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    2016届高三年级高考总复习物理创新教程人教版一轮课件第1章 第一节运动的描述.ppt

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    2016届高三年级高考总复习物理创新教程人教版一轮课件第1章 第一节运动的描述.ppt

    第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识考点内容考点内容要求要求考纲解读考纲解读参考系、质点参考系、质点1.直线运动的有关概念、规律是本章的重点,直线运动的有关概念、规律是本章的重点,匀变速直线运动规律的应用及匀变速直线运动规律的应用及vt图象是本图象是本章的难点章的难点2.注意本章内容与生活实例的结合,通过对注意本章内容与生活实例的结合,通过对这些实例的分析、物理情境的构建、物理过这些实例的分析、物理情境的构建、物理过程的认识,建立起物理模型,再运用相应的程的认识,建立起物理模型,再运用相应的规律处理实际问题规律处理实际问题3.本章规律较多,同一试题往往可以从不同本章规律较多,同一试题往往可以从不同角度分析,得到正确答案,多练习一题多解,角度分析,得到正确答案,多练习一题多解,对熟练运用公式有很大帮助对熟练运用公式有很大帮助位移、速度位移、速度和加速度和加速度匀变速直线运匀变速直线运动及其公式、动及其公式、图象图象实验:研究匀实验:研究匀变速直线运动变速直线运动第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识第第1讲运动的描述讲运动的描述第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识夯实必备知识第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识考点考点1质点、质点、思维思维驱动驱动1下列情况下的物体可以看做质点的是下列情况下的物体可以看做质点的是()A研究研究“神舟十号神舟十号”飞船绕地飞行飞船绕地飞行B研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况C放放在在地地面面上上的的木木箱箱,在在上上面面的的箱箱角角处处用用水水平平推推力力推推它它,木箱可绕下面的箱角转动木箱可绕下面的箱角转动D研究研究“蛟龙号蛟龙号”下潜到下潜到7 000 m深度过程中的平均速度深度过程中的平均速度答案:答案:AD第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识知识存盘知识存盘1质点质点(1)定定义义:忽忽略略物物体体的的_和和_,把把物物体体简简化化为为一一个有质量的物质点,叫质点个有质量的物质点,叫质点(2)把把物物体体看看做做质质点点的的条条件件:物物体体的的_和和_对对研研究问题的影响可以忽略究问题的影响可以忽略(3)注注意意:微微小小的的物物体体不不一一定定都都可可以以看看作作质质点点,庞庞大大的的物体在一定条件下也可以看作质点物体在一定条件下也可以看作质点 大小大小形状形状大小大小形状形状第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识2参考系参考系(1)定定义义:要要描描述述一一个个物物体体的的运运动动,首首先先要要选选定定某某个个其其它的物体做参考,这个被选作参考的物体叫做它的物体做参考,这个被选作参考的物体叫做_系系(2)选选取取:可可任任意意选选取取,但但对对同同一一物物体体的的运运动动,所所选选的的参参考考系系不不同同,运运动动的的描描述述可可能能会会_,通通常常以以_为为参参考考系系 参考参考不同不同地面地面第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识思维深化思维深化1判断正误,正确的划判断正误,正确的划“”,错误的划,错误的划“”(1)质点是一种理想化模型,实际并不存在质点是一种理想化模型,实际并不存在()(2)只要是体积很小的物体,就能被看做质点只要是体积很小的物体,就能被看做质点()(3)参考系必须要选择静止不动的物体参考系必须要选择静止不动的物体()(4)比比较较两两物物体体的的运运动动情情况况时时,必必须须选选取取同同一一参参考考系系()答案:答案:(1)(2)(3)(4)第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识考点考点2位移、速度位移、速度思维思维驱动驱动2关于位移和路程,下列理解正确的是关于位移和路程,下列理解正确的是()A位移是描述物体位置变化的物理量位移是描述物体位置变化的物理量B路程是精确描述物体位置变化的物理量路程是精确描述物体位置变化的物理量C只只要要运运动动物物体体的的初初、末末位位置置确确定定,位位移移就就确确定定,路路程程也确定也确定D物体沿直线向某一方向运动,位移的大小等于路程物体沿直线向某一方向运动,位移的大小等于路程答案:答案:AD第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识知识存盘知识存盘1位移和路程位移和路程(1)位位 移移:描描 述述 物物 体体 空空 间间 _的的 变变 化化,用用 从从_指向指向_的有向线段表示,是矢量的有向线段表示,是矢量(2)路程:是物体运动路程:是物体运动_的长度,是标量的长度,是标量 位置位置初位置初位置末位置末位置轨迹轨迹发生这段位移发生这段位移 第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识(2)瞬瞬时时速速度度:运运动动物物体体在在_(或或某某一一位位置置)的的速度,是矢量速度,是矢量3速率和平均速率速率和平均速率(1)速率:速率:_的大小,是标量的大小,是标量(2)平平均均速速率率:_与与_的的比比值值,不不一一定定等等于于平平均均速度的大小速度的大小某一时刻某一时刻瞬时速度瞬时速度路程路程时间时间第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识思维深化思维深化2判断正误,正确的划判断正误,正确的划“”,错误的划,错误的划“”(1)一一个个物物体体做做单单向向直直线线运运动动,其其位位移移的的大大小小一一定定等等于于路程路程()(2)一一个个物物体体在在直直线线运运动动过过程程中中路路程程不不会会大大于于位位移移的的大大小小()(3)平均速度的方向与位移的方向相同平均速度的方向与位移的方向相同()(4)瞬瞬时时速速度度的的方方向向就就是是该该时时刻刻(或或该该位位置置)物物体体运运动动的的方方向向()答案:答案:(1)(2)(3)(4)第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识考点考点3加速度加速度 思维思维驱动驱动3关于速度和加速度的关系,以下说法正确的有关于速度和加速度的关系,以下说法正确的有()A加速度方向为正时,速度一定增大加速度方向为正时,速度一定增大B速度变化得越快,加速度越大速度变化得越快,加速度越大C加速度方向保持不变,速度方向也保持不变加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D加速度大小不断变小,速度大小也不断变小加速度大小不断变小,速度大小也不断变小答案:答案:B第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识知识存盘知识存盘1定义定义速度的速度的_与发生这一变化所用与发生这一变化所用_的比值的比值2定义式定义式变化量变化量时间时间m/s2 第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识4方向方向与与_量量的的方方向向相相同同,与与_方方向向相相同同,与与_方向无关方向无关5物理意义物理意义描述物体描述物体_快慢的物理量快慢的物理量 速度变化速度变化合外力合外力速度速度速度变化速度变化第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识思维深化思维深化3判断正误,正确的划判断正误,正确的划“”,错误的划,错误的划“”(1)物体的速度很大,加速度不可能为零物体的速度很大,加速度不可能为零()(2)物体的加速度在减小,速度可能在增大物体的加速度在减小,速度可能在增大()(3)加速度加速度a甲甲2 m/s2大于加速度大于加速度a乙乙3 m/s2.()(4)速速度度增增大大或或减减小小是是由由速速度度与与合合外外力力方方向向(即即加加速速度度方方向向)关系决定的关系决定的()答案:答案:(1)(2)(3)(4)第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识1关于质点和参考系,下列说法正确的是关于质点和参考系,下列说法正确的是()AAK47步步枪枪子子弹弹速速度度很很快快,杀杀伤伤力力大大,什什么么时时候候都都能认为是质点能认为是质点B研研究究男男子子3米米板板跳跳水水运运动动员员何何冲冲在在空空中中的的跳跳水水动动作作时,不能把他看成质点时,不能把他看成质点C研究物体的运动时不一定要选择参考系研究物体的运动时不一定要选择参考系D歼歼15在在“辽辽宁宁号号”航航母母上上的的起起飞飞速速度度大大约约为为300 km/h,是相对航母甲板来说的,是相对航母甲板来说的答案:答案:B第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识2关于时刻和时间间隔,下列说法中正确的是关于时刻和时间间隔,下列说法中正确的是()A1秒很短,所以秒很短,所以1秒表示时刻秒表示时刻B第第3秒是指一个时刻秒是指一个时刻C2013年年12月月2日日1时时30分分“嫦嫦娥娥三三号号”发发射射升升空空,1时时30分指的是时刻分指的是时刻D2014年年10月月7日日21时时49分分,云云南南省省普普洱洱市市景景谷谷县县发发生生6.6级地震,这里的级地震,这里的21时时49分指时间间隔分指时间间隔第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识解解析析:时时刻刻是是时时间间轴轴上上的的一一个个点点,没没有有长长短短之之分分,1 s在在时时间间轴轴上上是是一一段段,表表示示的的是是时时间间间间隔隔,A错错误误;第第3秒秒是是1秒秒的的时时间间,是是时时间间间间隔隔的的概概念念,而而第第3秒秒初初和和第第3秒秒末末是是时时刻刻的的概概念念,B错错误误;1时时30分分指指的的是是时时刻刻,C正正确确;21时时49分分在在时时间间轴轴上上是是一个点,指的是时刻,一个点,指的是时刻,D错误错误答案:答案:C第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识3(2015年年湖湖北北三三校校联联考考)下下列列关关于于质质点点的的说说法法正正确确的的是是()A质点是客观存在的一种物体,其体积比分子还小质点是客观存在的一种物体,其体积比分子还小B很长的火车一定不可以看做质点很长的火车一定不可以看做质点C为为正正在在参参加加吊吊环环比比赛赛的的陈陈一一冰冰打打分分时时裁裁判判们们可可以以把陈一冰看做质点把陈一冰看做质点D如如果果物物体体的的形形状状和和大大小小对对所所研研究究的的问问题题无无影影响响,即即可把物体看做质点可把物体看做质点答案:答案:D第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识4湖湖中中O点点有有一一观观察察站站,一一小小船船从从O点点出出发发向向东东行行驶驶4 km,又又向向北北行行驶驶3 km,则则在在O点点的的观观察察员员对对小小船船位位置置的的报报告告最最为精确的是为精确的是()A小船的位置变化了小船的位置变化了7 kmB小船向东北方向运动了小船向东北方向运动了7 kmC小船向东北方向运动了小船向东北方向运动了5 kmD小船的位置在东偏北小船的位置在东偏北37方向,距离方向,距离O点点5 km处处答案:答案:D第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识5(2015年年中中山山模模拟拟)关关于于加加速速度度的的方方向向,下下列列说说法法中中正确的是正确的是()A总与初速度的方向一致总与初速度的方向一致B总与平均速度的方向一致总与平均速度的方向一致C总与速度变化的方向一致总与速度变化的方向一致D与物体运动的方向无关与物体运动的方向无关答案:答案:CD第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识精研疑难要点第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识要点一要点一对质点概念的理解对质点概念的理解1对质点的两点说明对质点的两点说明第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识2物体可被看做质点的三种情况物体可被看做质点的三种情况(1)平动的物体通常可视为质点平动的物体通常可视为质点(2)有有转转动动但但相相对对平平动动而而言言可可以以忽忽略略时时,可可把把物物体体视视为为质点质点(3)同同一一物物体体,有有时时可可看看成成质质点点,有有时时不不能能当当物物体体本本身身的的大大小小对对所所研研究究的的问问题题的的影影响响不不能能忽忽略略时时,不不能能把把物物体体看看做做质点,反之则可以质点,反之则可以第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识典典例例1 在在2013年年全全国国第第十十二二届届全全运运会会上上,优优秀秀运运动动员员孙孙杨杨连连夺夺5块块游游泳泳金金牌牌在在比比赛赛过过程程中中,有有的的观观众众惊惊呼呼他他游游得得太太快快了了;而而他他的的教教练练却却说说,如如果果他他再再改改进进一一个个技技术术动动作作,可可以以游得更快,则游得更快,则()A孙杨在比赛过程中,观众可以将其视为质点孙杨在比赛过程中,观众可以将其视为质点B教练在分析孙杨的技术动作时,可以将其视为质点教练在分析孙杨的技术动作时,可以将其视为质点C无论研究什么问题,均不能将孙杨视为质点无论研究什么问题,均不能将孙杨视为质点D能否将孙杨视为质点,取决于我们所研究的问题能否将孙杨视为质点,取决于我们所研究的问题第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识解题探究解题探究(1)研究对象被视为质点的条件是什么?研究对象被视为质点的条件是什么?提提示示:当当物物体体的的大大小小和和形形状状对对所所研研究究问问题题的的影影响响可可以以忽忽略时,可视为质点略时,可视为质点(2)孙孙杨杨在在游游泳泳过过程程中中,其其大大小小和和形形状状是是否否可可以以忽忽略略不不计?计?提提示示:如如果果研研究究其其动动作作要要领领,其其大大小小和和形形状状不不能能忽忽略略,如果仅比较游完全程的时间,其大小和形状可以忽略如果仅比较游完全程的时间,其大小和形状可以忽略答案答案AD第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识1无无人人战战斗斗机机由由无无人人侦侦察察机机发发展展而而来来,但但其其复复杂杂程程度度远高于无人侦察机,下列可将无人战斗机视为质点的是远高于无人侦察机,下列可将无人战斗机视为质点的是()A研究人员测试无人战斗机的飞行速度时研究人员测试无人战斗机的飞行速度时B研研究究人人员员观观察察无无人人战战斗斗机机飞飞行行姿姿式式、测测试试各各项项技技术术参数时参数时C敌方研究无人战斗机位置时敌方研究无人战斗机位置时D敌方欲对无人战斗机关键部位实施打击时敌方欲对无人战斗机关键部位实施打击时第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识解解析析:测测试试无无人人战战斗斗机机的的飞飞行行速速度度或或确确定定其其位位置置时时,无无需需考考虑虑其其形形状状、大大小小,可可将将其其看看成成质质点点,A、C正正确确;而而观观察察无无人人战战斗斗机机飞飞行行姿姿式式或或确确定定关关键键部部位位时时,都都必必须须考考虑虑其其形形状状、大小,不能看成质点大小,不能看成质点B、D错误错误答案:答案:AC第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识2以下情景中,人或物体可看成质点的是以下情景中,人或物体可看成质点的是()A研究一列火车通过长江大桥所需的时间研究一列火车通过长江大桥所需的时间B计算传送带上输送的工件数量计算传送带上输送的工件数量C研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作D用用GPS确定打击海盗的确定打击海盗的“武汉武汉”舰在大海中的位置舰在大海中的位置第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识解解析析:把把物物体体看看成成质质点点的的条条件件:物物体体的的大大小小或或形形状状对对所所研研究究的的问问题题没没有有影影响响,或或者者对对研研究究问问题题的的影影响响可可以以忽忽略略研研究究火火车车通通过过长长江江大大桥桥的的时时间间不不能能把把火火车车看看成成质质点点,A错错误误;B项项中中研研究究的的是是工工件件的的数数量量,与与工工件件的的大大小小无无关关,故故可可将将工工件件视视为为质质点点,B正正确确;研研究究航航天天员员翟翟志志刚刚在在太太空空出出舱舱挥挥动动国国旗旗的的动动作作时时,不不能能把把翟翟志志刚刚看看成成质质点点,C错错误误;用用GPS确确定定“武武汉汉”舰在大海中的位置时,可以把舰在大海中的位置时,可以把“武汉武汉”舰看成质点,舰看成质点,D正确正确答案:答案:BD第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识理想化模型的三点透析理想化模型的三点透析第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识要点二对平均速度和瞬时速度的理解及计算要点二对平均速度和瞬时速度的理解及计算1平均速度与瞬时速度的区别平均速度与瞬时速度的区别平平均均速速度度的的大大小小和和方方向向与与位位移移或或时时间间有有关关,表表示示物物体体在在某某段段位位移移或或某某段段时时间间内内运运动动的的平平均均快快慢慢程程度度;瞬瞬时时速速度度的的大大小小和和方方向向与与位位置置或或时时刻刻有有关关,表表示示物物体体在在某某一一时时刻刻或或某某一一位位置置运运动动的快慢程度的快慢程度第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识2平均速度与瞬时速度的联系平均速度与瞬时速度的联系(1)瞬时速度是运动时间瞬时速度是运动时间t0时的平均速度时的平均速度(2)对于匀速直线运动,瞬时速度与平均速度相等对于匀速直线运动,瞬时速度与平均速度相等 第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识典典例例2(2015年年黄黄山山模模拟拟)如如图图所所示示,物物体体沿沿曲曲线线轨轨迹迹的的箭箭头头方方向向运运动动,AB、ABC、ABCD、ABCDE四四段段曲曲线线轨轨迹迹运运动动所所用用的的时时间间分分别别是是:1 s、2 s、3 s、4 s下下列列说说法法正正确确的的是是()A物物体体在在AB段段的的平平均均速速度度为为1 m/s第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识CAB段段的的平平均均速速度度比比ABC段段的的平平均均速速度度更更能能反反映映物物体体处于处于A点时的瞬时速度点时的瞬时速度D物体在物体在B点的速度等于点的速度等于AC段的平均速度段的平均速度第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识审题指导审题指导第一步:抓关键点第一步:抓关键点.关键点关键点获取信息获取信息物体沿曲线轨迹运动物体沿曲线轨迹运动确定物体在确定物体在AB段、段、ABC段段的位移大小的位移大小时间分别为时间分别为1 s、2 s、3 s、4 s确定某过程平均速度对应确定某过程平均速度对应的时间的时间第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识第二步:找突破口第二步:找突破口第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识答案答案ABC第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识3一一质质点点沿沿直直线线Ox方方向向做做减减速速直直线线运运动动,它它离离开开O点点的的距距离离x随随时时间间变变化化的的关关系系为为x(6t2t3)m,它它的的速速度度v随随时时间间t变变化化的的关关系系为为v(66t2)m/s,则则该该质质点点从从t0到到t2 s间间的的平平均速度、平均速率分别为均速度、平均速率分别为()A2 m/s、6 m/sB2 m/s、2 m/sC2 m/s、18 m/s D6 m/s、6 m/s第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识答案:答案:A第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识4下下列列关关于于瞬瞬时时速速度度和和平平均均速速度度的的说说法法中中正正确确的的是是()A若若物物体体在在某某段段时时间间内内任任一一时时刻刻的的瞬瞬时时速速度度都都等等于于零零,则它在这段时间内的平均速度不一定等于零则它在这段时间内的平均速度不一定等于零B若若物物体体在在某某段段时时间间内内的的平平均均速速度度等等于于零零,则则它它在在这这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C做做匀匀速速直直线线运运动动的的物物体体在在任任意意一一段段时时间间内内的的平平均均速速度都等于它任一时刻的瞬时速度度都等于它任一时刻的瞬时速度D做做变变速速直直线线运运动动的的物物体体在在一一段段时时间间内内的的平平均均速速度度一一定不等于它某一时刻的瞬时速度定不等于它某一时刻的瞬时速度第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识解解析析:若若物物体体在在某某段段时时间间内内任任一一时时刻刻的的瞬瞬时时速速度度都都等等于于零零,则则物物体体处处于于静静止止状状态态,它它在在这这段段时时间间内内的的平平均均速速度度一一定定等等于于零零,A错错误误;物物体体在在某某段段时时间间内内平平均均速速度度等等于于零零,则则物物体体可可能能静静止止,也也可可能能经经一一段段时时间间的的运运动动后后回回到到出出发发点点,它它在在这这一一段段时时间间内内任任一一时时刻刻的的瞬瞬时时速速度度不不一一定定等等于于零零,B错错误误;匀匀速速直直线线运运动动任任一一时时刻刻的的瞬瞬时时速速度度相相等等都都且且等等于于任任一一时时间间段段内内的的平平均均速速度度,C正正确确;变变速速直直线线运运动动中中的的平平均均速速度度可可能能等等于于它它某某一一时时刻刻的瞬时速度,的瞬时速度,D错误错误答案:答案:C第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识1平均速度的两个计算公式平均速度的两个计算公式第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识2计算平均速度时应注意的问题计算平均速度时应注意的问题(1)平平均均速速度度的的大大小小与与物物体体的的运运动动阶阶段段有有关关,求求解解平平均均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度(2)粗粗略略计计算算时时可可以以用用极极短短时时间间内内的的平平均均速速度度来来求求某某时时刻的瞬时速度刻的瞬时速度第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识要点三加速度和速度的关系要点三加速度和速度的关系1速度、速度变化量和加速度的对比速度、速度变化量和加速度的对比比较项目比较项目速度速度速度变化量速度变化量加速度加速度物理意义物理意义描述物体运动描述物体运动的快慢和方向,的快慢和方向,是状态量是状态量描述物体速度描述物体速度的变化,是过的变化,是过程量程量描述物体速度描述物体速度变化快慢,是变化快慢,是状态量状态量第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识3根根据据a与与v方方向向间间的的关关系系判判断断物物体体是是在在加加速速还还是是在在减减速速(1)当当a与与v同向或夹角为锐角时,物体速度变大同向或夹角为锐角时,物体速度变大(2)当当a与与v垂直时,物体速度大小不变垂直时,物体速度大小不变(3)当当a与与v反向或夹角为钝角时,物体速度变小反向或夹角为钝角时,物体速度变小第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识典典例例3(2015年年江江南南十十校校摸摸底底)关关于于速速度度、速速度度的的变变化化和加速度的关系,下列说法中正确的是和加速度的关系,下列说法中正确的是()A速度变化的方向为正,加速度的方向为负速度变化的方向为正,加速度的方向为负B物体加速度增大,速度一定越来越大物体加速度增大,速度一定越来越大C速度越来越大,加速度一定越来越大速度越来越大,加速度一定越来越大D加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识解解析析由由加加速速度度的的定定义义可可知知,速速度度变变化化的的方方向向为为正正,加加速速度度的的方方向向为为正正,A错错误误;物物体体做做减减速速运运动动时时,物物体体加加速速度度增增大大,速速度度反反而而越越来来越越小小,B错错误误;若若物物体体做做加加速速度度逐逐渐渐减减小小的的加加速速运运动动,速速度度越越来来越越大大,加加速速度度反反而而越越来来越越小小,C错错误误;在在曲曲线线运运动动中中,加加速速度度既既不不与与速速度度同同向向,也也不不与与速速度度反反向向,可可以与速度方向垂直,以与速度方向垂直,D正确正确答案答案D第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识5右右图图是是火火箭箭点点火火升升空空瞬瞬间间的的照照片片,关关于于这这一一瞬瞬间间火火箭箭的的速速度度和和加加速速度度的的判判断断,下列说法正确的是下列说法正确的是 ()A火火箭箭的的速速度度很很小小,但但加加速速度度可可能能较较大大B火火箭箭的的速速度度很很大大,加加速速度度可可能能也也很很大大C火火箭箭的的速速度度很很小小,所所以以加加速速度度也也很很小小D火火箭箭的的速速度度很很大大,但但加加速速度度一一定定很很小小第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识解解析析:火火箭箭点点火火升升空空瞬瞬间间速速度度很很小小,但但火火箭箭得得到到的的反反冲冲力力很很大大,加加速速度度可可能能较较大大,A正正确确,B、D错错误误;速速度度的的大大小小与与加速度的大小无必然联系,故加速度的大小无必然联系,故C错误错误答案:答案:A第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识6(2015年年苏苏州州模模拟拟)物物体体做做匀匀加加速速直直线线运运动动,已已知知加加速度为速度为5 m/s2,那么任意,那么任意1 s内内()A物体的末速度一定等于初速度的物体的末速度一定等于初速度的5倍倍B物体的末速度一定比初速度大物体的末速度一定比初速度大5 m/sC物体的初速度一定比前物体的初速度一定比前1 s内的末速度大内的末速度大5 m/sD物体的末速度一定比前物体的末速度一定比前1 s内的初速度大内的初速度大5 m/s答案:答案:B第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识加速度大小和方向的进一步理解加速度大小和方向的进一步理解第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识微课方法技巧第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识“方法技巧专题化方法技巧专题化”系列之系列之(一一)巧选参考系解决匀速直线巧选参考系解决匀速直线运动问题运动问题 第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识方法阐述方法阐述(1)选选取取原原则则:选选取取参参考考系系时时,应应以以观观测测方方便便和和使使运运动动的的描描述述尽尽可可能能简简单单为为原原则则,一一般般应应根根据据研研究究对对象象和和研研究究对对象象所所在的系统来决定在的系统来决定(2)无特殊说明,一般以地球为默认参考系无特殊说明,一般以地球为默认参考系第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识典例赏析典例赏析一一船船夫夫划划船船逆逆流流而而上上,驾驾船船沿沿河河道道逆逆水水航航行行,经经过过一一桥桥时时,不不慎慎将将心心爱爱的的酒酒葫葫芦芦落落入入水水中中,被被水水冲冲走走,但但一一直直划划行行至至上上游游某某处处时时才才发发现现,便便立立即即返返航航经经过过1小小时时追追上上葫葫芦芦时时,发发现现葫葫芦芦离离桥桥5 400 m远远,若若此此船船向向上上游游和和向向下下游游航航行行时时相相对对静静水水的速率是相等的,试求河水的速度的速率是相等的,试求河水的速度第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识解析解析(1)方法一:方法一:(常规解法常规解法)设设船船在在静静水水中中的的速速度度为为v舟舟,酒酒葫葫芦芦从从落落水水到到发发现现的的时时间间为为t1,返返航航追追上上葫葫芦芦的的时时间间为为t23 600 s,以以地地面面为为参参考考系系,船船逆逆流流时时相相对对地地面面的的速速度度为为v舟舟v水水,顺顺流流而而下下的的速速度度为为v舟舟v水水,则则有有:(v舟舟v水水)t15 400 m(v舟舟v水水)t2,v水水(t1t2)5 400 m,以上两式联立可解得:,以上两式联立可解得:t1t23 600 sv水水0.75 m/s.第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识答案答案0.75 m/s第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识解解后后悟悟道道合合理理地地选选取取参参考考系系,可可以以简简化化问问题题的的解解答答过过程程,选选取取不不同同的的参参考考系系,对对运运动动的的描描述不同,但求解结果是相同的述不同,但求解结果是相同的第一章第一章2016年新课标高考年新课标高考大一轮复习讲义大一轮复习讲义微课方法技巧演练目标课堂提能课时冲关人教物理人教物理精研疑难要点夯实必备知识一一列列长长为为l的的队队伍伍,行行进进速速度度为为v1,通通讯讯员员从从队队伍伍尾尾以以速速度度v2赶赶到到排排头头,又又立立即即以以速速度度v2返返回回队队尾尾求求这这段段时时间间里里队队伍前进的距离伍前进的距离解解析析:以以队队伍伍为为参参考考系系,则则通通讯讯员员从从队队尾尾赶赶到到排排头头这这一一过过程程中中,相相对对速速度度为为(v2v1);通通讯讯员员再再从从队队头头返返回回队队尾尾的的这这一过程中相对速度为一过程中相对速度为(v1v2),则整个运动时间,则整个运动时间第一章第一章2016年新

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