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    七年级生物下册.9.2人体的消化和吸收课时训练(新版1080.pdf

    • 资源ID:84207097       资源大小:96.60KB        全文页数:2页
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    七年级生物下册.9.2人体的消化和吸收课时训练(新版1080.pdf

    1 第二节 人体的消化与吸收 课时训练 1 小明的龋齿是由下列哪项习惯引起的()A 饭后漱口、早晚刷牙 B 喜欢喝牛奶、多吃肉类 C 喜爱吃零食、甜食 D 多吃含钙、磷和维生素 D 的食物 2_是人体最坚硬的器官,其表层叫_。3 人体的消化系统中,不能直接与食物接触的器官是()A 口腔 B 咽 C 肝脏 D 胃 4 淀粉在消化道中开始化学性消化的器官,以及被分解成的最终物质依次是()A 口腔、氨基酸 B 小肠、葡萄糖 C 口腔、葡萄糖 D.胃、氨基酸 5 在消化道中,不具备消化功能的器官是()A 口腔 B 食道 C 胃 D 小肠 6 在盛有一定量植物油的试管内,加入一组配制消化液,充分振荡后置于 37 温水中,约 1 h 后,试管中植物油不见了,则这组配制的消化液可能是()A 胰液、肠液、胆汁 B 唾液、胃液、肠液 C 胃液和胆汁 D 胰液和肠液 7 明明早餐吃的是牛奶和面包,这些食物在消化道内被消化后的产物是 。8 胃、小肠、大肠均能吸收的营养物质是()A 葡萄糖 B 无机盐 C 水 D 维生素 9 经常酗酒的人,最直接受到伤害的消化器官是()A 胃 B 小肠 C 大肠 D 口腔 10 下列物质中,不能直接被消化道吸收的是()A 脂肪 B 水 C 无机盐 D 维生素 11 现在很多药物都是封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况,分析其原理是什么?12 下图是人体消化系统模式图,请据图回答:(1)在_内,进行的物理性消化是_,化学性消化是_。(2)在一次手术中,医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物,经检验得知,内含蛋白质和其初步被消化的物质、淀粉和少量的麦芽糖等。你认为这些内容物最可能来自 _。(3)人体消化食物和吸收营养的主要场所是 _,在这个部位有几种消化液,各是由哪些器官分泌的?它具有哪些特点与吸收有关?(4)人体内最大的腺体是 _,它的分泌物是_,如果这个器官出现问题,将影响如下哪种食物的消化()A.豆腐 B.米饭 C.肥肉 D.瘦肉 13 明明同学做“馒头在口腔中的变化”实验,具体过程如下图,请你帮助他解决一 2 些问题:(1)明明在做实验的过程中,将 A、B、C 3 支试管都放入 37 左右的温水中,这么做的目的是_。(2)10 min 后,明明取出 3 支试管,分别滴加碘液,摇匀,其中不变蓝的是_试管。(3)A 和 B 的结果对比说明_中含有_,它能消化淀粉;A 和 C 的结果对比说明_的作用能促进淀粉的消化。(4)在“馒头在口腔中的变化”实验中,A 试管和 B 试管所设的条件不同。因此,它们是一组_实验。(5)酶是由_产生的,具有_能力的一类有机物。在一定的条件下,消化酶的作用像剪刀,可将复杂的大分子物质_为简单的小分子物质。参考答案 1.C 2.牙齿 牙釉质 3.C 4.C 5.B 6.A 7.葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 8.C 9.A 10.A 11.药物主要是在小肠内吸收的。吃药的时候,淀粉胶囊是不经过口腔消化,直接由食道进入胃,由于胃液不能消化淀粉,所以,胶囊要进入到小肠内,淀粉才能被消化,这样,有利于药物的吸收。12.(1)口腔 牙齿的咀嚼,舌头的搅拌 唾液淀粉酶消化淀粉(2)胃(3)小肠 胰液由胰腺分泌;肠液由肠腺分泌;胆汁由肝脏分泌 特点:长度最长 小肠内表面有皱襞和绒毛增大了吸收的内表面积 小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都仅由一层细胞构成,有利于营养物质的吸收(4)肝脏 胆汁 C 13.(1)让实验接近人体口腔温度(2)B(3)唾液 唾液淀粉酶 口腔的物理消化(4)对照(5)活细胞 催化 分解

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