡工程为切入点，分析旅游资源种类、景区旅游承载量及三峡工程对库区景观的不利 影响及保护措施。6结合旅游资源开发中自然与人文和谐主题，考查旅游景观的欣赏，旅游资源可持续发展、国土整治与区域发展等内容。7结合某一旅游地的气候、地形、水文等自然 地理特征考查旅游景观的特征及旅游资源的开 发与保护问题。选修三 旅游地理地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 专题网络构建地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 旅游资源的分类、特性和价值 分分类类自然景自然景观观旅游旅游资资源源人文景人文景观观旅游旅游资资源源 地地质质地貌地貌景景观观气象气候气象气候景景观观水文地理水文地理景景观观生物景生物景观观古建古建筑景筑景观观文化文化艺术艺术景景观观风风土土民情民情举举例例路南路南石林、石林、五岳五岳等等吉林吉林雾凇雾凇黄果黄果树树瀑瀑布布卧卧龙龙、香、香山山红红叶叶巴台巴台农农神神庙庙、丽丽江江古城古城三大石窟、三大石窟、大足石刻大足石刻藏族晒佛藏族晒佛节节、傣族、傣族泼泼水水节节特特性性不同性不同性地域性、季地域性、季节节性和周期性性和周期性可可创创造性、可造性、可变变异性、可移异性、可移动动性性共同性共同性多多样样性、非凡性、永性、非凡性、永续续性性价价值值不同性不同性美学价美学价值值、科学价、科学价值值历历史文化价史文化价值值共同性共同性经济经济价价值值存在存在形式形式具体形式具体形式具体形式和精神文化形式具体形式和精神文化形式核心核心地地质质地貌景地貌景观观建筑景建筑景观观旅游旅游意意义义对对于探于探险险、猎猎奇、游奇、游乐乐、疗疗养等性养等性质质的旅的旅游具有重要意游具有重要意义义更多地表更多地表现现在教育性方面的意在教育性方面的意义义核心考点突破地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 (2010年高考江苏卷年高考江苏卷)麋鹿生态旅游区位于盐城国家海洋湿麋鹿生态旅游区位于盐城国家海洋湿地保护区。下图为麋鹿生态旅游区江苏省内游客数量变化图。地保护区。下图为麋鹿生态旅游区江苏省内游客数量变化图。据此回答据此回答问题问题。(1)根据旅游根据旅游资资源的分源的分类类，湿地属于，湿地属于_，其旅游价，其旅游价值值有有_、_和和_。(2)麋鹿生麋鹿生态态旅游区省内游客数量的旅游区省内游客数量的变变化特点是化特点是_，其，其主要影响因素有主要影响因素有_。(3)生生态态旅游区的可持旅游区的可持续发续发展，必展，必须须将将_作作为为首要任首要任务务。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练【解析解析】第第(1)题，旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游题，旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源，湿地属于自然旅游资源，其旅游价值主要为科学价值、经资源，湿地属于自然旅游资源，其旅游价值主要为科学价值、经济价值和美学价值。第济价值和美学价值。第(2)题，从图中可以看出省内游客数量的变题，从图中可以看出省内游客数量的变化特点，一是总量增加，二是存在明显的地区差异。盐城的游客化特点，一是总量增加，二是存在明显的地区差异。盐城的游客多说明客源地距离的影响，长三角地区的游客数量多于苏北地区多说明客源地距离的影响，长三角地区的游客数量多于苏北地区说明经济发展水平的影响，另外，生态观念也是重要的影响因素。说明经济发展水平的影响，另外，生态观念也是重要的影响因素。第第(3)题，生态旅游区的旅游资源就是生态环境，搞好生态环境保题，生态旅游区的旅游资源就是生态环境，搞好生态环境保护，才能实现生态旅游区的可持续发展。护，才能实现生态旅游区的可持续发展。【答案答案】(1)自然旅游自然旅游资资源科学价源科学价值值经济经济价价值值美学价美学价值值(2)总总量增加，存在明量增加，存在明显显的地区差异的地区差异经济发经济发展水平、客源地距展水平、客源地距 离、生离、生态观态观念念(3)生生态环态环境保境保护护地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 景观的欣赏与评价 1旅游景观欣赏位置选择的一般方法景景观类观类型型景景观举观举例例观赏观赏位置位置选择选择高大雄高大雄伟伟的的山峰山峰庐庐山山(赣赣)、黄山、黄山(皖皖)、泰山、泰山(鲁鲁)、武陵源群、武陵源群峰峰(湘西北湘西北)远远眺、俯瞰眺、俯瞰地貌的酷似地貌的酷似造型造型云南路南石林的阿云南路南石林的阿诗玛诗玛、广、广东东肇肇庆庆的七星的七星岩、安徽黄山的石猴岩、安徽黄山的石猴观观海、青海、青岛岛的石老人的石老人特定的特定的观赏观赏位置位置山中的峡谷、山中的峡谷、溶洞、一溶洞、一线线天天长长江三峡江三峡(渝、鄂渝、鄂)、科、科罗罗拉多大峡谷拉多大峡谷(美国美国)置身其中近置身其中近观观桂林的芦笛岩洞桂林的芦笛岩洞一一线线天天地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 瀑布瀑布 尼尼亚亚加拉瀑布加拉瀑布(加、美两国加、美两国间间，伊利，伊利湖与安大略湖之湖与安大略湖之间间)、伊瓜、伊瓜苏苏瀑布瀑布(巴西、巴西、阿根廷阿根廷间间，伊瓜，伊瓜苏苏河与巴拉那河河与巴拉那河汇汇合合处处，世界最世界最宽宽瀑布瀑布)、安赫、安赫尔尔瀑布瀑布(委内瑞拉委内瑞拉境内，世界落差最大瀑布境内，世界落差最大瀑布)、莫西奥、莫西奥图图尼尼亚亚瀑布瀑布(赞赞比比亚亚、津巴布、津巴布韦韦两国之两国之间间，赞赞比西河上比西河上)、黄果、黄果树树瀑布瀑布(贵贵州境内，北州境内，北盘盘江上江上)适当距适当距离仰离仰观观江河湖海江河湖海洞庭湖、洞庭湖、长长江、滇池江、滇池 位置位置较较高的亭台高的亭台楼楼阁阁(岳阳楼岳阳楼岳阳，岳阳，黄黄鹤鹤楼楼武武汉汉，滕王，滕王阁阁南昌，大南昌，大观观楼楼昆明昆明)之上俯之上俯览远览远望望湖沼池塘湖沼池塘济济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖 多低多低临临水面建亭、水面建亭、榭、廊，水榭、廊，水边辅边辅小路小路近近观观俯俯视视山水有机山水有机组组合景合景观观漓江山水、漓江山水、长长江三峡江三峡 乘船乘船(筏筏)沿水路沿水路观观两岸两岸风风景景地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 2.旅游资源开发条件评价的项目和内容 开开发发条件条件影响因素影响因素评评价价游游览览价价值值资资源的源的质质量量审审美价美价值值或或历历史史文化价文化价值值质质量高吸引力大，开量高吸引力大，开发发条件好条件好集群状况集群状况数量多少数量多少景景观观群群浏览浏览价价值值高，开高，开发发条件好条件好地域地域组组合状况合状况各景各景观观特征的差特征的差异性异性地域地域组组合好，开合好，开发发条件好条件好市市场场距离距离(旅游地与旅游消旅游地与旅游消费费市市场间场间的距离的距离)经济发经济发达地区的达地区的居民收入、游客居民收入、游客的的经济经济距离、旅距离、旅游地的游地的经济经济距离距离位于或靠近位于或靠近经济发经济发达地区的旅游达地区的旅游资资源开源开发发价价值值大大交通位置及其通达性交通位置及其通达性交通位置的交通位置的优优越越性、交通通达度性、交通通达度通通过过影响影响经济经济距离和游客心理，影距离和游客心理，影响开响开发发价价值值地区接待能力地区接待能力旅游活旅游活动动的配套的配套设设施、服施、服务质务质量量地区接待能力地区接待能力强强，开，开发发条件好条件好旅游的旅游的环环境承境承载载量量容人量容人量旅游活旅游活动动的的规规模模应应与与环环境承境承载载量相量相协调协调地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 分析分析图图中所示中所示岛屿岛屿成成为为世界著名旅游目的地的世界著名旅游目的地的优势优势条件。条件。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练【解析解析】解答该题要分两步走，一是明确旅游资源评解答该题要分两步走，一是明确旅游资源评价的思路，即从资源状况、交通通达性、客源市场、基础价的思路，即从资源状况、交通通达性、客源市场、基础设施等方面进行分析；二是从图中获取有效的信息，把图设施等方面进行分析；二是从图中获取有效的信息，把图中的信息与思路对接。中的信息与思路对接。【答案答案】旅游旅游资资源丰富源丰富(组组合好合好)：地：地处处地中海的地中海的岛屿岛屿，气候温暖，阳光充足；有海气候温暖，阳光充足；有海滨滨浴浴场场、海域、山地等自然旅、海域、山地等自然旅游游资资源；以及世界源；以及世界遗产遗产、名、名胜胜古迹等人文旅游古迹等人文旅游资资源。交通源。交通设设施完善施完善(有机有机场场、港口、高速公路等、港口、高速公路等)，通达性好。，通达性好。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 旅游开发中的环境保护 1旅游开发中的环境问题环环境境问题问题产产生原因生原因后果后果环环境境污污染染旅游活旅游活动产动产生各种生各种废废弃物，如弃物，如废废气、气、污污水、垃圾等水、垃圾等危害当地居民，也危害旅游危害当地居民，也危害旅游者自身者自身对动对动植物植物资资源的破坏源的破坏旅游地居民旅游地居民为为从事旅游商从事旅游商业业活活动动，不适，不适当地使用当地当地使用当地动动植物植物资资源，如捕源，如捕杀杀珍禽珍禽异异兽兽、滥滥伐林木、乱挖草皮伐林木、乱挖草皮造成生造成生态结态结构失构失调调，以致，以致环环境功能减退境功能减退对对背景背景环环境的破坏境的破坏修建道路、停修建道路、停车场车场、旅店、餐、旅店、餐馆馆等服等服务务性性设设施及旅游者的参施及旅游者的参观观游游览览、生活、生活娱乐娱乐等活等活动动对对背景背景环环境施加影响境施加影响对对文物古文物古迹的破坏迹的破坏旅游者的践踏、触摸、拍照、呼吸和汗旅游者的践踏、触摸、拍照、呼吸和汗水的作用以及少数旅游者的乱刻乱画水的作用以及少数旅游者的乱刻乱画对风对风景和文物古迹景和文物古迹产产生了直生了直接破坏接破坏对对正常社正常社会秩序的会秩序的冲冲击击大量旅游者的到来，以及大量旅游者的到来，以及为为接待旅游者接待旅游者而而进进行的各行的各项项服服务务冲冲击击当地正常的社会秩序，当地正常的社会秩序，如占据当地居民的生活空如占据当地居民的生活空间间，分享当地公共分享当地公共设设施等施等地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 2旅游环境保护旅游旅游环环保策略保策略具体措施具体措施实实施主体施主体法律法律法法规规健全旅游健全旅游环环境保境保护护法法规规立法机关立法机关编编制旅游开制旅游开发规发规划中的划中的环环境保境保护护法法规规工程工程建建设设建建设设排排污处污处理理设设施施政府政府建建设设各种各种环环境保境保护护区区旅游研究旅游研究专专家和政府家和政府禁止破坏生禁止破坏生态环态环境和文化境和文化环环境的工程境的工程旅游开旅游开发发商商和和经营经营者者旅游旅游项项目目评评价价评评定旅游定旅游环环境容量境容量旅游开旅游开发发商商和和经营经营者者评评价旅游开价旅游开发发的的环环境影响境影响旅游研究和旅游研究和教育教育专专家家旅游旅游环环保教育保教育倡倡导绿导绿色旅游色旅游政府政府普及旅游普及旅游环环境保境保护护教育教育旅游研究和旅游研究和教育教育专专家家地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 (2010年高考上海卷年高考上海卷)随着海峡两岸联系的不断增强，随着海峡两岸联系的不断增强，台胞游客对大陆旅游市场的影响与日俱增。结合所学知识，台胞游客对大陆旅游市场的影响与日俱增。结合所学知识，读图回答问题。读图回答问题。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练(1)2004年到年到2007年台胞游客数量空年台胞游客数量空间间分布的分布的总总体特是体特是 。大多数省区的台胞游客数量呈大多数省区的台胞游客数量呈现现 的的趋势趋势。东东部沿海各部沿海各省中，除山省中，除山东东、福建省以外，、福建省以外，还还有有 省台胞游客数量均有省台胞游客数量均有上升。上升。(2)2004年以来，台胞游客数量一直居首位的是年以来，台胞游客数量一直居首位的是_省，其主省，其主要原因是要原因是_。(3)西藏自治区具有独特的旅游西藏自治区具有独特的旅游资资源，源，2004年以来，吸引了越年以来，吸引了越来越多台胞游客。来越多台胞游客。举举例例说说明明该该地区旅游地区旅游资资源的区域性和源的区域性和综综合性合性特点。特点。(4)为为吸引更多的台胞游客到西藏旅游，吸引更多的台胞游客到西藏旅游，对该对该地如何地如何进进一步开一步开发发与利用旅游与利用旅游资资源提出合理化建源提出合理化建议议。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练【解析解析】(1)从台胞游客分布图可看出，台胞游客数量在空从台胞游客分布图可看出，台胞游客数量在空间上分布不均，东南多，西北少。从间上分布不均，东南多，西北少。从2004年到年到2007年，大多数年，大多数省区的台胞游客数量呈上升趋势，东部沿海各省区中，山东、省区的台胞游客数量呈上升趋势，东部沿海各省区中，山东、福建、辽宁、海南等省区游客数量均有上升。福建、辽宁、海南等省区游客数量均有上升。(2)广东省台胞广东省台胞游客数量一直居首位，主要原因可从距离、交通、基础设施、游客数量一直居首位，主要原因可从距离、交通、基础设施、文化差异程度、旅游资源等方面分析。文化差异程度、旅游资源等方面分析。(3)回答该题，要明确回答该题，要明确旅游资源的区域性、综合性特点的作答思路。区域性应突出西旅游资源的区域性、综合性特点的作答思路。区域性应突出西藏旅游资源的独特性，综合性则侧重分析旅游资源的整体性。藏旅游资源的独特性，综合性则侧重分析旅游资源的整体性。(4)合理开发和利用旅游资源的建议，可从交通与基础设施的合理开发和利用旅游资源的建议，可从交通与基础设施的建设，合理规划、开发、布局新的旅游景点和线路，大力宣传建设，合理规划、开发、布局新的旅游景点和线路，大力宣传生态环境保护等方面组织答案。生态环境保护等方面组织答案。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练【答案答案】(1)东南多、西北少明显上升辽宁、海南东南多、西北少明显上升辽宁、海南(2)广广东距离较近、开放程度高、交通便利、基础设施条件完善、东距离较近、开放程度高、交通便利、基础设施条件完善、旅游资源丰富、文化相近等旅游资源丰富、文化相近等(3)区域性：雄伟壮丽的雪域高区域性：雄伟壮丽的雪域高原、高原湖泊、雅鲁藏布江大峡谷、世界文化遗产布达拉宫等原、高原湖泊、雅鲁藏布江大峡谷、世界文化遗产布达拉宫等是该地区独特的旅游资源。综合性：神秘的寺庙建筑、灿烂的是该地区独特的旅游资源。综合性：神秘的寺庙建筑、灿烂的藏传文化等人文旅游资源与具有雪域高原特色的自然旅游资源藏传文化等人文旅游资源与具有雪域高原特色的自然旅游资源相互依存、相互作用形成和谐整体。相互依存、相互作用形成和谐整体。(4)加强该区交通、宾加强该区交通、宾馆等基础设施建设；大力宣传青藏高原文化特色；合理开发和馆等基础设施建设；大力宣传青藏高原文化特色；合理开发和布局新的旅游景点和路线；保护高原独特的自然、生态环境。布局新的旅游景点和路线；保护高原独特的自然、生态环境。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 九寨沟是我国著名风景旅游胜地，并拥有九寨沟是我国著名风景旅游胜地，并拥有“世界自然世界自然遗产遗产”和和“世界生物圈保护区世界生物圈保护区”两项国际桂冠。九寨沟两项国际桂冠。九寨沟“水光水光浮翠，倒影林岚浮翠，倒影林岚”，翠海、叠瀑、彩林、银峰以及特异的藏，翠海、叠瀑、彩林、银峰以及特异的藏族风情，相互交融成一个令人神往的族风情，相互交融成一个令人神往的“神话世界神话世界”、“人间仙人间仙境境”。九寨沟九寨沟1984年正式对外开放为生态旅游区，旅游者蜂年正式对外开放为生态旅游区，旅游者蜂拥而至，拥而至，2000年以来，每年游客容量超过年以来，每年游客容量超过100万人次。万人次。“黄黄金周金周”期间游客塞满九寨沟，车队排成了长龙；大量的饭店、期间游客塞满九寨沟，车队排成了长龙；大量的饭店、商场、宾馆、旅行社等涌进沟内；污水垃圾遍地。九寨沟商场、宾馆、旅行社等涌进沟内；污水垃圾遍地。九寨沟管理局的监测结果表明九寨沟的水体已经有富营养化的趋管理局的监测结果表明九寨沟的水体已经有富营养化的趋势，湖泊有沼泽化倾向。势，湖泊有沼泽化倾向。热点考题预测地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 本本专题专题涉及旅游涉及旅游资资源的源的类类型、开型、开发发利用条件、旅游利用条件、旅游业发业发展展对对地理地理环环境的影响及开境的影响及开发发中中环环境保境保护护措施等重要知措施等重要知识识点。作点。作为为选选修修专题专题，高考主要涉及上述知，高考主要涉及上述知识识点，考点，考查查方式多方式多结结合具体合具体区域旅游区域旅游资资源的开源的开发发利用、存在利用、存在问题问题及采取的措施及采取的措施进进行考行考查查。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 读读青青岛岛市旅游市旅游图图，回答，回答问题问题。(1)根据根据图图中信息中信息说说明青明青岛岛成成为为旅游旅游胜胜地的原因。地的原因。(2)青青岛岛在北京奥运会后，又被称在北京奥运会后，又被称为为“帆船之都帆船之都”，分析旅游，分析旅游业业的的发发展展对对青青岛岛社会社会经济带经济带来的来的积积极影响。极影响。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练【解析解析】本题主要考查旅游开发条件的分析及旅游业发展的经济意本题主要考查旅游开发条件的分析及旅游业发展的经济意义。关键要结合材料提供的信息及所掌握的地理知识进行分析，青岛是义。关键要结合材料提供的信息及所掌握的地理知识进行分析，青岛是我国的一座历史名城，著名的海港，风景秀丽，气候宜人，一直是人们我国的一座历史名城，著名的海港，风景秀丽，气候宜人，一直是人们向往的地方，分析时注意结合历史从旅游资源本身向往的地方，分析时注意结合历史从旅游资源本身(包括质量、集群状包括质量、集群状况、地域组合等况、地域组合等)及其所处的环境及相关方面来分析，如：地理位置与及其所处的环境及相关方面来分析，如：地理位置与交通、客源市场，基础设施，环境承载量等。交通、客源市场，基础设施，环境承载量等。【答案答案】(1)青青岛岛市旅游市旅游资资源种源种类类多、多、组组合好，既有自然景合好，既有自然景观观，又，又有人文景有人文景观观；旅游；旅游业发业发展展历历史悠久，城市品牌响，史悠久，城市品牌响，资资源的吸引力源的吸引力强强，有，有特色；交通便利，市特色；交通便利，市场场距离近；青距离近；青岛经济发岛经济发达，基达，基础设础设施先施先进进，市，市场场容容量大。量大。(答出三点即可答出三点即可)(2)使青使青岛岛市的市的经济经济收入增多；收入增多；带动带动基基础设础设施和相关施和相关产业发产业发展；有利展；有利于增加就于增加就业业机会；有利于提升城市形象，增加机会；有利于提升城市形象，增加对对外开放交流等。外开放交流等。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 1(2010年高考浙江卷年高考浙江卷)我国我国“三江并流三江并流”由三条河流并肩流由三条河流并肩流过过云南省西北部，因其气云南省西北部，因其气势势磅礴形成独特的地理景磅礴形成独特的地理景观观，被列，被列为为世世界界遗产遗产地。地。读图读图，完成下列，完成下列问题问题。随堂巩固演练地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练(1)图图中的河流，其上游属于中的河流，其上游属于“三江并流三江并流”自然自然遗产遗产地的是地的是()A甲、乙甲、乙B乙、丁乙、丁C甲、乙、丙甲、乙、丙 D乙、丙、戊乙、丙、戊(2)下列下列选项选项中，属于中，属于“三江并流三江并流”自然自然遗产遗产地核心景地核心景观观的是的是()高山湖泊高山湖泊 火山火山锥锥 峡谷峡谷 冰川冰川 地地堑堑 A B C D(3)图图中的吴哥窟是世界中的吴哥窟是世界遗产遗产地之一，地之一，简简述其文化、建筑特色。述其文化、建筑特色。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 解析：解析：(1)“三江并流三江并流”指发源于青藏高原的怒江、金沙江指发源于青藏高原的怒江、金沙江(长长江上游江上游)和澜沧江和澜沧江(湄公河上游湄公河上游)这三条大江在中国云南省西北部这三条大江在中国云南省西北部穿过横断山脉中幽深的峡谷，并行奔流而不交汇的自然奇观。穿过横断山脉中幽深的峡谷，并行奔流而不交汇的自然奇观。图中甲是红河，乙是湄公河，丙是湄南河，丁是萨尔温江图中甲是红河，乙是湄公河，丙是湄南河，丁是萨尔温江(在我在我国境内称怒江国境内称怒江)，戊是伊洛瓦底江。，戊是伊洛瓦底江。(2)“三江并流三江并流”的核心景观的核心景观包括高山湖泊、峡谷、冰川等，没有火山锥和地堑。包括高山湖泊、峡谷、冰川等，没有火山锥和地堑。(3)吴哥窟吴哥窟又称吴哥寺，是柬埔寨著名的宗教建筑，以建筑宏伟与浮雕细又称吴哥寺，是柬埔寨著名的宗教建筑，以建筑宏伟与浮雕细致闻名于世，也是世界上最大的庙宇。致闻名于世，也是世界上最大的庙宇。答案：答案：(1)B(2)C(3)印度教：柬埔寨古代石构建筑和石刻印度教：柬埔寨古代石构建筑和石刻浮雕。浮雕。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 2(2010年高考天津文综年高考天津文综)结结合合图图文材料，回答文材料，回答问题问题。红树林是一种枝繁叶茂、根系发达的海岸植被，林中栖息着多种鸟类。广红树林是一种枝繁叶茂、根系发达的海岸植被，林中栖息着多种鸟类。广西红树林分布区被列为国家级自然保护区。目前，该保护区的红树林正作西红树林分布区被列为国家级自然保护区。目前，该保护区的红树林正作为旅游资源被适度开发。为旅游资源被适度开发。(1)有有红树红树林分布的沿岸地区，遭受特大林分布的沿岸地区，遭受特大风风浪浪袭击袭击后，后，经济损经济损失失较较小，小，红树红树林所起的作用是林所起的作用是_。(2)保保护护区管理部区管理部门门在在红树红树林景区林景区为为游客提供望游客提供望远镜远镜，或修建浮，或修建浮桥桥(见见图图甲、甲、图图乙乙)。请请从旅游景区三要素来从旅游景区三要素来简简要要评评价价这这种做法。种做法。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 解析：解析：(1)红树林能够减小风浪、保护堤岸，可以从题干的红树林能够减小风浪、保护堤岸，可以从题干的描述中提取。描述中提取。(2)可以从正、反任一角度评价。可以从正、反任一角度评价。答案：答案：(1)减小减小风风浪，保浪，保护护堤岸。堤岸。(2)景区的吸引物景区的吸引物(红树红树林或林或旅游旅游资资源源)：较较好地保好地保护红树护红树林及生林及生态环态环境境(红树红树林及生林及生态环态环境境仍会遭到破坏仍会遭到破坏)；旅游者；旅游者(游客游客)：提高了游客的：提高了游客的观赏质观赏质量量(游客不游客不能接近能接近红树红树林，影响了林，影响了观赏观赏效果效果)；景区的服；景区的服务业务业(保保护护区管理区管理部部门门)：合理利用了：合理利用了红树红树林作林作为为旅游旅游资资源的价源的价值值，增加了收入，增加了收入(应应更好地保更好地保护红树护红树林，不林，不应应片面追求片面追求经济经济效益效益)。(每方面可以每方面可以从正、反任何一角度从正、反任何一角度评评价，只要合理即可。价，只要合理即可。)地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 3(2010年济宁联考年济宁联考)读读下面两下面两图图，回答，回答问题问题。农业旅游是指以农业生产过程、农村风貌、农民劳动生活场景农业旅游是指以农业生产过程、农村风貌、农民劳动生活场景为主要吸引物的旅游活动。我国农业旅游是从为主要吸引物的旅游活动。我国农业旅游是从20世纪世纪90年代后一些年代后一些大城市的乡村地区开始的。大城市的乡村地区开始的。中国内地359个农业旅游示范点分布图地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 全国旅游示范点结构示意图(1)据据图说图说出我国出我国农业农业旅游示范点最多的省区，并分析其旅游示范点最多的省区，并分析其发发展展农业农业旅游的有利条件。旅游的有利条件。(2)据据图图指出我国当前指出我国当前农业农业旅游的主流，并旅游的主流，并说说明明发发展展农业农业旅旅游游对对促促进进我国我国农农村村经济经济的意的意义义。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 解析：解析：该题主要考查学生的读图及运用所学地理知识进行综合该题主要考查学生的读图及运用所学地理知识进行综合分析的能力。第分析的能力。第(1)、(2)问的前一问通过读图就可获取正确答案。问的前一问通过读图就可获取正确答案。分析山东省发展农业旅游的有利条件时要从分析山东省发展农业旅游的有利条件时要从“农业旅游农业旅游”入手，并入手，并结合山东作为全国的农业大省进行分析。分析促进我国农村经济结合山东作为全国的农业大省进行分析。分析促进我国农村经济的意义时要着重于的意义时要着重于“农村经济农村经济”，围绕这一主题从农业结构、产业，围绕这一主题从农业结构、产业链、附加值、劳动力就业等方面入手。链、附加值、劳动力就业等方面入手。答案：答案：(1)山山东东山山东东是我国的是我国的农业农业大省，大省，农业农业旅游旅游资资源丰富；源丰富；位于我国位于我国东东部部经济发经济发达地区，离客源市达地区，离客源市场场近。近。(2)农业观农业观光。光。调调整和整和优优化化农业产业结农业产业结构，延构，延长农业产业链长农业产业链；促；促进农进农村剩余村剩余劳动劳动力就地就力就地就业业，增加，增加农农民收入。民收入。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 4(2010年东北四校联考年东北四校联考)泰山是我国著名的风景名山，号称五岳泰山是我国著名的风景名山，号称五岳之首。其旭日东升、晚霞夕照、黄河金带、云海玉盘被誉为四大奇之首。其旭日东升、晚霞夕照、黄河金带、云海玉盘被誉为四大奇观。观。下下图为图为泰山旅游泰山旅游线线路示意路示意图图，读图读图回答下列回答下列问题问题。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练(1)从旅游从旅游资资源的源的类类型来看，泰山属于哪种型来看，泰山属于哪种类类型？型？(2)从山体的高度来看，与我国中西部地区的从山体的高度来看，与我国中西部地区的许许多山峰相比，多山峰相比，海拔只有海拔只有1500多米的泰山很不突出，然而它却能位列五岳之多米的泰山很不突出，然而它却能位列五岳之首，也是首，也是历历代帝王封禅最多的。依据你学代帝王封禅最多的。依据你学过过的知的知识识分析分析这这一一现现象象产产生的原因？生的原因？(3)从从图图中可以看出，泰山上修建了多条登山索道，然而中可以看出，泰山上修建了多条登山索道，然而这这一工程却引一工程却引发发了了诸诸多争多争议议，你是如何看待，你是如何看待这这一一问题问题的？的？地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 解析：解析：(1)旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源，泰山属旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源，泰山属于自然旅游资源；于自然旅游资源；(2)泰山之所以成为有名的旅游胜地，与其地理泰山之所以成为有名的旅游胜地，与其地理位置、山体相对高度大、山体雄伟这些独特资源特征有关；位置、山体相对高度大、山体雄伟这些独特资源特征有关；(3)旅旅游资源保护与旅游景点建设是旅游开发中的重要问题，因此我们要游资源保护与旅游景点建设是旅游开发中的重要问题，因此我们要树立正确观点对待一些自然旅游景点的开发与建设。树立正确观点对待一些自然旅游景点的开发与建设。答案：答案：(1)自然旅游自然旅游资资源。源。(2)地地处处平原地区，相平原地区，相对对高度大，山高度大，山势势雄雄伟伟；离；离经济经济、政治中心、政治中心近，市近，市场场距离短。距离短。(3)优优点：方便了人点：方便了人们们登山，特登山，特别别是体力是体力较较弱的老人和儿童，也弱的老人和儿童，也可享受到山川的壮美；缺点：可享受到山川的壮美；缺点：对对自然景自然景观观具有破坏作用。具有破坏作用。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 5(2010年百校联盟模拟年百校联盟模拟)读读下面三幅我国不同地区的景下面三幅我国不同地区的景观图观图，分，分析回答析回答问题问题。(1)甲所在地区的独特甲所在地区的独特风风景有景有_、_、_、_。(2)乙乙处处景景观为观为峰林，属于峰林，属于_地貌，地貌，为为流水流水_作用形成。作用形成。(3)到到图图中三中三处处旅游，旅游，应该应该做的准做的准备备工作有哪些？工作有哪些？地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 解析：解析：第第(1)题，甲为黄山的迎客松，该地区独特的风景有题，甲为黄山的迎客松，该地区独特的风景有奇松、怪石、云海、温泉等。第奇松、怪石、云海、温泉等。第(2)题，乙为峰林，为喀斯特题，乙为峰林，为喀斯特地貌，是流水的溶蚀作用形成的。第地貌，是流水的溶蚀作用形成的。第(3)题，到图中三处旅游，题，到图中三处旅游，出游前该做的工作有：了解景区相关的知识，选择线路，选择出游前该做的工作有：了解景区相关的知识，选择线路，选择出游方式，带好物品等。出游方式，带好物品等。答案：答案：(1)奇松怪石云海温泉奇松怪石云海温泉(2)喀斯特溶喀斯特溶蚀蚀(3)了解三了解三处处景景观观的特点；的特点；选择选择合理合理线线路；路；选择选择合理的出游合理的出游方式方式；准；准备备必必备备的物品。的物品。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 6(2010年高考文综调研卷年高考文综调研卷)阅读阅读材料，完成下列材料，完成下列问题问题。材料一滑雪是一项既浪漫又刺激的体育运动。滑雪从滑行的条件和参材料一滑雪是一项既浪漫又刺激的体育运动。滑雪从滑行的条件和参与的目的可分为实用类滑雪、竞技类滑雪和旅游类滑雪。旅游类与的目的可分为实用类滑雪、竞技类滑雪和旅游类滑雪。旅游类(娱乐，健娱乐，健身身)滑雪是适应现代人们生活、文化需求而发展起来的大众性滑雪，受人为滑雪是适应现代人们生活、文化需求而发展起来的大众性滑雪，受人为因素制约程度较小，男女老幼均可在雪场上轻松、愉快地滑行，饱享滑雪因素制约程度较小，男女老幼均可在雪场上轻松、愉快地滑行，饱享滑雪运动的无穷乐趣。运动的无穷乐趣。材料二下面是世界主要滑雪场分布图材料二下面是世界主要滑雪场分布图(1)简简要要说说明世界主要的滑雪明世界主要的滑雪场场分布地区，并分析分布地区，并分析这这些地区的自然特些地区的自然特点。点。(2)欧洲的滑雪欧洲的滑雪场场分布分布较为较为密集，密集，试试分析其分析其发发展滑雪运展滑雪运动动的条件。的条件。地理地理 隐隐 藏藏 专题网络构建专题网络构建 菜菜 单单 核心考点突破核心考点突破 热点考题预测热点考题预测 随堂巩固演练随堂巩固演练 解析：解析：这里所说的滑雪是一种旅游活动，题目的设置也是从旅这里所说的滑雪是一种旅游活动，题目的设置也是从旅游活动的区位因素分析和旅游资源的开发条件评价入手的，考生游活动的区位因素分析和旅游资源的开发条件评价入手的，考生只要认真读图并结合所掌握的旅游地理的基础知识，就比较容易只要认真读图并结合所掌握的旅游地理的基础知识，就比较容易得出答案。得出答案。答案：答案：(1)主要分布在欧美主要分布在欧美发发达国家和达国家和发发达地区。气候达地区。气候较较湿湿润润，降雪降雪较较多；多；纬纬度度较较高，高，积积雪雪时间长时间长；地；地势较势较高，多有山脉分布，高，多有山脉分布，利于滑雪利于滑雪场场建建设设；森林；森林资资源源较较丰富，自然景丰富，自然景观优观优越。越。(三点即可三点即可)(2)气候条件气候条件优优越，有利于越，有利于发发展滑雪运展滑雪运动动；有众