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中考物理真题提升练习：浮力与升力1.（广西贺州）如图所示，往自由下垂的两张白纸中间向下吹气，两张白纸会（）A.朝上翻卷 B.彼此远离 C.不动 D.相互靠拢2.（湖南常德）两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B 分别放入两容器中，静止时液面等高，如图，则（）A.A 的重力小于B 的重力B.A 受的浮力大于B 受到的浮力C.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D.甲杯和乙杯的底部受到的压强相等3.（牡丹江）悬浮在水中的潜水艇上浮至漂浮的过程中，下列说法正确的是（）A.悬浮时，若要上浮需向水舱充水B.漂浮时，所受浮力等于重力C.上浮过程中，所受浮力逐渐变大D.上浮过程中，水对艇外底部压力不变4.（盘锦）放在水平桌面上的两个相同的容器中盛有高度相同的不同液体，将 A、B 两个小球分别放入两个容器中，静止后如图所示。已知两个小球排开液体的质量相同，下列判断正确的是（）甲 乙A.两个小球受到的浮力相等B.甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度C.放入小球后甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D.放入小球后甲容器中液体对容器底的压强大于乙容器中液体对容器底的压强5.（四川自贡）生活处处有物理，留心观察皆学问，下列生活中的现象及其解释正确的是（）A.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小B.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大6.（辽宁本溪铁岭辽阳）如图关于我国大型运输机运-20飞行过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（）A.飞机升空利用了空气流速大的位置压强小的原理B.飞机减速下降，受平衡力的作用C.飞机加速上升，重力势能转化为动能D.飞机上升过程中，周围大气压强变大7.（湖南邵阳）图是055型驱逐舰，它是我国未来海军的中坚力量，是目前全球最大的水面“战斗机”。其排水量为1 2 0 0 0 3 吃水深度为6.6m。关于该驱逐舰，下列分析正确的是()A.该驱逐舰在海上航行时受到的浮力大于重力B.排水量指的是驱逐舰满载时排开水的重力C.因为流速越大的位置流体压强越小，所以两艘驱逐舰可以近距离并排航行D.驱逐舰吃水深度越深，舰底受到水的压强越大8 .（通辽）如图甲所示，水平桌面上的薄壁圆柱形容器中盛有某种液体，一个质量分布均匀的物体所受的重力为G,密度为O.g g/c nK 它由一根固定在容器底部的细线拉住并浸没在液体中静止。当将细线剪断后，物体最终漂浮在液面上，且有g的体积露出液面，如图乙所示，此时容器中的液面下降了 3 c m （g取 1 0 N/k g）。下列说法正确的是（）A.细线受到的拉力户=G B.液体的密度为L 2 X 1 0，g/m 3C.容器底受到液体的压强减小了 3 0 0 Pa D.容器对桌面的压强减小9 .（盘锦）如图所示，油罐车在行驶过程中将车窗打开，车内的窗帘向外飘，原因是窗外空气流速大，压强 o1 0 .（河池）把重为0.5N的鸡蛋放入盐水中，鸡蛋静止时如图所示，此时鸡蛋处于（选 填“漂浮”或“悬浮”）状态，它受到的浮力为 No1 1 .（湖南怀化）某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在液体中受到的浮力,则由图可知，物体受到的浮力为 N,其排开液体的重力为 N,1 2 .（四川内江）一只轻质极薄的小塑料袋，袋内装满水（袋内无空气）且水的质量为2 0 0 g ,将其浸没在水中，静止时如图所示，则此时盛水的小塑料袋受到了竖直向上的 作用,其大小为 N (g =1 0 N/k g)1 3 .（广元）年春，广元组织医疗队援助新冠肺炎疫情严重的地区，医疗队乘坐的大巴车总重为2 X 1 0 外,车轮与地面的总接触面积为0.4 m?,当大巴车静止在水平路面时，对路面的压强为P a；大巴车在高速公路上加速超越前车时，两车间的气流速度增大,两车间气流的压强.（选 填“增大”、“减小”或“不变1 4 .（广安）在图中画出小球在水中下沉时受到的浮力示意图。15.（绍兴）“海洋强国”是国家战略，绍兴作为浙江海洋经济发展示范区的重要战略节点,正以积极的姿态规划发展海洋经济。提升通江达海内河港是海洋经济发展的主通道。（4）如图是上虞港集装箱吊机正在作业，随着船上货物增多，货 船 受 到 的 浮 力 （选填“变大”、“变小”或“不变（5）若货船从上虞淡水港出发入海，装货完毕后船身吃水位置在图甲“28”刻度处，那么在海上航行时，吃水位置在“28”刻度处 方（选 填 上 或 下”）。16.（齐齐哈尔）某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：与物体浸没在液体中的深度有关；与物体排开液体的体积有关；与液体的密度有关。实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐 水（盐 水 。水）小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，实验步骤如图a、b、c、d、e所 示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。N,8Jl oll z-1 3-，rN43-3.I，-xRrl壬rlj-o6I I2-4 3erOI4 36rN6z水水盐a b c d e（1）分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是 N；金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是 N；（2）分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或 无关”）；分析三个实验步骤（填字号）可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力;（3）若先完成步骤c,再完成步骤a,则测得的浮力将（选 填“偏大”或“偏小”）；（4）该小组同学完成本次实验后，又用获得的数据求出了金属块的体积为盐水的密度为 k g/m3 o1 7.（枣庄）小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系（1）实验步骤如图（a）所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为、工、死、尸4，物体受到的浮力E浮=；(2)小李利用三个不同物体a、b、c进行实验探究，实验数据如下表:物体物重GN物体浸没在水中测力计的示数的浮力冷/N空桶重Go/N桶与排开水的总重G/N排开水重G排/Na1.20.70.50.61.10.5b21.40.60.61.20.6c2.41.70.70.61.20.6分析表中物体a、b的实验数据，小李得出的结论是：；(3)小李在探究物体c所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的原因：;(4)小张利用身边的器材对小李的实验进行改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯(由饮料瓶和吸管组成)、薄塑料杯(质量忽略不计)等器材，装置如图(b)所示。实验时小张逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计A的 示 数 逐 渐,弹簧测力计B的示数逐渐 若弹簧测力计A的示数变化量为 小 弹簧测力计B的 示 数 变 化 量 为 则 它 们 的 大 小 关 系 是 以(选 填”或“”)；(5)针对两种实验方案，小 张 实 验 装 置 的 优 点 是 (填答案标号)。A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小B.实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化1 8.(北部湾)实验小组的同学利用学过的物理知识测定一块吊坠的密度。(1)把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端 处时，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应向 调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)将吊坠放在天平左盘中，向右盘中加祛码并调节游码直到横梁平衡。此时，右盘中的祛码和游码的位置如图甲所示，则吊坠的质量是 g;（3）往量筒中倒入5 0 m L水，将吊坠浸没在水中，液面位置如图乙所示，则吊坠的密度是_ _ _ _ _k g/m5；（4）整理实验器材时发现，使用的祛码有磨损，则测得 的 密 度 值 偏;（5）实验小组讨论后，不用祛码，只利用天平、两个相同的烧杯、量筒和水也能测出吊坠的密度。请将实验步骤补充完整。在两个烧杯中倒入等量的水，分别放在已调平衡的天平的左右盘中如图丙所示；将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中（不碰烧杯底），用量简向右盘的烧杯中加水到/处时横梁平衡，记下加水的体积为K，如图丁所示；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,用量筒继续向右盘的烧杯中加水，直到横梁平衡，并记下再次加入水的体积为匕；吊坠密度的表达式为P=o （用匕、匕、。水表示）1 9.（四川自贡）小明做了一个探究鸡蛋悬浮的实验，他在水平桌面上放置一个底面积为1.2 5x 1 0-2 0?的厚度可忽略的圆柱形容器，向容器中注入0.2 m深的水，再拿一个鸡蛋，用天平称得其质量为5.5x l 0-2 k g,将它轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升高了 4 m m （水未溢出）。然后，向容器中缓慢加食盐并轻轻搅动，直到鸡蛋恰好悬浮为止，（=l x l O3k g/m3,g=1 0 N/k g）求：（1）未放入鸡蛋前，水对容器底部的压强和压力大小；（2）当鸡蛋悬浮时，鸡蛋所受的浮力大小；（3）当鸡蛋悬浮时，盐水的密度是多少？2 0 .(福建)如图是一款能自动浮沉的潜水玩具，正方体潜水器内装有智能电磁铁，将它放入装有水的圆柱形薄壁容器中，容器放置在水平铁板上，不计容器的重力。潜水器启动后通过传感器测出其底部与铁板间的距离自动调节电磁铁电流大小，改变潜水器与铁板间的吸引力厂的大小。闭合开关前，潜水器处于漂浮状态。闭合开关，潜水器启动后先匀速下沉，完全浸入水中后，变为加速下沉直至容器底部，下沉全过程尸随/变化的关系保持不变，水深变化的影响忽略不计。已知潜水器的边长为1 0 c m,重为5 N,容器的底面积为1 0 0 0 c m2,水深为 2 5c m 求：(1)潜水器漂浮时受到的浮力；(2)潜水器沉底静止后容器对铁板的压强。潜水器2 1 .(云南)在研究物体的沉浮条件时，一实验小组将一质量为5 4 g 的橡皮泥放入盛水的水槽中，橡皮泥下沉。老师请大家思考能否让橡皮泥漂浮在水面上呢？他们经过思考后将橡皮泥捏成了如图所示的厚度均匀的半球状“小碗”，将碗口朝上轻轻放在水面上，小碗漂2浮。(O 游=1.2 g/c m 3,0*=l.Og/c m 3,半球的体积公式是V)K,n取 3,加 3 取 1.6 5)(1)橡皮泥放入水槽前，水的深度是0.1 m,求水对水槽底部的压强；(2)求橡皮泥的体积；(3)橡皮泥“小碗”漂浮在水面上受到的浮力是多少？(4)橡皮泥“小碗”的厚度d 要满足什么条件，才能够漂浮在水面上？2 2.（湘潭）用浮筒打捞海底沉船时，将充满海水的浮筒竖直下沉至沉船位置与沉船绑定，向筒内充气将海水全部排出，浮筒所受浮力大于重力，浮筒对沉船提供向上的力。为探测沉船的深度，打捞前，在海面竖直向沉船发射超声波，如图所示，测得声波从发射至回到海面的时间是0.2 s。空浮筒体积（含空腔部分）为 9 0 0 n l）质量为Z Xl O g。已知海水中的声速为1 5 0 0 m/s,海水的密度是0=l.O X l（）3 kg/m 3。忽略浮筒体积变化，问：（1）海水中的声速比空气中的声速 沉船在海面下 m深的位置，此位置海水产生的压强为 Pa;（2）空浮筒的重力为 N,浸没的浮筒充满气后所受的浮力为 N,浮筒对沉船提供的力为 N；（3）打捞时，用 6个这样充满气的浮筒，恰能使重为5 X1 0 N的沉船匀速上升，则这艘沉船 受 到 的 浮 力 为 多 少?（浮筒和沉船均未露出水面，不计海水阻力）年中考物理真题提升练习：浮力与升力参考答案1 .（广西贺州）如图所示，往自由下垂的两张白纸中间向下吹气，两张白纸会（）A.朝上翻卷 B.彼此远离 C.不动 D.相互靠拢【答案】D2 .（湖南常德）两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图，则（）B.A受的浮力大于B受到的浮力C.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D.甲杯和乙杯的底部受到的压强相等【答案】B3.（牡丹江）悬浮在水中的潜水艇上浮至漂浮的过程中，下列说法正确的是（）A.悬浮时，若要上浮需向水舱充水B.漂浮时，所受浮力等于重力C.上浮过程中，所受浮力逐渐变大D.上浮过程中，水对艇外底部压力不变【答案】B4.（盘锦）放在水平桌面上的两个相同的容器中盛有高度相同的不同液体，将 A、B 两个小球分别放入两个容器中，静止后如图所示。已知两个小球排开液体的质量相同，下列判断正确的是（）A.两个小球受到的浮力相等B.甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度C.放入小球后甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D.放入小球后甲容器中液体对容器底的压强大于乙容器中液体对容器底的压强【答案】AC5.（四川自贡）生活处处有物理，留心观察皆学问，下列生活中的现象及其解释正确的是（）A.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小B.啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小D.珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大【答案】A6.（辽宁本溪铁岭辽阳）如图关于我国大型运输机运-20飞行过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（）A.飞机升空利用了空气流速大的位置压强小的原理B.飞机减速下降，受平衡力的作用C.飞机加速上升，重力势能转化为动能D.飞机上升过程中，周围大气压强变大【答案】A7 .（湖南邵阳）图是0 5 5 型驱逐舰，它是我国未来海军的中坚力量，是目前全球最大的水面“战 斗 机 其 排 水 量 为 1 2 0 0 0 3 吃水深度为6.6 m。关于该驱逐舰，下列分析正确的是（）A.该驱逐舰在海上航行时受到的浮力大于重力B .排水量指的是驱逐舰满载时排开水的重力C.因为流速越大的位置流体压强越小，所以两艘驱逐舰可以近距离并排航行D.驱逐舰吃水深度越深，舰底受到水的压强越大【答案】D8.（通辽）如图甲所示，水平桌面上的薄壁圆柱形容器中盛有某种液体，一个质量分布均匀的物体所受的重力为G,密度为0.8 g/c m 3,它由一根固定在容器底部的细线拉住并浸没在液体中静止。当将细线剪断后，物体最终漂浮在液面上，且有g的体积露出液面，如图乙所示，此时容器中的液面下降了 3 c m （g取 1 0 N/k g）。下列说法正确的是（）甲A.细线受到的拉力产=/GB.液体的密度为LZXIORg/n?C.容器底受到液体的压强减小了 300PaD.容器对桌面的压强减小【答案】ABC9.（盘锦）如图所示，油罐车在行驶过程中将车窗打开，车内的窗帘向外飘，原因是窗外空气流速大，压强_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o10.（河池）把重为0.5N的鸡蛋放入盐水中，鸡蛋静止时如图所示，此时鸡蛋处于（选 填“漂浮”或“悬浮”）状态，它受到的浮力为 N.【答案】.悬浮 .0.511.（湖南怀化）某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在液体中受到的浮力,则由图可知，物体受到的浮力为 N,其排开液体的重力为 No【答案】.1.112.（四川内江）一只轻质极薄的小塑料袋，袋内装满水（袋内无空气）且水的质量为200g,将其浸没在水中，静止时如图所示，则此时盛水的小塑料袋受到了竖直向上的 作用,其大小为 N。（g=lON/kg）【答案】.浮力.21 3 .（广元）年春，广元组织医疗队援助新冠肺炎疫情严重的地区，医疗队乘坐的大巴车总重为2 X1 0 N,车轮与地面的总接触面积为0.4 m?,当大巴车静止在水平路面时，对路面的压强为 P a；大巴车在高速公路上加速超越前车时，两车间的气流速度增大,两车间气流的压强_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选 填“增大”、“减小”或 不变【答案】.5 X 1 05.减小1 4 .（广安）在图中画出小球在水中下沉时受到的浮力示意图。1 5 .（绍兴）“海洋强国”是国家战略，绍兴作为浙江海洋经济发展示范区的重要战略节点,正以积极的姿杰规划发展海洋经济。提升通江达海内河港是海洋经济发展的主通道。（4）如图是上虞港集装箱吊机正在作业，随着船上货物增多，货船受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变（5）若货船从上虞淡水港出发入海，装货完毕后船身吃水位置在图甲“2 8”刻度处，那么在海上航行时，吃水位置在“2 8”刻度处 方（选 填 上”或 下”）。【答案】（4）变大（5）下1 6.（齐齐哈尔）某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：与物体浸没在液体中的深度有关；与物体排开液体的体积有关；与液体的密度有关。实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐 水（盐 水 水）小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，实验步骤如图a、b、c、d、e所 示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。2-O-231t6L8Nz水8N水8N（1）分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是 N；金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是 N；（2）分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或 无关）；分析三个实验步骤（填字号）可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力;（3）若先完成步骤c,再完成步骤a,则测得的浮力将（选 填“偏大”或“偏小”）；（4）该小组同学完成本次实验后，又用获得的数据求出了金属块的体积为 m3o盐水的密度为 k g/m3。【答案】.2 .2.2 .无关 .a,b、c .越大.偏大.2XW4（）.l.l x l O31 7.（枣庄）小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系（1）实验步骤如图（a）所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为耳、瑞、鸟、工，物体受到的浮力F浮=；（2）小李利用三个不同物体a、b、c进行实验探究，实验数据如下表:分析表中物体a、b的实验数据，小李得出的结论是：:物体物重6/N物体浸没在水中测力计的示数/7 N浮力/N空桶重G 0/N桶与排开水的总重G/N排开水重G 排/Na1.20.70.50.61.10.5b21.40.60.61.20.6c2.41.70.70.61.20.6（3）小李在探究物体c所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的原因：;（4）小张利用身边的器材对小李的实验进行改进：两个相同的弹簧测力计A 和 B、重物、溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置如图（b）所示。实验时小张逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计 A 的 示 数 逐 渐,弹簧测力计B的 示 数 逐 渐,若弹簧测力计A 的示数变化量为 应,弹簧测力计B的示数变化量为生，则 它 们 的 大 小 关 系 是 AFB（选填”或“）；（5）针对两种实验方案，小 张 实 验 装 置 的 优 点 是 （填答案标号）。A.弹簧测力计A 的示数就是物体所受浮力的大小B.实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化【答案】.6-玛 .物体 浸 在 液 体（或水）中所受浮力大小等于它排开液体（或水）所受的重力（或Q =G 排）.将 物 体 c浸入水中之前，溢水杯没有加满水.变小.变大 .=.B1 8.（北部湾）实验小组的同学利用学过的物理知识测定一块吊坠的密度。（1）把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端 处时，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应向 调节平衡螺母，使横梁平衡；（2）将吊坠放在天平左盘中，向右盘中加硅码并调节游码直到横梁平衡。此时，右盘中的祛码和游码的位置如图甲所示，则吊坠的质量是 g;(3)往量筒中倒入50 m L 水，将吊坠浸没在水中，液面位置如图乙所示，则吊坠的密度是_ _ _ _ _ _ k g/m ；(4)整理实验器材时发现，使用的祛码有磨损，则 测 得 的 密 度 值 偏;(5)实验小组讨论后，不用祛码，只利用天平、两个相同的烧杯、量筒和水也能测出吊坠的密度。请将实验步骤补充完整。在两个烧杯中倒入等量的水，分别放在已调平衡的天平的左右盘中如图丙所示；将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中(不碰烧杯底)，用量筒向右盘的烧杯中加水到/处时横梁平衡，记下加水的体积为匕，如图丁所示；,用量筒继续向右盘的烧杯中加水，直到横梁平衡，并记下再次加入水的体积为匕；吊坠密度的表达式为夕=o (用匕、匕、0k表示)【答案】.零刻度线 .右 .3 2.2 .2.3 X 1 O3 .大 .将吊坠直接放在左盘烧杯的水中.21 9.(四川自贡)小明做了一个探究鸡蛋悬浮的实验，他在水平桌面上放置一个底面积为1.2 5 X 1 C T 2 m 2 的厚度可忽略的圆柱形容器，向容器中注入0.2 m 深的水，再拿一个鸡蛋，用天平称得其质量为5.5*l(T 2 k g,将它轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升高了 4 m m (水未溢出)。然后，向容器中缓慢加食盐并轻轻搅动，直到鸡蛋恰好悬浮为止，(py R=l x l O3k g/m3,g =1 0 N/k g)求：(1)未放入鸡蛋前，水对容器底部的压强和压力大小;(2)当鸡蛋悬浮时，鸡蛋所受的浮力大小；(3)当鸡蛋悬浮时，盐水的密度是多少？【答案】(1)2 0 0 0 P a,2 5 N；(2)0.5 5 N；(3)1.1 X 1 03k g/m32 0 .(福建)如图是一款能自动浮沉的潜水玩具，正方体潜水器内装有智能电磁铁，将它放入装有水的圆柱形薄壁容器中，容器放置在水平铁板上，不计容器的重力。潜水器启动后通过传感器测出其底部与铁板间的距离I,自动调节电磁铁电流大小，改变潜水器与铁板间的吸引力尸的大小。闭合开关前，潜水器处于漂浮状态。闭合开关，潜水器启动后先匀速下沉，完全浸入水中后，变为加速下沉直至容器底部，下沉全过程夕随/变化的关系保持不变，水深变化的影响忽略不计。已知潜水器的边长为1 0 c m,重为5 N,容器的底面积为1 0 0 0 c m2,水深为 2 5 c m。求:(1)潜水器漂浮时受到的浮力；(2)潜水器沉底静止后容器对铁板的压强。潜水器【答案】(1)5 N；(2)2 7 0 0 P a2 1 .(云南)在研究物体的沉浮条件时，一实验小组将一质量为5 4 g 的橡皮泥放入盛水的水槽中，橡皮泥下沉。老师请大家思考能否让橡皮泥漂浮在水面上呢？他们经过思考后将橡皮泥捏成了如图所示的厚度均匀的半球状“小碗”，将碗口朝上轻轻放在水面上，小碗漂2浮。(。龙=1.2 g/c m 3,P*=1.O g/c m3,半球的体积公式是V =%尺3,1 t取 3,川 7 取 1.6 5)(1)橡皮泥放入水槽前，水的深度是0.1 m,求水对水槽底部的压强；(2)求橡皮泥的体积；(3)橡皮泥“小碗”漂浮在水面上受到的浮力是多少？(4)橡皮泥“小碗”的厚度d要满足什么条件，才能够漂浮在水面上？【答案】(1)l O O O P a；(2)4.5 X 1 0 5m3；(3)0.5 4 N；(4)K 1.3 5 c m2 2.(湘潭)用浮筒打捞海底沉船时，将充满海水的浮筒竖直下沉至沉船位置与沉船绑定，向筒内充气将海水全部排出，浮筒所受浮力大于重力，浮筒对沉船提供向上的力。为探测沉船的深度，打捞前，在海面竖直向沉船发射超声波，如图所示，测得声波从发射至回到海面的时间是0.2 s。空浮筒体积(含空腔部分)为9 0 0 m 3,质量为Z X l O T g。已知海水中的声速为1 5 0 0 m/s,海水的密度是0=LO X l()3 k g/m 3。忽略浮筒体积变化，问：(1)海 水 中 的 声 速 比 空 气 中 的 声 速,沉船在海面下 m深的位置，此位置海水产生的压强为 P a；(2)空浮筒的重力为 N,浸没的浮筒充满气后所受的浮力为 N,浮筒对沉船提供的力为 N；(3)打捞时，用 6个这样充满气的浮筒，恰能使重为5 X 1 0，N 的沉船匀速上升，则这艘沉船 受 到 的 浮 力 为 多 少?(浮筒和沉船均未露出水面，不计海水阻力)【答案】.快 .1 5 0 .1.5 X 1 0 6 2 X 1 06 .9 X 1 06 .7X 1 06 .8X10%