防地震应急预案防地震应急预案方案(3篇).docx

防地震应急预案防地震应急预案方案(3篇)推举防地震应急预案一 1、初步知道地震的缘由（地下岩层断裂造成地震），以及预防地震损害的方法。 2、模拟试验，想象地球内部运动及地震成因。 3、向学生进展科学自然观教育，预防地震损害。 多种颜色的毛巾、木棒、竹片、地震以及有关资料图片、猜测地震及预防地震损害的资料。 想象地球内部的运动、地震的成因。 1、观看唐山、四川地震图片，谈论四川大地震。激发探究欲望。 2、思索地震的成因。用简洁的材料模拟地震。 用毛巾模拟岩层皱褶。平放在桌子上的几层毛巾，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观看发生了什么现象。 把木棍压弯、压断，看到什么？听到什么？ 地震成因。地下的岩石在地球运动的巨大压力下，会发生变形，当受到的力大到不能承受时，岩层就会突然的、快速的断裂。岩层断裂的地震波传到地表就会引起地表的震惊，这就是地震。 介绍避震小常识，地震来了怎么减灾？ 了解地震与人类生活的关系。搜集震前预兆资料。 三种地震：构造地震、火山地震、陷落地震。 介绍地震波、震源、震级、地震烈度、历史上的几次大地震。 推举防地震应急预案二 为使地震火灾等突发性大事应急工作快速、高效、有序进展，最大限度地减轻突发性大事造成的人员伤亡、财产损失和社会不良影响，依据我校突发性大事应急预案，特制定本防地震火灾安全应急预案。 一、紧急疏散 1、听到警报后，由各班负责人组织本班人员快速、有序第地撤离办公楼到楼前空旷地段。 2、撤离挨次，以班级为单位，快速自然形成单列纵队，快速撤离办公楼。切莫慌张失措、快速奔驰，造成秩序混乱。 3、校领导要保证有效指挥，按要求进疏散至办公楼前空旷地段后，办公室快速清点人数后向局领导报告。 二、紧急避震 1、听到警报声，要保持镇静，应尽快躲避到安全地点。 2、在办公室的人员应马上就近躲避，身体采纳俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己。 4、卧倒或蹲下时也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前穿插，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、遇到地震引发火灾时，趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。待摇摆停顿后向安全地方转移。转移时要弯腰或匍匐、逆风而行。 6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。 三、火灾现场处置 1、发觉火情马上拨打火警电话“119”和分管领导和部门电话。 2、马上切断电源，撤离易燃、易爆物品，翻开全部出口通道。 3、使用灭火器及其它灭火器材，奋力灭火。 4、抢救受伤人员，重要财产：如现金、珍贵物品、帐册等。 5、爱护现场，维护秩序，防止外人趁火打劫。 6、依据火灾状况，疏散人员。 7、公安消防队到场后，准时向公安消防部门的火场总指挥报告状况，带着职工听从统一指挥。 四、有关要求 1、进入防震紧急状态后，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全体干部职工必需马上到岗到位，凡发觉不到岗到位者追究责任。 2、在抗震减灾应急行动中，要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 3、本预案一旦启动，全体干部职工必需保证24小时手机开机，凡因个人缘由造成的损失，将追究个人责任。 推举防地震应急预案三   为保证防地震演练应急工作高效、有序地进展，最大限度地减轻地震灾难，保障广阔师幼生命和校园财产安全，定于×月×日下午×时进展“防地震”安全演练，结合我园实际，制定防震演练活动方案。 坚持以师幼生命高于一切，以保障师幼安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾难大事的长效机制，根据统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我园师幼和财产安全。 组长：×× 副组长：×× 播送：×× 医保人员:×× 成员：全体教职员工。 1、地震学问宣传 （1）各班教师教育小朋友，使其知晓，地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿肯定要镇静冷静，不要恐惊慌乱，更不要无目的地乱跑，必需在教师的统一指挥下开展应急避险。 （2）利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。 （3）利用家园栏做好家园协作工作。 2、地震自我防范措施震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师幼马上停顿教学活动，处在二楼的教师告知幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠；处在一楼的教师快速组织学生撤离教室，转移到指定位置。操场上的幼儿原地蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物（如围墙、电线杆、旗杆等），千万不要回到教室去。 3、疏散演练要求学校播送公布疏散信号，全体师幼听到疏散的信号后，马上按预定的路线有秩序地进展疏散。 教师应指挥幼儿根据预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要快速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤；下楼梯时要听从教师的指挥，不要奔驰，严防踩踏。到了平地可以小跑，快速转移到指定位置。 各班幼儿排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；班主任领队，副班主任教师跟随，不许漏下一名幼儿。疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。 （3）教师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不慌张 （4）重点危急地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）由后期组安排员工护送。 （5）各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并马上原地蹲下，爱护头部。 （6）各班要清点人数，并报告园长。 （各班主任让幼儿知晓并做出规定） 北楼一楼、小班、中一班、中二班师幼：按原做操路线至操场集合。 北楼二楼东楼梯、大一班师幼：走都楼梯，按路线至操场集合。 北楼二楼西楼梯、大二班师幼：走西楼梯，按路线至操场集合。 1、各班利用家园地连续宣传抗震学问，利用校网站宣传演练的全过程。 2、学校进展总结。 本次学校防震演练工作，既是一项特别重要的安全工作，我们要根据预案做好各项工作，真抓实干，狠抓落实，时刻把广阔师生的安全放在心上，让家长放心，让社会放心，办人民满足的和安学校。