2018年新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团中考语文试卷.pdf

语文试卷 第 1 页（共 8 页） 语文试卷 第 2 页（共 8 页）绝密启用前 新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团 2018 年初中学业水平考试 语 文 本试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。 一、基础知识与应用（共 22 分） 1.下列词语中加点字注音正确的一项是(3 分) （ ） A.鄙夷(B) 伫立(Chù) 潜心贯注(qián) B.气氛(fn) 霎时(shà) 惟妙惟肖(xio) C.屏息(bng) 炽痛(chì) 风雪载途(zài) D.默契(qiè) 殷红(yn) 随声附和(hè) 2.下列词语的书写完全正确的一项是(3 分) （ ） A.勋章 葱茏 物竞天择 B.托辞 慷慨 油光可签 C.狂斓 委屈 心无旁骛 D.诀别 伧俗 妇儒皆知 3.下列各句中加点成语使用有误的一项是(3 分) （ ） A.所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。 B.外出三年的李波回到家乡，与同学好友欢聚一堂，尽享天伦之乐。 C.顏真卿的祭侄文稿 ，用笔流畅遒劲，行文劲挺奔放，有一泻千里之势。 D.“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力，那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。 4.下列句子中没有语病的一项是(3 分) （ ） A.教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。 B.李明同学一年来阅读名著大约 100 万字左右。 C.人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。 D.通过全家人不懈努力，我们家去年的年收入有了大幅增加。 5.在下列文段空白处填入的词语，顺序恰当的一项是(3 分) （ ） 王羲之是中国古代一位杰出的书法家，被称为书圣。他的书法从总体上说，刚健而_、朴素而_、真率而_、飘逸而_，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合、交融，达到炉火纯青、尽善尽美的境界。 精巧 端庄 娟秀 含蓄 A. B. C. D. 6.学校将在读书日开展“我读中外名著”的学习活动。请你根据提示完成下列读书卡，和同学交流。(5 分、前三空各 1 分、第四空 2 分) 我读中外名著 书名 钢铁是怎么炼成的 作者 国籍 主人公 主人公的精神品质 7.请将下列句子准确、规范、工整地书写在田字格内。(2 分) 少壮不努力，老大徒伤悲 二、古诗文积累与阅读理解（26 分） （一）古诗文名句默写。 （8 分，每空 1 分） 8.古诗文名句默写 (1)子曰：“知之者不如好之者，_。 ”(十二章) (2)蒹葭苍苍，_。(诗经·蒹葭) (3)_，天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州) (4)山不在高，_。(刘禹錫陋室銘) (5)会当凌绝顶，_。(杜甫望岳) (6)忽逢桃花林，夹岸数百歩，中无杂树，_，落英缤纷。 (陶渊明桃花源记) (7)今年新疆的春季雨水格外殷勤，春意浓浓，俨然江南。请你写出有春天的连续两句古诗词：_，_。 （二）古诗文阅读理解。 （6 分） 阅读下面这首诗完成 910 题。 行路难行路难( (其一其一) ) 李 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _-在-此-卷-上-答-题-无-效-语文试卷 第 3 页（共 8 页） 语文试卷 第 4 页（共 8 页）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 9.对这首诗的理解不恰当的一项是(3 分) （ ） A.诗歌采用乐府古题“行路难” ，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。 B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著” “拔剑四顾” ，透露出内心的迷惆痛苦。 C.“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 D.诗人反复感叹“行路难” ，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。 10.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情？(3 分) _ _ （三）文言文阅读理解（12 分） 阅读下甲文乙文两段文言文，完成 1114 题。 甲文 曹刿论战曹刿论战 左传 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。 11.解释下列各句中加点词在文中的意思。(4 分) (1)乃人见 乃： (2)小惠未徧，民弗从也 徧： (3)牺牲玉帛，弗敢加也 加： (4)小信未孚，神弗福也 福： 12.用现代汉语翻译下列语句。 （4 分) 公将战，曹刿请见。 _ 肉食者谋之，又何间焉？ _ 乙文 魏文候与虞人期猎。明日。会天疾风。左右止文候，不听，曰：“不可以风疾之故而失信吾不为也。 ”遂自驱车往。 选自韩非子·外储说左上 13.对文中画线句的停顿划分正确的一项是(2 分) （ ） A.不/可以风疾之故/而失信吾不为也。 B.不可/以风疾之故而失信/吾不为也。 C.不可以/风疾之故而失信吾/不为也。 D.不可以/风疾之故/而失信吾不为也。 14.选文中魏文候是个_的人。(2 分) 三、现代文阅读理解。 （42 分） （一）阅读下文，完成 1519 题。(24 分) 母亲之躯（节选）母亲之躯（节选） 王 族 正雪灾结束后，荒漠上的积雪在融化，春天终于来临。 沙漠不比雪山寒冷，在春天里温度上升一分，积雪就会融开一尺，荒野上慢慢地便露出绿的生机。春天也是接羔的季节，让牧人们每天又惊又怕。因为母驼到了临产期，肚子会一阵一阵地疼痛，它们便不会在一个地方老实待着，而是要在旷野上颠簸奔跑，想让肚子里的胎儿遭受颠簸而快些出生。所以，母驼往往都是在牧人找不到的地方独自产下幼驼。是骆驼的习性，主人除了寻找它们外别无选择。 这时候麻烦就来了。托拜阔拉沙漠草场上有很多长眉驼的天敌，其中最可怕的是狼。狼生性粗野，是食肉欲望最强烈的动物。到了母驼产春羔的季节，那些饿了一个冬天的狼终日在草场上游荡，嗅到母驼生殖的气息后，便远远地窥视，等待着出击的时机。 牧民叶赛尔曾好几次经历过这样的事。 2003 年春末， 长眉驼群里有一峰毛色灰白，瘦骨嶙峋的母驼要分娩。阿吉坎老人认为它产下的会是两峰毛色如雪的白色幼驼，但大家不相信他的话，因为它的皮色像一团乱七八糟的、沾着灰尘的抹布。哈萨克族有一句谚语“猎人的儿子会造子弹” ，说的是种族遗传的事。那峰老母驼的毛色如此不好，怎能生出两峰毛色如雪的幼驼呢？ 语文试卷 第 5 页（共 8 页） 语文试卷 第 6 页（共 8 页）分娩的两天前， 那峰母驼出走， 在离家十几公里的一块大草滩抽搐着卧倒了。整整两天两夜，它在那里抽搐着嘶吼，身子下的那块草皮都被磨秃了。但任凭它如何嘶吼，草场上寂静无声，只有巨大的黑暗从四下里潜来将它遮蔽。最后，它扬起挂满污浊汗水的头，用尽全身的力气大吼一声，两块湿乎乎的血块重重地落在了地上。两个新生命诞生了。 这时候，两天来始终跟踪它的一只饿狼逼近了。当浑身虚弱的母驼歪着身子，从地上刨出一蓬粗大的骆驼刺埋头大嚼时，狼集中了它所有凶残的野性，敏捷地扑过来一口咬住它的臀部，这时，它已经没有力气扬起后蹄。狼开始撕咬它的躯体，它流着泪把两峰刚刚降生的幼驼护在身下。 待阿吉坎和儿子赶到时， 那峰刚刚做了母亲的长眉驼， 身子已被狼啃吃了一小半，而且已死去多时了。阿吉坎把母驼的身子翻转过来，奇迹发生了，两峰幼驼迎着晨曦颤颤巍巍地站起来，毛色洁白如雪。再看那峰母驼，它死去的时候脸上很平静，没有丝毫挣扎的痕迹。 我感慨万分，母驼就是以这样的方式，在我心中树立了一位母亲的形象。 我跟着叶赛尔来到屋子后面的驼群里，寻找那两只毛色纯白的长眉驼。在这样庞大的白色长眉驼群中，我认不出哪两头是它们的母亲用生命保护下来的长眉驼。叶赛尔走到一峰面向夕阳，看上去有些傲慢的长眉驼跟前，喉咙间发出一声低低的呼唤声，用手抚摸着它的腿，似乎要让它听从他的话。这峰长眉驼太高大了，已经习惯了享受这个地方被抚摸的慰悦感。所以，当叶赛尔抚摸着它的腿时，它微微闭上了眼睛。叶赛尔说 ：“它就是那两只幼驼中的一只。它也快要做母亲了，你看看它的肚子，鼓鼓的。 ” 这这时，太阳就要西沉了，空气中透着些许凉气，有一道夕光射到了它的腰身上，一层纯白的、微微透明的光晕映照着它俊美的体型。它猛一甩头，就在这道夕光中弯下了修长的脖颈，用一双在浓密的睫毛下颇为含情的、琥珀似的大眼睛望着我，然后缓缓扭转脖颈，把柔软的嘴唇触到了叶赛尔的肩头，使自己变成了一座雕像。 我心中泛起一阵颤抖，眼前的这一幕让我相信，在这家人和长眉驼之间，并不仅仅是如此亲密的关系，在这颇为动人的一幕背后，还有着更为感人的人与长眉驼互相依存的生命故事。 也许正因为有了这样的依存， 人与长眉驼才能够很好地在这里生存下去。 后来，再次见到阿吉坎时，我问：“你怎么知道那峰长眉驼产下的就一定会是毛色纯白的幼驼呢？”他微微一笑说：“这很简单，我的记忆不会骗我，那峰母驼刚生下来的时候，毛色也是这种高贵的白色。 ” （选自意林2018 年第 11 期有删改） 15.阅读全文，回答下列问题。(6 分，每小题 2 分) (1)请给第段中加点字注音。 颠：_ 簸：_ (2)阅读第段，用个四字成语形容母驼此时的处境： _ (3)说说第段画线句子在文章结构上的作用。 _ 16.文章第段刻画母驼死去时的情形，你从中能感受到母驼死前怎样的心理状态？(4分) _ _ 17.第段中对幼驼一系列的动作、神态描写，有怎样的表达效果？(4 分) _ _ 18.文章最后一段看似多余，能否删去？请说说你的理由。(5 分) _ 19.读了这篇文章你有那些感受？请结合文章内容简要谈谈。(5 分) _ _ （二）阅读下文，完成 2023 题。 （19 分） 读书的习惯读书的习惯 钱歌川 人类的知识大都是从眼睛输入的，用耳朵听来的东西，毕竟有限学生治学，固然要听，但是更重要的还是在读。英国大学里有些学生终年不去听讲，学校里也让他们如此，而且多认为他们是优秀学生，考试起来果然比每天去听讲的学生成绩还要好。因为勤读胜于勤听，名师讲授，同学共享，只有自修，才是一人独得。 古今的大学者没有不勤读的，囊萤凿壁，比我们现在的一灯如豆，还要不方便得多，但学问就是这样得来。苏东坡说：“读破完万卷自通神” ，可见学问并不难，只在多读，你如果手不释卷，必然会有成就，甚至偶然翻阅，也就开卷有益。 -在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _语文试卷 第 7 页（共 8 页） 语文试卷 第 8 页（共 8 页）可是先在很少有人手上拿着书本。一般人买书，大都是拿来作装饰品的，永远陈列在书架上，很少拿到手中来读。这些书要他们去读，条件很多，第一得有明窗净几，其次得有清闲，再次得有心情；地方不好不能读书，时间不长不能读书，心情不定也不能读书。懒学生还有一首解嘲的打油诗：春天不是读书天，夏日炎炎很好眠，秋多蚊虫冬多雪，一心收拾到明年。 阔公子有了明窗净几，又有的清闲；但还是不能读书，因为他没有那种心情；穷小子终日忙于做工糊口，也没有时间读书。军人忙于打仗，商人忙于赚钱，政客忙于应酬，男子忙于做事，女子忙于说话，少年忙于寻乐，老人忙于怀旧，甚至闲人也忙于逛街，或坐茶馆，或凑热闹，似乎谁都不能读书。其实，他们并不是不能读书，而只杀不去读罢了。要读书谁都可以读，决不受任何限制，读书的条件，就在养成读书的习惯，其余皆不足道。 我认为要读书决不可等待那种无尽悠闲的到来才开始，应该随时随地地利用空余的时间来读，把那种读书的习惯，织入我们的生活中去，作为我们日常工作的调剂品。那么，事也做了，书也读了，一点光阴也没有虚掷。 利用余暇去读书是轻而易举的，大家之所以不这样做，仅是因为没有这种习惯而已。英国人在电车上读书的风气很盛，每天都要出外工作，起码有一个钟头在电车上，预备一本书专门在车上读，不过几天也就读完了，日积月累，一年读四五十本书，也不算稀奇。我们对于这种废时不去利用，实在未免可惜。 英国人利用废时读书，不仅在有规律的电车上，既在饭馆菜馆中亦莫不为然。至于在休假日，夫妇约好同出游玩，丈夫至多取一根手杖就可以出门，太太则不免要去戴顶帽子。可是每当那丈夫在楼下等着太太戴帽子的时候，他照例翻开一本书来读，等他太太把帽子戴好姗姗地走下楼来，他手中的书，也就起码读完两章了。中国的丈夫却不晓得这样做，所以在楼下不仅独自等得心焦，而他太太一再地被他催促，也就老不耐烦，常常把一个快乐的计划，弄成不欢的结果。 枕边有一本书，可以免得翻来覆去睡不着的苦，厕上有一本书，也就可以辟除恶臭，袋中有一本书，可以消除旅途的无聊。如果大家都有了这种读书的习惯，不仅国民的知识可以逐年提高，而且闲事也就不会有人管了。 （选自季羡林百年美文有删改） 20.请用在的语言概括本文的观点。 （4 分） _ 21.文中那些不读书的人，他们为自己寻找的理由：（4 分） 一是：_；二是：_；三是：_ 22.文章主要运用了什么论证方法？简要分析其作用。 （6 分） _ 23.第段中加点词语“织入”在文中是什么意思？（4 分） _ 四、写作(共 60 分) 24.请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。 总要求：文中不能出现真实的地名、校名和人名。 题一：请以“礼物”为题目，写一篇文章。 要求：要有自己的体验或感受，不得抄袭； 不少于 600 字；字迹工整，不写错别字。 题二：请以“那件事，让我想起来就_”为题写一 篇文章。 要求：将题目补充完整，如“高兴” “觉得温暖” “遗憾” “后悔”等；不少于 600字；字迹工整，不写错别字。