私立幼儿园秋季招生工作方案.doc

私立幼儿园秋季招生工作方案 幼儿园是根底（训练）的奠基阶段，是国民训练的重要组成局部。幼儿园招生，关系到千家万户，是社会关注的（热点）问题，是事关社会和谐稳定进展的难点问题。本着效劳社会、便利群众的原则，我园20_年招生工作安排如下： 一、招生名额： 小班100人。 二、招生对象： 20_年9月1日至20_年8月31日诞生。 三、招生条件： 1.子女户口随父母在安海镇区(兴胜、海东、鸿塔、复兴、东鲤、镇直、型厝、西安、安东)的独生子女。 2.户籍报户(或迁入)、办理独生子女证(荣耀证)的时间为20_年1月1日前。 3.一名幼儿只能选择安海幼儿园或安海苗苗中心园其中一所的“_ _园20x_年新生入园申请表”进展填写，如发觉重复者，将一律取消两个园所的入园登记资格。 4.安康体检合格。 四、录用程序 ： 1.20_年 5月6日公布招生方案。 2.20_年6月17日上午9：00-11：00来园领取“安海幼儿园20_年新生入园申请表”。 3.20_年7月5日上午8：30-11：30 持以下资料到幼儿园核对： (1)户口簿：原件、复印件【户口扉页，户主页、父母一方页和幼儿页】 (2)独生子女证(荣耀证)：原件【须加盖单位计生专用章】、复印件【全册复印】 (3) 镇计生证明。 (4)预防接种卡。【全册复印】 (5) 安海幼儿园20_年新生入园申请表。 4.20_年7月6日依据招生规划及幼儿登记状况送镇招生领导组审核。 5.20_年7月15日公布审核结果。 五、其他事项说明： 户口簿与独生子女的幼儿姓名必需全都，若有出入必需到相关部门盖校对章，否则不予办理。 若登记人数超过招生规划数，将在各级的监视下实行现场抽签并公示名单后发出入园（通知书）。 私立幼儿园秋季招生工作方案2 一、招生人数 市幼儿园东校区(九天南路)：小班90人 市幼儿园南校区(红兰南路93号)：小班120人 市幼儿园北校区(海新西路8号)：小班200人 二、招生范围、对象 凡20_年9月1日-20_年8月31日诞生，户籍、住址在台城老城区(东至通榆河，南至泰东河，西至东台镇行政所辖区域，北至经济开发区)、身体安康、智力正常的幼儿均可报名。 三、招生时间、地点 请家长伴随幼儿于20_年7月10日上午8:0011:00带户口簿、房产证、身份证原件及两张两寸幼儿照片就近到市幼儿园相应园区报名。 四、收费标准 保育训练费 每生1600元/学期(录用后收费) 五、录用程序 幼儿报名时，家长可以为幼儿自主选择两个园区作为第一选择和其次选择 (注：南校区、东校区不行同时选)。录用新生时，假如“第一选择”该园区的幼儿数超过该园区招生规划数时，则从 “第一选择” 该园区幼儿名单中采纳电脑派号的（方法）产生该校区新生录用名单;假如“第一选择”该园区幼儿数缺乏规划招生数，则所差名额从“其次选择”该园区幼儿中电脑派号产生。 六、留意事项 一经发觉使用假户口本、冒用他人姓名入学者，一律取消入学资格;园区间幼儿不调整。 私立幼儿园秋季招生工作方案3 一、园况分析: 本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16、17人，满员人数25人。 二、估计招生人数 托班估计招生6人;小班估计招生3人;中班估计招生2人;大班估计招生17人;另外需新增一个托班，估计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。 三、招生（措施） 方式一：到超市、商场投放宣传资料 方式二：联合小区做活动 方式三：到商场小区设置招生点(张贴海报) 方式四：教师与家长之间手递手的发放 方式五：进展亲子活动 方式六：夹报、书刊等 方式七：登载（广告） 方式八：网络宣传 方式九：利用节假日进展幼儿的演出和外出活动 超市商场投放宣传材料 依据我园的收费标准分析入园的相宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。 依据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开头宣传，逐步延长到各班车线路周边。 周边超市分布：详见附录 详细措施： 1、 锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。 2、 到超市、商场和负责人或效劳台进展沟通，商议适宜方案及放置、发放方法。 3、 负责人跟踪发放状况 联合小区做活动 结合节日联合小区做活动，如（母亲节）、（父亲节）、（儿童）节、等节日。依据不同的节日组织不同的活动。 活动的根本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动 详细措施： 1、 了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。 2、 和小区的物业进展联系确定我们的活动方式。 3、 提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。 4、 组织主持活动并进展宣传或者材料的发放。 小区分布图： 到商场、小区设置招生询问点 利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生询问点，进展和家长面对面的沟通和解答，并登记留 下询问家长的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便到达长期的宣传效果。 资料预备：家长手册、宣传海报、询问登记表、红幅 详细措施： 1、 与小区物业进展联系，协商询问点的设置。 2、 协商如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。 3、 红幅的悬挂。 4、 预备接待家长，及询问者。 教师与家长之间手递手的发放 为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进展和家长的手递手的发放。以便我们能和家进步行面对面的沟通。 详细措施： 1、 选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。 2、 培训教师，统一招生口径。 3、 发放宣传资料并向家长介绍我园特色。 4、 有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。 5、 统计整理家长资料 进行亲子活动 依据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秋季可以组织幼儿和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。 详细措施： 1、 在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。 2、 做出亲子班的教学规划以及每次活动的流程步骤。 3、 利用周六日请1岁1.5岁的孩子和家长一起来园参与活动。 4、 长期举办并记录下家长的资料，为其幼儿的入园打下根底。 宣传资料的夹报、书刊等方法 对周边的报亭进展统计，选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放（渠道）。选择我们可以放置、夹放的 杂志或报纸。 1、 向报厅仆人了解，哪些杂志卖的比拟快，并和其协商如何进展夹报、杂志宣传。 2、 北京地铁周刊是免费杂志，和其负责人协商如何夹报发放。 3、 向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料。(手递手发放) 登载广告 选择适宜的书刊或报纸等媒体进展广告的登载。做广告宣传幅，选择适宜的地点做长期的广告宣传。 1、 对局部报纸、书刊进展关注以选择适合我们的媒体进展广告。 2、 和报社、广告公司等进展联系选择适宜的广告方式。 3、 在路边，小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传。 4、 了解各广告媒体的价格以便我们进展参考。 5、 共同协商选择广告形式。 网络宣传 网络是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网络宣传为我园增加效益。 1、 网站的完善。 2、 和其他网站进展链接。 3、 可以选择网络广告。 4、 了解网络广告的价格供我们参考。 利用节假日进展演出和外出活动 利用（儿童节）、（圣诞节）、母亲节、父亲节、（教师节）等一些节日进展演出活动，并进展幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等适宜的季节，选择一日带幼儿外出，进展春游、采摘等活动。 1、 在各大节日进展演出，可以联合社区等做活动。 2、 春季可带幼儿进展春游或者远足等活动。 3、 秋季可以带幼儿进展采摘等活动。 4、 带幼儿外出参与表演、竞赛等。 预备：幼儿园大旗子、如有条件可以给幼儿穿上统一服装，或小帽子。 私立幼儿园秋季招生工作方案4 为加强对我校招生工作的领导，严格执行市局20_年高中阶段招生工作的相关规定，根据“全员发动、区域负责、费用包干、奖惩兑现”的总原则，确保完成20_年秋季招生任务，制定今年招生工作（实施方案）： 一、招生人员与组织架构 实行由校务会成员牵头负责分区域招生方法，各区域负责人在确认区域范围后在本校教职工中，自行选择本区域内各初中校招生责任人，并全程领导实施本区域招生活动。 秋季招生的日常工作由招生办负责落实。 二、招生费用与奖惩方法 为调动招生责任人工作乐观性，本次招生在参考前两年实际招生费用的根底上，实行乡(镇)校每生600元费用包干政策(其中：含对初中校每生300元嘉奖、责任人各类补助每生250元左右、招生组统筹经费每生50元左右，详细标准各组不强求统一，由组长自行制定)，城区实行每生425元费用包干(其中：含对初中校每生300元嘉奖、责任人各类补助每生100元、招生组统筹经费25元);在招生活动完毕后，按实际到校人数发放各招生组路程补助(按生源学校所在地到城区距离每十公里五元标准执行)，以开学满一月后，实际在校新生数为嘉奖发放依据。学校将不再报支招生责任人任何其他费用。 本次招生设立招生团队及个人奖项，计分方法为：实际完成的比例与招生数占总招生数的比例各50%的权重计分，排出团体一、二、三等奖以及个人一、二、三等奖。年终考评将特地划出20%的“优指标”嘉奖招生先进个人。详细奖惩细则详见附件2。 三、时间步骤与详细工作 1、3月份学校启动招生宣传工作。办公室制定周详的宣传方案。(详见附件3) 2、3月上旬进展初中校专业需求调研，落实我校20_年专业设置，并上报招生规划(详见附件4)。3月下旬出台招生简章及相关招生宣传资料。 3、3月中旬学校与区域招生负责人签订目标责任状，明确目标任务(详见附件5)。3月下旬学校组织全体招生责任人培训，招办在3月15日前制定出校本培训教材等相关材料，安排好培训日程和主讲人。(详见附件6) 4、报请市局，恳求于4月份召开全市职教招生工作会议，落实各初中校生源任务数(参见附件7)，确定线下生70%以上的同学填报我校志愿。 5、中考前后实施责任人驻点招生。实施招生日报制和每周的例会制，全面指导、督查招生进程。 6、准时向市局汇报招生工作，寻求支持与帮忙，特殊是落实对各初中校有关人员的考核方法，落实市局专项考核嘉奖资金，恳求召开市职教联席会议布署招生工作。 私立幼儿园秋季招生工作方案5 依据区训练局关于20_年全区初中招生工作的意见等文件精神，落实好扬州市、江都区中小学招生工作的.相关要求，确保每一个本施教区内适龄小学（毕业）生以及外来本施教区创业、务工人员子女都能按时升学，现就20_年江都区试验初中招生工作拟定如下方案： 一、指导思想： 坚持以中华人民共和国义务训练法等法律法规为依据，以大力推动义务训练均衡进展、努力办好人民满足学校、乐观促进训练公正为目标，坚持落实小升初免试就近入学政策，着力构建科学、合理、公正的招生工作体系，确保我校招生工作依法、有序、标准地进展，确保本施教区内每一个小学毕业生都能按时升学。 二、招生工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 下设办公室主任： 副主任： 三、初中与时间安排 (一) 今年，我校初一： 1、具有本施教区内常住户口、年龄15周岁以下的应届小学毕业生; 2、本施教区内各企事业单位引进的高层次人才和申领区内居住证的流淌人员子女中要求在我校就读的应届小学毕业生; 3、对年满15周岁、已承受义务训练9年以上的小学毕业生，原则上不再发给初中入学通知。对其中要求连续升学的，由父母或监护人提出书面申请，可作为非义务训练学生试读; 4、依法保障适龄残疾儿童少年入学权利，优先安排本施教区内具有肯定学习力量的残疾儿童少年入学，实行残疾儿童入学“全掩盖、零拒绝”。 (二)我校施教区：新通扬水道以南新区，东至陈庄、刘桥、佘桥、三友村，南至商贸城周边局部区域(老宁通高速大路以北、文昌东路以南)，文昌东路以北西至广州路。 (三)报名登记 1、在区内小学就读的，均由毕业学校集体办理报名登记手续。 本施教区户籍在区外就读的应届小学毕业生要求回我校升学的，持户口簿、房产证、小学生全国学籍卡打印件(需供应原件和复印件)等相关材料，到仙女镇训练办公室(或学校)报名登记，领取“派位卡”后到本校验核报名。仙女镇训练办公室地址：人民路仙女镇政府院内4号楼。 2、因户籍、住址变更而要求进入我校就读的区内小学的应届毕业生，持户口簿、房产证、小学生全国学籍卡打印件(需供应原件和复印件)或小学生素养（报告）书等材料，于20_年6月26日前到仙女镇训练办公室办理报名手续，领取“派位卡”后到我校验核报名。 3、引进的高层次人才子女申请就读我校的，根据扬州市高层次人才子女就学保障实施方法(扬办发20_11号)文件要求进展报名;申领区内居住证的流淌人员子女要求在我校就读，须持户口簿、父母在区内的居住证、父母与用工单位签订的合法稳定（劳动合同）(须出具缴纳个人社会（保险）满1年以上的证明)或工商行政治理部门核发的营业执照、小学生全国学籍卡打印件等材料(需供应原件及复印件)，于6月26日前到仙女镇训练办公室报名或所在镇教办取得报名领取“派位卡”后到我校核准。已在区内小学就读的，由所在小学对比上述要求审核后统一办理报名手续。 (四)招生时间 根据区政府和训练局统一安排，我校招生将在江都区小学毕业考试后进展。时间为7月1日7月6日(如遇特别状况，另行通知)。 四、工作时序 (一)验核预备过程： 1、成立验核小组并召开小组会议：6月24日 2、发放验核预备通知：6月25日(龙川、双语、镇中心、实小、建乐、花园)。 3、验核房产证、户口簿、小学生素养报告书等材料后即时发放“确认卡”： 6月26日验核龙川小学; 6月27日上午验核建乐、双语小学;下午镇中心、附小、实小、花园; 6月28日上午验核本施教区户籍在区外就读、因户籍住址变更而要求进入试验初中就读、引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流淌人员子女中要求在我校就读的且已领取“派位卡”应届小学毕业生;外来本施教区创业、务工人员子女须带新区有效居住证(公安部门或社区出具)、户口簿、单位营业执照或用工合同、子女的小学毕业证、素养报告书。 4、依据“派位卡”整理编序登记，编制施教区内报名学生及待确认生源花名册(6月29日)。 5、预备录用通知书(6月30日)。 (二)、正式招生录用过程(7月1日7月6日)： 凭我校“确认卡”发放录用通知书时序： (1)7月1日龙川小学 (2)7月2日双语小学、建乐小学、实小、花园、镇中心、附小 (3)7月3日、4日本施教区户籍在区外就读、因户籍住址变更而要求进入试验初中就读、引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流淌人员子女中要求在我校就读的且已领取“派位卡”应届小学毕业生; (4)如招生规划内还有空余学额，将报训练局中教科、仙女镇教办室批准后依据详细状况分批次、分时段补充录用，当招生规划用完后，次序靠后的生源不再录用。 7月5日先后次序是： 军烈属、现役军人子女、公派（出国）人员子女、引进的高层次人才以及对区域经济和社会事业进展做出重要奉献的人员子女(须供应相关部门出具的证明材料); 具有江都区内非城区户口、学生父母持有我校施教区内合法房产证(必需拥有51%以上产权); 具有江都区内非城区户口、学生父母在城区范围内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定(需出具学生父母双方在城区无房的证明); 学生具有江都城区内户口、学生在江都城区我校施教区内已购房但目前尚未入住的(以（购房合同）和缴款（收据）为证明材料)。 五、招生原则与实施方法 (一)招生原则 20_年我校招生将严格执行上级文件精神，依法标准进展。 1、坚持免试、免费、按区就近入学的原则。学校不进行任何形式的考试或变相的选拔性测试，不以获奖证书作为依据组织所谓的“择优录用”，不举办“试验班”、“重点班”、“强化班”等名义进展招生，也不以各种学科竞赛成绩、特长评级为依据录用新生。 2、坚持关注训练民生，促进训练公正。确保本施教区内随迁子女与本地居民子女公平享受训练的权利，100%安排入学，100%享受免费入学的待遇，与本地学生一样参与中考升学;依法保障适龄残疾儿童少年入学权利，优先安排具有肯定学习力量的残疾儿童少年就近承受义务训练，实行残疾儿童入学“全掩盖、零拒绝”。 (二)招生方法 严格实行免试、按规划、按划定的施教区招生。严格掌握班级数量和班额，制止消失大班额现象。符合以下状况之一的具有施教区学生身份资格： 1、具有江都城区户口、学生父母持有我校施教区内合法房产证(必需拥有51%以上产权)且在城区内无（其它）住房; 2、具有江都城区户口、学生父母在城区范围内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定(需出具学生父母双方在城区无房的证明材料)。 学生父母在城区的合法固定住宅(以相关的房屋产权证为证明材料)是确定学生就读学校的主要依据，学生户籍、房产证和长期吃住地应保持全都，凡不符合“三全都”要求的，由区训练局中教科和仙女镇教办室统筹协调安排就读。户籍手续与房产权证等证明材料应为20_年5月31日前办理完成，并实际居住，每套住房三年内只安排一名学生入学(同一家庭符合规划生育政策的除外)，除上述状况外，则由区训练局中教科和仙女镇教办室统筹安排入学。商业用房(非商住)、办公用房和未入住的期房、租住房、单位公房不作为施教区内住户房产认定，学生就读由区训练局中教科和仙女镇教办统筹协调安排学校。 3、施教区学生录用完毕后，如在招生规划内还有空余学额，由学校报区训练局中教科、仙女镇教办室批准后依据各招生学校学额余缺状况和生源详细状况分批次、分时段补充录用，当学校招生规划用完时，次序靠后的生源不再录用。先后次序是： 军烈属、现役军人子女、公派出国人员子女、引进的高层次人才以及对区域经济和社会事业进展做出重要奉献的人员子女(须供应相关部门出具的证明材料); 具有江都区内非城区户口、学生父母持有江都城区施教区内合法房产证(必需拥有51%以上产权); 具有江都区内非城区户口、学生父母在城区范围内施教区内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定(需出具学生父母双方在城区无房的证明); 学生具有江都区内户口、学生父母在江都城区施教区内已购房但目前尚未入住的(以购房合同和缴款收据为证明材料)。 在完成上述两批(施教区和补充批次)学生录用后如仍有空余学额，实行公开报名和随机派位(如电脑摇号等)的方式作补充录用。录用过程应严格执行市委、市政府“三直接”十大环节操作标准(扬发20_25号)要求，按“信息公布、分类实施、备案治理、社会监视”的程序标准操作。 未参与补充录用的引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流淌人员的子女就学，应具有相关证明材料。江都城区的由区训练局中教科和仙女镇教办统筹安排学校，其他的由相关镇教办协调安排就读学校。 4、学生和家长必需照实填写小学毕业生状况调查表，经审核确认后由中教科和仙女镇教办室统一发放江都城区初中入学新生学位通知卡。7月1日6日学生按江都城区初中入学新生学位通知卡到指定的初中学校报名，逾期不报名的作自动放弃处理，学校不得拒绝接收施教区内符合条件的学生。我校将按时做好初中新生证件复核及录用审批工作，对复核出的非施教区生源，退回施教区学校就读。凡属城区回迁就读的我校施教区内的学生，一律到仙女镇教办室或中教科登记后凭打印的学位通知卡，复核前方可承受入学。 (三)新生入学编班方法 1、切实保障全部学生公平承受义务训练的权利，20_年初一新生一律实行均衡分班，不举办或变相举办各种名义的重点班、试验班、快慢班。 2、新生入学编班程序公正合理，公开透亮，保证平行班之间的学额数量、教师配备、教学条件公正均衡。 3、在新生分班前一周将本校新生均衡分班方案报中教科审核通过后再进展分班，分班时学校向社会公布新生分班原则和方案，邀请各方人员共同见证和监视阳光分班，当场公布结果。 4、严格掌握办学规模和班额，提倡实行小班化训练，切实解决“大轨制”、“大班额”问题，按省规定班额(55人以内)招收初中一年级新生。严格转学审批，严防通过转学变相择校，严防因转学形成大班额现象，对于的确需要转学且符合转学条件的，依据省相关学籍治理规定，严格执行转学审批程序。 5、招生完毕后，将招收的施教区内学生和非施教区学生分别造册，报区训练局中教科备案;初一新生分班名单在校内公示并于一周后报区训练局中教科备案。 六、工作要求 (一)大力促进义务训练均衡进展，重视提升学生综合素养。 鼓舞学生就近入学，促进义务训练均衡进展。依据扬州市训练局文件，今年升入初一年级的学生，到20_年中考开头，全市各热点高中学校连续将不少于70%的招生指标作为定向指标按学生数均衡安排到区域内初中学校，江都中学指标生录用掌握在该校统一招生线下50分以内，其他热点高中指标生录用时在一般高中录用最低掌握线上不设分数底线。享受定向指标生资格的初中毕业生必需在该校读满三年且学籍与就读学校全都。 适应中考改革，重视提升学生综合素养。落实省训练厅关于进一步推动高中阶段学校考试招生制度改革的意见要求，推动中考改革，调整体育中考内容，开展艺术素养测评，全面完善初中学生综合素养评价。20_年及以后招收的初一新生中考时，将学生耐力跑列入体育中考必考工程，将（足球）、（篮球）和（排球）列入选考工程;根据扬州市初中毕业升学考试艺术素养测评工作实施方案(试行)(扬教发20_88号)文件要求，对音乐、美术学科开展艺术素养过程评价和素养考试。 (二)高度重视新生招生工作的政策宣传和舆论引导 拟定招生方案，成立招生工作小组，充分利用家长会、校讯通、校园网、告家长书等渠道，大力宣传今年初中招生的政策和日程，有序完成招生、入学工作。重点对小学毕业生进展正确的升学指导，宣传义务训练免费就近入学、热点高中70%招生指标定向安排到初中学校政策，引导学生和家长理性、有序入学，削减盲目、非理性择校行为。加强招生政策宣传，让小学六年级家长知晓就近入学的意义，充分宣传指标生政策、均衡编班等促进义务训练优质均衡进展的举措。 (三)切实做好控辍保学工作 无条件承受施教区内适龄儿童入学，保证在校生全面完成义务训练，确保稳固率100%，顺当完成区训练局在每年度、中考毕业考试中控辍保学检查工作。 严格标准学籍治理，新生在我校办理注册、登记后即已取得我校正式学籍，学生不得无故退学，其他学校也不得录用。坚持学生学籍与就读学校全都原则，严格实行“一人一籍、籍随人走”。 (四)严格执行初中招生工作的标准和纪律 根据关于进一步严厉招生纪律标准招生秩序的意见(扬教发(20_32号)的要求，坚持“一把手”负责制，加强对招生工作的领导，严格根据程序和规定招生，确保招生方案顺当实施和招生工作有序进展。做好招生询问工作和信息公开工作，增加招生工作的透亮度，保障学生及其家长对各类学校招生的知情权，提高招生工作的公信力。严禁侵害学生合法权益的行为，不组织教职工通过各种方式强拉生源、违规招生;严格执行招生序时进度，不在规定时间前招生，也不拖延招生时间。 (五)努力提高招生工作的效劳质量 招生工作是社会关注的热点，政策性强，涉及面广。我校将坚固树立全局意识、责任意识和纪律意识，从构建和谐社会、办人民满足训练的高度做好这项工作。招生期间安排专人承受家长询问，实行首问负责制，乐观主动帮忙家长释疑解惑，提高招生效劳质量，提高家长、社会对初中招生工作的满足度。