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    九年级科学上册 第三章能量的转化与守恒(1-4)同步测试 浙教版 试题.doc

    • 资源ID:88520402       资源大小:178.50KB        全文页数:7页
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    九年级科学上册 第三章能量的转化与守恒(1-4)同步测试 浙教版 试题.doc

    第3章 能量的转化与守恒(3.13.4)同步测试班级姓名学号成绩自我评价同伴评价老师点评3.1能量的相互转化1深圳商报2004年3月11日报道,一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷,该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能提供,它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是( )A太阳能转化为内能,再转化为电能 B太阳能转化为电能,再转化为化学能C太阳能转化为内能,再转化为化学能 D太阳能转化为电能,再转化为光能图7-22目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如图7-2)。下列说法错误的是( )A燃料电池能够使化学反应产生的能 量转化为电能B该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C在此循环中发生了反应:2H2O = 2H2+O2D目前化学家急需解决的问题是寻找合 适的光照条件下分解水的催化剂3下列装置在正常工作时,可将电能转化为机械能的是( ) A电褥子 B发电机 C洗衣机 D电暖气4大量事实表明,自然界中各种形式的能量都不是孤立的,不同形式的能量会发生相互,能量也会在不同的物体之间相互。所谓“消耗能量”“利用能量”或者“获得能量”,实质上就是的过程。5自然界中存在着多种形式的能,下面对能的叙述中错误的是()A储存在食物中的能称为化学能B钩码被举高后具有的能是动能C声能是一种听得到的能量D植物通过光合作用把光能转化为化学能6下列过程中,属于热能转化为机械能的是()A氢氧化钠在水中溶解,温度升高B铁丝在氧气中燃烧C高温的水蒸气把锅盖顶起D硝酸铵在水中溶解,温度降低图7-77火力发电厂“吃”的是煤,“发”的是电,在整个发电过程中能量转化的情况如图7-7,请你在方框中填入相应的能量形式。 3.2能量转化的量度8下面所叙述的几种情况,哪种情况下的力对物体做了功()A用力举高重物后,使重物在空中不动B手提重物在水平路面上匀速移动C被抛出去的小球,在光滑水平面上匀速运动D汽车在粗糙的公路上匀速行驶了一段距离9雅典奥运会举重冠军张国政在比赛时,第一阶段把160多公斤的杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3s,三名裁判都亮出了白灯,这次举重成功,关于他举重时对杠铃做功的情况,下列说法中正确的是( )A他在第一阶段内没有做功 B他在第二阶段内没有做功C他在两个阶段内一直都在做功 D他在两个阶段内一直都没有做功图7-1010图7-10的四种情境中,人对物体做功的是( ) A提着水桶在水平地面上匀速 前进 B举着杠铃原地不动C用力搬石头但没有搬动 图7-11 D推着小车前进11在平地上,一个小朋友用50牛的水平推力推动重100牛的箱子,前进了10米(如图7-11),推箱子的小朋友做了 焦耳的功;这个过程中他消耗了_焦耳的能量。12下列说法中正确的是( ) A跳高运动员跳高2m时,他做功大约为100J B将科学书从地上捡到桌上,做功大约1J C铅球运动员将重为50N的铅球推到18m远处时,他做功大约为900J D某同学从一楼到二楼,做功大约150J13一电磁起重机将一辆2t的汽车竖直向上匀速提升3m后,又将其水平匀速移动4m。整个过程中,起重机对汽车做的功为(g取10N/kg)( ) A6×104J B8×104J C1×105J D1.4×105J14小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4kg,她1min跳绳180次,假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5cm,则每上升一次,她对鞋所做的功为 J;跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的3/10,则每上升一次,她对鞋做功的平均功率为 W。(g取10N/kg)15一原子弹爆炸时间为106秒,在这个过程中做功1.8×1014焦,这颗原子弹的功率是 瓦,合 千瓦。16一台机器的功率是750W,它表示的意思是( )A这台机器1min做的功是750W B这台机器1min做的功是750JC这台机器1s做的功能是750J D这台机器1s做的功是750W3.3认识简单机械图7-18图7-19图7-1717筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具一般使用筷子的方法如图7-17所示,则筷子是( )A费力杠杆,但省距离 B省力杠杆,且省距离C省力杠杆,但费距离 D等臂杠杆,既不省力也不费力18如图7-18所示的两种机械,属于省力杠杆的是 ,其原因是 。19如图7-19所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,力F在这个过程中( )。 A变大 B变小 C不变 D先变大后变小20装在学校旗杆上的滑轮的位置是,所以它是(“定”或“动”)滑轮。21用图7-21所示的滑轮匀速提升600N的重物时,人实际提供的拉力应是( ) A小于200N B等于200N C大于200N D以上答案均错图7-21图7-22图7-2322如图7-22所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F=6N,在这一过程中,下列说法中 正确的是( ) A所做的有用功为1.2J B所做的额外功为0.5J C所做的总功为1.2J D此滑轮组的机械效率为50%23如图723所示,将重物G分别沿斜面AC和BC推到顶端C,所用的力分别是F1和F2,所做的功分别是W1和W2,不计摩擦,比较它们的大小( ) AF1F2,W1W2 BF1F2,W1W2 CF1F2. W1W2 DF1F2, W1W2图7-2524下列说法中正确的是( ) A爬陡坡要比走盘山公路难,是因为要做更多的功 B机械做的有用功越多,械械效率就越高 C省力的机械一定多移动距离 D滑轮组中的动滑轮个数越多,它的机械效率越高25一个工人用如图7-25所示的滑轮组提起2000 N的货物,所用的拉力是800N,绳子自由端被拉下4m,下面说法正确的是( )。 A总功是3200J,效率是40 B有用功是8000J,效率是40 C有用功是3200J,效率是625 D总功是3200J,效率是625图7-2626如图7-26,利用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组把重为600牛的物体匀速提升30厘米,定滑轮、动滑轮各重60牛,弹簧秤、绳子的质量和一切摩擦均不计,则弹簧秤的读数是 牛,拉力做的功是 焦。3.4动能和势能图7-2727图7-27是研究影响动能大小因素的实验装置示意图。 (1)将一只木球放在E点,由静止释放,木球可将斜面底部的小木块撞到A处停下; 若该木球放在F点释放,可将斜面底部的小块撞到B处停下,比较A、B两图可得出结论:相同质量的物体,速度越大,动能 ; (2)将体积大小与木球相同的铁球放在E点释放时可将斜面底部的小木块撞到C点,甚至更远的地方,比较A、C两次实验现象得出结论: 。 28拍蓝球的时候,球从地面跳到空中的过程中,球的 能减小, 能增加。29下列情况中,物体既具有动能又具有势能的是()A海上航行的轮船 B空中正在下落的雨滴C吊在天棚上的电灯 D被拉长的橡皮条30下面的事例中,由重力势能转化为动能的是( ) A风吹风车,风车转动 B拉弯的弓把箭射出去 C拧紧的发条带动钟表指针转动 D秋千从高处向低处摆动31洒水车在水平路面上匀速行驶并向地面洒水的过程中,其机械能的变化是( )。 A减小 B保持不变 C增大 D先减小后增大参考答案3.1能量的相互转化 1B2C3-C 4、转化转移能量的相互转化或转移5B6C 7、热机械3.2能量转化的量度 8D 9B10D 11、500 500 12B13A 14、0.2 2 15、1.8×10201.8×101716C3.3认识简单机械 17-A 18、乙动力臂大于阻力臂19A20、固定不变定21C 22C 23、D24C 25D 26、220 198 3.4动能和势能 27、(1)越大 (2)从同一高度下落时,质量越大,动能越大28、动势29B30D 31A

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