最新部编版四年级语文下册第四单元教材分析..pdf

第四单元教材分析单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。主要由猫母鸡白鹅3 篇课文组成。本单元写的都是动物，学习作者是如何写出动物的特点，体会作者对动物的喜爱之情。2.本单元重点：（1）体会作家是如何表达对动物的喜爱之情。3 篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。比如，猫中的提到的“它要是高兴，能比谁都温柔可亲。”写出了对小猫喜爱；母鸡中的“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。”写出了对母鸡的赞美和喜爱；白鹅中“因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”，表达了作者对白鹅的赞美。教学时，教师要引导学生感受这些词句表达的感情，学会积累，学会体会。（2）写自己喜欢的动物，试着写出特点。本单元中，猫写出了猫性格古怪，又可爱的特点，母鸡写出了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦；白鹅写出了白鹅“高傲”的特点。学习作者的写作方法，写自己喜欢的一种小动物，抓住其外形、喜好及趣事。3.本单元教学建议：教学本单元课文，应该指导学生反复诵读、品味，激发美感，感受语言的魅力。对于精彩语段，要熟读成诵，积累优美的语句。单元教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议13 猫本课介绍了猫的古怪和可爱，重点是体会作者对猫的喜爱。2 1.引 导 学 生 反 复 朗读，感情朗读课文。2.学习总分的写法。14 母鸡本文介绍了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，重点是抓住关键词句体会作者对母鸡由讨厌到喜爱和赞美2 1.默读课文，了解对母鸡情感的变化。2.体会和学习明贬实褒的写法。之情。15 白鹅本文主要写白鹅的高傲，重点是感悟作者对白鹅的喜爱之情。2 1.有 感 情 地 朗 读 课文，体会语言的趣味。2.抓住关键词语，理解 白 鹅 的 高 傲 的 特点。习作本次习作写我的动物朋友，重点是写出动物的特点。1 1.交 流 自 己 的 小 动物。2.写作并修改。语文园地本次学习园地主要内容是交流明贬实褒的写法，学习换偏旁的方法识记生字，认识8 个生字，积累并理解词语的比喻义，学习冒号的用法，了解语气助词的用法，学会正确书写片段，理解积累古诗蜂。重点是练习写带有冒号的片段，理解并积累古诗。2 1.学 会 积 累 好 词 好句。2.小组合作探究法完成练习。何表达对动物的喜爱之情篇课文中语句表达非常精妙学会抓住关键词句理解课文体会作者表达的感情比如猫中的提到鸡的赞美和喜爱白鹅中因此鹅吃饭时非有一个人侍候不可真是子十足表达了作者对白鹅的赞美教学时教师要引导学生的特点母鸡写出了母鸡负责慈爱勇敢辛苦白鹅写出了白鹅高傲的特点学习作者的写作方法写自己喜欢的一种小动物抓