2022年中考统编版历史总复习教学案-第二十三单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展.docx

第二十三单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展欧洲殖民国家在殖民地实施残酷的统治政策,激起了殖民地人民的反抗。19世纪中期,在工业革命的巨大推动和影响下,资产阶级统治得到巩固与扩大,资本主义制度在世界范围内扩展。殖民地人民的反抗19世纪,随着资本主义的进一步发展,西方列强加紧了对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗。玻利瓦尔等人领导拉丁美洲独立运动;1857年,印度掀起反英民族大起义,章西女王是杰出的民族英雄资本主义制度的扩展19世纪中期,为了摆脱统治危机或解决内部矛盾,适应工业革命发展的需要,俄国、日本、美国进行了资本主义性质的改革或革命。俄国废除农奴制,走上了发展资本主义的道路;美国南北战争维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍;日本通过明治维新,迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列殖民地人民的反抗斗争课标:知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。拉丁美洲独立运动印度民族大起义时间18世纪末19世纪初1857年原因残酷的殖民统治和经济掠夺斗争对象西班牙、葡萄牙英国领导者结果胜利失败运动性质反抗殖民统治的民族解放运动意义推翻殖民统治,赢得独立战争胜利,鼓舞了殖民地人民,出现了一系列新兴的独立国家沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒,也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分美国独立战争反抗英国殖民统治,拉美独立运动反抗西班牙和葡萄牙殖民统治,印度民族大起义反抗英国殖民统治。玻利瓦尔、圣马丁和章西女王领导的反殖民斗争是殖民地人民反抗侵略的典范。他们热爱祖国,为国献身;不畏强暴,英勇反抗侵略;不屈不挠,捍卫民族尊严的精神值得我们学习。俄国的改革课标:知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。1.彼得一世改革:(1)背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,工商业的发展极其缓慢,是一个封闭落后的国家。(2)目的:向西方学习,改变俄国落后面貌,实现富国强兵,维护封建专制统治。(3)内容。政治建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力军事创建新式常备军,按功劳和才能提拔人才经济鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴文化推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸生活方式提倡人们学习西方的礼节与生活方式(4)影响。积极:俄国经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国;开启了俄国近代化的进程。局限:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。2.废除农奴制(1861年农奴制改革):(1)根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济发展。(2)时间、人物:1861年、亚历山大二世。(3)内容。农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。(4)影响。积极:是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。局限:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。1861年农奴制改革与资本主义发展的关系评价林肯林肯领导了美国南北战争,维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,是美国历史上一位著名的总统。点拨·如何评价历史人物?评价历史人物应该遵循客观公正、全面辩证、一分为二、实事求是等原则,重在辨明是非,分清功过,激励后人。美国内战课标:知道解放黑人奴隶宣言的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。1.原因:(1)根本原因:北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾逐渐不可调和。(2)矛盾焦点:奴隶制的废存问题。(3)直接原因(导火线):1860年,林肯当选美国总统。2.过程:3.评价:(1)性质:美国历史上第二次资产阶级革命。(2)意义:维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。种族歧视2021年3月24日国务院新闻办公室发表的2020年美国侵犯人权报告指出,美国种族歧视恶化少数族裔处境。报告强调,在美国,种族主义是全面性、系统性、持续性的存在。考点链接:(1)美国内战虽然废除了奴隶制,但在当今美国,种族歧视依然存在。(2)美国白人天生的优越感和根深蒂固的社会不平等问题是种族歧视存在的深层次原因。走上资本主义道路的不同方式日本明治维新课标:知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。改革感悟(1)改革是强国之路,是一个国家和民族前进的强大动力。(2)改革要顺应时代发展潮流。(3)改革不是一帆风顺的。(4)改革者要具备非凡的勇气、毅力。一、比较美国独立战争与南北战争二、俄国1861年改革与日本明治维新俄国1861年改革日本明治维新相同点背景都处在19世纪中叶,资本主义成为历史发展的潮流,本国落后的封建统治阻碍资本主义的进一步发展性质都是自上而下的资产阶级性质的改革目的都是维护自身统治,发展资本主义影响都促进了本国经济的发展,此后都走上了资本主义的发展道路,都是本国历史发展的转折点改革都保留了大量的封建残余都走上了对外侵略扩张的道路不同点背景改革前面临着严重的农奴制危机,没有民族危机不仅有国内危机,而且面临着外国侵略的民族危机前提改革前没有发生内战改革前,武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治,为维新改革扫清了障碍领导力量以沙皇为代表的封建统治阶级以倒幕派为核心的改革派内容改革以废除农奴制为主内容包括政治、经济、社会生活等各个方面,以学习西方、富国强兵、文明开化为主史料一美国独立战争结束了英国的殖民统治。南北战争维护了国家的统一,在19世纪末美国跃居资本主义世界首位从现在起直到2030年或2050年,美国将是唯一的世界领导国,这是毫无疑问的。大国的兴衰思考:从战争的结果来看,美国两次战争有何不同之处?对美国的发展又有什么共同影响?解读:不同之处:美国独立战争使美国摆脱英国殖民统治,获得国家独立;南北战争废除了奴隶制,维护了国家统一。共同影响:都促进了美国资本主义的发展。史料二在19世纪,俄国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重严重挑战所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划,从欧美模式中汲取灵感以解决统治危机。美杰里·本特利、赫伯特·齐格勒新全球史 思考:19世纪时,俄国和日本“启动了雄心勃勃的改革计划”的事件分别是什么?写出这两次改革对俄国和日本社会产生的最大共同影响。解读:俄国:1861年改革(或废除农奴制改革或亚历山大二世改革);日本:明治维新。最大共同影响:都使本国走上发展资本主义的道路。命题点一殖民地人民的反抗斗争1.(2021·河北中考)如图反映的史实(C)A.体现了英国海外殖民扩张的开始B.标志着英国海上霸主地位的确立C.激起了印度人民前赴后继的抗争D.推动了国际共产主义运动的发展2.(2020·遵义中考)在世界近代史上,华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出代表,对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是(C)A.都领导人民反抗英国殖民者B.都领导人民获得了国家的独立C.都领导的是正义的反侵略斗争D.都领导人民反抗西班牙殖民者命题点二俄国的改革3.(2021·南充中考)“农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制。”该材料描述的是俄国农奴制改革的(A)A.背景B.内容C.性质D.影响4.(2021·菏泽中考)彼得一世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇,他们在位期间,都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是(A)A.促进了俄国社会进步B.促使俄国社会性质发生了变化C.强化了俄国的农奴制D.推动俄国走上了资本主义道路命题点三美国内战5.(2021·凉山州中考)“经过内战,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济迅速发展创造了条件。”这句话反映美国内战的性质是(B)A.摧毁了英国殖民统治B.美国历史上第二次资产阶级革命C.民族解放战争D.保留了旧制度的残余,军国主义色彩浓厚6.(2021·广安中考)在美国历史上,林肯(1809-1865)的历史贡献是(C)A.颁布世界上第一部资产阶级成文宪法B.颁布人权宣言,宣告保护私有财产等基本原则C.维护了国家统一,解放了黑人奴隶D.颁布社会保障法,建立社会保障制度命题点四日本明治维新7.(2021·绍兴中考)19世纪后期,日本明治政府规定:任何儿童就学年限不得少于3年。同时,又颁布教育敕语,宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新(D)以中国文化为学习对象确立了资产阶级共和制保留了封建制度的残余有利于文化教育的发展A.B.C.D.8.(2021·遂宁中考)在“图说世界改革史”活动中,张成在某博物馆网站上发现了如下文物图片。这一图片可用于介绍明治维新哪一举措(B)A.废藩置县,加强中央集权B.推行地税改革,大力发展近代经济C.实行征兵制,建立新式军队D.提倡“文明开化”,向西方学习9.(2021·成都中考)如图反映的是明治时期日本社会生活的场景。这类场景的出现源于当时日本政府推行(D)A.废藩置县B.殖产兴业C.征兵制D.文明开化10.(2021·云南中考)近代历史上,革命和改革是资本主义国家走上资本主义道路的两种主要方式。下列国家中,通过改革走上资本主义发展道路的是(D)A.英国B.法国C.美国D.日本综合命题点11.(2021·达州中考)19世纪60年代,为顺应时代潮流,资产阶级革命或改革风起云涌,以不可阻挡之势迅速发展。下列关于美、俄、日三国资产阶级革命或改革的说法,正确的是(D)A.美国内战和俄国1861年改革都废除了农奴制度B.美、俄、日三国的革命或改革都是资产阶级领导完成的C.美、俄、日三国通过革命或改革都走上了资本主义道路D.美、俄、日三国的革命或改革都促进了资本主义的发展12.(2021·嘉兴中考)资本主义是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料,回答问题。材料一原始欧洲的全部文明在17世纪期间归纳成两大事实,即纯君主制和自由探索。英国革命就是这两个事实的首次冲撞。法基佐欧洲文明史(1)为了平衡“纯君主制和自由探索”,英国设计了什么制度?答:君主立宪制。材料二思维导图可以用来揭示历史现象之间的逻辑关系,如图是某历史老师在“俄国1861年改革”教学时制作的思维导图。(2)据材料二思维导图揭示的逻辑关系,替老师设计两个课堂教学问题。答:问题1:俄国1861年改革的内容有哪些?问题2:为什么说俄国1861年改革是俄国历史的转折点?材料三欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不远。夫欧美社会之祸,伏之数十年,及今而后发见之,又不能使之遽去。睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。孙中山民报发刊词(3)概括材料三中孙中山认为的“欧美社会之祸”。为避免此种“祸害”在中国的发生,他提出了怎样的思想主张?答:“欧美社会之祸”:贫富分化拉大,阶级矛盾尖锐。主张:民生主义。关闭Word文档返回原板块