劳动课 收纳下窍门.docx

劳动课集体备课教案年级六时间地点办公室主持人主备人参加 人员全体劳动老师活动 主题收纳整理小窍门活动 目标1、通过探究学习物品收纳的方法，掌握收纳的基本原 贝1，了解更多收纳方法，感受动手操作的乐趣。2、学生在活动过程中体会到了动手整理收纳的乐趣，培 养了生活自理能力及帮父母做力所能及的事的意识。重点 难点1、培养学生收纳物品、主动承担家务的兴趣，体验劳动 的快乐。2、学会几种收纳技巧进行收纳，自己的事自己做，帮家 里人做家务。活动 准备课件、毛巾活动过程、图片导入。课件展示一组学生在家未整理收纳的杂乱的场景。引出 课题。二、交流与分享1、什么是收纳？2、你知道的收纳方法有哪些？3、一起看看其他同学是如何收纳的。播放学生课前了解收纳工具以及收纳知识的图片、资料、 视频片段，观看并思考。三、一起来探究1、课件展示一组学生在家收纳前和收纳后的照片对 比，说说哪些物品需要收纳，如何收纳。2、课件展示一组关于如何巧妙收纳的图片。3、出示关于收纳的巧妙办法。三、你还知道其他物品的收纳方法吗？四、实践活动：巧叠毛巾。五、五活动总结六、谈谈这节课你的收获活动反馈教学中，利用谈话导入生活中常见的例子，吸引 学生的注意力，激发学生的学习兴趣，发挥学生的主体 性，采取分组合作的形式，活跃了课堂气氛，使每一个 学生都参与到课堂活动中来，使学生学会了收纳知识， 锻炼了学生的动手实践能力和合作能力。