教学课件 (6)课件.ppt

亮晶晶亮晶晶蹲在蹲在水珠水珠笑嘻嘻笑嘻嘻翅膀翅膀停机坪停机坪透明透明荷叶荷叶摇篮摇篮听课文，看图画，说一说听课文，看图画，说一说课文写了荷花池里哪些小伙伴？课文写了荷花池里哪些小伙伴？自由读读第自由读读第2 25 5自然段，想想：自然段，想想：小伙伴分别把荷叶当成了什么小伙伴分别把荷叶当成了什么？（请用“”画出来）小水珠说：“荷叶是我的（）。”小蜻蜓说：“荷叶是我的（）。”小青蛙说：“荷叶是我的（）。”小鱼儿说：“荷叶是我的（）。”小水珠说：“荷叶是我的摇篮”。-小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”-小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”-小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小水珠把荷叶当作摇篮。小蜻蜓把荷叶当作（）。小青蛙把（）当作（）。（）把（）当作（）。停机坪荷叶歌台荷叶凉伞小鱼儿你能看着图，把下面的句子说完整吗？你能看着图，把下面的句子说完整吗？蘑菇是小白兔的蘑菇是小白兔的 。是小蚂蚁的是小蚂蚁的 。篮子篮子树叶树叶小船小船西瓜是小熊的帽子。西瓜是小熊的帽子。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小水珠说：“是我的 。”小水珠在荷叶上，眨着 的眼睛。荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的荷叶是我的摇篮。”小水珠小水珠躺躺在荷叶上，在荷叶上，眨着眨着亮晶晶的眼睛。亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的荷叶是我的停机坪停机坪。”小蜻蜓小蜻蜓立立在荷叶上，在荷叶上，展开展开透明的翅膀。透明的翅膀。小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的荷叶是我的歌台歌台。”小青蛙小青蛙蹲蹲在荷叶上，呱呱地在荷叶上，呱呱地放声歌唱放声歌唱。小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的荷叶是我的凉伞凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游游来来游游去，去，捧起一朵朵很美很美的水花。捧起一朵朵很美很美的水花。荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的（荷叶是我的（）。”小水珠（小水珠（）在荷叶上（）在荷叶上（）亮晶晶的）亮晶晶的眼睛。眼睛。小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我（荷叶是我（）。）。”小蜻蜓（小蜻蜓（）在荷叶上）在荷叶上,（）透明的翅）透明的翅膀。膀。小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的（荷叶是我的（）。）。”小小青蛙（青蛙（）在荷叶上，呱呱地（）在荷叶上，呱呱地（）。）。小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的（荷叶是我的（）。）。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地（小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地（）来（）来（）去，（）去，（）一朵朵很美很美的水花。）一朵朵很美很美的水花。想想还有哪些小伙伴会来？它们又会想想还有哪些小伙伴会来？它们又会说什么？说什么？如果你来到这里，又会把荷叶如果你来到这里，又会把荷叶当什么？当什么？画一画，写一写：同学们，大自然中有这么美同学们，大自然中有这么美的荷塘景色，我们应该好好保护的荷塘景色，我们应该好好保护它，不能随便扔垃圾、随手摘荷它，不能随便扔垃圾、随手摘荷叶和荷花。课后请同学们把美丽叶和荷花。课后请同学们把美丽的荷塘景色画下来，并在一旁写的荷塘景色画下来，并在一旁写出你想说的话。出你想说的话。