2022年爱心跳蚤市场活动策划方案.docx

2022年爱心跳蚤市场活动策划方案爱心跳蚤市场活动策划方案为了确保工作或事情顺当进行，就经常须要事先打算方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。方案应当怎么制定才好呢？以下是我收集整理的爱心跳蚤市场活动策划方案，欢迎大家共享。爱心跳蚤市场活动策划方案1活动目的：1.在校内内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培育实力。2.给学生供应图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个须要关爱的人，体验奉献带来的欢乐，培育乐于助人的品质。活动时间：20xx、31活动地点：五楼舞蹈室参与人员：五年级全体师生，家长委员会部分成员活动（一）：（1）本着自愿的原则，每个学生打算若干本已阅读过的、七成以上新的、情愿交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想主动。班主任要主动动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱惜、对他人的敬重。书卡置于封皮下页。（3）活动当天，学生带着交换的'书，到各场地去交换自己喜爱的图书。责任人：各班正副班主任（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际状况支配，肯定要让每个小角色明白自己该做什么，该怎么做。活动（二）邮政为我们供应各类图书，价格大约在25元之间，学生依据自己须要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。活动过程（1）广播提示活动起先，各班带队入场。（责任人：班主任）（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参加活动，各组可多设几批工作人员，轮番组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。激励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。留意事项：1.班主任要仔细做好宣扬发动工作，学生参加主动性要高。学生所带的书刊必需通过家长同意。2.各班主动布置自己的摊位，想出宣扬高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺当、好玩、热情。3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的沟通要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、热闹。4结束活动后，各班要整理好环境卫生。5.活动结束后，各班级要组织学生上一节沟通课，特殊是那些参加角色体验的同学，要把自己的阅历与不足沟通给全班同学。元月7日，各班要上交以下体验材料：（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。爱心跳蚤市场活动策划方案2一、活动目标1、乐意筹备爱心跳蚤市场，激发助人为乐的情感。2、理解爱心跳骚市场的意义。3、主动参加活动，体验爱心活动带来的欢乐。二、活动打算关于爱心跳骚市场的视频、电子大书。三、活动过程（一）了解爱心跳蚤市场老师播放关于爱心跳骚市场的视频和电子大书爱心跳骚市场，请幼儿观看，并说一说看到了什么？他们可能在做什么？老师小结：这是一个爱心跳蚤市场，大家会把自己始终闲置在家里的衣服、图书、玩具等物品拿来摆摊卖。顾客的钱会放在一个捐款箱里。然后这些钱会被用来买文具、图书送到一些贫困山区的孩子手里。当然除了这样，我们还可以干脆捐出我们不再用的物品，干脆给那些贫困山区的孩子，这样既没有奢侈，也帮助了须要的人。（二）筹备爱心跳蚤市场师：小挚友，请你想一想，你的家里有没有这样的玩具：它没有坏，但是因为我们有了新的，就不再玩了；有没有这样的衣服：它没有破，但因为我们长高了或者买新的了，所以不穿了；有没有这样的图书：因为我们已经看过许多遍了，就没有再看了，就始终放在家里呢？老师激励幼儿说一说家人怎么处置以上物品。师：观看了“爱心义卖市场”的活动，你们是否情愿把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园进行义卖呢？师：请小挚友把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园，我们集中在幼儿园进行义卖活动吧。师：我们除了要收集义卖的物品，还要打算什么呢？（宣扬单、捐款箱、标价牌等）老师和幼儿一起制作宣扬单、捐款箱等物品。四、活动应变可以组织幼儿和家长自制环保作品进行义卖。五、活动延长（一）组织爱心义卖活动活动前组织幼儿到其他班级派发宣扬单，活动当天请家长打算零钱购物义卖商品，还要邀请家委会成员帮忙监督将捐款汇给慈善机构或者购买书籍、文具邮寄给贫困山区学校。（二）区角活动1、语言区：投放关于爱心传递的书籍，让幼儿自由阅读。2、建立爱心区角，激励幼儿将闲置物品放入区角，定期整理捐献给有须要的贫困幼儿。（三）环境创设1、在主题墙张贴贫困山区儿童的生活、学习照片，激发幼儿的爱心。2、在班级门口展览幼儿义卖活动时的照片，激励幼儿主动献爱心，学会共享。（四）家园互动1、请家长引导幼儿整理自己的物品，要求幼儿自主确定哪一些物品是不想要或者是不喜爱的，请幼儿自己确定这些物品的去处，家长帮忙完成。2、支持幼儿参与爱心捐献活动，让幼儿体验帮助别人的欢乐。（五）随机教化激励幼儿在生活中学会共享，乐意帮助其他的幼儿。爱心跳蚤市场活动策划方案3一、活动基本信息主题：爱心跳蚤市场时间：12月17日上午九点地点：长沙烈士公园东大门主办方：大同二小一（二）年级海豚中队二、活动内容号召同学们拿出自己闲置不用的东西（图书、玩具、衣服等等），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后采纳跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他须要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。三、活动目的和意义1、便利大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他须要这些东西的人，各取所需。2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素养。3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，熬炼每个同学的实力，让孩子们须要好好体验一下，积累阅历。4、以跳蚤市场的形式，供应一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴实的生活作风。5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。四、活动口号：环保、节约、爱心你我他五、活动详细方案：1、先给同学们讲解本次活动的意义和留意事项；2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”；3、爱心家庭将商品分组按“U”形进行摆设，一个组一个摊位，大家共同合作对外进行商品交易买卖。4、活动最终20分钟，同学们可以选择外出购物（家长留守），也可以选择留守摊位（家长阅读），以确保每个摊位前留有一个留守人员。5、活动结束后颁发奖状：“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。六、活动详细打算和分工：1、本次活动分为宣扬组和后勤组。宣扬组：负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣扬图片展示，尽量让出入公园的人都能看到我们活动的也许信息。负责整场活动的摄影和录像。后勤组：负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的平安、现场秩序的维护。2、活动评比标准：精英摊主奖为商品成交金额最多者；商品成交数量最多者；模范摊主奖为表现突出者，由活动组共同评比）；爱心摊主奖为全部参加的爱心家庭。3、详细奖状内容：敬爱的*同学，在本次爱心跳蚤市场活动中，表现优异，获精英、模范、爱心摊主奖），特发此状，以资激励。详细分工：每组珍宝清单每组家庭须要自备的物品：1、自带塑料布、瑜伽垫、野餐垫等用于展位布置。每组家庭可自行对各自的地摆位进行装饰，以吸引更多的买家。（活动组不做统一支配）2、每组家庭须要将所交易的商品用标签纸标明单价。2、每个家长可以给孩子20元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。孩子购买其他摊位物品资金不足时，家长不能再另外补充零钱，只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页