九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘3.1分子和原子同步练习20.pdf

1 3 31 1分子和原子分子和原子 第一课时第一课时分子的基本性质分子的基本性质 1“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的花香的原因是()A分子是由原子构成的 B分子之间有间隔 C分子具有一定的质量 D分子在不断地运动 2下列事实分别说明分子具有的性质是：(1)湿衣服晒一段时间就会干_ _；(2)打气筒能将空气压入气球内_ _；(3)一滴水里的分子数约为1.671021个_。3 如右图 A 所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使瓶口密合在一起(不能振荡)。(1)写出你认为可能出现的现象：_，原因是_。(2)在实验中，某位同学将两瓶气体如图 B 所示放置，需要很长的时间才能达到与 A 相同的效果，原因是_。2 第二课时第二课时分子和原子的区别和联系分子和原子的区别和联系 1下列微粒结构图示中，能表示水分子的是()2下列说法中正确的是()A同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子 B空气中的氧气与纯净的氧气化学性质不同 C在化学变化中分子不变 D分子和原子都可以直接构成物质 3用“分子”或“原子”填空：(1)构成物质的粒子有多种，有的物质是由_构成的，如铁、汞、_等；有的物质是由_构成的，如氮气、水、_等。(2)氧化汞_是保持氧化汞化学性质的粒子，在化学变化中氧化汞_分解成汞_和氧_，汞_直接构成汞，每两个氧_构成一个氧_，无数个氧_构成氧气。4 在 电 解 水 的 过 程 中，发 生 变 化 的 粒 子 是 _，保 持 不 变 的 粒 子 是_，生成的新粒子是_和_。该实验证明，在化学变化中分子_(填“可再分”或“不可再分”)，原子_(填“可再分”或“不可再分”)。5在物理变化中，物质的分子本身或种类_(填“改变”或“不变”)，在发生化学变化时，分子本身_(填“改变”或“不变”)；化学变化的实质是_。3 31分子和原子 第一课时分子的基本性质 1D 2(1)分子在不断运动(或其他合理叙述)(2)分子间有间隔或间隙(3)分子的质量、体积都很小 3(1)两瓶气体的颜色趋向一致(或两瓶气体都变成红棕色等合理叙述)两种气体物质的分子都能运动，均匀扩散到两瓶中(或其他合理叙述)(2)氮气的密度比氢气的密度大得多，聚集在下方，运动(或扩散)得慢 第二课时 分子和原子的区别和联系 1B2.D 3(1)原子铜(或其他金属物质或稀有气体或碳、硫、磷等物质名称)分子氧气(或二氧化碳等合理物质名称)(2)分子分子原子原子原子原子分子分子 4水分子氢原子和氧原子(必须答全)氢分子氧分子可再分不可再分 5不变改变分子的破裂和原子的重新组合(或其他合理叙述)