工程管理辅修专业人才培养方案.docx

工程管理辅修专业人才培养方案专业名称：工程管理专业代码：120103所属学科门类：管理学一、培养目标本专业立足南通、服务江苏、面向长三角、辐射全国，培养具有人文素养、 社会责任感和职业道德，面向土木工程相关技术、施工、管理、投资、造价咨询 等行业产业领域，能够综合应用土木工程技术与工程管理的基础理论、专业知识 和技能，分析和解决建设工程领域的复杂工程问题，具备土木工程技术、管理等 方面的工程实践能力和创新意识，能在建设工程领域，从事工程管理相关工作的 高素质应用型人才，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、培养要求毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义、 社会主义思想和良好的思想品德，掌握土木工程技术、管理学、经济学、法律、 信息技术等领域的知识，具有一定的人文科学素养与综合素质，获得系统的工程 实践训练，具有良好的职业道德和健康的体魄。（-）知识1 .掌握高等数学、线性代数、概率论、数理统计等从事工程管理工作所需的 自然科学知识。2 .掌握土木工程相关的基础理论和基本知识。3 .掌握管理科学相关的基础理论和基本知识。4 .掌握工程管理领域相关的经济、法律知识。5 .树立科学的世界观和正确的人生观，具有一定的人文和社会科学知识。6 .掌握信息科学相关知识，掌握文献检索的一般方法。（二）能力1 .了解土木工程领域有关的技术标准，具备将土木工程技术熟练应用于工程 实践的能力。2 .掌握工程管理专业的核心知识与技能。3 .具有较好的英语应用能力，具有工程管理计算机综合应用能力。4 .具备较强的沟通与团队合作的能力。5 .掌握工程管理专业的基本理论和实践方法，进行工程管理系统化训练，具 有一定解决工程实际问题的能力。（三）素质1 .人文素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持马克思主义，掌握习 近平新时代中国特色社会主义思想理论体系，牢固树立社会主义核心价值观和正 确的世界观、人生观。具有良好的思想道德水平和人文修养，愿为国家富强、民 族振兴服务；具有良好的心理素质，能应对危机和挑战；具有理性的继承和批判 精神；具备健全的心理和健康的体魄。2 .科学素质：具备扎实的自然科学基础知识；系统的掌握本专业领域涉及的 工程技术、管理、经济、法规等基础知识和基本理论；具有较强的获取和应用信 息技术的能力；具有严谨求实的科学精神和开拓进取精神。3 .工程素质：具备对个人和集体目标、团队利益负责的职业精神；具备自主 学习和终身学习的意识，能够通过持续不断的学习，找到解决问题的方法；具有 对新技术的推广或对现有技术进行革新的进取精神；具有坚持原则、勇于承担责 任、为人诚实、正直的道德准则；具有良好的市场、质量、安全、经济、法律意 识，具备环境保护、生态平衡和可持续发展的社会责任感。三、学制与学位基本学制：二年授予学位：工学学位四' 核心课程核心课程：工程经济学、工程合同管理、建设法规、工程估价、工程施工技 术与组织、工程项目管理五、主要实践环节和专业实验主要实践环节：工程施工技术与组织课程设计、工程管理软件实训、毕业设 计（论文）。六' 学位授予要求学生完成辅修学士学位专业人才培养方案所规定的所有课程和环节，取得规 定的45学分，且通过辅修学士学位专业毕业设计（论文）答辩，可在申请主修专 业学士学位的同时，向辅修学院提出申请授予辅修学士学位。经辅修学院学位评 定分委员会审议通过后，与主修学士学位同时报校学位评定委员会审定后，按规 定授予主修学士学位和辅修专业学士学位。附表：1.课程教学进程表2.集中实践环节教学进程表表1 ,课程教学进程表课程 类别序号课程名称总学分总学时讲授实践课外学时考核类型各学期周学时分配备注实 验实训 < 其他-"*IIIIIIIV1土木工程制图及CAD2.5562432C42工程经济学34848C43房屋建筑学2.5483216S44工程施工技术与组织3564016S45建设法规34848S4必专业基础必修课共计256学时，共修读5门，共修14学分。修6工程估价3564016S47工程项目管理3564016S48BIM软件应用2482424C49工程造价管理软件应用2482424C410工程合同管理3564016S4专业必修课共计256学时,共修读5门,共修13学分。学期课程数/考试课程数4/ 23/ 33/10/ 0学分、学时、周课时数合计275123521601612120备注文字符号说明，c-考查课程，S-考试课程。表2,集中实践环节教学进程表类别序号实践训练项目名称学分周数开设学期 及各学期周数分配备注一IIIIIIIV1工程施工技术与组织课程设计2222工程估价课程设计2223工程管理软件实训222毕业设计（论文）121212合计181822212