新版一年级数学上册总复习(认识图形和钟表).ppt
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新版一年级数学上册总复习(认识图形和钟表).ppt
总复习(认识图形和钟表)总复习(认识图形和钟表)执教:李文静具体内容具体内容 重点知识重点知识立立体体图图形形1、长方体的特征:、长方体的特征:长方体有长方体有6个面;个面;相对的两个面大小相同。相对的两个面大小相同。2、正方体的特征:、正方体的特征:正方体有正方体有6个面;个面;6个面大小相同。个面大小相同。3、圆柱的特征:、圆柱的特征:圆柱是直直的;圆柱是直直的;两头的圆大小相同。两头的圆大小相同。4、球的特征:、球的特征:如果平放在桌子上能滚动,立在桌子上不能滚动。如果平放在桌子上能滚动,立在桌子上不能滚动。球是圆圆的;球是圆圆的;可以任意滚动。可以任意滚动。长方体和正方体的相同点与不同点:长方体和正方体的相同点与不同点:图形图形 长方体长方体 正方体正方体相同点相同点都有都有6个面,都有个面,都有12条边条边不同点不同点相对的两个面相对的两个面大小相同大小相同6个面大小相同个面大小相同合作学习:合作学习:1、用、用4个个 可以拼成什么图形?可以拼成什么图形?试着拼一拼。试着拼一拼。2、拼成一个大正方体至少需要、拼成一个大正方体至少需要()个)个 。8拼成一个大正方体至少需要(拼成一个大正方体至少需要(8 )个)个 大小大小相等的小正方体。相等的小正方体。认一认,连一连。认一认,连一连。数出下列各图形的个数。数出下列各图形的个数。长方体(长方体()个)个正方体(正方体()个)个球(球()个)个圆柱(圆柱()个)个1149哪两堆积木可以拼成哪两堆积木可以拼成?用线连起来。?用线连起来。要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个?还需要(还需要()个)个还需要(还需要()个)个具体内容具体内容重点知识重点知识钟面的钟面的认识认识1、12个数字:个数字:钟面的最上方是钟面的最上方是12,最下方是,最下方是6,在我的左边,在我的左边是是9,9的对面是的对面是6。2、12个大格,每个大格里有个大格,每个大格里有5个小格,一共有个小格,一共有60个小格。个小格。3、指针:、指针:分针,细又长。分针,细又长。时针,粗又短。时针,粗又短。分针走分针走1圈,时针走圈,时针走1大格。大格。整时和整时和半时半时1、整时:、整时:分针指向分针指向12,时针指向几就是几时。,时针指向几就是几时。2、写整时:、写整时:写成几时或电子表示法的形式,几时用电子写成几时或电子表示法的形式,几时用电子表示法是在表示法是在“:”的前面写数字几的前面写数字几“:”的的后面写后面写“00”3、半时:、半时:如:如:1时时30分(分(1时半),分针指向时半),分针指向6,时针,时针指向指向1和和2的正中间。的正中间。4、写半时:、写半时:写成几时半或电子表示法的形式,几时半用写成几时半或电子表示法的形式,几时半用电子表示法是在电子表示法是在“:”的前面写数字几的前面写数字几“:”的后面写的后面写“30”121234567891011说出钟面的时刻。说出钟面的时刻。121234567891011说出钟面的时刻。说出钟面的时刻。121234567891011说出钟面的时刻。说出钟面的时刻。