外出学习漏报材料.ppt

电电脑脑动动画画设设计计专专业业培培训训心心得得信息工程系信息工程系 杨桂云桂云 20112011年年7 7月月1818日至日至8 8月月1313日，我有幸参加了日，我有幸参加了由省教育厅组织，在江苏技术师范学院举办的由省教育厅组织，在江苏技术师范学院举办的职业学校骨干教师省级培训班，培训科目为电职业学校骨干教师省级培训班，培训科目为电脑动画设计。在培训学校的老师们和全体参训脑动画设计。在培训学校的老师们和全体参训学员的帮助下，我顺利完成了所有受训科目，学员的帮助下，我顺利完成了所有受训科目，考核成绩合格。考核成绩合格。一、前言一、前言 培训期间，我接触了专家学者们的教育新理培训期间，我接触了专家学者们的教育新理念，学习了职业学校专业建设和课程开发的具体念，学习了职业学校专业建设和课程开发的具体实施方法，同时还与省职业学校一线教师进行了实施方法，同时还与省职业学校一线教师进行了充分的交流和学习，收获颇多，感触也很深刻。充分的交流和学习，收获颇多，感触也很深刻。崭新的教育理念、先进的教学模式和具体的教改崭新的教育理念、先进的教学模式和具体的教改方法都深深地触动了我，给我在以后的教学工作方法都深深地触动了我，给我在以后的教学工作中指引了方向。中指引了方向。一、前言一、前言 在培训中，大多数时间还是经过了系统的动在培训中，大多数时间还是经过了系统的动画制作的实战培训。通过实战训练，我系统的掌画制作的实战培训。通过实战训练，我系统的掌握了动画创作的基本知识与基本原理，掌握了动握了动画创作的基本知识与基本原理，掌握了动画设计、制作的基本方法，并通过所学知识，与画设计、制作的基本方法，并通过所学知识，与小组其他学员一起合作，共同完成了一部小短片，小组其他学员一起合作，共同完成了一部小短片，收获颇多。收获颇多。一、前言一、前言1 1、职业教育主题讲座、职业教育主题讲座 前两天的培训，以目前各学校正在开展的前两天的培训，以目前各学校正在开展的专业建设与课程改革的相关内容为主，专家们专业建设与课程改革的相关内容为主，专家们通过长期的教育实践进行了主题讲座。通过长期的教育实践进行了主题讲座。其中，江苏技术师范学院副院长董存田教其中，江苏技术师范学院副院长董存田教授做了题为授做了题为专业建设与课程建设专业建设与课程建设的报告，的报告，其中包括了专业建设和课程建设两个方面的内其中包括了专业建设和课程建设两个方面的内容。容。二、培训内容二、培训内容 在专业建设方面，他描述了专业建设的任务：全在专业建设方面，他描述了专业建设的任务：全面建设是基础、示范专业出样板、特色专业创活力、面建设是基础、示范专业出样板、特色专业创活力、专业基础做保障、专业方向求灵活，从理论上进行了专业基础做保障、专业方向求灵活，从理论上进行了辅导，弥补了我认识上的缺陷。他还结合自身实践，辅导，弥补了我认识上的缺陷。他还结合自身实践，讲述了职业学校的专业建设方法，通过实践过程讲解讲述了职业学校的专业建设方法，通过实践过程讲解了实施细节，对以后各自开展针对自己学校的相关专了实施细节，对以后各自开展针对自己学校的相关专业建设有很大的启示作用。在课程建设方面，他将课业建设有很大的启示作用。在课程建设方面，他将课程进行了分类，解析了课程目标建设、教学资源建设程进行了分类，解析了课程目标建设、教学资源建设和师资队伍建设，并强调了课程档案的积累。和师资队伍建设，并强调了课程档案的积累。二、培训内容二、培训内容 通过职业教育理论的学习，我认为，专业建通过职业教育理论的学习，我认为，专业建设与课程改革是职业学校可持续发展的法宝，只设与课程改革是职业学校可持续发展的法宝，只有及时了解市场需求，牢牢把握市场脉搏，根据有及时了解市场需求，牢牢把握市场脉搏，根据市场的变化及时调整人才培养方案，准确预测并市场的变化及时调整人才培养方案，准确预测并把握市场未来发展方向，才能让职业学校的教育把握市场未来发展方向，才能让职业学校的教育教学与当前的市场需求相吻合，才能让职业学校教学与当前的市场需求相吻合，才能让职业学校的专业技能技术水平紧跟技术发展的步伐。的专业技能技术水平紧跟技术发展的步伐。二、培训内容二、培训内容2 2、大师级专题讲座和企业参观、大师级专题讲座和企业参观 8 8月月1 1日日，按按照照培培训训要要求求，我我们们进进行行了了一一次次企企业业参参观观交交流流实实践践。此此次次参参观观企企业业为为南南京京原原力力动动画画制制作作有有限限公公司司，该该公公司司专专业业从从事事三三维维动动画画制制作作，是是南南京京地地区区较较早早从从事事动动画画制制作作的的公公司司之之一一。此此次次参参观观交交流流中中，我我们们观观看看了了企企业业的的宣宣传传片片，近近距距离离接接触触了了一一线线制制作作团团队队的的工工作作情情况况，与与公公司司员员工工进进行行了一些互动交流。了一些互动交流。二、培训内容二、培训内容 在在此此次次参参观观交交流流中中，我我了了解解了了动动画画制制作作片片制制作作的的整整个个流流程程，是是由由很很多多个个部部门门共共同同完完成成的的，每每个个部部门门的的分分工工不不同同，实实际际工工作作流流程程、企企业业项项目目管管理理理理念念，人人才才培培养养的的方方式式是是从从书书本本上上学学不不到到。另另外外，我我还还和和该该公公司司人人力力资资源源经经理理进进行行了了交交流流，了了解解该该公公司司人人才才选选拔拔的的要要求求、对对职职业业学学校校学学生生的的学学习习要要求求以以及及对对学学校校开开设设动动画画课课程程的的一一些些意意见见等等，这这都都会给我以后的工作带来很大的帮助。会给我以后的工作带来很大的帮助。二、培训内容二、培训内容 8 8月月5 5日日，培培训训安安排排了了大大师师级级讲讲座座，此此次次主主讲讲的的是是北北京京尚尚德德嘉嘉宝宝数数字字科科技技有有限限公公司司总总经经理理陈陈大大刚刚先先生生，目目前前他他正正主主持持敦敦煌煌古古迹迹数数字字修修复复项项目目，因因此此，他他这这次次的的讲讲座座结结合合了了他他目目前前的的自自身身工工作作，向向我我们们进进行行了了深深度度的的讲讲授授。他他从从前前期期的的构构思思、项项目目的的计计划划到到项项目目的的实实施施、项项目目的的反反思思，以以及及市市场场的的运营这一整套具体的工作流程进行讲述。运营这一整套具体的工作流程进行讲述。二、培训内容二、培训内容 陈陈大大刚刚先先生生是是首首位位获获“3ds 3ds maxmax大大师师”称称号号的的华华人人艺艺术术家家，这这次次他他安安排排了了半半天天时时间间对对我我们们进进行行实实践践指指导导。他他结结合合目目前前使使用用比比较较多多的的ZBrushZBrush软软件件，进进行行人人物物头头像像的的进进行行雕雕刻刻。虽虽然然时时间间很很短短，但但是是在在他他的的做做得得很很认认真真，这这半半天天的的实实践践课课程程，我我不不仅仅学学到到了了一一线线项项目目制制作作的的基基本本方方法法，还还学学到到了了如如何何将复杂的知识简单化，这对我有很大的触动。将复杂的知识简单化，这对我有很大的触动。二、培训内容二、培训内容 这这也也着着实实让让我我感感觉觉到到了了新新疆疆与与内内地地在在对对事事物物的的认认识识、悟悟性性及及人人文文环环境境的的差差距距，通通过过参参观观和和学学习习，让让我我对对自自身身进进行行重重新新的的认认识识和和定定位位，我我将将在在以以后后的的工工作作中中，正正确确引引导导和和教教育育学学生生，让让他他们们养养成成好好的学习习惯。的学习习惯。二、培训内容二、培训内容3 3、专业知识讲授及项目团队实训、专业知识讲授及项目团队实训 本次培训，专业训练分为两个部分，一部分本次培训，专业训练分为两个部分，一部分为知识点的讲授，另一部分是项目制作，这部分为知识点的讲授，另一部分是项目制作，这部分主要是大家在课余时间完成。主要是大家在课余时间完成。专业知识讲授内容有：计算机辅助设计、角专业知识讲授内容有：计算机辅助设计、角色造型设计、场景设计、分镜头画面设计、动画色造型设计、场景设计、分镜头画面设计、动画运动规律、原画设计、动画设计、影视后期编辑运动规律、原画设计、动画设计、影视后期编辑及特效。这些都是动画制作的常规课程，初次学及特效。这些都是动画制作的常规课程，初次学习，感触很深，要学好这些课程，需要很扎实的习，感触很深，要学好这些课程，需要很扎实的基本功，对老师的专业水平有较高要求。基本功，对老师的专业水平有较高要求。二、培训内容二、培训内容 在影视后期课程中，孙浩光老师去除了大家基在影视后期课程中，孙浩光老师去除了大家基本上都已经了解的本上都已经了解的PremierePremiere和和AEAE的知识，他从三的知识，他从三维全景效果出发，给我们展示了维全景效果出发，给我们展示了PremierePremiere和和AEAE以以及插件的强大的功能，拓展了我们的知识面。及插件的强大的功能，拓展了我们的知识面。二、培训内容二、培训内容 项目团队实训贯穿在整个培训之中，从培训初项目团队实训贯穿在整个培训之中，从培训初就开始进行了团队划分，以边学习、边实践的方就开始进行了团队划分，以边学习、边实践的方式，逐步推进项目的开发和制作。我和兄弟院校式，逐步推进项目的开发和制作。我和兄弟院校的的4 4名老师一起，选择了名老师一起，选择了打猎打猎，在项目制作中，在项目制作中，我积极向从事其他工作的老师学习，学习他们的我积极向从事其他工作的老师学习，学习他们的制作方法和制作习惯，在和他人不断交流中，提制作方法和制作习惯，在和他人不断交流中，提升自己的技能水平。升自己的技能水平。二、培训内容二、培训内容 在这近一个月的省级骨干教师培训过程中，自在这近一个月的省级骨干教师培训过程中，自我感觉收获颇多。在听专题讲座的时候，在进行我感觉收获颇多。在听专题讲座的时候，在进行项目实训的过程中，都会在心中不经意间冒出很项目实训的过程中，都会在心中不经意间冒出很多灵感，感觉很多一直觉得没有办法解决的问题多灵感，感觉很多一直觉得没有办法解决的问题突然有了解决希望和解决的办法，尤其是在很多突然有了解决希望和解决的办法，尤其是在很多老师传授课程改革和教学经验的时候，有一种豁老师传授课程改革和教学经验的时候，有一种豁然开朗的感觉。然开朗的感觉。三、收获和感悟三、收获和感悟 无论是专业建设还是课程改革，我觉得作为一线教无论是专业建设还是课程改革，我觉得作为一线教师，无论是哪个专业哪个学科，都应该积极参与到这师，无论是哪个专业哪个学科，都应该积极参与到这个过程中来，在自己的日常工作中始终贯穿这个理念，个过程中来，在自己的日常工作中始终贯穿这个理念，不断积累不断探索。教改是动态的，既然没有前人实不断积累不断探索。教改是动态的，既然没有前人实现这个目标，既然没有标准的对与错，那么自己亲身现这个目标，既然没有标准的对与错，那么自己亲身探索的，就有可能是正确的。针对不同的对象，采用探索的，就有可能是正确的。针对不同的对象，采用不同的方法，获得不同的结果，但可能都是正常的正不同的方法，获得不同的结果，但可能都是正常的正确的，这就是职业教育改革的特殊性。只有亲身经历确的，这就是职业教育改革的特殊性。只有亲身经历这个过程，哪怕是走了一些弯路，做了一些无用功，这个过程，哪怕是走了一些弯路，做了一些无用功，那也是一种财富，都是值得的。那也是一种财富，都是值得的。三、收获和感悟三、收获和感悟 通过这次学习，我们还扩充了自己的教学知识、通过这次学习，我们还扩充了自己的教学知识、提升了教学理念，为我们下一步的工作和生活指提升了教学理念，为我们下一步的工作和生活指引了方向、树立了信心；为今后学校专业建设、引了方向、树立了信心；为今后学校专业建设、教学改革起到了很好的指导作用。我们将以此次教学改革起到了很好的指导作用。我们将以此次培训为契机，使我更进一步了解和掌握了新课改培训为契机，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，以及专业技能，反思了以往的发展方向和目标，以及专业技能，反思了以往工作中的不足。工作中的不足。三、收获和感悟三、收获和感悟 通过培训专家老师们向我们展示全新的理念，崭通过培训专家老师们向我们展示全新的理念，崭新的课堂教学模式和新观念，巩固了本人专业技新的课堂教学模式和新观念，巩固了本人专业技术能力。切实感受到我们要不断的学习，树立终术能力。切实感受到我们要不断的学习，树立终身学习的意识，立足于自己的本职工作，努力加身学习的意识，立足于自己的本职工作，努力加强培训学习，转变观念真正走向成熟，在自己的强培训学习，转变观念真正走向成熟，在自己的工作岗位踏踏实实地付诸实践，尽责尽力；努力工作岗位踏踏实实地付诸实践，尽责尽力；努力地提高自身素质、教育科研能力等，推动高职教地提高自身素质、教育科研能力等，推动高职教育教学改革更好地发展。育教学改革更好地发展。三、收获和感悟三、收获和感悟T h a n k y o u！