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    部编版三年级语文下册优质课件-习作:我的植物朋友ppt.pptx

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    部编版三年级语文下册优质课件-习作:我的植物朋友ppt.pptx

    -1-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。我的植物朋友-2-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。植物朋友-3-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。植物朋友-4-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡,为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡,写一写你的植物朋友,让更多的人了解它。写一写你的植物朋友,让更多的人了解它。-5-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。“我的植物朋友我的植物朋友”这是一篇观察习作,就是先观察植这是一篇观察习作,就是先观察植物做好观察记录卡,然后借助记录卡习作。物做好观察记录卡,然后借助记录卡习作。因而本次习作因而本次习作重点重点在在观察观察,做好,做好观察记录卡观察记录卡。说说本次习作对我们提出了哪些要求?-6-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。1.走近观察,做记录。如何做到如何做到这一一点呢?点呢?我我们选择一种植物一种植物观察察时,要一,要一边观察一察一边真真实记录。-7-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。2.补充观察,动笔写。动笔之前笔之前还要要注意什么?注意什么?动笔之前再去笔之前再去观察,察,以以寻找新的找新的发现,同,同时会将一些植物的前会将一些植物的前后后变化写出来。化写出来。-8-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。名称:名称:虹之玉虹之玉样子:样子:叶片非常厚,胖鼓鼓的,像盛开的莲花叶片非常厚,胖鼓鼓的,像盛开的莲花正在慢慢生长。叶子根部非常细,越往上越宽,正在慢慢生长。叶子根部非常细,越往上越宽,最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点。最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点。颜色:颜色:绿色。绿色。气味:气味:淡淡的清香。淡淡的清香。其其他他:摸摸一一摸摸感感觉觉非非常常光光滑滑。它它只只是是一一味味地地不不停停长长出出新新叶叶,没没有有看看到它开花。到它开花。-9-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。按部位按部位观察。即先从整察。即先从整体上看,再按一定的体上看,再按一定的顺序,从根、茎、枝、叶、序,从根、茎、枝、叶、果等方面,依次果等方面,依次对每个每个部位的部位的观察。察。分期分期观察。我察。我们要比要比较全面地全面地了解一种植物,需要按植物生了解一种植物,需要按植物生长的的过程做程做长期的期的观察,因察,因为植物在自然界中植物在自然界中发育、成育、成长、开开发、结果直至衰亡,各个果直至衰亡,各个时期的形期的形态是不相同的是不相同的比比较观察。自然界中察。自然界中的植物繁多,千的植物繁多,千资百百态,有些形体相似的,有些形体相似的植物,只有通植物,只有通过比比较,才能才能够辨辨别。-10-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。3.完成习作,多交流。写完写完习作,就算作,就算大功告成了大功告成了吗?写完后把自己的写完后把自己的习作作读给同学听,不同学听,不仅学会分学会分享,特享,特别是写同一种植是写同一种植物的交流,会物的交流,会发现自己自己习作的作的优点和不足。点和不足。-11-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。佳作在线:可爱的可爱的“肉肉肉肉”在我的书桌上,有一盆爸爸送给我的多肉植在我的书桌上,有一盆爸爸送给我的多肉植物物虹之玉,我爱叫它虹之玉,我爱叫它“肉肉肉肉”,因为它的叶,因为它的叶片非常厚,看上去肉肉的。片非常厚,看上去肉肉的。站远一点看,站远一点看,“肉肉肉肉”像一把绿色的大伞,像一把绿色的大伞,根部周围的土突出来,好像悠闲的人们围坐在大根部周围的土突出来,好像悠闲的人们围坐在大伞下乘凉。伞下乘凉。开篇直接指出开篇直接指出“我的我的植物朋友植物朋友”是是“肉肉肉肉”。从远处整体观察,并从远处整体观察,并且运用比喻,写出了且运用比喻,写出了“肉肉肉肉”的样子。的样子。写法品析-12-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。离近了看,离近了看,“肉肉肉肉”像一朵绿色的盛开的莲像一朵绿色的盛开的莲花,正在慢慢生长。仔细观察,你会发现,它的花,正在慢慢生长。仔细观察,你会发现,它的叶子根部非常细,越往上越宽,到了最顶端又变叶子根部非常细,越往上越宽,到了最顶端又变尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点,尖了。每片叶子的最顶端都有一个褐色的小点点,像它们的小眼睛。这么多的叶子,多像一家人呀!像它们的小眼睛。这么多的叶子,多像一家人呀!在众多的叶子中,还有三片新长出来的小叶子,在众多的叶子中,还有三片新长出来的小叶子,这三片小叶子挨在一起,说着一天的见闻。这三片小叶子挨在一起,说着一天的见闻。作者的观察从远处作者的观察从远处到近处、从下往上、到近处、从下往上、从整体到局部,很有从整体到局部,很有层次感,层次感,“褐色的小褐色的小点点点点”“”“三片新长出三片新长出来的小叶子来的小叶子”,显出,显出观察的细致。不仅用观察的细致。不仅用比喻,还用拟人,写比喻,还用拟人,写出了出了“肉肉肉肉”的外形的外形特点。特点。-13-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。“肉肉肉肉”的每一片叶子都胖鼓鼓的,青翠欲的每一片叶子都胖鼓鼓的,青翠欲滴,仿佛一掐就能掐出水来。如果你用手摸一滴,仿佛一掐就能掐出水来。如果你用手摸一摸摸“肉肉肉肉”的叶子,你就能感觉到它们非常光的叶子,你就能感觉到它们非常光滑,要是用手指搓的话,还会发出一种奇怪的滑,要是用手指搓的话,还会发出一种奇怪的“嘎嘎嘎嘎”声。把身子俯下去,用鼻子嗅一嗅,声。把身子俯下去,用鼻子嗅一嗅,会有一股淡淡的清香扑鼻而来,让人觉得神清会有一股淡淡的清香扑鼻而来,让人觉得神清气爽。气爽。“肉肉肉肉”,你真可爱呀,我要好好地照顾你!,你真可爱呀,我要好好地照顾你!调动多种感官参与调动多种感官参与观察,眼睛看到观察,眼睛看到“胖胖鼓鼓鼓鼓”“”“青翠欲滴青翠欲滴”,手摸到,手摸到“光滑光滑”,耳朵听到耳朵听到“嘎嘎嘎嘎”声,声,鼻子嗅到鼻子嗅到“清香清香”。这样写,植物真的是这样写,植物真的是自己的朋友了。自己的朋友了。总结全文,写出作总结全文,写出作者发自内心地者发自内心地“要好要好好地照顾好地照顾”它。它。-14-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。本文作者能从远到近、从下往上、从整体到局部多本文作者能从远到近、从下往上、从整体到局部多角度观察角度观察“肉肉肉肉”,并调动多种感觉器官,运用比喻、,并调动多种感觉器官,运用比喻、拟人等手法,将植物朋友拟人等手法,将植物朋友“肉肉肉肉”介绍给大家。介绍给大家。-15-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。我的植物朋友-16-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。1.选择一种植物,走近它,了解它。2.给选定的植物制作一个观察记录卡。3.借助记录卡,写一写这种植物。4.写之前再去仔细观察一番,调动视觉、触觉和嗅觉等各种感官来将植物了解清楚。观察的时候,要抓住这种植物的特点。写作目标写作目标-17-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。5.写的时候,把观察和感受到的写清楚。重点写这种植物的样子、颜色、气味,以及其他特色。6.写完后,把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。-18-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。本次习作是让同学们选择一种植物观察,然后为它做个观察记录卡,再借助记录卡,写一写你的植物朋友,让更多的人了解它。文题展示文题展示-19-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。1观察时,要观察植物的干、枝的大小、高矮、形状、色彩,叶的形状、色彩、变化,花的形状、姿态及颜色。例如:观察梅花 先选一棵长得好的梅花,看看花是怎样排列在茎上的,是一排还是两排?是对排的,还是隔着排的?写作指导写作指导-20-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。然后,再仔细看一朵花,它可以分成几部分,花瓣是什么样的形状,像什么?花中间还有什么?有多少?什么颜色,什么样子的,像什么?风吹来的时候,花怎样,像在干什么?最后,你再走到远处,看看这一大片梅花,在阳光照耀下,又是什么样的,像什么?-21-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。2写作中,一定要抓住植物的特征,并且运用各种修辞手法来表现这些特征。比如:(1)对比法。如“在这千姿百态的植物世界里,我最喜爱的既不是花中之王牡丹,也不是娇艳欲滴的玫瑰,而是可治百病的芦荟”。像这类的描写手法,一般放在开头来描写,开门见山地告诉读者,你对芦荟情有独钟。(2)比喻法。如“花瓣一层又层,密密地重叠在一起,像一个淡黄色的绣球”。-22-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。(3)拟人法。(4)衬托法。如“芦荟不像牡丹那样艳压群芳,也不像文竹那样温文尔雅,更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心”。(5)远近结合法。同一棵植物,远看和近看是不一样的。-23-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。(6)联想法。我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗争。-24-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。3按一定的顺序写。开头可以按总起的格式写喜欢XXX,建议运用对比方法。中间内容要抓住植物的特点,调动各种感官(看、听、闻、摸、感觉到的)结合各种修辞手法描写。结尾可以用总结法,例如“远远望去,许多串红连成一片,红得耀眼,真像燃烧的火苗,漂亮极了”;也可以用抒情法,例如“我喜欢你万寿菊”。-25-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。我的植物朋友我的植物朋友 在我家的小院子里,有一群高大挺秀的卫士竹,每当看到她们时,便会不知不觉陶醉于其中。竹子刚劲,清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还未融尽残冬,新的生命竹笋就悄悄地萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天。所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂面时,她像一个活泼的小姑娘,亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,随风起舞,婀娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。范文评点范文评点-26-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。竹,轻盈细巧、清新高雅,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。她并不优美但她文静,她并不出色但却默默无闻她在任何恶劣的环境下,顽强地舞动,快乐地跳舞。竹,笑迎风霜雪雨,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古名句已传遍了世界。她与白杨一样直,一样坚强,不软弱,也不动摇。她那刚正不阿的性格,不畏风霜严寒,是文人学者毕生所追求的,这也是做人的根本所在。看着这竹,我想到了那些具有竹子品格的革命先驱们,他们像竹子一样,不畏艰险,不屈不挠。他们是值得我们敬佩的。-27-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。啊竹!你是我生活的老师,前进的伙伴!总评:总评:这是一篇状物的文章。作者采用了“借物喻人”的写法,先向我们介绍竹的外表和竹的品格,在文章的最后点明中心,表达了对具有竹子品格的革命先驱们的敬佩之情。诗句的恰当引用也为文章增色不少。-28-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。1.小青松的根盘根错节,一部分深入泥土,一部分露在上面,像一件人工雕砌的艺术品。它的枝条千姿百态,有的挺拔直立,像一位倔强的小男孩;有的曲折蜿蜒,像一位腼腆的小姑娘;有的枝条已脱皮,那就像一位老态龙钟的老人了。2.看,那一枝枝、一树树成熟的苹果,像一群群风华正茂的妙龄少女拥挤在一起,他们并不羞答答,而是昂首侧脸,眺望着远处的天空。素材积累素材积累-29-从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。谢谢观看

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