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每人都来传递正能量阅读题答案每人都来传递正能量阅读原文：英国心理学大师理查德怀斯曼的正能量出版后，正能量成为最受大家欢迎的流行语。所谓正能量，即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。正能量给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，人人需要，多多益善，但却需要全社会共同创造，相互传递。印度前国会著名议员梅农，出身贫寒，当年他初到新德里时，刚下火车，便遭贼窃被洗劫一空.绝望中，他求救于一位素不相识的老锡克教徒，请求暂时借他15个卢比，他问地址.以便日后还钱.老教徒摆摆手说.在你的有生之年，你可以把这笔钱还给任何一个有求于你的陌生人。梅农始终记看老教徒信任的嘱托，直至逝世，他对有求于他的陌生人，都会提供16卢比的资助.有意思的是，他的一个助手也仿效他的做法，而助手的儿子也学着父亲去帮助别人.其中一个被助者把此事写成文章发表在报纸上.这个传递正能量的故事，便流传更广更远.这个故事.可以拾我们许多启发和教益。我们都生活在社会这个大家庭中，每个人都在传递正能量活动中自觉不自觉地扮演着一个角色。比如那位锡克老教徒，是传递正能量的发起人，精神最为可敬，梅农议员和他的助手以及助手的儿子，则是正能量的忠实传递者，也颇难能可贵。然而，还有一种人，是拔一毛利天下而不为的杨朱之徒，对别人的帮助和支持一概来者不拒，却不肯为别人送去一点正能量，正能量的传递到他那里就戛然而止。我们若能做一位正能量的发起人，那自然是最为光荣的，退而求其次，也应做一个正能量的忠实传递者，无论如何，不要让正能量的传递中断在你的手里。著名学者巴锡尔说过：一件善行永不会枉费播撒殷勤，将收割友谊;传播温暖，将收获爱心。正能量的传递，就投入和产出之比，可以说是世界上社会效益最好的一项活动。见义勇为，舍己救人，其影响之大自不必说，就是平时生活中一个亲切的，一句和颜悦色的问候，一次热情周到的服务，或给老人让个座，帮盲人过马路，扶起摔倒的孩子，举手之劳，片刻之功，也同样可以使人感到正能量无比，并影响到他也去把正能量传递给别人。比如，坐过劳模李素丽公交车的乘客，接受了她热情周到的服务，一天都会暖洋洋的，也可能会用同样好的心情和态度去服务他人，传递正能量。而被人民好公仆吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们，也会很自然地把对吴天祥的感激之情用于自己的上，去奉献正能量给别人他们都在积极地发起或传递正能量，在他们周围，就形成了一个个充满温馨友爱的小环境，而这样的小环境多了，社会的大环境也会越来越好。我们正在建设和谐社会、美丽中国，需要源源不断的正能量作为动力支持，以使人们心态更加积极、阳光，风气更加淳朴、和善。那么，每个人都应力争做一个正能量的发起人或传递者。一个人能力有大小，但只要做到力到处，常行好事;力欠处，常有好心，就值得称道嘉许，就是一个合格的正能量传递者。那么，坐而论道，不如身体力行，让我们大家都投入传递正能量的队伍，有一分热发一分光，传递正能量，就从每天早晨开始，从每件小事开始。每人都来传递正能量阅读题目：1.正能量给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，人人需要，多多益善，除此以外，文章还从哪两方面论述传递正能量的积极影响请分别概括。(4分)2.第四段划线句运用了什么论证方法有何作用(4分)3.理解力到处，常行好事;力欠处，常有好心这句话的含义。(4分)4.请写出第自然段的论证思路。(4分)每人都来传递正能量阅读答案：1.(1)正能量的传递，是世界上社会效益最好的一项。(2)源源不断的正能量的传递，能作为建设和谐社会、美丽中国动力支持。(每点2分，共4分)2.运用举例论证的方法，(1分)具体形象的论证了举手之劳，片刻之功，也同样可以使人感到正能量无比，并影响到他也去把正能量传递给别人。(2分)这一道理，增强文章的说服力。(1分)(意近即可，共4分)3.这句话的含义是在自己的能力内，要常做好事;对不在自己能力内发生的事，要常存好心。(2分)需要源源不断的正能量作为动力支持，以使人们心态更加积极、阳光，风气更加淳朴、和善。(2分)(意近即可，共4分)4.先指出每个人都在传递正能量活动中扮演着一个角色(1分)，再举例将传递正能量的发起人、正能量的忠实传递者和不肯为别人送去一点正能量的人进行对比(2分)，最后指出我们应积极传递正能量，不要让正能量的传递中断在你的手里(1分)。(第一、三两层各1分，第二层2分)(意近即可，共4分)正能量阅读原文：在我儿子查理11岁以前的照片里，很难找到他微笑的面孔，即使在他开心的时刻，小小年纪的查理也显得忧虑重重。我经常坐在他的床边，让他把担心的事情排列出来，以便我们能逐一化解，就像是图书馆里划掉丢失的书籍一样。比如，查理向我坦承：最让他内疚的是，在奶奶快要去世时，他盼望的只是她会在遗嘱里给他留下一笔钱。我告诉查理，他这样想并不说明他是个坏孩子，有这样的想法是人之常情。这件事他总算是想开了。可后面他还有16个心结堵在心里。后来他上小学六年级了，本应是无忧无虑的时光，可他却经常被忧郁情绪控制着，每天都无精打采。我问他为什么会这样，他说他只是太担心以后的生活，因为生活很复杂。我听了，不知道说些什么好。一天，听完学校组织的一年一度的假日音乐会后，我开车接他回家，在路上，我侧过脸，看到他两肩耷拉着，又是满面愁容的样子。我们的车要经过一家门前挂着占星家招牌的小店，我不知从这里路过多少次了，可是从来没在这里停过车，但现在我来了个急刹车。你想算算命吗我问查理。5分钟后，查理走进一间挂着门帘、点着矿灯的屋子。我告诉查理，我会在外面等他。我们需要20分钟的时间。占星家说。她说她叫左拉。20分钟后，我儿子从屋子里走了出来。我把5块钱递到左拉的手上。回到车上，我又看坐在身旁的查理，现在的查理不但露出了笑容，而且还兴高采烈。她说我将会过上幸福的生活，儿子对我说，我将来会考上大学，毕业后还会找到一份棒极了的工作，会在电影里扮演角色，也许还会成为摇滚明星呢。我会挣到很多钱，娶到一个非常美丽的妻子。她是个心地善良的人，我们会住在一栋带有游泳池的房子里，我们会有两个孩子，一个男孩，一个女孩。我会很长寿，我们全家人都会长寿。这位占星家给我儿子算到的肯定是上等的好命，她给我儿子算的未来完美而又顺畅，可能是任何人都梦想得到的。那一天对我来说也是完美的，我为查理花10块钱买的算命用品派上了用场包括按照快餐店侍者左拉的建议买的一张描述未来的图片，还有一个邮购来的水晶球。也许有一天，查理会发现，他的生活不像左拉告诉他的那么美好现在的查理已经30岁了，过的生活比左拉说的困难多一些，但也更有趣。但是那一天，我送给了儿子最好的礼物，那就是我花钱为他买来的一条正能量信息：不用担心，一切都会好起来的。正能量阅读题目：1.(2分)第段在文中的作用是什么2.(2分)读第段，发挥你的想象，说说这5分钟内发生了什么。3.(2分)第段画线句中也是一词表意丰富，试加以品析。4.(3分)读第段和第段的划线句子，请你从表现手法的角度赏析。5.(3分)结合小说，谈谈你对正能量一词的理解。正能量阅读答案：1.本段概述了儿子的精神状况和我为化解儿子的忧郁情绪所作的努力，为后文主要情节的展开作铺垫。2.答题方向：1.也许查理最初不愿接受这样的方式，在经过我的巧妙劝说之下，勉强接受进去试试。3.也许查理没有信心与占星家(陌生人)交流，通过我的鼓励，他克服了心理障碍。3.或者查理不知道如何去与占星家交流，通过我的提示，他找到了方法。(答出一种即可，想象合乎故事情节发展和人物身份、性格的其他答案亦可)4.从也是一词可以看出，那一天因为儿子心结得以解开，对儿子来说是完美的;更可以看出，我为自己的苦心安排终有结果感到非常高兴;也是一词巧妙地引出了事件背后的原委，原来儿子的转变是父亲苦心安排的结果;还可以看出，我作为一名父亲为儿子能够健康成长感到无比欣慰。(答出其中两点即可)5.两个句子都是对查理的神态描写，前后形成鲜明的对比，对比手法的运用生动地展现出我的巧妙设计产生了良好的效果。6.正能量是指能给人或社会带来正面影响的精神力量。不用担心，一切都会好起来的，正是这样对未来生活的正面暗示才让儿子成功地摆脱忧郁情绪，走向一个健康快乐的人生。