教师招聘历史试题每日五题 (141).doc

1.“唐制，任免唐吏，须经吏部；出纳帝命，则为门下省之职。皇帝俗用何人，须照此程 序办事。中宗时，权庞用事，常用皇帝直接颁下敕书，斜封付中书，任命官吏。时人称所 授之官为斜封官。 ”这表明（ ） A君主权力被削弱 B用人机制较完善 C宦官专权已出现 D行政规则受干扰 2.下面分别是安西榆林窟的壁画牛耕图和敦煌莫高窟的壁画农作图 （局部） 。对下 图信息的合理解释是唐代（ ）A二牛抬杠法推广 B耕作技术的进步 C农民生活的艰难 D佃耕制度的形成 3.儒家文化不着意构筑彼岸世界和灵魂永生，而是教导人们在此岸世界“学做圣贤” “立德、 立功、立言” ，已达到人生“三不朽”境界。这种风尚的弘扬（ ） A造就了积极入世的文化倾向 B体现了三教合一的价值观 C成为历代皇权专制的护身符 D最终导致儒学信仰宗教化 4.古代雅典， “公民有权对不良新法的提案人进行控告；陪审法庭有权撤销违宪新法” 。这 说明古代雅典（ ） A公民权利收到了严格限制 B注重维护法律的稳定性 C陪审法庭拥有最高立法权 D司法监督体系非常混乱 5.布哈林说：为了使国家工业化得到实现不仅应当保证对建筑材料等需求的相应的货 币，而且应当保证这种建筑材料相应的供应（无论如何）也不能用“未来的转头”建 造“现实的工厂。对布哈林的话理解正确的是（ ） A强调要加速发展工业 B强调国民经济结构的平衡 C强调按经济规律发展工业 D强调货币供应量要与实体经济相适应