2023-2024学年广东省初中语文七年级上册期末高分预测预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（     ）A怂恿（cóng）   凝望   惩戒（chéng）   叮嘱B消耗（hào）   预警   冤枉（wang）   逃避C懒惰（duò）   辨护   怅然（zhàng）   乞丐D一缕（l）   优郁   蜷伏（jun）   芙蓉鸟2、下列句子中，书写有错别字的一项是（       ）A呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。B牛背上牧童的短笛，这时候也成天在撩亮地响。C古老的济南城内那么狭窄，城外又那么宽敞。D成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。3、下列语句中加点的成语使用不当的一项是()A经过一段时期的休养，再次见到老张的时候，他已是神采奕奕、满面红光。B那个“差”字像一个张牙舞爪的魔鬼，时时出现在他的梦里。C向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。D昨天，结束了连续两天的阴雨天，迎来了一个艳阳天，迫不及待要出工的采茶工开始忙着采茶了。4、下列句子没有语病的一项是（       ）A随着我市高新区截污排污工程的顺利开展，让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。B没有人可以否认在中国传统文化中，诸子百家的思想流派，丰富了当时及后世中国人的精神世界。C“一带一路”推动学校间的合作，不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才，也为中国高校提供了一个国际交流平台。D在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单，女单，男双和女双四项冠军的好成绩。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求默写。（1）论语中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_，_。（2）求学应该谦虚，正如论语中所说：_，_。（3）复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义。正如论语中所说：_，_。（4）孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文选段，按要求完成小题【甲】客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉与人期行相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（陈太丘与友期行）【乙】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”（唐雎不辱使命）1下列语句中加点词的意义和用法有误的一项是（     ）A元方入门不顾（动词，照顾）B君与家君期日中（动词，约定）C以君为长者（介词，把）D非若是也（代词，这样）2对文中加波浪线句子的朗读停顿划分正确的一项是（     ）A非人哉/与人期/行相委而去B非人哉/与人期行相/委而去C非人哉/与人期行/相委而去D非/人哉与人期/行相委而去3下列对文段理解和分析有误的一项是（     ）A甲乙两文对话皆聚焦冲突。甲文的人物对话围绕“谁有礼貌”、乙文的人物对话围绕“要不要服从秦国要求”进行。B甲乙两文对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据，睿智回应；乙文唐雎据理反诘，沉稳应对。C甲乙两文皆用对比。甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节，乙文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人。D甲乙两文语言简练。甲文仅“引”字就写出友人惭愧示好，乙文以一“否”字就表现出唐雎态度鲜明。4将下面的文言句子翻译成现代汉语）友人惭，下车引之。虽千里不敢易也，岂直五百里哉？四、现代文阅读（共10分）阅读下面选段，完成下面小题。【甲】对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。【乙】山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。【丙】就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。【丁】天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。1下列对本文内容的理解和分析不正确的一项是（     ）A开头第段，作者以自己的亲身感受，通过与北平、伦敦、热带地区的气候对比，突出了济南冬天的“温晴”的特点，赞美它是个“宝地”，为下文写济南的山、水做铺垫。B第段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山水的描写。C文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写城外的远山，再写薄雪覆盖下的山，勾画出一幅淡雅的水墨画。D第段写冬天的水色，作者极写水藻之绿，以衬托水的清澈、透明；然后又拓展想象，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。2下列对文中画线句赏析不正确的一项是（     ）A【甲】句在“冬天”前插入一个“像我”一词，以突出“我”的感受，也让人觉得亲切自然。B【乙】句中“一道”与前文“小山整把济南围了个圈儿”紧密联系，绵亘的山脉积了雪，远远看去自然就成了镶在蓝天上的一道银边。这一描写激发读者的想象。C【丙】句中流露出作者一种忧伤的情绪，怕济南的小山不能承受大雪之重，流露出作者对济南小山太秀气的不满。D【丁】句中“况且”一词表进一步申述理由，或者补充、追加新理由；“还”表示范围的扩大，有所增益补充。这里“况且才”相互配合，恰当地组合了要说的意思。3下列对本文写作特点分析不正确的一项是（     ）A文题是“济南的冬天”，作者表明要写出冬天济南景物的特色，最后却以“这就是冬天的济南”收束，抒发了对“冬天”这个特定时令里济南的总观感，结尾和题目不太相照应，有偏离之嫌。B全篇多用比喻和拟人的修辞手法，不但形似，而且神似，生动贴切，意味无穷。C全文不用华丽的词语，全是经过提炼的自然、活泼的日常语言，纯净而优雅，读起来十分的精妙、妥帖。D情景交融是本文写作特点之一。如“济南真得算个宝地”“这一圈小山在冬天特点可爱”“最妙的是下点小雪呀”直接地表达出了作者对济南深厚而强烈的赞美之情。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，回答问题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1这首诗作者是_代诗人，他与_合称，世称“小李杜”。2请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。3对李商隐的夜雨寄北品析有误的一项是（     ）A第一句写诗人虽日日思归，却没有准确归期，无可奈何之情跃然纸上。B第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。C第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。D全诗“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复的意境，抒发了诗人羁旅他乡时思“君”的深情。六、语言表达（共10分）选词填空。又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花_(淡雅雅致清淡),白色的花_(高洁洁净高贵),紫红色的花热烈而_(沉稳深奥深沉),泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。七、作文（共40分）请从下面两题中任选一题作文。题一：结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾，在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦请以“我的_梦”为题，写一篇文章。要求：不少于600字；文体自选(诗歌、戏剧除外)。题二：前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？请以“前行”为话题，写一篇文章。要求：请自拟题目；立意自定，文体自选(除诗歌外)；不得套作，不得抄袭，不少于600字。