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    人教初二年级下册册物理期中考试卷及答案.pdf

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    人教初二年级下册册物理期中考试卷及答案.pdf

    人教初二下册物理期中考试卷及答案一、选择题1 .一只氢气球下系一重为G的物体P,由于氢气球产生了举力,结果吊着P 在空中做匀速直线运动,如果不计空气阻力和风力的影响,物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升,图 中 为 竖 直 方 向,则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是()2 .如图所示,是 a、b两种不同物质质量和体积的关系图象,若用a、b两种物质分别制成边长相同的实心正方体甲、乙,把它们平放在水平地面上,则甲、乙对水平地面的压强之A.8:1 B.4:3 C.2:1 D.1:23 .如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和 B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,此时两液面齐平.若从两容器中分别抽出部分液体后,两液面仍保持齐平,则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB和压力FA、危的关系是()A.PAPB,FA=FB B.PAFBC.PAPB,FA=FB D.PAPB,FAFB4.如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是A.箱子受到的推力不属于弹力B.箱子受到重力、支持力和压力三个力C.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力D.箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力5.关于弹簧测力计的说法中,不正确的是A.弹簧测力计是常见的测力计B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C.弹簧测力计的刻度是不均匀的D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的6.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起,使 其“浮”在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是A.减小了列车的惯性B.减小了列车的重力C.减小了列车受到的空气阻力D.减小了列车与轨道间的摩擦7.当你坐在一辆向前行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是()A.匀速行驶,车具有惯性 B.加速行驶,人具有惯性C.减速行驶,人具有惯性 D.正在转弯,车具有惯性8.A、B 两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:甲图中两物体均处于静止状态;乙图中水平恒力F 作用在B 物体上,使 A、B 一起以2m/s的速-度做匀速直线运动;丙图中水平恒力F 作用在B 物体上,使 A、B 一起以6m/s的速度做匀速直线运动.空气阻力不计,比较上述三种情况下物体A 在水平方向的受力情况,以下说法正确的是V=2*/s v=6*/s甲 乙 丙A.三种情况下,A 在水平方向都不受力B.三种情况下,A 在水平方向都受力且受力相同C.中A 在水平方向不受力,、中A 在水平方向都受力但受力不同D.中A 在水平方向不受力,、中A 在水平方向都受力但受力相同9.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是()A.伞面被向下“吸”,B.伞面被向下“吸”,C.伞面被向上“吸”,D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方伞上方的空气流速大于下方伞上方的空气流速大于下方伞上方的空气流速小于下方)1 0.下列四幅图对应的说法中正确的是(A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬开时,他受到的摩擦力方向竖直向上B.图乙中力F水平向左抽出木板B的速度越快,弹簧测力计的示数就越大C.图丙中的高压锅是根据液体的沸点随液面上方气压升高而降低的原理而制作的D.图丁中物体A压在墙上静止时,压力F逐渐增大时,物体A受到的摩擦力也逐渐增大1 1.如图木板上有AB两正方体物块,mA=lkg,mB=0.6kg,A的边长为10cm,B的边长为5cm,B物体放在A上,在A和B一起在木板上做匀速直线运动,以下说法正确的()甲 乙A.图乙中将木板一端抬起,A在拉力作用下匀速下滑则木板对A的摩擦力大小不变B.中图中A对木板的压强为1600PaC.甲图中A对B的摩擦力方向水平向左D.乙图中B下表面压强2400Pa12.佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作,为佛山石湾出品的精美摆件,下列说法正确的是I乙A.甲图中童子对底座的压力较大B.甲图中童子对底座的压强较大C.乙图中童子对底座的压力较大D.乙图中童子对底座的压强较大二、填空题13.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化(选填 大 或 小)。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该。(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发 现 图(甲)中U形管两边的液柱高度差较,认为 图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的_ _ _ _ _ _ _ _ 相同。甲乙小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越,表示液体的压强 o 小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_ _ _ _ _ _ _ _(选填 不变 或 变化)。表明在相同条件下,液体内部向各个 方 向 的 压 强。14.三个相同的烧杯如图所示,甲杯放盐水,乙杯放清水,丙杯放油,杯底受到的液体压 画出乙杯和丙杯内液面的大概位置_ _ _ _ _ _ _ _:杯内液体质量的大小关系是:m急 水 m*m油选填“”或“=”)。15.独轮车的车箱和砖头总重为1000N,有关尺寸如图所示,刚好抬起时力F为N,力F(选填 大于、等于 或 小于)独轮受到地面的支持力;推车时要用力握紧车把,这是通过增大 来增大摩擦力.l.Oni16.深孔探测是当前世界航天发展的前沿,小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图,从图中信息可知:相 同 质 量 的 物 体 在 甲 星 球 表 面 上 的 重 力(选 填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。(2)甲星球表面上物体的G与其质量m的比值g是多大?(3)你的质量是50kg,若有一天你来到甲星球,那 么 你 受 到 的 重 力 多 大?17.如图实验,用力F按压平面镜之间的桌面,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(填 上升 不变 或 下降 卜 这 个 实 验 说 明 力 能 改 变 物 体 的-18.如图甲是搬运泥土的独轮车。车箱和泥土的总重G=1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的大小至少是 N:如图乙所示,物体重600N,当人在绳端的拉力为400N时,物体仍静止不动,此时地 面 对物 体 的 支 持 力 和 物 体 的 重 力 (选填“是”或“不是”)平衡力,此时物体对地面的压力是 No19.如图所示,在小车内有一轻质弹簧,一端固定在车前壁上,另一端连着小球,不考虑小球与小车底板间的摩擦.当小车沿水平方向匀速运动时,小球(选填 受 或 不受)弹簧弹力作用.当小车突然停止运动时,小 球 将 使 弹 簧(选填 压缩 或 拉长,你判断的理由是:.20.自行车刹车时,越用力捏车闸,车轮越容易停止转动,这是用 的方法增大摩擦力;在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链,这是采用的方法增大摩擦力。以上 二 种 情 况 中 的 摩 擦 力 都 是 (选填 有益 或 有害)的。21.第一次精确测量出大气压强数值是 实验,如图是小梁同学用实验测量当地大气压数值的装置.管内水银面下降到一定高度时就不再下降,通过计算得出该地大气压的值为 Pa.如果我们将此装置拿到矿井去测量,水喉柱液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”)(g=10N/kg p=13.6X 103kg/m3)“用空750mm 760mm|大气压22.在杂技表演中,总重为600N的人站立在六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图所示,泡 沫 板 的 凹 槽 增 大 了 鸡 蛋 的,从而减小压强来保护鸡蛋.如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2X10-3m2,此时脚对鸡蛋的压强为 Pa.三、作图题23.如图,请画出潜水艇悬浮时受力的示意图。()二 二 二24.各接触面均光滑,重 3N 的球A 静止时受到的力。()25.如图所示,物体以某一速度v 沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力的示意图。四、实验题26.在探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中:o*0 0(1)在探究“影响重力大小的因素”时,实验数据如下表:物体物体质量m/kg重力G/N比 值(g/N/kg)物 体 10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8请根据实验数据回答下列问题:在探究过程中,需 要 的 测 量 工 具 有 天 平 和:分析实验数据可得结论:(2)如图所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M 与桌面的夹角a 观察到悬线0 A 的方向(选 填“变化”或“不变”);从实验观察到 的 现 象 可 以 得 出:重 力 的 方 向 总 是.2 7.如图甲,小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙,将管子下端浸在水槽中,关 闭 往 管 内 装 满 水(水位超过K J,再关闭Ki,打开心,管内液面下降了一段距离,稳定后测得管内外液面高度差h=9.30m。由实验可得当地的大气压强值为 Pa;(g=10N/kg,p*=1.0 xl03kg/m3)再打开Ki,管内水面将(选 填“上升”、“不升不降”或“下降”卜小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住,迅速倒置,发现纸片不会往下掉,如图丙所示,这是因为;此时若在塑料管上端戳个小孔,纸片(选 填 会”或“不会”)掉下来,这是因为;老师给同学们演示托里拆利实验,如图丁所示,可知当时的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强,此 气 压 下 水 的 沸 点(选 填“大于”、“等于”或“小于”)100C。(标准大气压等于760mm高水银柱所产生的压强;水的沸点在标准大气压下是100C;大气压越大,水的沸点越高。)2 8.在探究“阻力对物体运动的影响 的实验中,如图所示毛巾 棉布 木板甲 乙 丙(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是:o(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则 它 会 在 水 平 面 上。(4)如图丙所示实验装置中,在木板上添加一个小木块,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,并推动木块前进一段距离,可 以 探 究 小 车 的 动 能 与 (选填 质量 或“速度)关系。小车下滑过程,从能量转化的角度来看是将它的 能转化为 能;小车推动木块做功的过程,实 质 是 能 量 一(选填 转化 或 转移”)的过程;运动的木块因为受到摩擦力而速度发生变化的过程,则又是能量转化的过程,是 能转化为内能。29.小帆在练习使用弹簧测力计(以下简称测力计)测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图所示.OVO2;3+4-234T(1)此测力计的量程。N.若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应3N(选 填“大于”、“等于”或“小于”).(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图 2 所示的位置,则此物体的重力6=_ 此(3)老师强调:“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数.”请你解释其中的原因:3 0.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关,小明设计了如图1 所示的实验,请你完成下列内容:Ejl J(1)实验过程中,弹簧测力计(选填 必须 或 不必)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑 动 摩 擦 力 的 大 小 (选填 大于、等于 或 小于)测力计的示数;(2)在甲、乙、丙三次实中,滑动摩擦力最小的是(选填 甲、乙 或 丙)实验;(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与 是否有关;比较乙、丙两次实验,可以探究动摩擦力大小与 是否有关;(4)比较甲,丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是(选填 正确 或 错误)的,丁图中,切去一半后,A对 木 板 的 压 强 将 (选填 变大、变小 或 不变);(5)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小明(选填 一定、不一定 或 一定不)要匀速拉动长木板;(6)在图2中画出A受到摩擦力的示意图.()【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【详解】重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时,如果不计空气阻力和风力影响,氢气球也要随着该重物做匀速直线运动,而在运动中它们都受到重力的作用,重力的方向总是竖直向下的,所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上.从题中给出的四个图示中,只有B图符合这一情况.所以B正确,A、C、D错误.故选B.【点睛】此题主要考查学生对重力和重力的方向的理解和掌握,重力是一种最常见的力,重力的方向始终是竖直向下的.2.C解析:C【解析】试题分析:(1)由图可知,当 V,=Vb=l.0城 时,m=8.Og,mb=4.0g,由 p=WL可得,a、b 两种物质的密度之比:VP a=Ia-ma_8.0g=2.P h mb 4.0g 1 vb(2)因实心正方体对水平地面的压强p=E=9=鸣 史!=色 幽=P gh,s s s s s所以,等高的正方体甲、乙对水平地面的压强之比:P=Pagh Pa=2P乙 Pbgh P b 1故选C.3.A解析:A【详解】A B.由题意可知,两液体的质量的高度都相等,可推知,相等高度的液体的质量是相等的,当抽出的液体等高时,抽出的质量也是相等的,故剩下的质量也是相等,所以底部所受到的压力也是相等,故 A 正确,B错误;C D.由图示可知,甲容器中液体的体积较大,由于两容器中液体的质量相等,故甲容器中液体的密度较小,由于抽出液体后,液面仍相平,所以液体密度较小的甲底部的压强较小,故 CD错误。应选A。4.C解析:C【解析】【详解】A.小明推箱子时,箱子受到推力同时箱子也给小明一个力,小明推箱子的手发生了形变,所以箱子受到的推力属于弹力,故 A 错误;B.箱子竖直方向上受到重力和支持力,水平方向上受推力和摩擦力,故 B 错误;C.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力,大小相等、方向相反、在一条直线上、作用在两个物体上,它们是一对相互作用力,故 C 正确;D.箱子处于静止状态,根据平衡条件可知,箱子没有推动是因为推力等于摩擦力,故 D错误。5.C解析:c【解析】A、弹簧测力计就是测量力的工具,故A正确;B、弹簧测力计的最大测量范围就是它的量程,故B正确;C、因为在弹性限度内,弹簧的伸长量和所受拉力成正比,所以弹簧测力计的刻度是均匀的,故C错误;D、弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长量利所受拉力成正比,故D正确.故选C.6.D解析:D【解析】试题分析:磁悬浮列车是用强磁场将列车微微托起,使其浮在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是使接触面分离,从而减小了摩擦,故选D.考点:增大或减小摩擦的方法7.B解析:B【详解】人感觉到汽车座椅的靠背在向前推你,说明靠背对人的压力增大;当汽车加速行驶时,由于惯性,乘客的身子会向后而挤压靠背,由于力的作用是相互的,所以该车正在加速行驶,并且是人的惯性导致.所以本题选B8.A解析:A【详解】甲图中,物体A和B都静止在水平桌面上,在水平方向上处于静止状态,受到的合力为零,所以物体A水平方向不受力;乙图中,物体A和B一起做匀速直线运动,物体B受到拉力和摩擦阻力的作用,二力平衡;物体A水平方向上不受拉力作用,因此也不受摩擦力的作用,所以物体A水平方向不受力;丙图中,尽管速度增大,物体A和B仍然一起做匀速直线运动,分析过程与乙图相同,物体A在水平方向仍然不受力.故A正确.9.C解析:C【详解】由图知,相同时间内,空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程,所以伞上方的空气流速大于下方;根据流体的流速越大、压强越小,伞下方的压强大于上方的压强,伞在向上压强差的作用下被吸向上方,故c正确,ABD错误。故选C。10.A解析:A【详解】A.图甲中某同学沿杆匀速向上爬开时,他受到的摩擦力与重力是一对平衡力,故摩擦力的方向竖直向上,故A正确;B.弹簧测力计的示数为物体A所受的摩擦力大小,与力F水平向左抽出木板的速度无关,故B错误;C.高压锅密闭较好,内部压强大,水的沸点高,这样高压锅内的温度就会更高一些,就会更快煮熟食物,所以高压锅是利用增大锅内气体的压强,提高水的沸点来提高锅内温度的,故C错误;D.图丁中物体A压在墙上静止时,压力F逐渐增大时,物体A受到的摩擦力始终等于重力,重力大小不变,摩擦力大小不变,故D错误。故选A11.B解析:B【详解】A.图甲中,木板受到的压力等于两个物体的总重力,图乙中将木板一端抬起,木板受到的压力小于两个物体的总重力,接触面的粗糙程度不变,A受到的摩擦力减小,故A错误;B.图甲中,A对木板的压力F=GA+GB=(mA+mB)g=(lkg+0.6kg)xl0N/kg=16NA对木板的压强为F 16NP=-XI=1600PaSA O.lmxO.lm故B正确;C.甲图中,两个物块一起水平向右匀速运动,B相对于A没有相对运动趋势或相对运动,B没有受到摩擦力,故C错误;D.甲图中,两个物块在水平面上,B对A的压强弓”Bg 一 0-6kgxl0N/kgPB SB SB 0.05m X 0.05m乙图中,B对A的压力小于甲图中的压力,所 以B对A的压强小于2400Pa,故D错误。故选Bo12.D解析:D【解析】【详解】A C.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作,所以两童子的重力相等,则对底座的压力大小相等,故AC错误;B D.甲图童子双脚接触底座,乙图中童子单脚接触底座,则乙童子与底座的接触面积小,F根据P=三 知,乙图中童子对底座的压强较大,故B错误,D正确。二、填空题13.小 相平 深度 大 大 不变 相等【分析】(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大;(2)压强计测量解析:小 相 平 深 度 大 大 不 变 相 等【分析】液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,u形管液面高度差越大;压强计测量液体压强时,就是通过橡皮膜来感知压强的,通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的,若液体压强计漏气,U形管中的液面就不会变化;影响液体压强的因素有:液体的密度和浸入液体的深度,在探究与其中的一个因素时,就要控制另一个因素一定。【详解】田若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,就会有漏气现象,因此U形管两边液柱的高度差变化小;调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此u形管两边的液面应该相平。3影响液体压强的因素有:液体的密度和浸入液体的深度,实验中没有控制金属盒浸入的深度相同,因此无法得出正确结论。液体密度相同时,压强与深度有关,金属盒离液面的距离越深,压强越大,U形管两边液柱的高度差就越大。同一深度,液体向各个方向的压强相等,因此金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变。14.=【详解】(1)口已知P 盐水P水P 油,且它们对容器底部的压强相等,根据公式可知,液体密度越大,液体深度越小,液体密度越小,液体深度越大,所以三液体深度,如图所示解析:【详解】(1)口 已知P如K p木 P油,且它们对容器底部的压强相等,根据公式=Qg/z可知,液体密度越大,液体深度越小,液体密度越小,液体深度越大,所以三液体深度仆水 人水4而,如图所示(2乂23由图可知,三个相同的烧杯的底面积相同,液体对容器的压强相同,由p=(可得三种液体对烧杯底的压力都相等,则三种液体的重力都相等,由6 =取可得,三种液体的质量都相等。1 5 .小于 压力【解析】【详解】第一空.由 F 1 1=G 1 2 可得,F X l m=1 0 0 0 N X 0.3 m,解得 F=3 0 0 N;第二空.地面对独轮车的支持力和人的力F 共同抬起独轮车,所以地面对独轮车解析:小 于 压 力【解析】【详解】第一空.由 F/I=G/2 可得,FXlm=1000NX0.3m,解得 F=300N;第二空.地面对独轮车的支持力和人的力F共同抬起独轮车,所以地面对独轮车的支持力为:F=1000N-300N=700N,故力F小于独轮受到地面的支持力;第三空.推车时要用力握紧车把,这是在接触面粗糙程度不变的情况下,通过增大压力来增大摩擦力。16.大于 15N/kg 750N【分析】利用图,根据质量相同时,判定重力的大小。(2)根据求出关系式。根据可求出人在甲星球上受到的重力。【详解】卬解析:大 于15N/kg 750N【分析】利用图,根据质量相同时,判定重力的大小。根据0求出关系式。m根据G =m g可求出人在甲星球上受到的重力。【详解】卬由图可知,当质量都为8kg时,甲的重力为120N,乙的重力为5 0 N,则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力。(2乂2甲星球表面上物体的重力120N时,与其质量m=8kg的比值为G 120Ng=一=15N/kgm 8kg(3)由可 知,质 量50 kg在甲星球受到的重力G=m g=50kg x 15N/kg=750N1 7.下降;形状【解析】用力F按压平面镜之间的桌面时,桌面中间变形下降,两个平面镜将向中间倾斜,光束的位置相对降低,照到墙面上的光点位置将下降;用力F按压平面镜之间的桌面,桌面发生形变,这个实验说明力解析:下降;形状【解析】用力F按压平面镜之间的桌面时,桌面中间变形下降,两个平面镜将向中间倾斜,光束的位置相对降低,照到墙面上的光点位置将下降;用 力F按压平面镜之间的桌面,桌面发生形变,这个实验说明力能改变物体的形状.点睛:力可以改变物体的形状;用力压桌面,桌面发生形变,平面镜N或M的高度就会发生变化,从而使刻度尺上的光斑移动,然后根据光的反射定律可知则光点的移动情况.1 8.不是 200【解析】【详解】由图甲知道,独轮车相当于是杠杆,且车轮轴处是支点,重力G是阻力,支点到重力作用线的距离是阻力臂,力 F 是动力,支点到力F 作用线的距离是动力臂,由图甲知道解析:不 是200【解析】【详解】由图甲知道,独轮车相当于是杠杆,且车轮轴处是支点,重力G是阻力,支点到重力作用线的距离是阻力臂,力F是动力,支点到力F作用线的距离是动力臂,由图甲知道,阻力臂应是0.4m,动力臂是1.6m;由杠杆的平衡条件尸x 4 =G x.知道,F的大小是:F=2J 0 NXO.4 m=25O N.1.6m由图乙知道,物体静止不动,受到重力、支持力和拉力,由于使用的是定滑轮,改变力的方向,当 尸=400N时,地面对物体的支持力小于物体的重力,即此时地面对物体的支持力和物体的重力不是平衡力,且地面对物体的支持力是:F支持力X G-F=-=,此时物体对地面的压力是:F压=F支持力=200N。1 9 .不 受 压 缩 小球由于惯性,要保持向右运动的状态【解析】由题知,火车沿直线运动,小球随火车一起做匀速直线运动,小球处于平衡状态,受力平衡,小球不受弹簧弹力作用;当火车突然停止运动时,弹簧随火解析:不 受 压 缩 小球由于惯性,要保持向右运动的状态【解析】由题知,火车沿直线运动,小球随火车一起做匀速直线运动,小球处于平衡状态,受力平衡,小球不受弹簧弹力作用;当火车突然停止运动时;弹簧随火车一起停止运动,而小球由于具有惯性,仍要保持向前的运动状态,所以,弹簧在小球的推动下会缩短。2 0 .增大压力 大 小 增大接触面的粗糙程度有益【解析】在接触面粗糙程度不变的情况下,可以增大压力来增大摩擦力,所以自行车刹车时,越用力捏车闸,车轮越容易停止转动,这是用增大压力的方法增大摩擦力;解析:增大压力大小增大接触面的粗糙程度有益【解析】在接触面粗糙程度不变的情况下,可以增大压力来增大摩擦力,所以自行车刹车时,越用力捏车闸,车轮越容易停止转动,这是用增大压力的方法增大摩擦力;在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链,是在压力不变时,采用增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力的;第一个摩擦力可以使车辆停下来,第二个摩擦力保证车辆不发生侧滑,所以都是有益摩擦。点睛:重点是增大和减小摩擦的方法,牢记影响摩擦力大小的两个因素,增大压力或增大接触面的粗糙程度增大摩擦,反之减小摩擦。2 1 .托里拆利 1.0 2 X 1 0 5 升高【解析】【详解】根据常识知道,第一次精确测量出大气压强数值是托里拆利实验;由图知道,大气压所能支持的水银柱的高度是7 5 0 m m,所以,此时大气解析:托 里 拆 利 1.O2X1O5升高【解析】【详解】根据常识知道,第一次精确测量出大气压强数值是托里拆利实验;由图知道,大气压所能支持的水银柱的高度是750m m,所以,此时大气压是:p=p g/7=13.6xlO3kg/m3xl0N/kgx0.75m=1.02xl05 Pa;由于海拔越高,气压越低,海拔越低,气压越高,所以,将此装置拿到矿井去测量,水银柱液面将升高.2 2.受力面积 5X105【解析】【分析】(1)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.(2)人对鸡蛋的压力是一定的,解析:受 力 面 积5xlO5【解析】【分析】(1)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.(2)人对鸡蛋的压力是一定的,等于其自身重力,又知受力面积,利用p=(计算压强.【详解】人对鸡蛋的压力是一定的,等于其自身重力,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积,根据可知,减小了对鸡蛋的压强.人对鸡蛋的压力等于人的重力,F=G=600N,脚对鸡蛋的压强:P=-=,=5x 105Pa.S 1.2xlO-3m2三、作图题个R浮23 一 二 三 二%二 二【解析】【详解】潜水艇悬浮时受力平衡,即受到的浮力与重力是一对平衡力,重力竖直向下,浮力竖直向上,如图:A R浮二 二 二【详解】图中小球受到重力G 和水平面的支持力F.二者大小相等,方向相反,墙壁对小球没有弹力,否则,有弹力,小球将向右运动,与题给条件矛盾。如图所示:斜面上的物体,受到重力作用,斜面对物体的支持力作用,物体匀速下滑,所以受到沿斜面向上的摩擦力作用,作物体所受力的示意图,如图所示:四、实验题2 6.弹簧测力计物体的重力与质量成正比不变竖直向下【解析】【详解】(1)在探究过程中,需要测量物体的质量和重力,所以需要天平和弹簧测力计;由表格中实验数据可知,每次实验的物体重力与其质量之比都9.8N/kg,说明物体的重力与质量成正比;(2)改变木板与桌面的夹角,使支架倾斜,但悬挂小球的。A线方向不变,说明重力方向总是竖直向下的。27.3xl04下 降 大 气 压 强 的 作 用 会 上 下 大 气 压 相 等,水和纸片的重力会使纸片掉下来7 4 0小于【详解】口 由实验可得当地的大气压强值为p=p/K,g/?=l.OxlO3kg/m3 xl0N/kgx9.3m=9.3xl04Pa再打开Ki,管内的气压小于外界大气压,所以管内水面将下降。小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住,迅速倒置,发现纸片不会往下掉,如图丙所示,这是因为大气压的作用,纸片下端的大气压数值大于纸片上端水柱产生的压强值。5此时若在塑料管上端戳个小孔,纸片会掉下来,这是因为上下大气压相等,水和纸片的重力会使纸片掉下来。老师给同学们演示托里拆利实验,如图丁所示,可知当时的大气压强等于740mm高水银柱所产生的压强,由于标准大气压等于760mm高水银柱所产生的压强,水的沸点在标准大气压下是100C,且大气压越大,水的沸点越高,故此气压下水的沸点小于100Co28.使 小 车 到 达 水 平 面 时 小 车 的 初 速 度 相 同 小 做 匀 速 直 线 运 动 速 度 重 力 势 动 转化 机 械【详解】1从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同;木板表面最光滑,阻力就最小,小车运动的距离就最远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;由上述实验可推理得:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将做匀速直线运动;同一小车从不同高度由静止滑下,到达水平面的速度不同,从而可判断小车具有能量的大小,所以可以探究小车动能与速度的关系;小车下滑时,质量不变,高度减小,速度越来越大,因此是由重力势能转化成了动能;小车推动木块做功的过程,实质是能量转化的过程;运动的木块因为受到摩擦力而速度发生变化的过程,则又是能量转化的过程,消耗机械能,产生内能,将机械能转化为内能。29.(1)5;大于;(2)2.6;(3)只有当物体静止或匀速直线运动时,拉力和重力才是一对平衡力【解析】试题分析:(1)由图甲所示可知,弹簧测力计的测量范围是05N;由图示可知,弹簧测力计指针没有指在零刻度处,指针没有调零,用该弹簧测力计测3N重的物体时,弹簧测力计所示大于3N;(2)由图乙所示弹簧测力计可知,其分度值为0.2 N,示数为2.6N;(3)只有当物体静止或匀速直线运动时,物体处于平衡状态,弹簧测力计的示数等于物体的重力.考点:弹簧测力计的使用与读数;二力平衡条件的应用3 0.必 须 等 于 甲 压 力 大 小 接 触 面 的 粗 糙 程 度 错 误 不 变 不 一 定【详解】(1)实验过程中,测力计必须沿水平方向拉着物块匀速直线运动,二力平衡,滑动摩擦力的大小等于测力计的示数;(2)滑动摩擦力的大小和压力大小及接触面的粗糙程度有关,所以/丙k z 中,故滑动摩擦力最小的是甲;(3)甲、乙中接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,故比较甲、乙是为了研究滑动摩擦力的大小与压力是否有关;乙、丙中压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,比较乙、丙是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关;(4)要探究滑动摩擦力的大小与接触面积有关,要控制其它变量相同,即压力和接触面的粗糙程度要相同;所以小明的结论错误;切去一半后,物体的质量减小一半,即对接触面的压力减小一半,同时受力面积减小一半,根据p=(,压强大小不变;(5)小明改动装置后,效果更好,不管小明怎样拉动长木板,相对于木块A 弹簧测力计的示数不变,所以他不一定要匀速拉动木板:(6)有图2 可知,A 木块相当于长木板来说向右运动,故 A 受到的摩擦力水平向左,如图所示:

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