招聘工作方案范本.docx

招聘工作方案Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly.姓 名： 单 位： 时 间： FS 实用范本| DOCUMENT TEMPLATE招聘工作方案编号：FS-DY-78202第7页/总7页使用备注：该资料可用于明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。根据教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央 编办关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知、*省教育厅关于分配 xx 年度特岗教师招聘指标执行计划的通知和*省教育厅关于 xx 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试安排的通知的精神， 结合我县实际，为认真做好我县 xx 年小学特岗教师招聘工作，特制定本实施方案。一、组织领导招聘工作由 ××县小学特岗教师招聘工作领导小组负责组织实施，具体工作由县教育局牵头，领导小组其他成员单 位各司其职、协作配合。二、公示报名资格初审的情况由××县小学特岗教师招聘工作领导小组在 ××教育网站上对××县 xx 年小学特岗教师招聘报名资格初审的情况进行公示，告知报名者。三、笔试1、考务工作和准考证印制、发放由××县小学特岗教师招 聘工作领导小组办公室具体负责。2、笔试工作各环节均严格参照普通高考的各项要求执行。3、笔试为分学科闭卷考试。4、笔试成绩满分为 100 分，其中 80 分为报考学科的专业基础知识，20 分为教育学、教育心理学知识。5、凡不按规定时间领取准考证的考生视为自动放弃笔 试资格。6、笔试成绩最低分数控制线的确定：报名人数少于招聘 岗位执行计划数的英语、音乐岗位，专招本科生岗位与非专 招本科生岗位实行合并划线，以我县参加同专业笔试考试实 考人数笔试平均分的 80为最低控制线；报名人数多于招聘岗位执行计划数的信息技术、体育、美术岗位，根据报考专 业、岗位的不同，实行单独划线，笔试成绩的最低分数控制 线为参加同一专业岗位考试实考人数的笔试平均分的 80为最低控制线。笔试成绩高于最低分数控制线的，方有进入 该岗位面试的资格条件。四、资格复审1、由××县小学特岗教师招聘工作领导小组在面试前对进入面试的毕业生个人信息及其所持证件材料进行复审，采 取审验原件、查阅档案、查看学校鉴定、政审等方式进行。 若有资料不符或政审未通过的人员，则取消面试资格，并按 照本县的岗位笔试成绩在最低控制线以上人员中从高到低依次递补；本县没有递补人员的岗位可由州从符合我县招聘 条件的人员中递补。2、凡不按规定参加资格复审和自愿放弃复审的考生视 为自动放弃应聘资格。五、面试1、笔试结束后，分岗位和学科按笔试成绩从高到低，在笔试成绩最低分数控制线以上的人员中，以 1：1.2 的比例确定面试人员，如出现笔试成绩并列的情况，则一并进入面试。2、面试以分学科说课形式进行，重点考察应聘人员的教 育教学能力，当场评分。面试满分为 100 分。面试分数加笔试分数等于总成绩。3、面试在××县小学特岗教师招聘工作领导小组的指导下，由县教育局具体组织实施。（1）成立××县小学特岗教师 招聘面试工作领导组和监督组，抽取面试考官。面试测评考 官的确定采取差额筛选办法，即由招聘面试工作领导组在相 应学科教师中按 1：3 的比例选出政治素质好、业务能力强、公道正派的教师 21 名，组成测评考官库。面试当天上午，由监督组从测评考官库中，按学科抽取 7 名考官组成面试考官组;(2)面试考生实行代码制； (3)面试监督组对面试考生的组合顺序实行抽签。六、体检和聘用1、面试结束后，按总成绩从高到低确定拟聘人员。总成 绩相同的，取得教师资格或教师资格“两学”考试合格证，参 加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参 加过半年以上实习支教的师范院校本科毕业生同等条件下 优先招聘；优先条件无法确定的，按面试成绩从高分到低分 的顺序确定；面试成绩仍相同的，则再次组织进行面试，按 面试成绩从高分到低分的顺序确定，直至确定拟聘人员。2、将拟聘人员情况报送省特岗办核准后，组织拟聘人员 进行体检。体检合格后，向社会公示拟聘人员名单。公示时 间为 7 天，无检举即可办理聘用手续，由县教育局与特岗教师签定*省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教 师聘用合同书。3、如因体检不合格或其他原因出现名额空缺时，按总成 绩从高到低依次递补。递补方法按上述确定拟聘人员的方法 进行。七、上岗前培训和岗位安排的原则及方法对新聘用的特岗教师，由县教育局组织岗位前培训，并 按以下原则由县教育局统一安排上岗：1、由教育局和人事局根据关于调整××县教育系统事业 编制的通知精神，在缺编、缺相应岗位专业教师的前提下， 综合学校需求和办学条件的情况，确定拟设招聘专业岗位的 学校，并排出具体的学校顺序（详见××县 xx 年特岗教师招聘学校排序表），进行统一分配。2、根据拟聘人员报考岗位、科目的不同，将拟聘人员在 先专招本科生后非专招本科生的前提下，分科目按总成绩从高到低的顺序分别排出名次，名次所对应的序号即为拟聘人 员将被安排上岗的学校。3、凡不服从统一安排的拟聘人员一律不予聘用。八、招聘工作中出现的特殊情况，由××县小学特岗教师 招聘工作领导小组研究决定。本实施办法由××县小学特岗教 师招聘工作领导小组负责解释。Foonshion 创意设计有限公司Fengshun Creative Design Co., Ltd