第五课分析矛盾辩证思维.pdf

第五课 分析矛盾 辩证思维 一、重点知识梳理 1.矛盾的含义及基本属性（A）唯物辩证法所说的矛盾，是指事物内部或事物之间都包含着两个方面，这两个方面既相互对立、相互排斥，又相互联系、相互依存。在哲学上，把事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。简言之，矛盾就是对立统一。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。矛盾的同一性和斗争性相结合推动着事物的运动、变化和发展。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引相互联结的属性和趋势。具体地说，矛盾的同一性是指如下两种情形：矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化。2.主要矛盾与次要矛盾的含义（A）在复杂事物的发展过程中包含的许多矛盾，其地位和作用是不平衡的，其中必有一种矛盾处于支配地位，对事物的发展过程起着决定性作用，它的存在和发展，规定或影响着其他矛盾的存在和发展，这种矛盾叫做主要矛盾。其他处于从属地位，对事物的发展过程不起决定性作用的矛盾，叫做次要矛盾。3.矛盾的主要方面与次要方面的含义（A）在每一种矛盾中，矛盾的双方也有主次之分。客观事物内部的矛盾双方，其地位和作用是不平衡的。在事物内部居于支配地位，起着主导作用的方面，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位，不起主导作用的方面，叫做矛盾的次要方面。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。4.矛盾是事物发展的动力和源泉（B）世界上一切事物的运动、变化发展，都是事物内部的矛盾双方既统一又斗争的结果。矛盾的同一性和斗争性相结合，推动着事物的运动变化和发展。在自然界，生物的新陈代谢、遗传与变异的矛盾，推动着物种由低级到高级发展；在社会生活领域中，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾推动着社会形态由低级阶段向高级阶段发展；人们的思想中的先进与落后、正确与错误的矛盾推动着思想的发展和进步。总之，世界上一切事物的运动、变化和发展，都是矛盾双方既统一又斗争的结果，矛盾是事物发展的动力和源泉。5.内因与外因的辩证关系（B）唯物辩证法认识，世界上的事物变化和发展的根本原因，都在于事物内部的矛盾性。在具体事物的变化和发展过程中，矛盾可分为内部矛盾和外部矛盾。事物的内部矛盾是事物变化和发展的内因，事物的外部矛盾是事物变化和发展的外因。事物的变化和发展过程中，内因和外因同时存在，缺一不可。任何事物的变化和发展，都是内因和外因共同起作用的结果。但是内因和外因在事物发展中的地位和作用是不同的。内因是事物变化的根据，是事物变化发展的第一位原因根本原因。事物的变化和发展，主要是由事物内部矛盾引起的。事物的内部矛盾是事物发展的源泉和根据，决定着事物变化发展的性质和方向。外因是事物变化的必要条件，是第二位的原因。虽然内因决定着事物的性质和发展方向，但是，仅有内因也不可能发展。只有具备一定的外部条件，才能实现发展。在事物的变化发展过程中，外因能够起加速或延缓的作用，有时外因对事物的发展还起着非常重大的作用。外因通过内因而起作用。外因对事物发展所起的作用，表现在对事物内部矛盾的影响上，即通过增强内部矛盾的一个方面，制约其另一个方面而发生作用。因此，外因必须通过内因才能起作用。外因的作用再大，也必须有内因与其相配合，决不能撇开内因而单独地起作用。6.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系（B）世界上的矛盾是普遍存在的，又是各具特点的。我们既要研究事物矛盾的普遍性，又要研究矛盾的特殊性。矛盾的普遍性指的是矛盾无处不在，无时不有。从空间上说，矛盾存在于一切事物中；从时间上说，矛盾存在于每个事物发展过程的始终，事物发展的全过程贯穿着不间断的矛盾运动。矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物的矛盾各具有特殊性。任何事物内部都包含着自身特殊的矛盾。这正是世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据。同一事物在其发展的不同阶段上的矛盾具有特殊性。在一个事物的发展过程中，通常会形成若干不同的阶段，而处于不同发展阶段上的矛盾也是各不相同的。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特点。矛盾的特殊性是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的特殊性也是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。在一定场合、一定时间为普遍性的东西，在另一场合、另一时间则变为特殊性，反之亦然。矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的重要理论依据。7.唯物辩证法与形而上学的根本分歧（B）在人类认识史上，从来就有关于世界的存在和发展的两种不同的见解，一种是形而上学的观点，即用孤立的、静止的和片面的观点看世界；另一种是辩证法的观点，即用联系的、发展的和全面的观点看世界。唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。他们的分歧表现在：联系的观点与孤立的观点的对立；发展的观点与静止的观点的对立；全面的观点与片面的观点的对立。唯物辩证法与形而上学最根本的分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。8.运用矛盾分析法分析和处理问题 事物联系的根本内容是矛盾，事物发展的根本动力也是矛盾。矛盾的观点是唯物辩证法最根本的观点。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。要全面观察和分析问题。世界上任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。因此，我们要如实地反映事物的本来面目，就必须坚持一分为二的矛盾分析法。我们认识事物、分析问题、解决矛盾，都要树立全面的观点，全面分析事物的矛盾。如果只知其一，不知其二，就会犯片面性的错误。要坚持具体问题具体分析。矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊性质。所谓具体问题具体分析，就是要在矛盾普遍性原理指导下，具体地分析矛盾的特殊性。这是马克思主要的一个重要原则。具体问题具体分析，是科学地认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。要善于把握重点和主流，我们在分析矛盾和解决问题时，首先要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，从而抓住重点和关键，抓住事物的本质和主流。同时也要注意次要矛盾和矛盾的次要方面，做到统筹兼顾，适当安排。总之，我们既要坚持两点论，坚持全面地看问题，又要坚持重点论，善于把握重点和主流。