2023-2024学年人教初中9年级物理人教版全一册《第二十章 电与磁》章末检测03.docx

九年级物理人教版全一册第二十章 电与磁章末检测一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分)1经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明：在只有地磁场而没有其他磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向( )A北 B南 C西 D东2如图所示，a、b、c三根铁棒中有一根没有磁性，则这一根可能是( )Aa Bb Cc D都有可能3一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后( )A两极所受的力是平衡的，所以不会发生转动B两极所受的力方向相反，所以会持续转动C只有N极受力，会发生转动，最终静止时，N极所指方向水平向右D两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时，N极所指方向水平向右4如图所示，下列说法正确的是( )AA点处磁场不存在 BB点处磁场最强CC点处磁场比B点处强 DD点处磁场方向为水平向左5如图所示，按小磁针的指向标注的螺线管的极性和电源的正负极均正确的是() A B C D6如图所示，小明自制了一个带有电磁铁的木船模型。将它放入水中漂浮，船头B指向东。闭合开关S，则小船将会在水平面内自由转动，当小船再次处于静止状态时，下列说法正确的是( )A. 电磁铁的A端为N极B船头指向北方C电磁铁的B端为S极D船头指向南方7收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图所示),扬声器的工作原理是()A.电磁感应现象 B.磁场对通电导线有力的作用C.电流周围存在磁场 D.电流的热效应8如图所示是汽车启动装置原理图，对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是( )A旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C电磁铁通电时，上端是S极，下端是N极D电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触9弹簧测力计挂一条形磁体置于螺线管的正上方，如图所示。闭合开关S，弹簧测力计示数将()A变小 B不变 C变大 D无法确定10如图所示，在一个金属圆环中有一个可以绕轴OO匀速转动的条形磁铁，当磁铁旋转时，下列说法中正确的是()A金属环中不会有感应电流 B因金属环不动，故环中无感应电流C金属环中有感应电流，且是交流电 D金属环中有感应电流，且是直流电二、填空题(每空2分，共30分)11英国物理学家_经过10年的不懈探索，终于在1831年发现了电磁感应现象，由此发明了_(填“电动机”或“发电机”)，开创了电气时代的新纪元。12如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车彼此靠近，然后同时释放，两辆小车将向相反方向运动，最后静止。此现象说明：同名磁极_。13丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场，某校学生在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，S极将偏向_(填“纸内”或“纸外”)；要使实验效果更加明显，应使通电导线沿_(填“东西”或“南北”)方向放置。14为避免汽车超速行驶带来的危害，某校科技创新小组设计了如图所示的一个装置来自动限制车速。电路中电源电压为6 V，保护电阻R0的阻值是5 ，Rx是一个阻值随车速增大而减小的电阻元件(装置中其他的电阻不计)。开关S闭合后，螺线管A的上端相当于_极；当车速增大时，电磁铁的磁性会_(选填“增强”“减弱”或“不变”)；如果车速达到130 km/h时，电路中电流恰好为1 A，电磁铁A刚好能吸下衔铁B，使油门C喷油量受到限制而控制车速，此时，Rx的阻值是_。15如图所示，是发电机的工作原理图，放在水平方向磁场中的矩形线圈沿逆时针方向转动，当线圈转到甲图位置时，由于线圈ab和cd边_磁感线，因而电路中_。当转到乙、丁两图的位置时，由于ab切割磁感线的方向_，因而电路中的电流方向_，可见电路中产生的是_(选填“直流电”或“交流电”)。16如图所示的为科研人员研制的“发电鞋”，鞋内部安装了磁铁和线圈，人在行走时发的电存储于蓄电池中，可用于手机充电。(1)发电鞋发电时是利用_原理工作的；(2)穿该发电鞋以某速度行走，其平均发电功率约为0.4 W，若以这样的速度行走10 min，可产生电能_J。三、作图题(10分)17请利用图中给出的信息，帮助小迪同学在图中标出小磁针的N极、电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向。 18(1)通电螺线管下方可自由转动的小磁针静止后如图甲所示，请在图中标出螺线管的N、S极和螺线管中的电流方向。(2)请根据图乙中通电螺线管的电流方向标出螺线管的磁极，并标出图中所画磁感线的方向。(3)如图丙所示，用铁钉和带有绝缘层的导线自制一个电磁铁，要使铁钉帽端为N极，画出铁钉上导线的绕法。(绕线画3至5圈)四、实验探究题(每空3分，共24分)19. 在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图所示。闭合开关S后，用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如下：(1)实验中他们是通过电磁铁_来判定其磁性强弱的。(2)分析第1、2、3次实验记录，可得出结论：_.(3)分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论：_。20. 在“探究感应电流的产生条件”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，_能越大，转化成的电能就越多。你的猜想：还可能与_有关。(2)小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同)。同一次实验，应使导体做_(选填“匀速”或“变速”)运动。下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：_。实验次数123456速度(cm/s)123456电流(mA)2.04.05.98.110.211.8(3)此实验运用的研究方法主要是_。五、综合应用题(6分)21. 山西大同到上海的输电线长达近2 000 km，电阻约500 ，若要输送103 kW的电功率，分别用50 kV、500 kV高压输电时，输电电流各为多少？线路上损失的电功率各为多少？比较一下结果，你可以得到什么结论？参考答案一、选择题1-5AADCC 6-10BBCAC二、填空题11. 法拉第 发电机12相互排斥13. 纸外 南北14. S 增强 115. 不切割 无感应电流 相反 相反 交流电16(1)电磁感应(2)240三、作图题17解：如图所示。 18解：(1)如图甲所示。(2)如图乙所示。(3)如图丙所示。四、实验探究题19. (1) 吸引大头针的最大数量(2) 在线圈匝数一定时，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强(3)在通过线圈的电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强20. (1)动 磁场强弱(合理即可)(2)匀速 感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关(3)控制变量法五、综合应用题21解：用50 kV高压输电时，输电电流I120 A。损失的电功率P1I12R(20 A)2×500 2×105 W。用500 kV高压输电时，输电电流I22 A。损失的电功率P2I22R(2 A)2×500 2×103 W。通过比较可知，P2P1，即输电时电压越高，线路上损失的功率越小。