五上语文YW-版(课堂教学课件1)小麻雀公开课教案课件.ppt

高尔基（1868.3.281936.6.18）全名高尔基马克西姆，前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。高尔基（1868.3.281936.6.18）全名高尔基马克西姆，前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。摔摔 纠纠蹲蹲 扯扯蹈蹈 莹莹瞪瞪 舔舔懊懊 秃秃 学习生字学习生字屋檐屋檐 摔下来摔下来 蹲着蹲着 手舞足蹈手舞足蹈 绿莹莹绿莹莹懊恼懊恼 光秃秃光秃秃 不知不觉不知不觉 惊慌失措惊慌失措 欢天喜地欢天喜地读读写写读读写写第一部分（第第一部分（第113自然段）自然段）写窝里的小麻雀普季克还写窝里的小麻雀普季克还不会飞，他对外面的世界很好奇，又不相信妈妈的话，不会飞，他对外面的世界很好奇，又不相信妈妈的话，总爱按照自己的看法解释外面的事；对妈妈总爱按照自己的看法解释外面的事；对妈妈“小心，会小心，会摔下去摔下去”的告诫很不爱听。的告诫很不爱听。第二部分（第第二部分（第1418自然段）自然段）写普季克不小心掉在窝写普季克不小心掉在窝下一只大花猫旁边，麻雀妈妈奋不顾身地保护他。他又下一只大花猫旁边，麻雀妈妈奋不顾身地保护他。他又急又怕竟然飞到了窗台上，可是妈妈的尾巴却被大花猫急又怕竟然飞到了窗台上，可是妈妈的尾巴却被大花猫咬掉了。咬掉了。第三部分（第第三部分（第19自然段）自然段）写小麻雀的心情既高兴又难写小麻雀的心情既高兴又难过。过。分段分段 麻雀妈妈：麻雀妈妈：妈妈对孩子十分关妈妈对孩子十分关心，总是耐心地、不厌其烦地告心，总是耐心地、不厌其烦地告诉孩子生活常识。生怕孩子有危诉孩子生活常识。生怕孩子有危险。险。普季克：普季克：普季克对外界很好奇，普季克对外界很好奇，求知欲很强，同时也是个自以为求知欲很强，同时也是个自以为是、自作聪明的孩子。是、自作聪明的孩子。妈妈从树上妈妈从树上扑扑下来。她把普季克下来。她把普季克推推到一边，到一边，浑身的毛浑身的毛竖竖起来，起来，张大张大了嘴巴，双眼直了嘴巴，双眼直瞪着瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。惊。妈妈为了保护孩子是多么勇敢无畏，以至使妈妈为了保护孩子是多么勇敢无畏，以至使大花猫都吃了一惊。大花猫都吃了一惊。妈妈从树上妈妈从树上扑扑下来。她把普季克下来。她把普季克推推到一边，到一边，浑身的毛浑身的毛竖竖起来，起来，张大张大了嘴巴，双眼直了嘴巴，双眼直瞪着瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。惊。妈妈为了保护孩子是多么勇敢无畏，以至使妈妈为了保护孩子是多么勇敢无畏，以至使大花猫都吃了一惊。大花猫都吃了一惊。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴却让扑上紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点也不在一点也不在乎乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天欢天喜地地问喜地地问：“怎么样？怎么样？怎么样？怎么样？”麻雀妈妈和天下的母亲一样，都是这样无私地麻雀妈妈和天下的母亲一样，都是这样无私地关爱着自己的孩子。关爱着自己的孩子。普季克终于学会飞了，他感到十分高兴；可普季克终于学会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。的。普季克为自己普季克为自己“终于会飞了终于会飞了”而高兴，这是成而高兴，这是成长中的孩子们共同的心理；长中的孩子们共同的心理；“可看到妈妈光秃可看到妈妈光秃秃的尾巴秃的尾巴”心里很难过，说明他心疼妈妈，懂心里很难过，说明他心疼妈妈，懂得了在自己成长过程中妈妈也付出了代价。得了在自己成长过程中妈妈也付出了代价。1.小孩子自作聪明，不小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的。听劝告，是要吃亏的。2.只有让孩子们在实践只有让孩子们在实践中去经受锻炼，生活的中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起本领才能更快地增长起来。来。课外作业课外作业阅读高尔基的其他作品。阅读高尔基的其他作品。学会飞的小麻雀普季克，开始在妈妈的学会飞的小麻雀普季克，开始在妈妈的带领下，练习捕食了。这回，妈妈会吸带领下，练习捕食了。这回，妈妈会吸取经验，怎样教普季克，普季克又是怎取经验，怎样教普季克，普季克又是怎样学习的？想象场景，动笔写人物之间样学习的？想象场景，动笔写人物之间的对话。的对话。更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源