第二单元第１课　 色彩的魅力-人教版初中美术七年级下册.pptx

Social MediaSocial MediaBusiness Online SupportBusiness Online SupportObjectively disintermediate leveraged manufactured products悠扬、轻快、愉悦 色彩的联想温暖、炙热生命、青春寒冷、忧郁第一单元美术的主要表现手段第一单元美术的主要表现手段Miss p第二课色彩的感染力第二课色彩的感染力Read more 教学目标教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解色彩对人产生的心理联想，掌握色彩的三种不同表现形式，加深对色彩在美术作品中的感染力的理解，提高学生的艺术鉴赏能力。通过对比欣赏、体验探究、小组讨论等学习方式，体验感受不同风格绘画作品中色彩所传达的情感和内在含义。激发学生对不同风格艺术形式的学习兴趣，培养学生自主学习的能力和探究新知识的能力。什么是色彩？色彩是美术作品的重要表现因素。色彩不仅能够真实地再现表现对象的色彩关系，而且由于色彩所具有的感情特征，对于触动人的心理和情感具有很强的感染力。请同学们欣赏分析下面绘画作请同学们欣赏分析下面绘画作品，说一说这两幅画的不同之品，说一说这两幅画的不同之处？处？松松树树林林俄俄国国 希希施施金金灰色的树灰色的树 （荷兰）荷兰）蒙德里安蒙德里安色彩的感染力色彩的感染力绘画中色彩的表现形式绘画中色彩的表现形式写实色彩写实色彩装饰色彩装饰色彩表现色彩表现色彩Part ONE01.写实色彩色彩的感染力色彩的感染力写写 实实 色色 彩彩持持阳阳伞伞的的女女人人（法法国国)莫莫奈奈 通过通过写生方式写生方式，对，对客观对象的客观对象的真实色彩真实色彩进行进行记录和描绘记录和描绘，色，色彩表现与客观对象十彩表现与客观对象十分相似，表现手法偏分相似，表现手法偏重具象再现与个性化重具象再现与个性化的细节真实。的细节真实。PartTWO02.装饰色彩色彩的感染力色彩的感染力 装装 饰饰 色色 彩彩 运用运用装饰手法装饰手法进行进行色彩表色彩表达达的形式，强调大幅度地概括、的形式，强调大幅度地概括、提炼色彩，作品体现出浪漫抒情、唯美化的视觉风格。提炼色彩，作品体现出浪漫抒情、唯美化的视觉风格。千千里里江江山山图图（北北宋宋)王王希希孟孟Part THREE03.表现色彩色彩的感染力色彩的感染力 表表 现现 色色 彩彩 画家不是描绘实际看画家不是描绘实际看见的色彩，而是根据自己见的色彩，而是根据自己的的主观意愿主观意愿来运用色彩，来运用色彩，表达自己的表达自己的主观情感主观情感，这，这种色彩被称为种色彩被称为“表现色彩表现色彩”，又称，又称“概念色概念色”或或“情感色情感色”。夏加尔 法国空中的恋人讨论探究：讨论探究：结合结合前面所学知识，欣赏下前面所学知识，欣赏下面几幅作品，小组讨论交流：面几幅作品，小组讨论交流：1.作品作品描绘了怎样的场景？描绘了怎样的场景？2.主要运用了哪种色彩表现主要运用了哪种色彩表现形式？形式？3.作品作品中你感受到了什么样中你感受到了什么样的思想情感？的思想情感？千里江山图千里江山图千里江山图千里江山图为大青绿设色绢本，纵为大青绿设色绢本，纵51.5厘米，横厘米，横1191.5厘米，气势辽阔超凡。厘米，气势辽阔超凡。千里江山图千里江山图后来被当时的宰相蔡京收藏，他在上面的提后来被当时的宰相蔡京收藏，他在上面的提拔记述了宋徽宗指点王希孟，收他入翰林书画院的经历，王拔记述了宋徽宗指点王希孟，收他入翰林书画院的经历，王希孟在二十多岁的时候去世，关于他的史料很少。希孟在二十多岁的时候去世，关于他的史料很少。千里江千里江山图山图后在清乾隆年间收入宫中，现保存在北京故宫博物院。后在清乾隆年间收入宫中，现保存在北京故宫博物院。装饰色彩出水芙蓉图出水芙蓉图【名称】宋吴炳出水芙蓉图【类别】中国古画、扇面画【年代】宋代【文物原属】故宫旧藏【文物现状】北京故宫博物院藏表现荷花“出淤泥而不染”的纯洁娇艳的姿容与品格，分几十次层层渲染进行赋色，达到了柔和润泽而又美艳动人的艺术境界。写实色彩 干草垛 莫奈创作了若干组作品，所谓的“组画”，就是画家在同一位置上，面对同一物象，在不同时间、不同的光照下，所作的多幅画作。这大概是莫奈晚年作品中的一个特色。比如189091年间，对同一干草垛，画家分别对在不同季节的早、午、傍晚的阳光下，物体所呈现出的不同色彩，任职多达15次的描绘。写实色彩土地土地油画油画 罗尔纯罗尔纯 罗尔纯，1930年4月10日,罗尔纯生于湖南省湘乡县。别名罗存。1951年毕业于苏州美专西画系。1959年一64年任北京艺术学院7美术系讲师，1964年任中央美术学院油画系副教授，教授。历任人民美术出版社编辑、创作干部.罗尔纯很喜欢自己的童年生活，正是自己16岁之前在农村的生活和记忆，构成了他乡土画的来源，而湘乡浓烈的红土地，构成了罗尔纯作品中常见的红，”那是土地的红，特别 是下过雨，地会特别红。”表现色彩 玉兰黄鹂玉兰黄鹂 两宋以后，中国工笔花鸟画相对沉寂，至本世纪上半叶始见复兴。北方之于非暗、刘奎龄，南方之陈之佛、陈子奋等，或上溯两宋之源，或旁采西画之长，于50年代又跃上新的艺术高峰。于非闇（18891959），原名于照，号仰枢，笔名闲人，堂号玉山砚斋。满族，北京人。作品不仅以生动严谨的形象传达出春意正浓的信息，而且创造了一种具有典雅华贵美感的装饰性表现形式。写实色彩 无题无题 威廉德库宁，简称德库宁，荷兰籍美国画家，抽象表现主义的灵魂人物之一，新行动画派的大师之一。在他创作生涯中，人体成为其绘画创作的主体，加以风景及书写的符号来发展他的抽象世界。他将欧洲立体主义、超现实主义与表现主义的风格融于自己大而有力的绘画行为之中，把激进艺术的理念融化在自己的艺术世界里。即使是极端的绘画作品也具有艺术美感，试图唤醒人们心中一种与所有生命事物的内在关联感。装饰色彩探究与思考：1、连一连，这些美术作品是什么表现形式？2、你认为哪件美术作品在色彩表现上最有感染力，为什么？写实色彩写实色彩 装饰色彩装饰色彩 表现色彩表现色彩 作作者者 何何家家英英色彩的感染力色彩的感染力 课课 后后 拓拓 展展（1）观察生活中运用色彩的现象，体会其）观察生活中运用色彩的现象，体会其运用色彩过程所传达出的情感。运用色彩过程所传达出的情感。（2）结合本节课的学习，尝试用色彩来创）结合本节课的学习，尝试用色彩来创作一幅小画，表达自己某种心理感受。作一幅小画，表达自己某种心理感受。谢谢聆听FOR YOUR ATTENTIONEnd Slide