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2023年秋季期教师个人工作计划5篇 一、指导思想。 以“标准、学习、讨论、行动”为重心，以“课堂、课程、生活”为载体，多渠道拓宽教育资源，深入落实“二十四字”方针，让师生经受幸福的教育生命旅程。 二、措施及要求。 (一)标准。 1、规划： 以教研组为单位，仔细拟定一份学期教学规划。写出每单元训练的主要方法才智及实施策略。 2、备课： 站在课程的高度，表达“生本”设计，渗透方法才智。实行单元集体备课。(专业学科按单元、主题以个人或年级为单位备课，跨头的学科，写任课多的学科的教案，其余在书上仔细批注。) 执笔教师提前将教案交教育处审核签字，教案每人一份，非执笔教师在书上、备课本上仔细批注，教学反思一期不少于10次。以教研组为单位，期末将讨论课、精品课教案及课件上传学校资源库。 3、上课： 着力表达我校“一一三三”的课堂特质，即以学生进展为中心，导学合一，表达方法才智，敏捷运用小组学习，关注学生课堂参加的面和质，让学生在课堂上学得生动，学有进展。减负提质，向课堂四非常钟要质量。 提前候堂，站着上课，一般话教学，板书工整、精当;把激情带进课堂，把爱心带进课堂;不准接打手机(课上手机开为振动或静音)，不拖堂，不占课。(在功能室、室外上课的教师要训练好学生宁静有序的进出功能室(或室外)上下课) 4、作业： 实行“根底性作业+共性化作业”设计。 作业书写干净、美观，作业全批全改。作业设计要表达二小课改精神，具有开放性、实践性、特色性。适当布置预习性、实践性、操作性、综合性、反思性等课外作业和口语性作业，差异性作业等。注意课外阅读的积存与运用;以提高自主学习力，提升学科素养和综合力量为目的。1、2年级不留书面家庭作业，36年级家庭作业完成时间不超过1小时。 (1)语文作业及批改要求： 低年级：课堂作业+写绘(或晨诵)作业本(每期不低于8次)。中高年级：作文每期不少于8个，教师每次批改量不少于班级学生数的三分之一，剩下的师生共同批改;每篇课文后教师要设计、布置并批改作业;童书共读阅读本，要有学生的摘抄、读后感，每期至少4次。减负提质，提倡学生在小学期间阅读完100本书，教师要推举阅读书目并供应阅读指导。 (2)数学： 减负提质，追求高效，准时反应，订正;一期综合性作业不少于2次。 5、听课： 实现同伴互助，促进教师的专业成长。一期听课不少于15节，每节听课有记录有评析(徒弟每周听师傅一节课)，提倡共性化听课及记录。期末上交听课本。 6、考试： 学校每期只组织期末的一次考试。各科教师不得将学生的考试成绩排名。学期评价以等级+评语的方式进展鼓励性评价。 (二)学习。 1、教师阅读。 开展共读、共写、共成长的读书活动，构建安康、欢乐、幸福的精神家园，形成专业进展共同体。建立阅读沟通制度：设立学科读书日，专业学科星期二，语文星期三、数学星期四;提倡上传读书心得(发到学校网站的博客里);每月开展一次共读争论并交纸质读书心得。(本学年共同阅读给教师的建议一书) 2、学习借鉴。 借助专家团队，不断反思，提升;利用外出听课、学习，吸纳先进阅历，完善我校的教学改革。 (三)讨论。 加强行动讨论、个案讨论、反思讨论、协作讨论;以“开放的教室，合作的同事”为抵达地倾力打造教研文化，促进教学改革，提高教学水平。 1、教研活动： 立足课堂，聚焦课改，做实讨论，促进成长。每月三次集中教研，时间为周一下午4：105：40。 (1)做到“三有”： 有中心发言人，有主题内容，有详实记录。 (2)做好“三研”： 常规教研(教材的分析与理解)、主题教研(课改方向的思索，做法的沟通等)、问题教研(针对消失的教学问题、困惑)相结合。 2、转转课讨论：开学初组内拟定好转转课规划，组长提前一周向教育处书面申报。做实课前讨论、课中参加、课后研讨(在研讨中，共同感受授课的“乐趣”与“困难”)，并收集好相关的图片、教案、反思等材料。 3、小型讨论：提倡小型讨论，自发讨论，邀请听课等，实现同伴互助，专业成长。 (四)行动。 1、坚持推动二小特质的课堂改革。 坚持四个原则：一是回归原点，走向本真;二是超越功利，走向纯粹;三是削减整齐划一，走向共性自主;四是由独树课堂，走向百花齐放。让师生人人经受幸福的生命旅程，个个得到充分主动地进展。 (1)参加式课堂：着力唤醒和激活。 重点讨论单任务的制定和开发，站在生命建构的高度，将单任务指向的方法才智外延从学习的方法才智、学科的方法才智扩大到生存的方法才智，重视学生的兴趣激发和情商的培育。 (2)功能性学习小组建立：夯实根基，提升学习力。 在完成了功能性学习小组的组建、小组展现、小组分工、小组合作沟通、小组长培训、小组评价等系列训练后，更需在合作意识与习惯、小组学习的有效性等方面提升。班级学生常态小组学方式：36年级以小组方式围坐(大班额除外) 2、连续推动儿童课程及学科课程的探究与建构。丰富和完善课程体系，推动教育教学改革，促进学生素养进展。 3、扎实实施“2+2”工程，全面推动素养教育。标准师生的课间操行为，养成学生良好的路队、做操习惯，开展丰富多彩的体育活动，增加学生的身体素养;强化英语、科技等特色教学，全面推动素养教育。 (1)英语：上完教材，到达课标要求。(每班每周一次早上诵读英语时间，各英语任课教师与语数教师协调安排) (2)体育：按人教版教师用书内容安排，结合学校实际，到达课标要求;每个年级让学生娴熟把握12项体育运动工程。 (3)美术：上完教材，每个年级让学生娴熟把握12项美术特长。 (4)音乐：上完教材，每个年级让学生娴熟把握12项乐器或歌舞。 (5)科学：上完教材，并让学生动手参加试验活动。 (6)综合实践课程：用好社区、家长、图书馆、体育馆等，让孩子走进大自然，形成系列课程资源。 三、学期主要活动安排(依据区进修校的活动安排将有所增补或调整)。 (一)九月： 1、教材钻研。 2、完善新生学籍。 3、标准教学常规。 4、新教师师徒结对。 (二)十月： 学科研讨课。 (三)十一月： 1、新教师亮相课。 2、科技节、体育节等。 (四)十二月： 1、教研组展现课。 2、年级组作业展评 (五)一月： 1、教师考核。 2、期末考试工作。 2023年秋季期教师个人工作规划3 一、指导思想及工作重心 本期的教学工作将紧紧围绕学校学分制的原则意见的要求，实施人文德育及学历学分制治理，采纳信息化手段治理，严格操作过程的治理，并不断总结;在进一步加强教学常规、课堂常规、教学环节治理的根底上，重视教学过程治理，深入开展课堂教学改革讨论，变革学生的学习方式，以培育学生的职业力量为本位，培育学生创新精神和实践力量作为重点，全面提高学生素养作为目标;以专业建立为中心，做好“两中心、一标准”的建立，提高教育教学质量，不断探究在新时期职业学校教育教学治理新模式;根据骨干专业建立标准，迎接省教委对机械加工技术专业、饭店效劳与治理专业创立为省级重点专业的评估检查。 二、2022年春期教学工作方面存在的主要问题分析： 1、_年对口高职考试成绩下降，与师生构造有关，但也与教学、教研治理有关。 2、与行业、市场的联系不够，专业设置、课程规划与行业与我校的师资、设备有肯定距离。 3、四个校式区仍分散办学，A、B、D区教学设备设施紧急。A区的根本建立还没完成。 三、2022年秋期我校教学工作任务和目标 在教学目标治理方面：围绕学分制的实施，不断充实和完善我校制定的教学成果嘉奖方案，坚持双重培育目标，并树立“永争第一，并不断超越”的质量意识。在完成双重培育目标方面：把握好学生成才目标的定位时机，加强学校教学工作的针对性治理，进一步明确培育目标，加强分流治理，严格分流治理程序。做好对口高职班的治理，实现对口高考总人数再创新高;通过强化技能培训，加强技能强化班的教学治理，以提高职业力量为核心来组织教学检查工作，从而保证我校双重培育目标的实现。详细而言，我们将从以下几个方面入手： (一)进一步完善教学评价方法，使目标治理与过程治理结合。 1、不断完善我校制定的教学成果嘉奖方案，由教学质量嘉奖方法向奖惩罚法完善。 2、连续完善对专业部的考核评估体系，形成鼓励机制。 3、专业部加强完善本专业的教育教学治理方案。 4、改良学科教学质量评价机制，加强对学生全面素养的检测规划、评价模式、学籍治理制度、考核制度等的制定、实施、治理及总结，进一步标准教学的各环节。 (二)本期将加大教育科研推广的力度，建立科学的运行机制。 1、建立、健全教育科研工作目标责任制和考核奖惩制度，形成评价机制、鼓励机制和竞争机制，将教育科研工作业绩作为评职晋级、评比先进的重要依据。 2、加强教育科研的过程治理，要加强治理、检查和评估，准时发觉问题，加以解决，确保教育科研的质量。科研成果要仔细进展总结和表彰，以此推动今后的工作。 3、教科室要重点抓好立项课题的过程治理及结题的辅导工作，同时积极做好市级以上立项课题的讨论工作。 4、引导教师撰写论文和反映学校改革文章，充分利用教科室所办刊物宜宾中等职业教育和校园网为学校教师供应阵地和舞台，宣传学校，宣传推广我校科研成果。连续做好向上级刊物、参与各级论文评比的论文推举工作。 (三)本期将做好现代技术在我校教学工作中的应用，提高工作效率。为加强现代教育技术应用，建立健全完善的组织机构，以保证现代教育技术的应用与推广。本期将筹建现代教育技术中心，详细负责学校现代教育技术应用的各项工作。建立以资源为中心的校园网建立，做好五年期规划。建议专业部可自主建立网页，信息中心将供应最大帮忙。 (四)加强教务、试验室、图书资料的治理工作，加强专业教室的建立工作。 1、完善各类试验实训治理。建立健全各种实习制度，印制实习表格，建立实训档案，完成实训治理工作。依据专业部工作需要，对学期将加强各种模拟试验室、专业教室、多媒体电教室的治理工作，治理员与任课教师要严密协作，做好设备的保养、修理，提高设备的完好率、使用率，满意教学的需要。对急需的教学设备、设施，要做到准时仔细的考察论证，对已购置规划、合同要一一落实。 2、教材、备课本的发放。组织好教师教材、教参的订购工作，并准时发到教师手中。同时要拟定全校各班学生领取课本、作业本的清单，准时组织学生课本及作业本，并按班分类预备好，为开学作好充分预备。 3、仔细做好日常教务的档案资料收集登记，加强日常教学治理，特殊是课堂教学状况的检查，做好日常课程安排，确保正常教学秩序。 4、仔细地做好学生成绩的考核、评定、登记工作，严厉考试纪律，加强对试卷、监考等环节的治理，为学籍治理供应精确详实资料。 2023年秋季期教师个人工作规划4 一、个人业务 教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，我会仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，仔细讨论相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高。 二、教育教学方面： 深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人根本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改良教学方法。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，我会仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。课后准时反应，登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我会积极利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮忙他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习。我还会协作班主任进展日常治理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，安康的身心。 三、家长工作 本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。 “越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建立，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，同时也盼望能在教学上各位教师和领导的教导和帮忙。 2023年秋季期教师个人工作规划5 一、提高熟悉，加强业务学习。 随着新学期教学班级的变更，我的教学任务也已加重，为了使自己能够适应新学期进展的需要，我首先要加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念。紧紧围绕学习“新课程、构建新思路、尝试新教法”的目标，不断更新教学观念，探讨提高课堂教学效率的因素。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，同时将理论联系到实际教学工作中，更新观念，并向先进的教育理念寻先进的教育方法，丰富学问，提高力量，以全新的面貌迎承受新一轮教学过程的“洗礼”。 二、立足教学常规，更新观念，提高教学质量。 1、备课。仔细钻研教材，阅读各方面的有关参考资料。努力做到备课标、备教材、备学生、备教具、备教法学法。确立切实可行的教学目标，从学问、力量两方面细心设计教案, 并发挥教师集体备课优势，积极与本组其他教师沟通，以提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。并每天有针对性地复习，指导学生有目的地进展预习，利用好课余时间。 2、上课。连续推行新教学方法，在教育教学过程中，调动学生的学习兴趣，激发学生的积极性，坚持向45分钟要质量，抓关键,突重点,排疑点,讲求教法，切实起到既教书更育人的目的,使学生的身心得到全面和谐的进展。同时，本着讲练结合的原则，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用, 推行学校提出的五种课堂，启发学生思索多做多练，将课堂让给学生，教师由“一线”退居“二线”，培育学生的数学分析力量，提高学生的规律思维力量。 3、作业批改。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，准时把学生作业状况反应出来，了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢，并加强作业的再次检查与强化。 4、课下辅导：课下辅导要准时，有针对性，要不惜牺牲个人的休息时间，要有急躁，同时留意和学生沟通，作到课上是他们的严师，课下是他们的知己。 三、严于律己，爱岗敬业。 在新学期工作中我肯定要做到早来晚走，爱岗敬业拼争奉献;听从领导安排,注意团结同事。自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。 以上是我在新学期的一些工作规划，力求通过本期教学,使学生形成肯定的数学素养,能自觉运用数学学问解决生活中的数学问题,形成扎实的数学根本功,为今后连续学习数学打下良好的根底。同时，通过思想教育和引导，使学生德、智、体各方面得到全面进展。 2023年秋季期教师个人工作规划