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    “迎国庆 颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案(共5则).docx

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    “迎国庆 颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案(共5则).docx

    “迎国庆 颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案(共5贝D第一篇:“迎国庆颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案“迎国庆颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案“迎国庆颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让 他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎建国60周年,提高 学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养队员从 小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。二、活动时间与地点9月25日(初定)学校操场三、活动对象1一6年级以班级为单位,各班演出人数在10人以上,也可师生同台 表演。四、活动内容与要求1.以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2.朗 诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。3,朗 诵形式多样,可配表演,所需音乐自备。4.服装要求统一、规范、整齐。5.参赛班级表演时间为5分钟以内。五、评奖办法1.评分采用十分制:评分标准永不言败、团结一致的女排精神,激励着耀华园的教师,培养以身示范,敬业乐群的风格,中国军团,谦逊、质朴的获奖感言,让耀华学子,再次体会到“勤朴忠诚”校训的深刻。同学们,让我们在中国55周年大庆之际,立下誓言:以优异的成绩为耀华争光,谨遵“勤朴忠诚”的校训,成才报国!分值得分(1)所选诗歌符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上。2分(2)精神 饱满,服装统一,姿态得体大方。2分(3)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情 的变化反映诗歌的内涵。2分(4)吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵 富有韵味和表现力。2分(5)朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他 富有创意形式朗诵。2分2.以年级段为单位,低段、中段、高段各评出一等奖一名, 二等奖一名,三等奖一名。3.评委另定。六、其他未尽事宜,另行通知。第二篇:“迎国庆颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案“迎国庆颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让 他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎建国60周年,提高 学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养队员从 小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。二、活动时间与地点9月25日(初定)学校操场三、活动对象1一6年级以班级为单位,各班演出人数在10人以上,也可师生同台 表演。四、活动内容与要求1.以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2.朗 诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。3 .朗 诵形式多样,可配表演,所需音乐自备。4.服装要求统、规范、整齐。5.参赛班级表演时间为5分钟以内。五、评奖办法1.评分采用十分制:评分标准分值得分(1)所选诗歌符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上。2分(2)精神 饱满,服装统一,姿态得体大方。2分(3)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情 的变化反映诗歌的内涵。2分(4)吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵 富有韵味和表现力。2分(5)朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他 富有创意形式朗诵。2分2.以年级段为单位,低段、中段、高段各评出一等奖一名, 二等奖一名,三等奖一名。3.评委另定。六、其他未尽事宜,另行通知。第三篇:“迎国庆颂祖国”经典诗歌朗诵比赛活动方案通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌 的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎建国60周年,提高学生对民族文 化的认识,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国 的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。二、活动时间与地点9月25日(初定)学校操场三、活动对象16年级以班级为单位,各班演出人数在10人以上,也可师生同台表演。四、活动内容与要求1.以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2.朗诵内容以歌颂伟大的 祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。3.朗诵形式多样,可 配表演,所需音乐自备。4.服装要求统 一、规范、整齐。5.参赛班级表演时间为5分钟以内。五、评奖办法.评分采用十分制:评分标准分值得分(1)所选诗歌符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上。2分(2)精神饱满,服装统一,姿态得体大方。2分(3)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。2分(4)吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力。2分(5)朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。2 分.以年级段为单位,低段、中段、高段各评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一 名。1 .评委另定。六、其他未尽事宜,另行通知。第四篇:祖国颂迎国庆诗歌朗诵稿今天是你的生日伟大的祖国我亲爱的母亲黄河长江为您歌唱用奔腾的旋律演奏庆典的乐章东方红歌声响彻万里长空五岳昆仑为您欢呼高举巨人的臂膀树立世界民族之林的形象中国人民从此站起来了长城内外为您梳妆用金色的稻麦编织您富丽的霓裳您带领我们一路风雨跋涉阳光为你深情的含笑用宇宙的热能光亮 展示你无比强大的力量冰雪消融春潮激涌 歌声伴着鸽哨飞扬沸腾了儿女的心房展示明天的希望理想火箭卫星拥抱宇宙天空才打开记忆的长卷走进岁月的远方您踏着国歌激越的旋律从悲壮的传说中走来思源思进三个代表在历史深沉的画面上也有过耻辱与衰败是钢铁交织的信念沉重的苦难与忧患留下累累伤痕在心中孕育出东方黎明的血红您的儿女不愧为龙的子孙 为了您的自由多少人在刑场上戴镣高呼 多少人在炮火中陷阵冲锋 我们为您壮行编歌祝福 为了您的诞行井冈毛竹点燃燎原烈火辉映二万五千里铁流无论征程多么艰难遥远 我们相信未来不是梦中华大地将开遍胜利花朵 当十月的阳光照亮神州第一面五星红旗升起在 雄伟的天安门城楼上 毛主席挥起巨臂宣布中华人民共和国成立了庄严的宣告传遍四海五洲 啊五十六年峥噪岁月您激励我们一路挺进高歌 看大江东去浪淘沙春天的故事把新时代记录看戈壁沙漠井架林立西部开发正如火如茶在改革开放的大道上您意气风发昂首阔步我们描绘新世纪的宏图听您铿锵的步伐那是力和美的旋律看您崛起的雄姿那是中华振兴的图腾前进吧腾飞吧我的祖国我的母亲第五篇:迎国庆诗歌朗诵一祖国颂金秋送爽,又添喜庆,新中国迎来了 55周岁的生日,神州一片欢腾。在这幸福欢乐的土地,面对载歌载舞的江河,请与我一起抒发爱国情,歌唱亲爱的 祖国!四书五经、春秋史记,航行着争流的百舸,天工开物、农政全书,映现着祖先的追 求与探索,让举世瞩目的四大发明,以自然的法则告诉你我,我们应该以怎样的航标,在波涛汹涌的大海上,掌握生命之舵,让杨利伟实现,中国人千年飞天的梦想,告诉你我,我们应该,以怎样的人生观价值观,让生命为祖国而闪烁。长江长城,长白雪山,流传着汉唐神韵,黄山黄河,黄土高原,呈现着中华气魄,让巍巍昆仑,以拔天的气势,告诉你我,我们应该以怎样的姿态,在天地间站着,让滚滚黄河,以独特的颜色,告诉你我,我们应该以怎样的声音,向着大海高歌。龙的故事虽已沧桑久远,方块字的方正,正在留下新的传说,我们用夸父追日,盘古开天的大无畏精神,粉碎障碍,冲破封锁,在马拉松的谈判桌上,终于以,胜利者的姿态,迈进了 WTO。我们用精卫填海,愚公移山的坚强毅力,内强国力,外扬国威,在对手如林的战场上,终于接过奥运圣火!中国精神,影响着每一个耀华人,奥运赛场上,追风少年刘翔,令人叹服的速度,激励耀华园, 以快速度、高效率的姿态,向世人呈现新的校舍,

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