小学科学教科版三年级下册第三单元第3课《影子的秘密》课件20（2020新版）.pptx

3.3.影子的秘密影子的秘密教科版三年级下册教科版三年级下册 第三单元第三单元 太阳、地球和月球太阳、地球和月球影子的变化是怎么产生的呢？上午9时的影子中午12时的影子下午3时的影子聚焦聚焦这些影子发生了什么变化？探索探索产生影子树木和影子猜测：影子产生需要哪些条件？手电筒小木块白纸这些材料分别模拟了什么？这些材料在影子产生中起了什么作用？注意：实验过程中不要把手电筒对准眼睛！探索探索产生影子光源遮挡物 屏探索探索影子产生需要哪些条件？探索探索影子是怎样产生的？探索探索影子变化的秘密观察日晷在阳光下的影子，思考影子是怎么变化的？手电筒小木块探索探索我们怎么让小木块的影子发生变化呢？将白纸放在桌上，在10分钟之内尽量寻找多种方式改变小木块的影子，每改变一次用画图的方式将方法记录下来并画上影子的样子。方法一：探索探索探索探索你是怎么改变影子的？影子的什么发生了变化？探索探索（播放资源 影子游戏）在2分钟时间里，小组合作利用教室里的地面、桌子或者墙壁等作为屏创造手影。1.改变手影大小。2.改变手影形状。3.改变手影的方向.在做手影游戏时要保持安静，比一比哪个小组做出的手影变化最多。探索探索手影游戏研讨研讨影子是怎样产生的？研讨研讨影子可以产生哪些变化呢？研讨研讨（播放资源 让影子发生变化）研讨研讨那么太阳一天的位置变化情况是什么样的呢？这个位置变化又是如何影响影子的变化呢？拓展拓展人们用影子的原理发明了电影。拓展拓展艺术家用影子的原理发明了皮影戏。拓展拓展科学家用影子的原理发明了无影灯，让医生们在手术时不再受影子遮挡视线的困扰。拓展拓展在生活中我们仰望天空，天空中会有各种各样的云朵，它们是天然的遮光物，当阳光撒下的时候，会在天然的接收屏（大地）上形成影子。（1）关于影子产生的说法，正确的是（ ）。 A有物体就一定有影子 B. 有光就一定有影子 C. 有光源、遮挡物和屏才会有影子c作业作业（2）如下图，改变被照射物体的远近，影子（ ）会发生变化。A.大小 B.形状 C.方向 A作业作业