幼儿园疫情防控实施方案7篇.docx

2022-2023幼儿园疫情防控实施方案7篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案 是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心 整理的2022幼儿园疫情防控实施方案，希望能够帮助到 大家。2022幼儿园疫情防控实施方案篇1一、防控工作目标1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意 识。2、完善疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早 治疗。3、建立快速反响机制，及时防控疫情的发生和蔓延。二、组织机构与分工组长：全面负责防控与应急工作。副组长：协助组长，主管幼教中心防控与应急工作。成员：防控与应急工作。三、各幼儿园日常防控工作1、做好每日疫情（教工、幼儿人员）统计工作，严格执行疫情日 报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据及时上报联盟组组长， 配合区教委做好联防联控工作。2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发 热情况。3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。4、完成每日消杀工作。四、预防方法和措施1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人情况。2、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣传，如：外出戴口 罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、经常洗手等。3、注意增减衣物和均衡营养，加强锻炼，保证足够休息，增强 体质。五、如果突发新冠肺炎疫情，立即启动分级响应机制 间距要1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要单人单桌同向就坐，餐前 最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交谈，餐毕后戴口罩，迅速离开。9 .学生每日上下学，建议步行或骑行，尽量不乘坐公共交通工 具。10 .学生每日应尽量维持“家一一学校两点一线的轨迹。如果去 过其他场所，记录好行程，以便配合可能发生的相关密切接触者调查。 学生放学回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通风处。11 .学生要养成外出归来;饭前便后；接触过公共设施或物品后; 接触过分泌物、呕吐物、排泄物后；咳嗽或打喷嚏用手遮掩后等情况, 均需及时进行手卫生，使用流动水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法 规范清洗双手，揉搓至少20秒（采用快乐洗手法，可唱2遍生日快乐 歌），然后用纸巾擦干或自然晾干。三、考前须知为保障每一名学生的身体健康，保证每一个家庭的团圆幸福， 请家长和学生配合学校做到：12 配合学校做好身体健康的各项工作；坚决防止隐瞒身体状况、带病上课等情况发生；13 所有人进入校门一律核验身份和检测体温，不服从管理者一 律严肃处理；14 加强诚信教育，坚决防止疫情在校园蔓延，对有严重失信行 为的，按照学校制度规定给予相应纪律处理，对构成犯罪的移交司法 部门处理。尊敬的各位家长、亲爱的同学们，秋季开学在即，让我们携起 手来、团结一心，共同做好开学后的疫情防控常态化工作四、附件学 生身体健康承诺书班级姓名幼儿身份证号监护人姓名监护人身份证号联系 家庭详细地址本人自觉遵守国家法律法规，自党遵守新冠肺炎疫情防控各项 管理规定，按照对自己负责、对他人负责、对幼儿园负责的原那么，承 担疫情防控社会责任，郑重作出如下承诺：一、近期（开学前14天内），本人和家庭成员未被诊断或确认为 新冠肺炎、疑似患者、密切接触者；二、近期（开学前14天内），本人和家庭成员身体健康且没有出 现发烧、咳嗽、胸闷等与新型冠状病毒感染有关的病症；三、近期（开学前14天内），本人和家庭成员未与确诊的新冠肺 炎患者、疑似患者、密切接触者、发热患者等接触；四、近期（开学前14天内），本人和家庭成员未到过疫情高发地 区或有病例报告的社区（村），未接触过疫情高发地区人员，未接触过 有病例报告的社区（村）发热或有呼吸道病症的患者；五、返程过程中，严格按照幼儿园要求，做好个人防护，并如 实报告返程信息；六、自觉保持个人清洁卫生、勤洗手；不外出、不聚餐、不聚会, 主动配合幼儿园进行健康监测，当出现发热（体温37.3。0、乏力、 干咳等不适病症时，及时报告班主任老师，并按照规范流程就诊；七、幼儿在上下学路途中佩戴口罩，做好防护措施。本人完全了解上述内容，承诺遵守，并对所承诺的事项承当法 律责任。承诺人签名：（监护人）（幼儿）20_年月日2022幼儿园疫情防控实施方案篇5部暑和省、市工作要求，全力做好学校新型冠状病毒感染的肺 炎疫情防控工作，保护全园师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定， 促进幼儿园的开展。将新型冠状病毒预防与控制工作依法纳入科学、 规范、有序的管理轨道，形成工作常规，根据玉溪市教育系统各级 各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南的通知精 神，结合学校的实际，制定本疫情防控工作方案。一、疫情防控工作领导小组组长：具体负责防控工作协调、物资供给、疫情防控知识 宣传。副组长：负责疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情 况日报等工作。组员：全体教职工，负责各班疫情防控工作的落实。（一）综合协调组（由段某某总负责，罗敏、杨瑞、严某某、段某 某、邵某某班主任协助）主要负责：1 .指导和协调全园新型冠状病毒控制和治疗等疫情防治工作， 了解掌握全校疫情动态和防治工作进展。2 .催促检查班级各项防治冠状病毒措施的落实，检查指导各班 疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。3 .协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。（二）疫情预防组（_、各班班主任及配班教师）：落实督查本次 冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作； 指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作， 指导教职工了解新型冠状病毒感染的肺炎传染病消毒隔离要求。（三）宣传组（_）：联络各班班主任经常对幼儿、家长进行防治 新型冠状病毒病毒传染病知识的普及宣传。全校师生一定做到不信谣、 不传谣，对每天的摸排情况不隐瞒、不缓报，切实做好新型冠状病毒 肺炎防治工作。（四）后勤组（_）：落实督查全园防治冠状病毒传染病工作的物 质储藏:设立应急隔离室，准备好应急相关设备：防护口罩、肥皂、 消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪等。二、完善工作预案和制度1 .根据疫情防控的统一部署，我园将师生生命安全和身体健康 放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防 控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好 物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工 作。2 .制定疫情防控时期教职工和学生体温检测制度和晨、午检制 度。值周教师每天上午7点30、下午2点30在大门口对进入校园 的全体教职工进行体温检测，体温合格者才可进入校园。各班班主任和科任教师利用晨检入园时，对本班幼儿进行体温 检测并做好相应记录。体温检测，住校生一天一张表，走读生一人一 张表及时做好相应记录。3 .制定疫情防控时期幼儿园卫生消毒制度。每天上午，保育员对校园公共区域和本班睡室进行清洁消毒、 通风换气；教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域，每天中午，各班教师及 保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒；每天下午 放学后，各班教师及保育员对本班教室、睡室、公共区域、走廊、楼 梯进行清洁消毒。负责人：各班教师及保育员。食堂及餐具，每天中午及下午用餐结束后由后勤人员对食堂及 餐饮用具进行高温消毒，负责人：校园公共区域、入园路段及厕所随脏随扫随消毒，根据上学期 的安排执行，负责人：办公室区域，由值周教师和本班保育员负责，每天至少两次清 洁消毒。以上所有消毒工作必须在无人的环境下进行，消毒完后需开窗 通风60分钟。4 .制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本园教职员 工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温， 禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生 离园后要及时封闭校园，并对校门周边、门卫室及时进行消毒、通风。5 .做好食堂、饮用水的安全监管。严格做好食堂后勤人员的体 温检测工作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家 畜，严禁食用野生动物。身体不适者及有发热病症人员严禁进入食堂。 不在食堂集中就餐。进入食堂人员要7好口罩，进入食堂后先洗手后 取餐。6 .积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等）、洗涤用品（洗手液、 香皂）、口罩（假设干）、红外体温测量仪等防控物资采购和储藏。在大 门口设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的红色垃圾桶。在保健室, 配备必要的.防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，由王艳老 师对防控物资进行管理，每天领出去的物资教师签名确认，防止滥用 和浪费。三、错峰安排学生入园、离园活动入离园时间表班级入园时间体温检测、晨检负责人离园时间负责人大班7:30 至 7:40罗敏、杨瑞17:10 至 17:20罗敏、杨瑞中班7：40 至 7:50段某某、严某某17:00 至 17:10段某某、严某某小班7：50 至 8:00邵某某、王艳16:50 至 17:00邵某某、王艳各班班主任及科任教师在门口接送孩子，入园时各班班主任负 责测量本班幼儿体温。由各班班主任负责将入离园时间通知到每一位 家长，根据时间安排表接送学生，家长须在校门外接送幼儿，保持 1.5米的安全距离。不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩， 接到孩子后及时离开。四、建立信息台账1 .全面排查登记教职工、门卫、学生假期去向，全覆盖、无遗 漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建 立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生 的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在 疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。2 .加强信息报送管理，严格落实疫情防控”日报告、零报告” 制度，不得退报漏报、误报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学 生须延迟到校时间。五、做好教学安排1 .调整20_年春季学期教育教学工作计划，催促教师备课，提 前安排好教学进度。通过微信、 QQ等多种形式提供线上服务， 鼓励幼儿劳逸结合，养成良好的生活习惯和学习习惯。2 .根据教师情况，及时调配好师资，确保开学后教学正常开展。3 .教师要做好教育教学及准备工作，加强自身业务研修。4 .各班教师引导幼儿及家长在家开展亲子阅读、手指游戏及韵 律等有意义的活动，并在班级群里进行提供。5 .各班教师做好居家活动方案设计及安全知识的教授，杜绝小 学化。六、开展讲卫生行动1 .要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开 展讲卫生行动，全方位改善校园环境卫生条件，推进教室、宿舍、食 堂、操场、环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空 气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。2 .做好健康卫生教育。通过微信家长群、教职工群、 和致 师生家长一封信等方式，教育引导教职员工和学生家长全面学习掌握 疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。七、加强教育教学秩序管理1 .严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、家长会等大型聚集性 活动，暂停师生聚集活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教 学活动。2 .如有特殊事情开展活动需保持1. 5米安全距离。3 .开学利用一天时间进行疫情防控宣传教育。4 .禁止出现串班、串舍情况。5 .持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常 作息，勤洗手、多通风，增强身体素。6 .所有教职员工有特殊事宜需要离开易门（禁止到高风险区域， 原那么上不得到中风险地区），必须经园长签字确认，并报中心批准、 备案，返回后幼儿园要对离开人员轨迹进行确认，对返回人员体温进 行早中晚三次测量和跟踪，假设到过中风险地区，返回必须严格居家隔 离14天。2022幼儿园疫情防控实施方案篇6-6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离 治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生 活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿 接触。（一）我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、 麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、 上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（二）幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领 导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口 罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师 立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现 传染病病症的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能 到园的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口 罩、手套）。如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手 套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属, 家属不能到校的由保健医护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴 口罩、手套）。（三）在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导 立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察， 并由安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120&quot； ，送定点 传染病医院诊治。（四）幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公 共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观 察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。（五）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。（六）幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区 疾控中心，并对病人作跟踪了解。（七）如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停 课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易 感人群。具体做到：I封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿 园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和 市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子, 负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开始工作。n疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请 防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。in疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对 传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同 事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。（八）领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及 其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定, 树立战胜传染病的信念。2022幼儿园疫情防控实施方案篇7一、指导思想以市、区防疫部门和省教育厅、市教体局指示要求，从维护全 体教职工和幼儿身体健康和生命安全、幼儿园和社会稳定出发，组织 本园做好防控传染病的发生，积极与卫生部门紧密协作，搞好各项预 防措施，落实各项预防工作，加强疫情信息管理，全面掌握疫情动态, 坚决控制和阻断疫情在幼儿园的发生。二、防控领导小组（一）人员组成组长：园长副组长：副园长、教务主任、后勤负责人成员：各班班主任、保育员、艺术老师工作小组负责领导我园日常防治工作及处理突发事件。每周召 开两次工作会议，听取总务处、保健室汇报一周园内防治工作情况， 下周工作计划安排。校园内出现紧急情况领导小组应及时作出处理， 指导园内预防工作的落实，并进行检控和监督。三、开园工作安排（一）开园前的准备工作1、加强师生宣传教育工作。通过学校官方网站平台、手机短信、班级家长钉钉群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提 高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范 佩戴口罩，尽量防止乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集 的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对 全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。2、提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级钉钉群、 等方式就开园具体时间，通知到每一位幼儿, 并告知幼儿家长提前三天做好自查病症、自测体温，出现相关病症、 体温高于37. 2。的，要暂缓返校。3、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向， 在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家 庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否 接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、 咳嗽病症患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发 地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区 后，居家或在指定场所医学观察14天。4、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储藏好疫情 防控所需物资。5、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒 操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行 集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角；在园内各公共卫生间配备 充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指 引幼儿学会正确洗手方法。6、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管， 提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训 合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、 安全带、吊环等物体外表进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并 及时通风换气。7、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、 电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。8、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制 定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准 备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。（二）入园当日工作计划1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量防止乘坐公共交通工 具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序排队入园，间 隔不小于1米，防止人员聚集。2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入 园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家 长随意进入校园。3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。 出现发热、乏力、干咳及胸闷等病症的幼儿，应由家长陪同主动到就 近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入1、蓝色预警：幼儿园单个班出现2名（含）发烧儿童时，立即请 幼儿家长接回并上报。2、蓝色预警：幼儿园单个班出现3名以上（含）、5名（含）以内 发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。3、橙色预警：幼儿园单个班出现5名（含）发烧儿童时，立即请 幼儿家长接回并上报。关闭该班。4、红色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确 诊病例，建议关闭幼儿园。六、防控工作信息报告机制1、幼儿、工作人员出现发热等病症时，应及时就医并向班主任 汇报；幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除传染病 后才能回校上课、上班。2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部 门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、幼儿园实行24小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工 作。4、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间，教室、专用教 室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管 处长及教育局、疾控部门报告，明确疫情报告的范围和内容，做到早 发现、早报告、早隔离、早治疗。2022幼儿园疫情防控实施方案篇2为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事 件的能力，限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身心健康和 生命安全，确保教育教学工作的正常开展，幼儿园结合自身实际 情况，根据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应 急条例等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案。一、工作目标1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的 教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,园。4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情 防控宣传教育。5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具2022幼儿园疫情防控实施方案做到早发现早报告早治疗。3、建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性 疾病和传染病在校园蔓延。二、工作原理1、预防为主、常抓不懈。幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏，就会带 来不可抵挡的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁，因此, 幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一，针对当前 各种传染病高发情况，应加大宣传力度。宣传防范传染病和传播性疾 病的知识，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染 病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做 到有备无患。2、依法管理、快速反响。严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、 疫情报告控制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法 行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组， 针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做 到快速、及时、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增强应急能力， 限度确实保幼儿园师生的安全。三、组织管理成立预防和控制传染病疾病应急处置工作领导小组：组长：（园长）副组长：（副园长）成员：幼儿园成立以园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领 导小组，具体负责落实幼儿园突发事件防治工作，主要职责如下：1、根据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际情况，制 订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。2、健全和落实突发事件责任制，检查催促幼儿园各班级预防突 发事件措施的落实情况，责任到人。3、广泛深入班级，定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣 传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识，提高幼儿的 应急处理能力。4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体 状况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到：及时发现、 及时治疗等一系列的反响措施，确保幼儿园的教育教学的正常运转和 幼儿园师生的身体健康。5、如发生流行性疾病和传染病，要及时向上级以及有关主管部 门汇报，并配合有关医疗部门做好防治工作。6、所有应急小组领导成员的通讯方式，要24小时保持畅通。四、突发事件的应急反响根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件 的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合本园 的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反 应。1、在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应。 一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报，二是加强幼儿园各 个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施 确保幼儿园的安全，三是加大对园进入进出人员的检查工作，限制的 防治疫情进入校园。2、发生重大突出事件的疫情启动第二级应急相应。一是在园内 开幼儿园的幼儿定时检测，检查身体状况，发现健康问题，及时排查 和及时救治，二是及时向上级有关部门报告，三是加强加大对幼儿园 的消毒力度，配合上级医疗有关部门做好隔离工作，最后及时通告疫 情防控情况。3、所在地区发生特大突发事件，应启动第一应急相应。一封闭 式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二全面掌握进出幼儿园人员 的情况，发现问题及时上报，三幼儿园加大监测防控力度，对幼儿园 各个公共设施、场所进行彻底消毒，确保校园安全。四加大防控和监 测力度，做好疫情的防控情况公布。4、园内出现疫情后，应启动应急预案，针对感染的幼儿和老师 及时进行隔离，同时向上级有关部门通报情况，加大力度排查幼儿园 的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对 幼儿园进行隔离，杜绝感染者离园，根据疫情的开展状况制定出解决 方案，限度的控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的安全。2022幼儿园疫情防控实施方案篇3为了提高我园预防和控制突发传染病的.能力和水平，指导和规 范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危 害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园 正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、 中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例等法 律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。一、工作目标1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和 幼儿的自我保护意识。2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早 报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传 染病事件不在幼儿园园内蔓延。二、工作原那么1、预防为主、常备不懈宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护 意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅 速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情 报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。 成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与 落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。3、条块结合、以块为主突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、 属地管理。4、快速反响、运转高效建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、财力储 备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、 治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反响，及时准确处置。三、组织管理（一）工作职责成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体 负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订 本园的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、催促幼儿园各部门各 项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发 事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时 掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时 催促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保 证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主 管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部 门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼 儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题, 及时消除安全隐患。（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和 条件。（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个 人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生 食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开; 餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施， 并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事 件发生。4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环 境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提 高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活 方式。2、结合季节性、突发传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以 及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提 高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工 识别腐 败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力。4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营 养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病（非典、禽流 感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原 因的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的 缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其开展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收 集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便 做好预防工作。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测 和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。 突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值 班制，并开通疫情监控联系 。2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病爆发、流行 期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐 级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其 他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件 领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防 控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、 缓报、谎报突发事件。六、保障措施（一）组织机构保障幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病 事件的日常预防与控制工作。（二）人力资源保障定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能 的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突 发事件的快速反响能力。（三）财力和物资保障幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作 提供合理而充足的资金保障和物资储藏。2022幼儿园疫情防控实施方案篇4一、开学前n.居家监测报告体温1 .开学前，学生居家减少外出，减少与外人接触。如出现发热、 乏力、干咳、呼吸困难等可疑病症，立即就医并向社区和学校报备， 顺延返校日期。待病症消除后，持医院有关证明，方可返校。2 .开学前14天，学生每日监测体温，返校前要填报“健康码”, 取得“健康码”绿码后，方可返校。3 .要如实向学校报告14天的个人及家庭成员健康状况、出行情 况等。二、开学后1 .家长要为学生准备充足的口罩、消毒纸巾或免洗消毒洗手液; 自备水杯，提倡带饮用水到校。2 .每天早晨做好体温监测。家长催促、指导学生每天起床后监 测体温，并通过班级群或相关系统程序等方式上传体温情况，体温正 常方可出门。假设出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑病症，不得 到校，要及时就医，并向班主任报告。3 .学生应主动佩戴口罩，在校门口接受体温检测，体温正常者 方可进校;体温异常者经学校登记备案后由学校报区上级部门，按相 关要求由家人陪同到指定的就近发热门诊就医。4 .为防止人员聚集，减少人员流动，学生要按学校规定的错峰 时间到校，不要在校门口聚集。到校后严格按照学校规划的线路行进, 在指定区域活动，按学校的各项要求去做。5 .如学生在校期间出现发热、咳嗽、乏力、呕吐等病症，由学 校进行隔离，并 通知家长，家长在接到 后应第一时间到校， 按相关要求由家人陪同到医院就医。6 .上课：学生假设出现发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅等病症，立 即报告老师。7 .课间：保持一定距离排队依次如厕，便后及时用流动水和洗 手液（肥皂）洗手或用含醇速干手消毒液揉搓双手。便前便后及时正确 洗手。8 .就餐要求：按照学校要求分时段就餐，提倡自带坂盒，排队