信息技术组工作计划4篇.docx

信息技术组工作计划4篇_信息技术教案小学 为全面贯彻落实学校关于加强备课组建立的精神，本学期，信息技术备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，仔细工作，现将本学期的工作规划制定如下： 1、坚持集体备课活动 集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参与各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问题，必需一起研讨解决。遇到不清晰、难以把握的内容共同讨论。 2、 坚持互听课制度 除了在无课状况下必听学校组织的每节挂牌课之外，我们备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。新教师听了老教师的课后，可以快速地把握每节课的重要学问点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的详细实际状况进展针对性地教学，取得较好的效果。而老教师听了新教师的课后，也获益非浅。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。 3、 定期检查备课笔记 不上无预备之课 是我们备课组始终坚持的准则。统一教案，定期检查，标准要求，是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能精彩地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。 4、 统一作业、练习，坚持讲评 在一个单元内容完毕后，对学生进展一次根底过关练习，并做到准时批阅和讲评。而平常每一堂课前或课后，对一些根底学问则坚持实行听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些根底很差的同学进展补习，真正表达备课组教师对工作的仔细负责。 5、狠抓根底，夯实双基 对每一单元的重要学问点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高年级的整体信息素养。 总之，我们备课组是个团结向上、很有分散力的备课组，在教学上仔细负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度。在以后的教育教学中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断吸取先进的教育教学阅历，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成学校布置的各项任务，为我们学校的教学工作作出大的奉献。 信息技术教学工作规划4篇信息技术教学工作规划一：信息技术教学工作规划 我校的信息技术教育教学工作要以党的十六大精神为指导，以与时俱进的精神状态，围绕“内抓治理、外树形象、加快进展、提高质量”的总体工作思路，以教育信息化工程建立为重点，积极推动教育创新，深化教育改革，加强学习与讨论，扎扎实实地做好各项工作。 加强信息技术学科教学的讨论。 1连续在全区信息技术教师中开展学习教育理论活动，加强信息技术教师业务学问的培训，提高我区信息技术教师整体素养与信息化水平。 本学期我区将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作，连续以走进新课改为内容，学习课改精神和优秀的教育理念，教师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克制浮燥心情，探究理论与实践相结合的有效途径和方法。 详细活动：7月份对全区教师进展程序设计的培训。 2进一步加强教学讨论，改良教学方法和教学评价制度，提高集备、教研的实效性。 不断完善教研组的治理、评价、鼓励机制，提高教研的实效性，以科学的态度，潜心讨论、探究符合教育规律、有利于学生进展、有利于提高教育教学质量的教法与学法 。每月的第一周为各片集备时间，由各片长组织实施，另三个周组织全区集体教研，教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研模式，力求每一次沟通都有新思路、新思想、新问题，依照“回忆学习设想沟通”的过程开展教研。 3积极探究网上教研活动新模式，利用信息技术教师队伍的优势，提高教研活动的层次和效率。并且通过活动，准时总结推广，带动全区其它学科教师开展网上教研，推动我区的信息技术应用。尝试在信息技术课中进展“双语”教学。确立试验学校教师，制定试验教学方案及实施措施。 4抓好信息技术教学质量检测 依据课改新理念，提倡信息技术课建立促进学生全面进展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发觉和进展学生多方面的潜能，了解学生进展中的需求，帮忙学生熟悉自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的进展。对学生学习进展多元化评价，鼓励学生进展特长，在使学生学会信息技术根底学问的同时，培育和进展学生的创新精神和实践力量，以及猎取学问的力量。 在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对学生的学习学问和把握状况进展检测，教 师组织学生各单元小测试，学期期末集中检测学生学习状况，在此根底上准时总结阅历教训，改良教学方法。 5做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动 今年的上机考核由网络考试代替单机考试，上机考核时间全市统一于5月上旬考试，各校教师要明确网络考试的意义，学校要积极协作这项工作，提前做好各项预备。确保我区网络考核的胜利。 要下大力气抓好学生的电脑作品制作、机器人制作和程序设计竞赛工作，在全区学校积极参加的根底上，定期对骨干学生作品进展指导。各校要成立信息技术课外兴趣小组，并做到“三定”：定学生、定活动时间、定活动内容，各校信息技术教师要积极借用外部力气，发挥其他学科教师的优势，努力提高我区学生的竞争力量与水平，争取在市竞赛中获得好成绩。 详细活动： 4月份学生电脑作品制作竞赛 5月份教师、学生程序设计竞赛 三、加强信息技术在教学中应用的讨论，推动信息技术于学科的整合。 协作根底教育课程改革，连续开展课题讨论，除推出一批优秀的教学课例外，重点讨论在网络环境下，如何将学生引入到学生学的过程，如何转变学生学的方式和师生互动的方式，形成一些能表达课改新理念的教与学 的新模式和新方法，促进信息技术与学科的整合。 积极探究网络环境下的计算机备课，鼓舞学校充分利用一些优秀的备课系统及资源库进展计算机备课。 信息技术教学工作规划二：中学信息技术教学工作规划（1178字） 一、指导思想及教学目标 本学期主要通过网络根底学问的学习使学生对计算机网络有个根本的了解；通过实践操作学问的学习，使学生把握网上收集、沟通信息的根本操作；通过程序设计初步学问的学习，使学生初步了解程序设计的根本思想与方法，初步学会把解决简洁问题的过程转换为程序。除此之外，在教学中还要让学生了解信息技术相关的文化、道德，国家有关因特网治理及信息安全的法规；让学生学会评价和识别电子信息来源的真实性、精确性和相关性，抵抗不良信息，正确使用信息；培育学生积极探究、刻苦钻研与人合作共事的精神，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种学习任务。 二、状况分析 大局部学生对计算机有了肯定的熟悉，特殊是家里有电脑的学生对根底操作较为娴熟，但是其中也有局部学生仍旧没能够完全把握所学的操作学问。另外，由于每班人数较多，在操作时遇到问题无法一一准时的解决。 三、教材分析 1、教材特点：教材有用性强，图文并茂，但难度增加，这局部的内容对学生的数学学问、规律推理力量都有肯定的要求，对于村镇学校的学生来说有肯定的难度。 2、重、难点：重点在于对计算机网络根底学问的了解及应用；难点在于要在学会操作之外把握相应的理论学问与其次章的学习，再加上课本在第三周才发下来，耽搁了两个课时的时间，时间较紧。 四、主要措施 针对以上几点，主要措施如下： 1、采纳“平常分积分制度”。将期末总成绩中50%的平常分分为两个局部：50%为回答下列问题、交作业、做示范、等操作及参与学校进行的计算机竞赛的得分；另50%为上课、上机纪律的表现分。 2、每班上机都编好坐位。机房的机器根本上可以实现每人一台电脑进展操作。在上机时，要求每位同学严格根据学号坐在自己的坐位上。具体制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反则扣除平常分。 3、培育学生之间互帮互助的风气。详细每班分为若干个小组，每组三人左右，从中选择出有责任心、操作力量较强的学生成为小组负责人，小组之间绽开竞争，调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能准时解决的问题。 4、多种教学模式并存，提高教学效率。计算机课程根本上全在机房上课。对于网络根底及应用这章的根本局部学问，采纳“演示操作提问解疑”的教学方法，借助多媒体教学软件及自制课件来进展教学，让学生能比拟直观边看演示边学习，在教学过程中依据学生的程度适当补充一些最新的信息，扩大学生的学问面，提高他们的学习兴趣与学习积极性。对于该章网络应用的操作局部，采纳任务驱动教学方法，有针对性的布置任务，利用网络教室对学生的上网状况进展监控，有目的的引导学生养成安康的上网习惯。 五、教学进度 本学期大约二十周，而计算机课须在十九周完毕教学。除去开学两周（没有课本）及十一休假后本学期计算机课每班总共约为十五个课时左右。 信息技术教学工作规划三：信息技术教学工作规划（1272字） 一、 学生根本状况 本规划针对八年级全体学生，通过一年的学习，学生对办公软件例如word、有肯定了解，但是由于每一学期信息技术课时比拟少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意稳固，学生把握的状况参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大局部学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习稳固的时机，所以，这一局部学生对所学学问遗忘较大，操作生疏。 学生对本学科的学习积极性还是比拟高，由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比拟新奇。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打嬉戏、上网谈天。所以，学生对计算机的熟悉还有待提高。要进一步对他们进展正确的引导 二、教材分析 本学期教材是依据教育部中小学信息技术课程指导纲要(试行)的要求和根底教育新课程改革的需要，在山东省教育厅相关部门的支持和全国知名信息技术教育专家的指导下，组织我省中小学信息技术教育领域的优秀教研员和一线骨干教师编写的。教材内容包括：网站设计与制作和flash动画制作。 三、指导思想： 依据考试规定、学校工作规划和中学信息技术课程指导意见以及学生的详细状况，明确中学信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或把握信息技术根本学问和技能，使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 四、 教学目标： 1、培育学生对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、了解网站建立的一般过程，把握网站建立的根本方法。娴熟把握网站建立中的常见操作。 3、学会使用相关工具对网站数据进展维护和更新。 4、了解flash动画特点，并理解flash中的根本概念和制作flash动画的根本过程。 5、娴熟把握常用工具的使用方法，知道flash动画的类型及其制作方法，把握在flash动画中运用文字、图像、声音等素材的方法。 6、养成良好的计算机使用习惯。 7、通过学习，使学生了解并把握一些学习方法和技巧，培育学生的学习积极性和主动性，鼓舞学生之间相互沟通，进展某些创新设计。 五、教学措施 (1)、仔细钻研教材，阅读各方面的有关参考资料，备好每一节课，每天有针对性地复习，指导学生有目的地进展预习、练习，利用好课余时间。 (2)、上好每一节课，调动学生的学习兴趣，激发学生的积极性。讲练结合，启发学生思索多学多练，培育学生的动手和动脑力量，提高学生的电脑技能。 (3)、对于出错的操作，不要只追求知道它错了，把它改正来就行了，不但要知道它错了，而且要知道它错在哪里，弄清错误的来龙去脉，保证下次不再犯同样的错误。 (4)强调上机前要先预习一遍，所谓温故知新，或许你在第一次没有弄清的问题，其次次接触的时候，就会恍然大悟了。预习也可以提高自己独立思索问题的力量，将来踏上社会对自己也是有好处的。 (5)教师要做到对学生不偏心，对学生一视同仁。 信息技术教学工作规划四：信息技术教学工作规划（1559字） 在这个学期的信息技术教学工作当中，紧紧围绕学校、教育处制定的工作规划，为了更好的协作我校的工作，有目的地开展信息技术方面的教学，为了不断提高信息技术在各个学科的应用，为了提高我校学生学习信息技术课的力量，为了工作的有序进展，对本学期的工作我做了以下规划，信息技术教学工作规划。 一、教学方面 1、教学目标 小学信息技术课主要以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域，培育学生的信息素养和信息技术操作能里为主要目标，强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的力量，从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 2、详细措施 由于我校软、硬件设备都完全能够满意教育教学要求。在各年级的教学当中，全面学习各板块教学内容，这些内容和教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要中规定的内容保持全都，为学生必修内容。 二、德育渗透方面 1、通过对教科书的学习，在学习当中，不要遗忘对学生的德育渗透。在学习过程中，培育学生喜爱祖国，树立爱国主义和集体主义观念，树立远大的抱负，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩；以祖国的信息技术进展而骄傲；培育学生创新思维，重视培育学生对软件方面的学习力量和猎取新学问分析和解决问题的力量。 三、个人提高和业务学习方面 为进一步丰富自己的专业学问，提高自身素养修养，适应教育改革进展和全面推动素养的需要，结合自身实际状况在个人提高方面制定如下规划： 1、当今社会的教育，尤其是信息技术教育，必需要用新奇的血液来补充自己的缺乏，在授课的同时，也要仔细的进展自学，提高自己的素养和教学水平。 2、在本学期里，仔细作好备课、听课等工作，使自己的课堂教学有所提高。 3、仔细进展业务学习和政治学习，认真做好笔记。 4、加强对信息技术课程的学习，仔细认真的学习信息技术教学法，使自己成为一名合格的信息技术教师。 5、坚持每周写一篇钢笔字，做好自学笔记，每月写一份手记和案例分析。 6、在课余时间学习刘京海胜利教育思想、细节打算成败等书籍，并且按学校要求认真学习网络联盟学问，使自己完成学校规定的过“三关“要求，使自己的教学水平上一个新的台阶。 7、进一步遵守教师职业道德，在工作岗位上自觉加强师德修养，仔细学习教师职业道德一书，不断完善自己的人格。 8、积极学习课程标准，努力钻研教材、讨论教法，学习相关的教育理论和专业学问，学习先进的教育教学阅历，注意学问的积存和更新，努力成为一名新课程理论和实践的讨论者。 四、计算机室治理方面 1、仔细执行计算机室治理教师岗位职责。保持计算机室的清洁卫生，进入室内要换鞋。 2、爱惜计算机设备，按时进展计算机的维护和修理工作，发觉问题立刻上报并修理，不耽搁教学工作。 3、把各个微机安排个每个教师，让自行治理，提高了教师使用微机的效率和微机的维护工作。 4、学生上机完毕时，认真检查机器使用状况，教师检查完毕后才能离开，课后认真填写计算机室使用记录。 5、下班时，仔细检查电路，把全部电源全部关闭后才能离开。仔细做好机房治理，做好维护，准时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。 五、多媒体教师治理方面 1、仔细执行多媒体室各种制度法规。合理调度多媒体室的使用状况，不让各个学科在使用时发生冲突。 2、合理安排学生座位，在上课时不让学生带入各种小食品。课后，仔细检查卫生状况。保持室内卫生清洁。 3、多媒体室机器准时做好更新，杀毒，保证各位教师在任何时间使用。 4、每位教师在使用完多媒体教师后，仔细做好多媒体室使用记录，发觉问题准时解决，不耽搁以后使用。 以上是本学期我在信息技术学科当中的工作规划，在制定当中还有许多缺乏和不太周全的地方，自己在工作执行当中应认真发觉缺乏之处，加以改正。严格根据开学初制定的规划来进展教学工作和全面的信息技术方面的工作。 小学信息技术教研组工作规划 教研组，即学校内讨论教学问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教学讨论小组，是学校与教师的研发机构之一，它不但是教师专业力量增进的重要舞台，还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。这篇关于小学信息技术教研组工作规划的文章，是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 【篇一】 一、保持教研组高尚的师德风气 仔细贯彻20xx年2月国家出台的关于全面深化新时代教师队伍建立改革的意见，把师德放在第一位，在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题争论，做到牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，保持对教师职业最根本的敬重和爱惜。 二、在课堂上打造绿色教育教学 在以学校提出的“打造绿色课堂，让课堂更有活力；开发绿色课程，让学生更有素养；提倡绿色德育，让学生更有教养；打造绿色质量，让教师更有尊严”的目标下，小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作： 一是在治理学生上，针对教授班级多，教学场地变化等状况，保证学生的安全和治理好课堂纪律，做到课上课下规整有序，让相关的教学活动扎实有效。 二是在课堂教学上，基于学科特点，重视实践教学和实际应用，重视教师对学生动手力量的指导和培育，面对全体学生，敬重学生身心进展规律，敬重学生主体地位，敬重学生个体差异，遵行学科教学规律，科学有效的实施教学活动，激发孩子们的思维力和制造力。 同时立德树人，寓思想教育于课堂教学上，培育有教养的小绅士小淑女，同时保持学生开朗乐观，积极向上，知恩感恩，知书达礼的品行姿势和精神世界。 三、保持教科研上的特色和进步 本学期连续保持小学信息技术在教科研上的特色，深化微课程教学的探究和应用，详细有以下活动： 一是积极贯彻国家关于积极推动“互联网+”行动的指导意见，深入开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动，引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术效劳作用。 二是协作学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作，让微课制作变得简洁有效，能够比拟快速的深入到学校教师的教育教学中，提高教学工作效率和课堂教学质量。（待定，会依循学校的工作规划） 三是以微课制作为根底，以学校活动课为教学内容，在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探究和实践，盼望能摸索出一条可行的路子，供应给其它学科的教师们参考。 四、积极参加有关教育教学中的教科研活动，在课件制作，和课件应用于课堂方面，积极参加和推动。 五、做好教研组的其它相关教科研工作，包括信息技术学问的学习，学科教学课堂的优化提升，维护修理电脑和网络的技术争论等等。 【篇二】 一、指导思想 以教育部中小学信息技术课程指导纲要为指导。培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和把握信息技术根本学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 二、学生根本状况 由于每一学期信息技术课时比拟少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意稳固，学生把握的状况不是很抱负，参差不齐。有大局部学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习稳固的时机，所以，这一局部学生对所学学问遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比拟高，由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，要死记硬背，相对来说学生觉得比拟新奇。 三、工作目标 1、建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进展学习。 3、能够在他人的帮忙下使用通讯远距离猎取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，进展个人的爱好和兴趣。 4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 5、考试到达90%以上。 四、教学措施 1、仔细上好每一节课，做到课前有预备、课堂有作业，课后有教学反思。 2、向本工作组成员推举可学习、借鉴的先进阅历、文章等。 3、定期开展教研活动，要求活动小型多样，针对性强，注意实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步规划本学期开展如下活动： （1）小组争论“如何抓好各年级学生的信息技术教学”？成立校奇妙信息社团。 （2）着力推动学校电脑制作学生兴趣小组活动的开展与深入。 （3）沟通自己在课后学习或讨论本学科教学时的心得、体会。 （4）结合区信息教研活动，教师相互听课，共同改良教学方法。 （5）教师总结一学期的教学得失，共同创新下学期的工作。 4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。 5、加强校园网络其它电教设备的维护，随时确保教师电脑、学校机房，多媒体教室、电教设备的正常使用。 6、做好电教资料的分类、整理、归档等治理工作。 五、协作学校做好信息技术与教育方面的各项工作。 1、积极协作其他学科开展的各项竞赛活动。 2、学校网页准时更新，不断改良，使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个媒体，成为广阔教育工了解教育形势、沟通教育阅历的空间，效劳社会的一个纽带。 3、定期组织教师现代信息技术培训，不断提高广阔教师运用现代教育手段的意识和水平。 信息技术教研组的工作规划 以下是小编为大家整理的关于信息技术教研组的工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 我校东校区今年正式启动，XX年是我校进展的一个里程碑，在学校进展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的进展。在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式进展”思想的指导下，依据学校制定的三年进展目标，信息技术组制定本学期详细工作任务及目标如下： 一、根据教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺当通过信息技术课会考;要注意培育学生计算机操作力量，让每位学生都会利用网络资源进展学习，利用计算机网络开展讨论性学习。 二、做好多媒体设备的日常维护与治理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作力量，降低设备的故障率。对于消失故障的设备，要准时修理，尽量不耽搁教学使用。 三、因信息技术工作进展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的治理工作，严把进货质量关，购货严格根据学校制度规定进展。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。 四、做好校资源库建立工作。硬件要想发挥作用，就必需有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师供应教学资源。待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取肯定的费用。 五、做 好试题库建立工作。结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作供应完善的效劳。 六、逐步完善校长办公系统、教务治理系统、图书治理系统等办公自动化软件。逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和治理水平。 七、加强校园网建立。稳固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增加校园网站主页的有用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。 八、确保一年一度的教育教学展现周、笔谈会等工作顺当进展，为我校教师的评估工作供应一个公正、公正的环境。 九、帮助教育处、现代教育技术讨论会开展工作。连续办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位仔细学习的教师都学有所用，以提高教育教学质量。 十、计算机竞赛是我校的薄弱工程，这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁教师负责详细工作，排解一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在XX年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击奖项。 十一、协作学校制定相关嘉奖政策，调动全校教师撰写电教论文、制作课件的积极性，鼓舞全校教师踊跃参与一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项，并力争在全国评比中获奖。 十二、按规划开展课题讨论工作。做好省级课题运用现代教育技术，优化课堂教学过程的结题工作。 信息技术教研组工作规划范文 我校东校区今年正式启动，XX年是我校进展的一个里程碑，在学校进展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的进展。在教育部提出的以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式进展思想的指导下，依据学校制定的三年进展目标，信息技术组制定本学期详细工作任务及目标如下： 一、根据教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺当通过信息技术课会考;要注意培育学生计算机操作力量，让每位学生都会利用网络资源进展学习，利用计算机网络开展讨论性学习。 二、做好多媒体设备的日常维护与治理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作力量，降低设备的故障率。对于消失故障的设备，要准时修理，尽量不耽搁教学使用。 三、因信息技术工作进展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的治理工作，严把进货质量关，购货严格根据学校制度规定进展。保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。 四、做好校资源库建立工作。硬件要想发挥作用，就必需有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师供应教学资源。待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取肯定的费用。 五、做 好试题库建立工作。结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试，运用自动组卷功能，为我校的考试工作供应完善的效劳。 六、逐步完善校长办公系统、教务治理系统、图书治理系统等办公自动化软件。逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和治理水平。 七、加强校园网建立。稳固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增加校园网站主页的有用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。 八、确保一年一度的教育教学展现周、笔谈会等工作顺当进展，为我校教师的评估工作供应一个公正、公正的环境。 九、帮助教育处、现代教育技术讨论会开展工作。连续办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位仔细学习的教师都学有所用，以提高教育教学质量。 十、计算机竞赛是我校的薄弱工程，这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁教师负责详细工作，排解一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在XX年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击国家级奖项。 十一、协作学校制定相关嘉奖政策，调动全校教师撰写电教论文、制作课件的积极性，鼓舞全校教师踊跃参与一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项，并力争在全国评比中获奖。 十二、按规划开展课题讨论工作。做好省级课题运用现代教育技术，优化课堂教学过程的结题工作。 信息技术组阶段讨论规划信息技术组阶段讨论规划（2023-2023学年上期）一、 课题概况“电子成长记录袋在小学信息技术学科中的应用讨论”是我们信息技术组担当的区级立项课题，在经过两年多的讨论之后，学生的电子成长记录袋已初见成效，试验教师已总结出一些阅历验，本期，课题组将进入攻坚阶段，进入到结题阶段，在学期初特拟出讨论规划，并对比规划，在实践中去发觉问题，改良讨论工作，将试验更深入的开展下去，争取在本期末或下期初能通过专家验收结题。二、 本阶段讨论目标与任务1、连续组织参研教师学习课题试验方案，进一步完善试验方案，拟订出本期的讨论规划。2、进一步完善、验证讨论结果，进一步加大提炼的力度，加强理论讨论的深度，保证课题资源和信息的准时上传更新。3、撰写阅历论文，撰写课题结题报告、工作报告，按规划承受专家的评估验收，按期结题。4、成果资料：（1）在试验过程中搜集与本课题相关的教学资料、信息上传课题博客。（2）试验班级学生的电子成长记录袋。（3）参加课题试验的教师，在学期末写出相关的或论文，总牢固验过程中的胜利之处，反思需改良的工作（4）课题讨论报告及电子成长记录袋应用与讨论的相关论文。（5）师生获奖作品、证书。三、讨论措施（一）组织参研教师学习、争论，通过讨论活动对本课题有所熟悉，增进参研教师的科研意识，提高科研力量。（二）加强讨论过程治理1、课题组负责人期初制定出阶段讨论规划，依据规划实施课题试验，根据规划做好结题相关工作。2、课题组成员连续将课题试验贯彻到课堂教学中，边实践边总结，把讨论与教学严密结合起来。3、积极参加课题相关的听、评课，并作好记录。4、每月召开课题研讨会，沟通讨论心得，争论试验得失本期开展课题研讨会的时间为第三、七、十一、十五周星期四上午第一节课，地点在三楼队部室。（三）请校内外专家参加指导讨论活动。（四）注意过程性资料的收集、治理，包括师、生在整个课题实施过程中的作品、资料保存并整理上传。四、详细工作安排学月工作内容形式责任人三月总结、分析上期讨论中的问题学习、争论、修改学期讨论规划对课题试验方案进展修改、完善对本期活动进展分工、安排（主要包括结题工作的材料收集、整理和上传的分工）集中学习、争论陈华四月学习电子成长记录袋相关理论学问针对收集的资料争论、整理，分工上传争论结题工作报告、试验报告初稿收集课题成果文集相关资料集中学习、争论王斌陈华五月学习电子成长记录袋相关理论学问争论结题工作报告、试验报告其次稿连续补充完善结题相关资料集中学习争论王斌陈华六月将全部结题资料上传，并提交结题申请，承受专家的评估验收集中学习、争论潘宇陈华王斌初中信息技术教研组工作规划 依据教研室工作规划和我校本学期教育处及教科研制定的工作要点及精神，依据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作规划如下： 一、落实课改理念，组织全组人员深入地学习新教材，把握新教材的教学方法，推动我校信息技术学科课堂教学的改革与进展，探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，仔细讨论信息技术与学科整合中的问题，努力为教学效劳。 二、仔细开展教研活动。严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研主题，积极参与教研室组织的各项教研活动，特殊是联片教研和中心备课组活动，协作区教研室开展网上教研活动，加强信息技术教师个人的博客治理。常常保持与校外的沟通和联络，解决教学中存在的问题，提升教学讨论的水平。组织全组教师参与信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展现、综合实践活动课优质课等，在活动中学习借鉴全区各校优秀教师的阅历，提高自身教学力量。并做好相关资料的整理和积存。 三、加强常规治理，严格要求以大纲为依据，结合学生的实际状况，制定出切实可行的信息技术教学规划。标准本组教师的教案书写、反应、导言、板书设计等环节，使教案充分的为教学效劳，提前备课，提前设计，严谨教育教学。 四、加大本组教师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能，为学校制作多媒体宣传片和教师的课程设计以及学生其次课堂辅导效劳，同时也提高本组教师的业务水平。 五、进一步完善学校校园网建立，加强校园网站的维护与更新，使网站成为我校特色教育的宣传窗口，成为学校治理的平台。连续丰富学校教育教学信息资源库，为广阔教师开展信息技术教学供应资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和治理，满意正常信息技术教学，落实各项电教设备的治理制度，并做好学期工作小结。 六、协作办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。 七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。 八、信息教研组活动内容及安排 月份工 作 内 容备 注 9月1、组织全组人员学习区教研室、学校工作要点并争论制定教研组工作规划。 2、参与区教研室组织的信息技术系列讲座活动。 3、做好新教材的学习和研讨工作。 4、补充更新教研组博客内容。 5、参与区信息技术连片教研活动。 6、上报区参与区教研室组织的优质课评比教师名单。 7、教学常规检查 10月1、参与区教研室和学校组织的公开课评比活动。 2、做好学校校园网站维护更新工作。 3、开展信息技术兴趣小组活动。 4、教学常规检查。 11月1、 参与市教研室组织的优质课评比活动。 2、组织高中学生参与信息技术会考。 3、开展信息技术兴趣小组活动。 4、教学常规检查。 12月1、做好期末考试复习工作。 2、征集学生全国电脑制作活动参赛作品。 3、教学常规检查。 1月1、 做好期末的设备回收、检查维护工作 2、 整理信息