2023中学工作计划指导思想.doc

2023中学工作方案指导思想2023中学工作方案指导思想。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想以贯彻党的“十x”大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指导，以师德建立为核心，以进步质量为根本，内强素质，外塑形象，从严治校，创立特色。继续强化创新意识、质量意识、效劳意识、争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深化推进素质教育，趁势而上，确保学校各项工作上新的台阶。二、工作目的1、加强师德师风建立，增强凝聚力，强化内部管理，进一步完善内部管理制度。2、进一步进步对德育工作内涵的认识，进一步优化育人环境,校风学风建立要上一个新台阶。3、突出以教学为中心，努力进步课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量，本届毕业班教学质量力争保持上届毕业班程度，上达标中学人数要稳中有升。4、全面规划校园文化建立，逐步分修改善办学条件，多方设法解决教学楼和内部运转资金缺口。5、进一步强化后勤是为教育教学效劳的意识，努力创造条件装备生物实验器材。6、花大力气创立“平安校园”，加大整改力度，确保顺利通过复查。三、详细工作任务一德育工作要全面贯彻落实党中央关于适应新形势，进一步加强和改良中小学德育工作的意见，努力施行德育现代化工程，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。全体教工必须结实树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。1、要充分利用课间操、班会、周一集会、校内外活动等途径有方案、有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、心理安康教育和根底道德教育与根底文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建立、民族精神及爱家乡意识的教育。做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。对学生的日常行为标准教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。要教育学生养成良好的习惯。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处可会同各年段有方案地分批举办行为标准培训班；推广初二年段的后进生转化工作经历，对后进生强化帮教措施，促使其转化。2、要进一步强化主题班、团、队、会的作用，按学校方案围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。本期将成立团委，团组织一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，为学校的三风建立作出奉献。3、要继续加强德育环境建立。三结合教育要在实效上下功夫,家长会各年段都要举行1次，一学期中班主任的家访率必须到达90以上。要积极组织学生参加有关社会理论活动。4、常规管理常抓不懈。以值日师生为管理扎口，注重学生良好的行为习惯的养成训练与课间文明活动的标准。落实学生积极参与管理班级的工作形式，增强学生的法制意识。校园环境布置要表达文化气息，教室布置在表达洁、齐、美的根底上突显班级的个性，室外保洁区要承包到位、督查到位。引导学生学会做人，营造安康高雅的育人气氛。5、加强班主任队伍建立和对青年班主任的培养，进步班主任管理班级的才能。坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，确立每周重点工作内容，有重点地解决学生日常行为标准中薄弱环节，有的放矢地展开班级管理。对班主任工作月考核要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探究创立优秀班级集体的有效途径，每月要坚持撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。7、积极创造条件开展心理安康教育。要有方案地积极组织老师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,老师一定要深化到学生中去,深化到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，实在防止学生违法犯罪现象的发生。加强平安工作责任制，对出现重大平安事故实行一票否决。8、重视校园文化建立，学校宣传栏有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量；校园播送要办出我校特色，为师生所喜欢；龙之声校刊要进一步进步质量；组建校田径队备战xx市第20届中小学生运动会；本学期内举办一次学生书法、绘画作品展示活动，使校园文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。9、做好年度表彰工作，树立典型，以点带面。以“在校是个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的标准来要求学生，并根据以上标准对学生进展评优评先，以新“三好”学生的标准，去涵盖和取代过去的“三好”学生的标准，引导学生学会感恩，去感恩他们的父母，感恩我们的老师，感恩社会的关心，感恩学校的培育。要让学生学会感动，帮助学生体会感动，教育学生同情弱小，培养学生的爱心。二教学工作1、狠抓教育质量管理，强调“质量第一，质量是生命”的观念，毕业班工作常抓不懈，争取本届中考再创佳绩。研究课改实验区中考命题情况，重点抓好培优、补差工作。摸清毕业班学生的实际情况，重组有利学生学习开展的班级，建立学生成绩档案，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率，力争本届中考上达标中学人数创新高，进步学校的办学声誉，促进学校工作的良性开展。2、制定中考教学奖励方案，健全毕业班老师奖励机制。3、要重点落实好课改的“六个一”机制。一组织全体老师继续学习与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，承受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干老师的示范作用；三要对全体老师的课堂教学进展全面听课评估，做好评估调研指导工作；四要“抓点带面”，有序推进。3、要着力加强教学过程管理，加强对教学质量的监控。完善各年级月考制度，加强对命题、监考、阅卷、质量分析p 工作的监控，测试成绩由年段长负责统计，教务处进展汇总分析p ，然后按年段召开质量分析p 会。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特别加强初三年级月考工作的指导、检查、评比、分析p 、总结。4、教研组建立要继续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作那么，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带着本组老师为同一目的而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研：举行优质课竞赛、观摩课等教研活动；要着力引导老师开展论文的撰写与交流评比。本学期拟通过实绩考评评出校级的优秀教研组组长，给以表彰。5、继续加强学籍管理,严格执行上级颁发的学籍管理规定。实在抓好学额稳固,制止流失,进步稳固率。三班子的管理和老师队伍的建立1、要着力建立一支事业心、责任心、进取心强的高素质的校领导班子，各处室负责人要立足本职，勤学习、勤考虑、勤工作。严格要求、敬业实干，主动效劳，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目的，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。2、对班子成员进展调整和补充，把教而优，师生威信高，家长评价好的老师作为培养对象，逐步吸收到党和学校班子的队伍中来。3、继续抓好师德师风建立，以创文明校风、树师表形象为重点，深化开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损老师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。全体老师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，效劳学生，进步质量。4、加大力度施行校内“名师、骨干老师”工程，对全体老师通过建立与健全人事档案，进展分类定位，导向培训，逐步达标。要通过送出去、请进来等方式促进我校骨干老师的形成，并做好市级骨干老师的推荐工作，要大力抓好青年老师的培养，全体青年老师都要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力进步教育教学业务程度。继续研究改良和完善老师年度考核方法，对老师的思想素质和业务素质进展科学合理的考评，作为评优评先晋级的主要根据。5、要抓好全体老师的继续教育，不断充实和进步全体老师的业务程度。做到既有学历、更有才能。6、成立工会，发挥工会、团委等群团组织的作用，以有益的文体活动为载体，丰富教工业余生活。四后勤工作1、全体后勤效劳人员要进一步明确为教学效劳的思想，做到工作勤、质量好，协作强。2、进一步开截流，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。要求办公用品等的采购实行申报制度，平时要加强校园财产的保管、保卫工作。3、标准收费行为，做到坚持标准，严格纪律，标准收费，严禁任何个人、班级、年段私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。4、要实在加强平安保卫工作，坚决落实平安目的、平安责任、平安措施，把防盗窃、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。5、要继续依靠政府，依靠社会各界，解决好教学楼和学校运转资金的缺口，加强学校硬、软件建立，图书资料、实验仪器、体、美、音教学设备设施仍要继续添置，积极创立好学校网站。总之，任重而道远，在新的学期里，我们一定要坚决信心、振奋精神、努力拼搏、狠抓落实、抓住机遇，乘势而上，努力办好xx初中，为实现xx初中各项工作再上新台阶而努力奋斗！【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读教学工作方案中的指导思想怎么写认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革，大面积地进步教育质量。详细工作：一、认真学习理论，明确课改方向。要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，擅长学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教诲处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，浸透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍详细经历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联络实际、集体与自学相结合的方法，要求每位老师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳。 本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事。二、严格执行常规，进步教育质量。1、严格执行课程方案。课程方案是法规，任何人无权变更，教诲处将不定期抽查老师上课情况，严格催促老师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教诲处批准。2、本学期将继续组织老师学习常州市教研室修订的中小学各科教学常规，修订我校教学常规要求，使全体老师明确要求，自我对照，实在落实常规，有效地改良教学，全面进步教学程度与质量。教诲处将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。3、加强教研组建立。教研组是老师教学研究的主阵地，老师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作方案，结合本教研组的实际情况，拟定实在可行的教研组工作方案。教研活动做到定时间、定内容学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进展教法和学法的讨论等、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发老师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励老师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进展交流，开展先进教研组的评选。 4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有方案、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。着力进步集体备课质量，各班要针对班级实际进展修改，并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例。5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位老师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教诲处将加大学科的阶段性调研力度，分析p 存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生落伍。抓好几个调研与比赛，即一年级看拼音写汉字比赛，二年级朗读比赛，三六年级“六一”作文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研，英语阶段性调研。6、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况，分析p 我校六年级教学工作的现状，引导全体老师进一步明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开毕业班家长会，加强家校联络沟通，做好宣传发开工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，采取学月考试，奖励前五名和进步大的等形式，努力进步毕业考试的优秀率和及格率。三、深化课改实验，提升施行程度。1、加强课改实验的师资培训。本学期继续组织老师学习新课标，把握其精神本质，加强对三年级等使用新教材老师的培训与管理。2、加大课程研究的力度。加强教研和科研的结合，以教研为载体，以科研为先导，促进全体老师施行新课程，改革课堂教学的程度。继续与教研室多联络，争取专家的支持、指导，健全教研制度，改革教研形式。各教研组制定方案时要立足本校，结合自身教学需要，精心设计好每次活动的内容，开展小型、多样、高效的教研活动，创造性地开展活动，让教研和科研活动真正为进步老师课程施行才能效劳。学校将有针对性地组织有关学科的校级教研活动，对品德与生活社会等术科教研活动也将有所安排。以此全面进步老师驾御新课堂的才能。3、继续加强课程管理开发的研究，根据教育部“综合理论活动课程指南”的有关要求，加强管理，使之不至流于形式，加强课程开发的研究，继续开展综合理论活动，本期综合理论活动由老师自愿报名参加，综合理论活动组组长郑志强指导，集中力量进一步开发、完善我校校本课程我的家乡-梓潼，使校本课程真正成为拓展学生学习领域、促进学生个性开展、培育学校教育特色的重要途径。四、调动老师热情，加强队伍建立。1、上期，我校开展青年老师赛课，一局部老师在活动中脱颖而出，一局部老师迅速成长。本期，我校将进展中老老师示范课，让老师们在这样的活动中互相借鉴，取长补短。不同的教学风格2、鼓励、支持老师参加学历进修，组织老师参加继续教育，实在进步老师的教育理论程度。加强计算机及其网络技术的培训，重点培养老师利用计算机进展辅助教学的才能、教育科研才能和应用信息的才能。本期，要求每一位老师利用远程教育资上俩节课，由张玉全作好记载。3、积极鼓励老师参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力造就优秀老师。4、继续组织校课改积极分子、青年骨干老师、优秀教研组等评优活动，促使青年老师快速成长。教学是学校的主要、重点工作，进步课堂教学的质量是每一位老师每一节课所必须遵循的原那么，教诲处本学期将一如既往地深化课堂、深化各班，检查教学的各环节的落实，使我校的教学再创佳绩。五、科研工作：教不研那么浅，研不教那么枯，为及时把握时代脉搏，跟上教学改革的步伐，我校确立的科研课题为：1、学校社会、家庭三结合，促进小学生诚信品质的形成2语文课题将申报“愉快识字法”市级3、校本教材开发，综合理论活动校4、数学课题组路漫漫其修远兮，亲爱的老师们，辛勤的付出，必会换来金秋的收获。学校工作方案指导思想2023工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想深化贯彻落实科学开展观，以办好人民满意的教育为目的，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面施行素质教育，促进内函开展、科学开展。二、工作目的1、努力创立平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2、再接再厉，努力进步学校办学程度，高程度高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。3、践行学校育人理念，推进学校内涵开展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建立，不断营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同成长。5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动老师积极性。7、进一步强化学校标准管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。8、加强老师队伍建立，创新师德标准教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化老师培训工作，积极鼓励老师专业化开展，提升自身业务素质，强化骨干老师队伍建立。9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育开展的潮流。10、管好、用好教育设施设备，进步老师使用的才能和程度，充分发挥现代化教学手段进步教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活开工程，进步活动质量，逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素质教育的首要组成局部，是进步学生素质的关键。本年度，我们将深化贯彻*中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和公民道德建立施行纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，实在推进学生思想道德建立，全面营造学生安康成长环境，促进学校德育教育安康、协调、平衡和可持续开展。1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲务实效的德育队伍，为进步学生德育工作程度奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任专题讲座、经历交流、专业才能大赛、主题班队会互观互检等途径有方案、有重点地对班主任进展培训，进步班主任的管理才能和程度。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新颖血液。第三重视师德师风建立，制定师德建立方案，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注重德育浸透，形成教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观，2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出小学生守那么、中小学生日常行为标准、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和讨论，引导学生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)平安常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的方案性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的打破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓重校园的读书气氛。4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作场面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明老师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、保护公物等情况的检查工作，实行每天领导、老师和学生同时值日，对各班进展日常规管理，以班级为单位，以值日情况为根据每月施行一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀老师的评选落实到详细的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导老师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任老师进展奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。(二)教学工作：注重过程，加强引领深化课程改革，必须结实树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。1、常规管理过程化(1)严格教学常规。对老师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，进步课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。修改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证修改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续开展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程方案管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。老师专课专用，不得任意更改日课表，随意减少综合课课时，将才能、程度、智慧表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带头作用，共享优质教育资。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查老师教学五认真的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消除小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的进步教学质量。(4)重视校本教研制度开展。继续发挥各个年级学科备课组的作用，标准集体备课制度，进步集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(老师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，实在解决老师在自身教学理论中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，骨干老师课堂教学展示等多种形式及时理解课改的施行情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改良课改施行的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。小学教学工作方案指导思想一、指导思想深化学习国家中长期教育改革和开展规划纲要，全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见，更加深化地推进我校教育教学的改革，更加扎实地提升有效教学的程度，全面进步我校的教学质量。二、中心工作深化教学管理，实在进步教学质量；加快老师队伍建立，实在全面进步全我校老师业务程度；认真培养学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法；以学科教学为依托，积极创立办学特色。三、详细措施一深化教学管理，实在进步教学质量1、备课。本学期，我校结合镇中心校的备课要求，五六年级语文、数学学科采用电子备课的形式，其它年级及学科仍采用手写备课的形式，继续实行备课改革，让广阔老师可以有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合，实在抓好个人主备同伴审核个人修订的“三级备课制”。老师先进展个人备课后，在组内集体讨论，形成相对统一的教学设计方案。备课时要贯彻一种教学理念“减负增效”。备课的目的定位要面向全体学生，教学目的应简明、实用，确保当堂落实，敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目的。备课时抓住预习这个打破口，实在加强预习指导，进步预习效率。每节课都要根据学科特点布置适量的预习作业，不让学生被动学习，培养学生自主预习的良好习惯。老师要教给学生预习的方法，让学生学会预习，并且在备课中要有所表达。课后，要及时进展教学反思，坚决杜绝一句话反思，反思要实在有效。2、上课。进步课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。本学期，我们将继续坚决不移地推进“导学案”教学形式，在小组合作学习上下功夫。要充分发挥老师主导作用，激发学生的学习兴趣，让学生有更多的时机、有效地参与教学活动。注意教学过程中进展学法指导，做到精讲精练，省时高效，进步课堂教学效率，减轻老师和学生的负担。要保证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。未经学校同意，不得随意增减课时，不得随意停课。学校将采取“推门查课”的形式，通过听课、评课指导课堂教学，力争使每位老师课堂教学合格率达100%，好课率达60%以上。各科老师要结实确立“洗课”理念，围绕“优效教学，高效课堂”的要求，全面统筹教什么与不教什么，敢于取舍，追求课堂教学简洁与有效，努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。老师讲授：一是明确方向；二是纠正错误；三是传授方法；四是启发发现。课堂提问要照顾到不同层次的学生，让每一位学生都有发言的时机。老师要学会自我解放，鼓励学生多动，学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。要妥善处理课堂偶发事件，学生课上违纪尽量课后处理。课堂上批评违纪学生不得超过20秒钟，并注意方式方法，防止矛盾激化。组织学生对每节课授课内容(围绕重点)进展回忆总结、提升，并当堂进展稳固性训练，时间不少于10分钟。3、作业。严格按学校下发的各科作业的设置修改要求布置、批阅作业。老师还要针对学生实际，设计弹性作业，有根底性作业必做和自主性作业有才能学生选做；学生作业负担符合规定要求，内容要适当。作业要做到“四精”：精心选题、精致训练、精细修改、精彩讲评。要做到当天修改，当天反应，当天辅导作文除外。4、课外辅导课外辅导是全面进步教学质量的催化剂，必要的课外辅导有助于教学质量的进步。本学期，我们继续推行课外辅导制度，并使课外辅导更加有效、高效。各科都要积极开展富有特色的课外辅导活动，培养本学科的专长学生，让我校各科教学全面开花。二加大老师培养力度，形成我校名老师梯队1、大力开展“课堂教学大比拼”、“我最满意的一节课”、“上好每一节家常课”等活动，继续扎实推进“推门听课”、“随机听课”制度，通过各种活动不断提升老师的教学业务程度，精心打造满意课堂，高效课堂。2、青年老师的快速成长是学校可持续开展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干老师和名师的传、帮、带作用，促使青年老师快速成长。3、加强骨干老师的培养力度。利用和创设各种时机，让我校的骨干老师积极参与各种教研活动，在活动中大胆理论，展示自己的才华，形成自己的教学风格。多走出去，听听看看，开阔视野。争取我校青年老师在各级教学大比武活动中，可以脱颖而出，成为市县级学科骨干。4、继续抓好教研组长的培养。教研组长是学校最基层开展工作的主要力量，一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责，立足自己的岗位，在平时的工作中要以身作那么，以理服人，以情感人。擅长考虑，擅长团结组员，带着全组成员有声有色地开展教研活动，做好教育、教学工作。积极准备，通过教研组、学校、层层选拔，参加各级教研部门组织的教研活动。三认真培养学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起，强化执行小学生学习标准，让学生进展自我管理、自我教育。从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出详细要求，使学生养成良好的学习习惯，要突出抓好学生自觉阅读和标准书写两项习惯。培养认真书写作业的习惯、课前预习的习惯、倾听别人发言的习惯、练习后反思和整理的习惯、勤于动笔的习惯和敢于并擅长质疑的习惯。要帮助学生树立自主学习的信心，教给学生自主学习的方法和知识，引导学生自主学习，积极开展合作学习、探究学习及综合性学习。自主学习包括自主阅读、独立考虑、自主探究、自主实验、自主操作、自主练习等。四突出优势工程，彰显阅读特色从学校实际出发，强化优势工程，坚持特色兴校的办学策略，逐步彰显学校办学特色，进而实现特色办学是我校一贯坚持的理念。本学期，我们继续在阅读和写字上下功夫，精心营造书香、墨香“两香”校园，结合看护时间，积极开展“写一手好字，读满腹文章”活动。3、作业。严格按学校下发的各科作业的设置修改要求布置、批阅作业。老师还要针对学生实际，设计弹性作业，有根底性作业必做和自主性作业有才能学生选做；学生作业负担符合规定要求，内容要适当。作业要做到“四精”：精心选题、精致训练、精细修改、精彩讲评。要做到当天修改，当天反应，当天辅导作文除外。4、课外辅导课外辅导是全面进步教学质量的催化剂，必要的课外辅导有助于教学质量的进步。本学期，我们继续推行课外辅导制度，并使课外辅导更加有效、高效。各科都要积极开展富有特色的课外辅导活动，培养本学科的专长学生，让我校各科教学全面开花。二加大老师培养力度，形成我校名老师梯队1、大力开展“课堂教学大比拼”、“我最满意的一节课”、“上好每一节家常课”等活动，继续扎实推进“推门听课”、“随机听课”制度，通过各种活动不断提升老师的教学业务程度，精心打造满意课堂，高效课堂。2、青年老师的快速成长是学校可持续开展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干老师和名师的传、帮、带作用，促使青年老师快速成长。3、加强骨干老师的培养力度。利用和创设各种时机，让我校的骨干老师积极参与各种教研活动，在活动中大胆理论，展示自己的才华，形成自己的教学风格。多走出去，听听看看，开阔视野。争取我校青年老师在各级教学大比武活动中，可以脱颖而出，成为市县级学科骨干。4、继续抓好教研组长的培养。教研组长是学校最基层开展工作的主要力量，一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责，立足自己的岗位，在平时的工作中要以身作那么，以理服人，以情感人。擅长考虑，擅长团结组员，带着全组成员有声有色地开展教研活动，做好教育、教学工作。积极准备，通过教研组、学校、层层选拔，参加各级教研部门组织的教研活动。三认真培养学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起，强化执行小学生学习标准，让学生进展自我管理、自我教育。从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出详细要求，使学生养成良好的学习习惯，要突出抓好学生自觉阅读和标准书写两项习惯。培养认真书写作业的习惯、课前预习的习惯、倾听别人发言的习惯、练习后反思和整理的习惯、勤于动笔的习惯和敢于并擅长质疑的习惯。要帮助学生树立自主学习的信心，教给学生自主学习的方法和知识，引导学生自主学习，积极开展合作学习、探究学习及综合性学习。自主学习包括自主阅读、独立考虑、自主探究、自主实验、自主操作、自主练习等。四突出优势工程，彰显阅读特色从学校实际出发，强化优势工程，坚持特色兴校的办学策略，逐步彰显学校办学特色，进而实现特色办学是我校一贯坚持的理念。本学期，我们继续在阅读和写字上下功夫，精心营造书香、墨香“两香”校园，结合看护时间，积极开展“写一手好字，读满腹文章”活动。2023六五普法工作方案指导思想工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。202_年是六五普法开局之年，为高起点地做好六五普法工作，我院按照自治区总工会六五普法规划(新工发【xx】35号文件)的安排，从本院实际出发，制定了详细普法工作施行方案，现将工作规划情况安排如下：一、六五普法工作指导思想以*理论和三个代表重要思想为指导，高举中国特色社会伟大旗帜，继续深化贯彻落实科学开展观，围绕深化推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深化开展法制宣传教育，大力推进依法治理，进一步维护宪法和法律，为全院的政治、经济、社会全面开展营造良好的法治环境。二、工作目的紧紧围绕构建社会和谐社会，以进步全院职工法律意识和法律素质为中心，广泛发动社会力量，深化开展以法治理论、道德教育严密结合的法制宣传教育，营造人人学法用法的良好社会气氛，进一步推进各项事务依法标准和管理，不断进步法治化管理程度。三、工作重点一、是深化的学习宣传宪法，着力进步职工的宪法意识。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。深化学习宣传宪法可以进一步增强职工的宪法意识、爱国意识、国家平安统一意识和民主法制观念，使宪法在全社会得到一体遵行。领导干部更要带头学习宪法，自觉遵守宪法，忠实执行宪法，维护宪法，结实树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权利属于人民的观念，树立权利和义务相统一的观念，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家尊重和保障_的观念。深化开展法律法规的学习宣传，着力进步依法保障和促进经济社会开展的才能和程度。要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续开展，学习宣传与经济社会以及国土资工作开展相关的法律法规。围绕实现好维护好开展好人民群众的根本利益，学习宣传与群众生活亲密相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序，学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。二、是实在抓好重点对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有承受教育才能的干部进展法制宣传教育的同时，重点加强对国土资规划、测绘、制图等基层干部的法制宣传教育。三、是坚持法制教育与法治理论相结合，着力进步全院的法治化管理程度。要努力深化基层依法治理。围绕平安建立、和谐社会建立，针对群众关注的社会热点、难点问题，深化开展专项依法治理活动。要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。要加强宪法、中华人民共和国治安管理处分法、刑法、土地管理法测绘法、劳动法、矿产资法、林业法、水利法草原法等法律法规的学习宣传力度.深化开展以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民、法人和其它组织依法行使权利、履行义务，自觉用法律标准行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风气。初中教学工作方案指导思想一、指导思想根据学校对教务处工作的要求，以全面进步教育教学质量为重点，以施行素质教育为目的，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，施行标准、科学、精细化的教学管理，探究建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部老师业务才能，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。二、重点工作1