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    2023版高考生物一轮总复习第2单元第2讲细胞器之间的分工合作课后习题.docx

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    2023版高考生物一轮总复习第2单元第2讲细胞器之间的分工合作课后习题.docx

    必修1第二单元第2讲A组基础巩固练1国槐、月季分别是北京的市树和市花。在国槐和月季细胞的生命活动中,不会发生的是()A分生区细胞分裂时形成纺锤体B水分透过原生质层进入液泡C花瓣细胞的细胞质基质中分解葡萄糖D叶肉细胞叶绿体外膜上合成ATP【答案】D【解析】具有分裂能力的细胞组成分生区,在细胞分裂的前期会形成纺锤体,A不符合题意;植物细胞的原生质层相当于半透膜,当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,水分会透过原生质层进入液泡,B不符合题意;花瓣细胞的细胞质基质进行细胞呼吸的第一阶段,进入细胞内的葡萄糖被分解为丙酮酸和H并释放少量能量,C不符合题意;光合作用中只有光反应才能产生ATP,而叶肉细胞的叶绿体外膜不能进行光反应,所以叶绿体外膜不会产生ATP,D符合题意。2(2022年山东临沂期中)用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是()A葡萄糖进入甲分解为CO2和H2OB细胞内的囊泡均来自乙C甲和丙含有的核酸种类相同D丙的形成与核仁有关【答案】D【解析】据图分析,细胞器甲含有蛋白质、磷脂和核酸,是线粒体。细胞器乙含有蛋白质和磷脂,可能是内质网或高尔基体或溶酶体。细胞器丙含有蛋白质和核酸,是核糖体。葡萄糖不能进入线粒体中;细胞内的囊泡不都来自乙,也可能来自细胞膜;线粒体中含有DNA和RNA,核糖体中含有RNA,不含有DNA;核糖体的形成与核仁有关。3下列关于细胞器的描述正确的有几项()所有能进行光合作用的生物都含有叶绿体动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒用高倍显微镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成植物细胞有丝分裂时高尔基体活动增强分泌蛋白形成过程中穿过的生物膜层数为3层A1项B2项C3项D4项 【答案】B【解析】能进行光合作用的生物不都含有叶绿体,如蓝细菌,错误;中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中,错误;用高倍显微镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶,正确;酶和激素的化学本质不一定是蛋白质,故它们合成的场所不一定是核糖体,错误;植物细胞有丝分裂末期,高尔基体活动增强以合成细胞壁,正确;分泌蛋白形成过程中通过囊泡进行运输,最后通过胞吐的方式释放,因此穿过的生物膜层数为0层,错误。4下列关于结构和功能的描述,错误的是()A若没有中心体,则蓝细菌不能完成细胞分裂B若没有高尔基体,则菠菜根尖不能完成细胞分裂C若没有核糖体,则胰岛B细胞不能合成胰岛素D若没有溶酶体,则吞噬细胞不能杀死分解入侵的病毒或病菌【答案】A【解析】蓝细菌是原核生物,细胞中没有中心体,但是可以进行细胞分裂,A错误;高尔基体与菠菜根尖细胞有丝分裂末期细胞壁的形成有关,B正确;核糖体是蛋白质的合成场所,因此没有核糖体的生物不能独立合成蛋白质,C正确;吞噬细胞的溶酶体中含有大量的水解酶,能够杀死并分解入侵的病毒或病菌,D正确。5下列关于生物膜系统的叙述,正确的是()A不同生物膜上的糖类均能与蛋白质结合形成糖蛋白B细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡来实现自我更新C细胞毒性T细胞使靶细胞裂解的过程体现了细胞膜的功能特性D人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白的种类和含量大体相同【答案】B【解析】细胞膜上的多糖链,有的与蛋白质结合形成糖蛋白,有的与脂质结合形成糖脂,A错误;高尔基体分泌的小泡能与细胞膜融合,实现细胞膜的自我更新,B正确;细胞毒性T细胞与靶细胞紧密接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使得靶细胞裂解死亡,体现了细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性,C错误;蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的种类和含量决定生物膜功能的复杂程度,肝脏细胞与神经细胞的结构功能不同,说明蛋白质的种类和含量不同,D错误。6(2022年北京人大附中月考)下列关于人体细胞的结构与功能对应关系的叙述,不正确的是()A胰腺细胞:有发达的内质网和高尔基体,与分泌功能有关B小肠上皮细胞:细胞膜向肠腔突起能增加吸收面积C成熟红细胞:没有细胞核,能为运输氧气提供更多的空间D哺乳动物成熟精子:细胞质较少,利于精卵细胞的识别【答案】D【解析】胰腺细胞具有分泌功能,因此内质网和高尔基体发达,A正确;小肠是吸收营养物质的主要场所,小肠上皮细胞突起形成微绒毛,增加吸收面积,B正确;成熟的红细胞细胞核消失,有利于储存更多的血红蛋白,运输更多的氧气,C正确;哺乳动物成熟精子细胞质较少,有利于精子运动,与精卵细胞的识别无关,D错误。7如图中a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述中正确的是()A若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体B若b表示细胞器中含有核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体C若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体D若b表示磷脂,则a、c肯定不是核糖体和中心体【答案】D【解析】若b表示两层膜结构,a、c可能是线粒体、叶绿体、细胞核中的任意两种;含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体与核糖体;细胞核内的转录与DNA复制均可产生水,高尔基体形成多糖的过程中会产生水;核糖体与中心体没有膜结构,也就不含磷脂。8如图是某动物细胞的亚显微结构模式图,与该图有关的说法正确的是()A的结构特点是具有一定的流动性B和在结构上有直接联系C图中具有双层膜的结构只有D结构只能存在于该类细胞中【答案】A【解析】分析图可以判断,图中是光面内质网,是中心体,是细胞膜,是粗面内质网,是线粒体,是高尔基体。是细胞膜,细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性,故A正确;内质网和高尔基体在结构上通过囊泡存在间接的联系,故B错误;图中具有双层膜的结构有线粒体和细胞核,故C错误;中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中,故D错误。B组能力提升练9下图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图,下列有关说法正确的是()A多肽合成时,mRNA在核糖体上移动B图中具有双层膜的细胞器有3种C多肽通过胞吞的形式进入细胞核D进入细胞器a的多肽,部分具有催化作用【答案】D【解析】多肽合成时,核糖体在mRNA上移动;图中具有双层膜的细胞器有2种,分别是线粒体和叶绿体;多肽通过核孔进入细胞核;细胞器a是溶酶体,内含多种水解酶。10(2020年山东实验中学模拟)根据表格信息,判断下列有关细胞结构的叙述,错误的是()编号细胞器细胞膜线粒体核糖体叶绿体内质网细胞壁中心体A和都是由双层膜包围的结构B和是真核细胞与原核细胞共有的结构C和只共存于动物细胞中D和可共存于植物细胞中【答案】C【解析】线粒体和叶绿体都具有双层膜结构,A正确;细胞膜和核糖体是真核细胞与原核细胞共有的结构,B正确;内质网还可存在于植物或真菌细胞中,中心体还可存在于低等植物细胞中,C错误;叶绿体和细胞壁可共存于植物细胞中,D正确。11(2022年黑龙江鹤岗检测)图甲表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述中,错误的是()A图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换C图甲中构成分泌蛋白的物质X可能有21种,b的产物没有生物活性D图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性【答案】B【解析】图甲表示分泌蛋白的形成与分泌过程,物质X为氨基酸,a是核糖体,b是内质网,c是高尔基体,A正确;蛋白质的合成与分泌过程中,内质网、高尔基体和细胞膜之间可通过囊泡实现膜成分的相互转换,这也体现了生物膜的流动性,B错误,D正确;构成生物体蛋白质的氨基酸有21种,内质网中形成的蛋白质还不具有生物活性,还需要高尔基体的进一步加工才有生物活性,C正确。12(2022年福建三明模拟)图中a、b、c、d为细胞器,3H亮氨酸参与图示过程合成3HX,且细胞器c为该过程提供能量。据图分析,下列说法错误的是()A图示中,膜面积会发生变化的细胞器有a、b、dB3HX分泌到细胞外与膜的流动性有关C图中含有RNA的细胞器是a、cD细胞器c中含有与有氧呼吸有关的酶【答案】A【解析】图示过程表示的是分泌蛋白的合成以及分泌过程,图中a、b、c、d分别表示核糖体、内质网、线粒体、高尔基体,其中在该过程中会发生膜面积变化的细胞器主要是内质网,核糖体没有生物膜,A错误;3HX以胞吐方式分泌到细胞外,这与细胞膜的流动性有关,B正确;图中核糖体(a)含有rRNA,线粒体(c)含有少量的DNA和RNA,C正确;细胞器c(线粒体)是有氧呼吸的主要场所,含有多种与有氧呼吸有关的酶,D正确。13(2022年广东清远模拟)如图为细胞中蛋白质的合成、运输及分泌过程示意图,据图回答下列有关问题:(1)核基因转录的mRNA经核孔进入细胞质,与细胞质中核糖体结合进行翻译,游离核糖体合成的新生肽链在_(填“内质网”或“细胞质基质”)加工成蛋白质后有多种去向。部分蛋白质经核孔进入细胞核作为结构蛋白和功能蛋白,如与DNA结合构成_,或者以酶的形式参与催化反应;部分蛋白质进入线粒体和叶绿体,控制质基因的复制和表达,由此推测,质基因与核基因的关系是_。(2)在信号肽的引导下,附着在内质网上的核糖体合成的肽链进入内质网,经内质网加工成具有一定_的蛋白质,经囊泡运输到高尔基体,高尔基体对蛋白质进行进一步的_,高尔基体分泌囊泡,可以将蛋白质运输到细胞膜外、细胞膜上和溶酶体中。(3)细胞分泌到细胞膜外的蛋白质种类繁多,如_(至少答出两种),运输到细胞膜上的蛋白质有起运输作用的载体蛋白,有的与糖类结合形成起_作用的糖蛋白等,溶酶体的主要作用是_ _。【答案】(1)细胞质基质染色体核基因控制质基因表达(2)空间结构修饰加工(3)消化酶、抗体、蛋白质类激素等(答2种即可)信息交流分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌14下面甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大,丙图表示分泌蛋白的合成和分泌过程。请回答下列问题:(1)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有_(填序号),能产生CO2的场所是_(填序号)。(2)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是_和_。(3)在真核细胞有丝分裂过程中,乙图中的结构_和_有消失与重建过程。(4)彻底水解可得到的物质主要是_。(5)丙图中均代表细胞的某种结构,它们依次是_、_和_;代表某种物质,它是_。分泌蛋白从合成排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有_的特点。【答案】(1)(2)核糖体细胞质基质(3)核仁核膜(4)氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基(5)内质网高尔基体囊泡ATP一定的流动性【解析】(1)酵母菌细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是核糖体和线粒体,能产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体。(2)提供载体蛋白的细胞结构是核糖体,无氧环境中酵母菌进行无氧呼吸提供能量,无氧呼吸的场所是细胞质基质。(3)在真核细胞有丝分裂过程中,核仁和核膜周期性地消失和重建。(4)代表染色质,是由蛋白质和DNA等组成的,这两种物质彻底水解的产物分别是氨基酸和磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。(5)丙图中为内质网,为高尔基体,为囊泡,为ATP。分泌蛋白以胞吐的方式排出细胞,体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点。

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