欢迎来到得力文库 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!

得力文库 - 分享文档赚钱的网站

全部分类
  • 研究报告>
    研究报告
    其他报告 可研报告 医学相关 环评报告 节能报告 项目建议 论证报告 机械工程 设计方案 版权保护 对策研究 可行性报告 合同效力 饲养管理 给排水 招标问题
  • 管理文献>
    管理文献
    管理手册 管理方法 管理工具 管理制度 事务文书 其他资料 商业计划书 电力管理 电信行业策划 产品策划 家电策划 保健医疗策划 化妆品策划 建材卫浴策划 酒水策划 汽车策划 日化策划 医药品策划 策划方案 财务管理 企业管理
  • 标准材料>
    标准材料
    石化标准 机械标准 金属冶金 电力电气 车辆标准 环境保护 医药标准 矿产资源 建筑材料 食品加工 农药化肥 道路交通 塑料橡胶
  • 技术资料>
    技术资料
    施工组织 技术标书 技术方案 实施方案 技术总结 技术规范 国家标准 行业标准 地方标准 企业标准 其他杂项
  • 教育专区>
    教育专区
    高考资料 高中物理 高中化学 高中数学 高中语文 小学资料 幼儿教育 初中资料 高中资料 大学资料 成人自考 家庭教育 小学奥数 单元课程 教案示例
  • 应用文书>
    应用文书
    工作报告 毕业论文 工作计划 PPT文档 图纸下载 绩效教核 合同协议 工作总结 公文通知 策划方案 文案大全 工作总结 汇报体会 解决方案 企业文化 党政司法 经济工作 工矿企业 教育教学 城建环保 财经金融 项目管理 工作汇报 财务管理 培训材料 物流管理 excel表格 人力资源
  • 生活休闲>
    生活休闲
    资格考试 党风建设 休闲娱乐 免费资料 生活常识 励志创业 佛教素材
  • 考试试题>
    考试试题
    消防试题 微信营销 升学试题 高中数学 高中政治 高中地理 高中历史 初中语文 初中英语 初中物理 初中数学 初中化学 小学数学 小学语文 教师资格 会计资格 一级建造 事业单位考试 语文专题 数学专题 地理专题 模拟试题库 人教版专题 试题库答案 习题库 初中题库 高中题库 化学试题 期中期末 生物题库 物理题库 英语题库
  • pptx模板>
    pptx模板
    企业培训 校园应用 入职培训 求职竞聘 商业计划书 党政军警 扁平风格 创意新颖 动态模版 高端商务 工作办公 节日庆典 静态模板 卡通扁平 融资路演 述职竟聘 图标系列 唯美清新 相册纪念 政府汇报 中国风格 商业管理(英) 餐饮美食
  • 工商注册>
    工商注册
    设立变更 计量标准 广告发布 检验检测 特种设备 办事指南 医疗器械 食药局许可
  • 期刊短文>
    期刊短文
    信息管理 煤炭资源 基因工程 互联网 农业期刊 期刊 短文 融资类 股权相关 民主制度 水产养殖 养生保健
  • 图片设计>
    图片设计
    工程图纸
  • 换一换
    首页 得力文库 - 分享文档赚钱的网站 > 资源分类 > DOC文档下载
     

    2010年第二学期班主任德育工作总结.doc

    • 资源ID:86006       资源大小:5.84KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员    下载费用:1金币 【人民币1元】
    快捷注册下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要1金币 【人民币1元】
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

    2010年第二学期班主任德育工作总结.doc

    2010 年第二学期班主任德育工作总结 本学期,在学校领导的支持下,在政教处的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是初二年段,一些学生开始习惯初中校园的常规,在反复中产生厌倦情绪,因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面, 本学期我主要从以下几方面入手 (一)注重教室文化的建设 开学初,由于班级教室的重新调整,我只是把教室打扫干净,呈现一个新的集体空间,至于班级文化氛围,我想,是在一天一天的累计中由学生们的行为附加上的,不想,这样的思路在开学初的班级布置中受到了质疑 “一班怎么没有班级文化的体现”不过,现在来看我们的班级,所悬挂所粘贴的都有教育内容,不管是匾额还是班刊,都富有教育意义,使学生可观可赏可参照,激发学生的上进心。 (二)注意班干部的培养 进入初二年以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力 较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。 这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。 (三)民主氛围,倡导个性特长学生的培养 法国的思想家圣西门说过如果法国在一夜之间失去 50 位最优秀的科学家、 50 位最优秀的军事家、 50 位最优秀的艺术家、 50 位最优秀的思想家、 50 位最优秀的诗人,那么法国将变成一具僵尸由此可 以看出优秀人才的重要性。一个班级也是这样的。 很多班主任不喜欢班级里面个性特长的学生大量涌现,觉得这样的班级难以管理,不好操控。其实,我认为学生在个性上有特点、才能上有专长,正是一个学生自信的表现,这样自信学生的大量出现,正好说明学生很懂得维护自己的形象,很注意个人的自我塑造。这样心理的学生,从荣誉和上进角度还是很容易凝聚和团结的。 在我们班,我重视凸显一批让同学们学习的好榜样学习最好的是陈琪、梁家诚;唱歌最好的是魏盈盈和胡芳婧;工作能力强做事周到的李伟强;全面发展的王梦洁和朱奕颖;自律严谨积极上进的 徐建敏;舞蹈最好的是陈佳;书法好的顾舒倩、梁家诚。他们都有一个共同的特点 品学兼优。他们都负责班里相应的日常工作,他们不仅为班级做出了很多的贡献,而且他们的人格魅力无形的影响着其余的同学,对文明班风的形成起着决定性的作用。还有很多同学也很诚实、善良、好学,他们分别担任了班内小组长的职务,例如爱好小品表演的林成虎、乐于助人热心辅导作业的陈婕、诚恳实在的有潘炳任近墨者黑,近朱者赤,同学们对他们心服口服,整个班内文明民主,同学们都感到乐融融的,形成了比、学、赶、帮、超的喜人局面。 (四)注意养成教育和传 统道德教育的结合 初二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。加之学生由于熟悉了校园环境,又暂时感受不到来自升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如故意损坏同学的私人物件、课余结伴私自外出、午休时间外出打扑克等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是 1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借 助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行中学生守则和中学生日常行为规范,并且配合政教处执行一日常规,严格要求学生佩戴校徽、穿好校服、学会整理,督促规范的养成。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为 心理学告诉我们人的接受心 理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。 我很多的班会活动侧重点都在提高学生的个人修养和为人素质,俗话说要先做文,请先做人。我是认为人格和素养远比知识本身重要,最看重学生的品质我要求他们每个人都做一个纯粹的人,一个高尚的人,一个文明的人,一个摆脱了低级趣味的人。要学会互相帮助,对别人要有爱心,这样我们才会发展。在此基础上,学生的 学习才有人格的基点,教育才有附丽。 为此,我先后开过多次主题班会 do my best 、感受美好的一件事、你的选择、假如“玛蒂尔德”不那么做、英语学习的喜悦与哀愁、岁暮,向说再见等。 感受最深的便是马卡连珂的一句名言“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”我们班有几个非常调皮的学生,科任老师提及都很头疼,而且在班主任和家长多次沟通之后,家长的监管还是不利。比如 毛嘉彬、郑炜、王铖、张瑞等,他们往往上课违反纪律不好好听课,作业懒惰,以抄人家的作业为己任,屡教不改。在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。而后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果几个星期,班风涣散。面对这种局面,我积极寻找解决问题的良策,准确定位自己在这些学生面前的形象,明确应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重 。 三、家校联系、师师互助多元互促法 教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。 积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够 慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。 总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实要付出很多的心血,这一点我做到了问心无愧。再有,觉得说起班主任工作,真是千头万绪,有很多的感慨,有时候真的觉得难以用一两张纸张上的文字去做一个全方位的概括。文字有限,做班主任的心思却无限,感慨有待继续。

    注意事项

    本文(2010年第二学期班主任德育工作总结.doc)为本站会员(悦读文库-仿百度文库提供)主动上传,得力文库 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得力文库 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于得利文库 - 版权申诉 - 免责声明 - 上传会员权益 - 联系我们

    工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |经营许可证:黑B2-20190332号 |营业执照:91230400333293403D|公安局备案号:备案中

    © 2017-2019 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司  


    收起
    展开