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    课题1空气 (8)(精品)(精品).ppt

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    课题1空气 (8)(精品)(精品).ppt

    课题课题1 1 空气空气说说你所知道的v你知道空气的存在吗?v你所知道的空气是怎样的?请你给大家描述一下。v你设计实验证明空气的存在吗?你想到了吗你想到了吗?v1)空烧杯在空烧杯在盛满水的水槽中向下压盛满水的水槽中向下压 烧杯内烧杯内的水无法上升的水无法上升到顶部到顶部v2)扁的密封袋开袋后抖动,然后封好扁的密封袋开袋后抖动,然后封好 双手挤压有压力双手挤压有压力v3)扇子朝脸扇、树叶在动扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风v4)给给车胎打气车胎打气 鼓起来鼓起来.很久以前,人们认为空气只是单一的某种物质.世纪年代,瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气空气发现史空气发现史.年,法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气空气发现史空气发现史.世纪末,英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩,以后各个稀有气体陆续被发现空气发现史空气发现史拉瓦锡研究空气成分所拉瓦锡研究空气成分所用的装置用的装置1、法国化学家拉瓦锡的贡献、法国化学家拉瓦锡的贡献拉瓦锡通过实验得出空拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成气由氧气和氮气组成一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的 2、测定空气里氧气的含量、测定空气里氧气的含量实验现象:实验现象:1、红磷燃烧,发出黄色火焰,、红磷燃烧,发出黄色火焰,产生大量产生大量白烟,放出热量;白烟,放出热量;2、等到燃烧停止,冷却后,瓶、等到燃烧停止,冷却后,瓶内水面上升了约内水面上升了约1/5体积体积 P O2 P2O5五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃实验结论:实验结论:氧气氧气约约占空气总体积的占空气总体积的1/5。实验原理实验原理:红磷红磷 +氧气氧气实验成功的关键:实验成功的关键:(1)装置不能)装置不能漏气(装置漏气使测量结果偏低);漏气(装置漏气使测量结果偏低);(2)集气瓶中加少量水()集气瓶中加少量水(一是防止高温熔融物使瓶一是防止高温熔融物使瓶底炸底炸 裂;裂;二二是为了吸收白是为了吸收白烟烟););(3)红磷应过量)红磷应过量(使氧气全部消耗)(使氧气全部消耗)(4)待红磷冷却后,打开弹待红磷冷却后,打开弹簧夹(未冷却会使结果簧夹(未冷却会使结果 偏低)偏低)1.根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的的性性质?质?答:不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水答:不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水2、红磷燃烧后生成的、红磷燃烧后生成的“大量白烟大量白烟”可以说可以说“大大量白雾量白雾”吗?吗?答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。3.在实验中如果进入水的体积小于集气在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的瓶总体积的1/5,会有什么原因呢?,会有什么原因呢?答:(答:(1)红磷熄灭后未冷却到室温;)红磷熄灭后未冷却到室温;(2)装置漏气;)装置漏气;(3)红磷的量不足;)红磷的量不足;4.在实验中如果进入水的体积大于集在实验中如果进入水的体积大于集气瓶总体积的气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢?,会有什么原因呢?答:(答:(1)止水夹没有夹紧;)止水夹没有夹紧;(2)红磷伸入速度过慢;)红磷伸入速度过慢;3、空气的组成、空气的组成空空气气氧气氧气二氧化碳二氧化碳水蒸气水蒸气稀有气体稀有气体氮气氮气及其他气体杂质及其他气体杂质78%21%0.03%0.03%0.94%(N2 )(O2 )(CO2 )(H2 O)(体积分数)(体积分数)空气中包括氮气和氧气,是由多种物质组成的,空气中包括氮气和氧气,是由多种物质组成的,而氮气、氧气是由一种物质组成的。而氮气、氧气是由一种物质组成的。像空气这样由两种或多种物质混合而像空气这样由两种或多种物质混合而成的物质叫成的物质叫混合物混合物。氮气氮气、氧气氧气、二氧化碳等分别是由一二氧化碳等分别是由一种物质组成的种物质组成的,它们都是它们都是纯净物纯净物。思考:我们已经学习了空气的成分,那思考:我们已经学习了空气的成分,那么空气、氧气、氮气在组成上有什么不么空气、氧气、氮气在组成上有什么不同?同?纯纯净物和混合物净物和混合物纯净物:纯净物:由一种物质组成由一种物质组成如:如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物:混合物:由多种物质组成由多种物质组成如:空气如:空气 海水海水 河水河水 矿泉水等矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为为N2、O2、CO2等。等。(2)纯净物和混合物的比较)纯净物和混合物的比较(1)混合物中各物质各自保持着各自的性质。混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。各自的性质。纯净物纯净物混合物混合物组成组成只有一种成分只有一种成分由几种纯净物组成由几种纯净物组成组成性质组成性质固定固定不固定不固定表示方法表示方法有化学符号有化学符号无固定符号无固定符号举例举例氧气氧气(O2)五氧化二磷五氧化二磷(P205)空气空气,海水海水1、氧气的用途:、氧气的用途:(1)供给呼吸)供给呼吸(2)支持燃烧)支持燃烧曾经叫曾经叫“养气养气”二、空气是一种宝贵的资源:二、空气是一种宝贵的资源:2、氮气的性质和用途、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度点低。密度:1.251g/mL不能燃烧不能支持燃烧不能燃烧不能支持燃烧用途:用途:物理性质物理性质化学性质化学性质(化学性质化学性质不活泼)不活泼)化工原料化工原料食品充气包装食品充气包装冷冻剂冷冻剂超导试验车超导试验车保护气保护气制氮肥制氮肥3、稀有气体的性质和用途、稀有气体的性质和用途(2)稀有气体稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。无色、无味,化学性质很不活泼。(3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉(1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称1.你身边发生过哪些污染空气的事件?你身边发生过哪些污染空气的事件?煤燃烧排放的烟气煤燃烧排放的烟气CO2SO2三、保护空气三、保护空气机动车尾气的排放机动车尾气的排放NO2烟尘烟尘(可吸入颗粒物)可吸入颗粒物)2.空气中有害物质空气中有害物质有害气体:二氧化硫有害气体:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(、一氧化碳(CO)、)、二氧化氮二氧化氮(N02)烟尘烟尘(可吸入颗粒物)可吸入颗粒物)3.大气污染造成的危害大气污染造成的危害酸雨,使建筑物腐蚀酸雨,使建筑物腐蚀臭氧臭氧空洞,使人受到紫外线伤害空洞,使人受到紫外线伤害温室温室效应,时海平面上升效应,时海平面上升SO2、NO2等等氟利昂等氟利昂等CO2含量增加含量增加随堂随堂练习练习1、空气中按体积计算,含量最、空气中按体积计算,含量最多的气体多的气体 是(是()A 氧气氧气 B 氮气氮气 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有气体稀有气体2、在、在100升空气里氧气的体积大升空气里氧气的体积大约约是(是()A 78升升 B 78%C 21升升 D 21%B C随堂随堂练习练习4、2008年北京奥运会若用大型遥控年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是(的气体最好是()A氢气氢气 B氧气氧气 C氦气氦气 D二氧化碳二氧化碳C3、下列的水属于纯净物的是、下列的水属于纯净物的是()A泉水泉水 B自来水自来水 C河水河水 D冰水混合物冰水混合物D

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